初中的作文

时间:2025-04-02 13:18:59 初中作文
初中的作文(优选7篇)

初中的作文(优选7篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的初中的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

思绪在无边际的历史长河中放飞着,恣意地漫延着。蓦然地回首,才发现在偌大广阔的银河之中,也有我留下的五彩斑斓的梦,恬静地散落在我的天空中,我的世界里。像一滴滴纯净得没有一丝瑕疵的初冬寒星,却又处处充满了梦幻般醉人的色彩,我悄悄走回,翼翼地摘下那属于我的梦想,寄出一份感动,蹲下投放。中国梦,流淌在无边的忆中——

拾起童年的一颗星,我看到了纯纯的梦

小时候,心里装的都是纯纯的东西,不管外界怎样的风声鹤唳我都不曾感知。每天总羡慕着哥哥姐姐们飘扬着红领巾,在鲜红的五星国旗下庄重而充满朝气的敬礼。后来,哥哥告诉我,红领巾是五星红旗的一角,象征着光明与胜利从此,小小的心灵便承载了一个悄然而至的梦,那是红领巾的梦,纯纯的中国梦

摘下少年的一颗星,我看到了灿烂的梦

少年时期,是最特殊的季节,随着上春夏自然地过渡,那是灿烂的日子。第一次站在五星红旗下,眼睛专注地望着那徐徐上升的国旗,春风和阳光的沐浴下,随风飘扬着圣洁而不可侵犯的旗帜,充满了新时代欣欣的活力;耳边萦绕着是熟悉的旋律,是慷慨的歌声,是铿锵的节奏,犹如13亿中华儿女噗噗的跳动,击打着我的胸口,推动着我的热血,四肢百骸。胸前飘扬的红领巾,拂过我的'脸庞,落进我的内心,成为我自豪的梦,永恒的梦,灿烂的中国梦

凝望着这颗还未流逝的青春之星,我看到了恒远的梦

青春象征朝气蓬勃,无所畏惧。初中的每个角落都充满了竞争,每个角落都充满了鲜血与泪水,每一天都像是一场漫长的马拉松式战争,每一天都会有人被战争所抛弃。不过,我觉得,既然心中有梦,奋斗就应该来装点生活——我以最唯美的维度仰视我的每一个荣耀下奋斗的身影;倾听自己每迈出一步的临近中国梦的促音,俯首回忆岁月流淌的荣誉,大声喊出自己的中国梦,它以一种恒远的梦幻,包含着对祖国深深的爱,萦绕于耳际,最终沉淀我心。我心怀着祖国,铭记着中国梦,扬帆起航向美好的未来!

此刻,思绪从无边际的忆中归于脑海,风轻云淡,阳光透过云彩洒在我的脸庞,在我身边流淌成一条明媚的河,望着强盛的祖国,嘴角轻轻咧开,怀着一份铭记,铭记着一个中国梦,珍藏在身,勉励于心——种下中国梦,收获美好的未来!

初中的作文 篇2

哎呦呦 我的头怎么就这么晕?摸摸前桌的额头,在摸摸自己,没发烧呀!怎么就打不起精神来呢?咳!就当没是吧,于是咕咚咕咚喝下半瓶凉水,不觉 神清气爽 ,没想到半分钟以后头又开始晕,还添一病症??肚子疼。

自我安慰加转移注意力,算是把痛苦减轻了点,将就着听了课,下课便支持不住,伏在了桌子上。教室里门窗紧闭,没有半缕凉风,同学们也正捋起袖子大喊 热 ,可我却在瑟瑟发抖,披上外衣才算暖和一阵,真的发烧了么?感冒不是刚好么?不会吧

晚上回家,觉得身体软成一滩泥,但作业还是要写的,写好了作业后爸爸说: 来看足球吧! 爸妈都喜欢足球我一看还不到九点。便去看了看,却越看越难受。

躺在床上,翻来覆去睡不着,一会儿这疼一会那儿疼。唉 忍吧!第二天一上学,更觉得难受了。整个上午都打不起精神来,下午时老师说: 你发烧了吧? 我才想起昨天作对比的前桌也在发烧!老师给了我一袋 安瑞克 ,怎么 品 怎么像对了,要么就是过保质期半个世纪了,真难喝啊!我记得安瑞克不是这个味道的'啊!喝了药感觉好多了,仅仅经历了一天半的发烧就此结束,很高兴。

后记:这次发烧在家没有吃药,上课的支持全靠自己。我总是在心里自语:没事的。正是这三个字,减轻了我的痛苦,让我轻松面对一切。

面对困难时,请多说几句 没事的 ,你就会发现无底深渊被这三个字填平,化一切困难为 0 ,抬起脚,走在平坦宽阔的大路上。

初中的作文 篇3

植树节后,就听说老师准备搞“绿色行动”。这一行动让全班同学们乐得手舞足蹈,兴奋不已。我们的“绿色行动”就是在我们学校的试验田里种绿色植物,时间就选在星期五下午科学课上。

我们盼星星,盼月亮,可把这天盼来了!

科学课上,苏老师简略地讲了一下要求,我们就浩浩荡荡地向试验田进军。当天可是烈日炎炎呀!站在太阳底下,就是不做事也会直冒汗,更别说种田了。来到试验田,大家卷起袖子,手拿工具,都等着苏老师发号施令。苏老师终于开口了:“同学们,开始吧!”每位同学都迅速找了一块好地,热火朝天地干起来。我和吴云冲一组。我俩都亮出自己的小铲儿,大喊一声:“劳动最光荣!”

说干就干,经过缜密计划,我把种种子分三步:第一步,松土和挖洞。第二步,撒种子,埋种子。第三步,浇水。

先做第一步,我用尽全力将铲子插入土中,再用力一剜,就松了一块地。谁知,我刚一用劲,“哎呀”,劲儿用过头了,把自己摔了个四脚朝天。这我可得费点心思了。不一会儿,我又想出一个法子,先把铲子轻轻插入土中,然后用脚把它踩进去,再把土铲到旁边。我这样再挖一个小坑,耶!第一步OK!

第二步,也是最难的一步,我要把种子均匀的`撒在小坑里,既不能太挤,不然影响发芽;也不能太宽,以免浪费土地。所以我要每隔大约十厘米撒一粒种子。我小心翼翼地撒着。我想,每颗种子躺在大地妈妈的怀抱里,可以先舒舒服服地春眠几天,养精蓄锐,以后有劲冲出地面。好不容易干完了两步,太阳却好像在考验我们似的,火辣辣的光线射下来,又增强了空气的热度,让我们叫苦不迭。可想到经过我们的劳动,实验田会变得更加郁郁葱葱,我的苦顿时烟消云散了,浑身又充满了力量。

万事俱备,只差浇水!这第三步也不简单,因为我和搭档吴云冲没水!没水怎么行?吴云冲我俩赶忙向别的同学借来了水,滋润着颗颗种子,这就算大功告成了。

这时我已累得“头重脚轻”了,再看看其他同学,嗬!一个个生龙活虎,干劲十足:周航在吭哧吭哧拔草;李康锐在往小坑里撒种子;贾庚彦细心地将种子埋起来;宋玉玺是送水员,在试验田里东奔西跑……同学们的汗珠也一颗颗地往下掉。“锄禾日当午,汗滴禾下土”,这使我想起了农民伯伯,他们要经历多少酷暑才能有收获呀!

有汗水,才有快乐,有劳动,才有收获。这堂生动的实践课,让我懂得了呵护生命,也让我学会更加节约粮食,尊重农民伯伯的劳动成果。

初中的作文 篇4

哲人说:”足迹只是过去.”;智者说:”足迹是生活的一段体验.”;艺术家则说:”足迹,是历史画框中被浓缩的点点.”啊,足迹,当春天,我在初融的河边走过,泥土上留下我追寻活力的足迹;当夏夜,我在碧穹下浅唱低吟,足迹就是为我的诗点上的省略号;当秋日的枫叶,铺满了面前的小路,我的'足迹融进涛涛的落叶;当冬天的第一场雪,留下我歪歪扭扭的足迹.但,蓦然回首,我会感到收获很多.无论在何时,无论在何地,只要是人,一个活生生的流动着几千年人类文明血液的精灵的化身,只要走过,就应该留下足迹,因为,不留下足迹,是世界上最可怕的事情.因为,它意味着碌碌无为,他无异于行尸走肉.

在于病魔较量的日日夜夜,张海迪用轮椅留下了她的足迹;在训练场千百次跌爬滚打中,女排姑娘们用汗水留下了她们的足迹.这些人都是在战胜自己.而几年改革在中国大地上留下的更是深深不可磨灭的足迹.多少改革者在设计着祖国建设的蓝图,多少改革者顶着世俗的疾风骤雨,用双手垒起摩天大厦,多少改革者进行着与旧势力、旧观念的殊死搏斗.真可谓是”几度风雨,几度春秋,风霜雪雨搏激流.”这同样是战胜自己.

自从有了人类的历史,大地上就留下了人类活动的足迹.远的不说,近现代历史上,窃国大盗缘世凯、法西斯头子西特勒以及其他杀人放火、抢劫贪污的人们,他们留下怎样的足迹?错误的选择使他们留下了罪孽的足迹.古往今来,有多少人,又走出了多少路,留下了多少足迹,这是谁也无法计算的.青少年朋友们,你们可曾想过,在人生的征途上,在你的面前,摆着多少条路供你选择,是有利于人民,有利于国家,还是为个人弄权投机,阻挡潮流?是做个强者,毫不泄气,毫不畏惧,还是做个胆小鬼,瞻前顾后,畏缩不前?青少年朋友们,青春的岁月,是条匆匆的小河,快抉择吧,踏出一个个闪光的足迹!

初中的作文 篇5

沙漠的尽头,金光灿灿。许多人断然走进如此了无生气的地方。只为了一探究竟,却不知这沙漠曾被邪恶的巫婆下过诅咒。凡是闯入者,必死无疑。许多人因此断了性命。

不知那些人在面临死亡的时候,是否后悔过当初的决定。是否埋怨自己太过好奇亦或是太过虚荣。脸上的表情的笑靥如花还是惊慌失措?

这些问题,应该有很多答案吧。很多事情的真相确实很吸引人去了解,但是却付出了那一些代价。呵呵,如果什么都不付出,怎能解答心中的疑惑呢?古人云“有所得,必有所失;有所得,定有所失”

失去了,我们常常很遗憾。面对空空不在,物尽人非。失落无处可逃。似被全世界抛弃。失去与得到,虽只是一步之遥,却相差甚远。

得到了,我们常常很兴奋。面对丰功伟绩,沾沾自喜。快乐渲染各处。貌被全世界表扬。得到与失去,虽只是一步之箭,却相隔甚远。

失去又得到,得到再失去。这般失而复得,心情由此变化着。就像一个气球,被人吹到很涨,却在一瞬间泄了气。将要泄完气的时候,突然间又像以前那样爆涨。如此反反复复。最后因忍受不了这种,‘潮起潮落’而毁灭了。

我们总是在得到与失去之间徘徊。我们到底失去了什么,终究得到了什么?也许牵引我们的'只是一根线,冥冥之中,它掌握全局。我们无力改变,只能望而兴叹,倍发感慨而已。

什么都已成定局。成了不变的事实。还是往前看吧。失去了,地球也还是会转的。得到了,人生也还是要继续的!珍惜现在的,把握未来的。那才是最重要的。

初中的作文 篇6

说起莫言,大家一定耳熟能详,他是一个作家。从小生长在农村里,生活很艰难。但就是因为有了这样一个生活环境,才让他成为一个奇迹。

在20xx年10月11日的这天,瑞典皇家学院诺贝尔文学奖的得主————莫言,就是这样一位平凡普通的中国人获得了诺贝尔文学奖,他是中国诺贝尔奖第一人,他是一个传奇,他为我们中国赢得了骄傲。莫言获奖后直言惊喜而惶恐,。惊是没想到奖项会落到自己的头上,他说自己从不为获奖而写作,喜是果真颁给了自己,他说很多作家都具备了获奖的资格。惶恐是担心有了这光坏之后,会不会有更多的人盯着自己找毛病,为难自己。从他的话中,我感受到了谦虚,他说有很都作家都具备了获奖的资格,他把自己看得跟普通的作家一样,足以说明他的谦虚。他的惶恐我也能理解。

在生活中,也存在着和他看法类似的事情。当你取得了一个优异的成绩时,别人就会在你身上找你的毛病,时时刻刻都盯着你,让你觉得很不自在,老师也会关注你,这是,自己的压力就会增大,一方面要保持好承接一方面还不能犯错误,学生还好一点,可是想莫衍这样有名的人,压力跟大,关注的人更多,时时刻刻都要注意自己的形象,不能有一丝松懈。

做个以普通人人很简单,做一名人却难上加难,可名人也是人,他们总会有犯错的时候,所以我们不应该可以去挑他们的.毛病,我们应该去了解他们,不让他们增加压力,这样他们才会有更好的作品展现出来。

莫言是中国史上的一段传奇,我们要鼓励他,支持他,为他加油,相信他一定会有更好的作品展现出来,也希望当今的青少年努力学习,做第二个“莫言”。

初中的作文 篇7

我和李开颜是形影不离的好朋友。

那是一个星期六的下午,我和她放学回家,我放下书包,写完作业,就跑到李开颜家玩抛石头的游戏,她赢了,我很不开心,我就说;“你耍赖。”她说;“我哪里耍赖了!”

我们谁也不理谁。

第二天,学校举行一场双人羽毛球比赛,我和李开颜一组,开始,我们一点也不配和,我们已经输了2次了,后来,我们反败为胜。

放学的路上 ,李开颜对我说;“邓瑜琪,那天是我不好,请你原谅我。”我说;“不,那天是我不对。”我们俩面对面笑了,

第三天早上,我们俩手拉手的.来到学校,老师说;“你们真是形影不离的好朋友啊!”

最后,我们关系越来越好了!

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