（集合）初中作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的初中作文8篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1立春已过二十多天，但树木依然光着膀子，风也给人刺骨的寒意，一点儿也感觉不到春季的所在。
漫不经心地走在大街上，风又迫使我紧了紧身上的羽绒衫。
唔，光秃秃的树木似乎在寒风中缩了又缩，死活不肯吐出新绿。花也光光的，吝啬地不肯让人看到它的美丽。那些受千万代人赞颂的小草成了缩头乌龟，依旧不愿“抛头露面”。一切都死气沉沉。
往年那春日的盎然、百花斗艳、桃红柳绿、万物复苏的景象已不知被这凛冽的寒风刮到了哪儿去。似乎一切的一切都还沉浸在冬的沉睡之中，没有一丝属于春季的活泼。
载着对春季的深深遗憾继续走着。忽的，眼前一亮。一抹新绿印入了我的眼帘，那绿色是那么的耀眼，那么的鲜艳，但又那么的.脆弱。
走上前细看，树枝上的那个嫩芽显得顽强起来，像是春季派来的信使，我看到了春季的希望！
它的兄弟姐妹们可能过几天就会跳出树干，冒出脑袋预示着春的到来。到时候，我们一定会看到自己心中的那个春季。
望着眼前零星的绿色，我的心顿时高兴起来……
初中作文 篇2在5月12日的下午，四川省汶川县发生了8级特大地震，地震让原来这么美丽的土地瞬间变成了一片废墟。汶川地震在全国引起了震惊，并得到了全社会的广泛关注，在抗震救灾的过程中，涌现出了许多令人感动的事迹。在我们学校也发生了一些令我感动的事情，但是其中有一件事情令我最感动，那就是捐款。
地震发生后，同学们都很关心那里和我们同龄的孩子们，同学们纷纷问到：“他们有没有饭吃呀？”“他们什么时候能重建家园呢？”“他们有没有学上呀？”等等。经过学校的`号召，同学们都省吃俭用起来，争取为灾区捐更多的款。有的同学原本想去买模型的，也有的同学原本想去买漫画书看的，到最后，他们都把钱省了下来，捐给了灾区。另外，还有同学打电话的花费很大，他把钱也省下来了，还说：“今年要少打电话，少发短信，把钱省下来。”我看到他们的一举一动，也情不自禁地把我想要买手表的钱省了下来，捐了出去。最后，我们全班一共捐了五千多元，希望能帮灾区儿童重建美好的家园。在课间操时，我们班级派了一个代表到主席台上发言：地震无情人有情，一方有难八方支援，让大家一起共度难关吧。
在这次捐款后，大家都很高兴，因为同学们都为汶川出了一份力，让我们的四川同胞能够更快地重建美好的家园。我的眼筐不禁润湿了，流下了感动的泪水，突然想起了一句话，只要我们中国人众志成城，同心协力，就没有任何困难是不能战胜的！
……
初中作文 篇3阴沉的天空扯来一片乌云掩住了自己忧伤的脸。鲜红如血的分数，像把图钉洒在我的心上，再一个个被用力地踩了进去。
“你没有及格!你没有及格!你没有及格!……”
刺耳的五个字幽灵般在我脑际纠缠不散，失望的泪水不能自已地滑过我的脸颊，肆意地滴在紧紧握住的那张单薄的试卷上。
乌云变成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂风抓乱了我的长发，雨飘零而至。悲伤就像秋千荡了出去又回来……
几多寒暑，几多日夜，我挑灯夜读。多少次累得昏睡，睡醒又读;多少次整夜无眠，撑开双眼。疲惫的身躯、煎熬的心灵，换来的，竟是这?!
回家的路竟格外长。我该怎么办?
“小佳!怎样，这次考试?”小羽轻轻走了过来。对于“怎样”，我已无心回答。我停止了挪动的脚步，耷拉着头，只顾自言自语：“有什么用!?努力又怎样?什么考试!我……我再也不会了!”我哽咽住了。小羽似乎觉察了什么，她一手用力握住我的'手，一手搭在了我肩上。
“小佳，不是这样的……你看!”她用搭在我肩上的左手划出了一道弧线，停滞在了半空中。
“看，这月亮多美啊!在这黑暗无垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放弃了么?它为何不同周围一样?它用力地绽放自己的光辉，照亮大地和夜空。它不畏惧黑暗，因为有理想啊!”我猛地抬起头，她的双眼闪烁着晶莹的光，双手揽我入怀：“小佳，一次考试又能说明什么?你就是那轮月亮，不要惧怕眼前的黑暗，只要努力还怕发不了光吗?”
她温暖的胸膛包裹着我。风停了，雨住了，月亮出来了。我从她闪烁的双眼中看到了光明，似乎她就是天空的那轮明月。我用力地点了点头，露出了久违的笑容。
人生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫。
送你一轮明月，让如水的月光涤净心中失意的尘埃。
送你一轮明月，让如洗的清辉拂去伤痛的心痕，洒满人生的道路。
送你一轮明月，让如珠的璀璨划破迷茫，直伴我们迎接下一轮的太阳。
教师评语：本文的成功在于着力渲染环境来烘托人物心情。起笔一句拟人手法的环境渲染，就让人物羞愧、绝望的内心呈现于读者眼前。继而让读者在体味“图钉”、“幽灵”、“黑墨汁”、“秋千”这些贴切而新奇的比喻之时，不知不觉地随着涓涓流淌的文字沉浸于作者悲伤、黑暗的心灵世界。直到朋友小羽的出现，方才拨开云雾，见到那一轮“明月”。文章的可贵之处在于“明月”的意义含蓄而丰富，使人看到了朋友的热情帮助和友爱的心灵，使人感受到了作者重获的自信、坚强与执着。尤其是结尾用诗化的语言，给人启迪，起到了画龙点睛的作用。
初中作文 篇4如果一个人做事没有效率，那么即使给他再多的时间也白搭。在这初中，有谁不知道，多学习一分钟都好，所以比的就是谁更懂得利用时间。而有的同学处处比别人多花时间，却少学习许多内容，其主要问题就在于效率低。
自习课上，有效率的人一般先快速完成好课堂作业，便开始整理错题，不会的就往办公室跑……眨眼间，所有问题通通解决。而那些没效率的人还在“专心”做课堂作业，但只要教室里，或教室外，一发出什么声响与动静，他便立即张望，环视一翻后，继续重新读题。照这样下去，有效率之人已把今日作业干完了，开始预习下一课，而他却终于才跳到下一题了，按这样的速度恐怕一下午自习课时间也不够用呀！
背书的情况又怎样呢？老师们纷纷下令周五之前背完……只听见背书声滔滔不绝 “At nine thirty,she……”刚背完，接着又传来了“金溪民方仲永……”午间过去，有效率的人已完全背完，离期限还有二日半时间。而那些人没效率的人，一直手捧着书，读读英语，背背语文，嫌这段太长，那段太难，总而言之，到了期限还才刚背，背了一两句后又要求组长提醒下一句。组长们坚持不住了，一会儿催这个，一会儿说那个。此时此刻，有效率的人在干嘛呢?呵，在做预习明天的功课，在做明日的.作业呢！
讲究效率的同学尤其重视课堂45分钟，数学课来了，这节是讲 ……此处隐藏5740个字……谢逊满脸平静，可雅琪看得出他内心的波涛和心中的眼泪
“这……是的。”无忌转过身去，面朝天。雅琪并不恨他们，因为这是诺言，更是为了雅琪好。
“义父，我知道出于某种原因，我们不能相认，可我真是……”雅琪还是心如刀割，她忘不了那个整日教她练功的义父，那个整日满口“义”的义父，此时她怎么能不难过呢?
“姑娘，请你不要在这是非之地逗留，离开吧!”义父其实是对她好。
“可是，我必须说出我的名宇，我是殷雅琪呀!”雅琪几乎是疯着、哭着喊出来的。此时众人又开始议论了。
“对不起，我真的不记得我认识这么一个人。”义父还是不肯承认。
“我忘不了的义父，这么多年我一直记得你对我的教导，以义而生，我做到了，可你呢，你这样对待我算什么?这算‘义’吗?’’
“我……”义父不知说什么，雅琪的每一个字都狠狠地刺痛了他的心，不等他说完，雅琪又说了。
“义父，我知道你用心良苦。可我呢，日思夜想的见面场景却是这样，我流过多少眼泪，换来的不还是这样吗?义父，我知道，说什么你都不会听，那好，你可以说你什么也不知道，什么也没见过，可你的心骗不过我的眼睛。这‘义替’还给你!”雅琪双手把义替送到义父手中，她的发香逸散在空气中，令人陶醉。谢逊用他那粗糙的老手抚摸着义，笑了，没有人知道他为什么笑。
突然，义父小声说道“小心，姑娘，背后有人要偷袭”。谢逊虽然双目已失明，但耳朵却特别灵。而雅琪因为把义管给义父，没有了得力武器去抵挡那人。她随手拿出了五魄草，用力拍掉了最后一瓣花瓣，反手向后丢去。她心中想着五片花瓣从那人正脸飞去，快到时分开，从那人头发中穿过，再将其停在原处。果然，她心里想的和事实一模一样，原来这就是真正的“剑人合一”，不是剑，更甚于剑。所有的人都呆住了。
“姑娘，不要杀!”义父还在担心。
“义父，她并没有，只是将她定住了。”张无忌忙解释道。
雅琪微微扭身看那人是谁，正是周芷若。雅琪把花瓣收回手中。
雅琪无力地跪瘫在地，此时她的心比身体更虚弱。
“什么是义?我放了周芷若一回，可反过来却要被她偷袭，‘义’是死吗?”她抬头望着苍天，她太失望了。
“我恨你们，是你们让我有家不能回，有亲人不能认，让我生活在这血雨腥风的江湖之中。我恨你们!”她的声音荡漾在整个少林寺中。
“姑娘，请不要记仇，更不要去恨。”义父还是不认雅琪。
“义父，你叫我以义待人，我从没有忘，也从来照此行事，我放了所有的人，原谅了这一切。虽然我得到的回报却不都一样，但在我死之前我照您的愈思办到了。”
雅琪看着自己的手腕，还留有伤痕。“但是，在我死之时我还是要恨一件事，”雅琪用花瓣割破了手腕，在每一瓣的花瓣尖上滴上自己的血，用尽全身力量把五片花瓣扔向天空，此时她已经身躺在地上，“我恨上天，恨上天对我不公平!”霎时间，天空变暗，还带着暗红色。无忌忙跑来，把姐姐抱进自己的怀里，不愿失去姐姐。
雅琪拿出那五魄草的花瓣说道：“我还有一个愿望，既然生前我无法与义父、弟弟相认，那么我希望在我死后能永远看见他们。”她吹了那茎三下，“我要变成蝴蛛，风随义父。我要变成蝴——蜘”
只见那五片金色的花瓣飞了回来和雅琪手中的花茎组合在一起，开到空中，转了数圈，金光直照着雅琪，她飞起来了，她变成了蝴蝶!天空又变成蔚蓝色，伴着蝴蝶的翩翩飞舞，格外诱人。
“殷雅琪!”义父终于认雅琪了!“姐!”这声声撕人心肺的声音令人颇抖。
“我真的错了吗?”义父望天长啸。
雅琪的愿望实现了，她可以永永远远见到义父和弟弟了，此时的她就算是蝴蝶也一样快乐。
在这莽莽森林之中，回荡着这样的声音。
“这辈子，我做了一个讲‘义’的人，可下辈子我一定要永远和我的亲人在一起。不管是天涯，还是海角，我们都要相聚。义父，弟弟，下一次见面，我们要紧紧地抱在一起相认，好吗?”
义替被义父扔下山去，不知谁会检起这段叱咤江湖的往事。
后记
在这个世界上，每个人都有一颗属于你自己的五魄草。它金光闪耀，有五片叶子，在那上面刻着你人生中的五件大事。每发生一件后，那一片叶子便会落地。五魄草本身有着强大的力量，不仅仅是可以实现你的愿望，而且还有其他用途，不过其他用途是因人而异罢了。人们很难碰到属于你自己的五魄草，不过当你找到它时，你的悲惨命运也就开始了，因为谁会希望自己的明天永无惊喜?
而雅琪却忍受了这一切。 ——五魄草的秘密
初中作文 篇7假如我会变，我就变成一只勤劳善良的小蚯蚓，让草坪更绿，小花开得更艳。
风和日丽的早晨，我很早就起床了，走出家门伸伸懒腰，真是美好的一天！花儿们争奇斗艳，好不热闹。这时我听见唧唧喳喳的声音，只见好多朋友在问候美美：“大家都开出鲜艳的花朵唯有你没有开花，你怎么了？”美美说：“不知道为什么最近我老是呼吸有点困难。”听到美美的倾诉，又看到美美无精打采的样子，顿时就明白了美美最近老是闷闷不乐的原因了。我对美美说：“我来帮助你。”美美惊奇地问：“你怎么帮我？”我神秘地说：“等一会儿你就明白了。”
我昴足了劲，不一会儿就把美美身边的土松了松。美美深深地吸了一口气说：“你怎么知道是土壤的原因，真是太谢谢你了，我终于又可以自由地呼吸了！”我开心地说：“每天我都要帮助很多像你一样生病的朋友，所以我一听你说的.病情就能诊断出来问题。不和你聊了，我还要去周围看看我的朋友们需不需要我的帮助。”
我如果会变，一定要变成一只小蚯蚓。
初中作文 篇8刚写完作业，正准备吃饭，突然，听到“啾、啾、啾”的声音。我很奇怪，就四下寻找，找到了，原来是一只麻雀，怎么飞进来的？
也许是我忘记关门了；也许外面飘着冷雨，它可能是为了取暖，才冒然飞进来的。
麻雀见我发现了它，有些乱了神，开始拼命乱窜。我原地不动，静静地观看。这小东西见我不会伤害它，就落在我衣柜的顶上，目不转睛地盯着我。每天都能见到好多麻雀，但从来没有如此近距离的`欣赏过它。它很美，翅膀是黑色的，带有些许褐色的花纹，灰白色的肚皮，一双黑亮的眼睛，两只黄色的爪子，尖尖的小嘴，长得好像我家的那只小母鸡，就是个头有点小。它小巧玲珑的样子让人很喜欢。
到了下午，它就开始巡视我的房间，前前后后打量了一番，似乎在寻找食物，可屋里没有它喜欢吃的虫子；又似乎在寻找喜欢的地方歇歇脚。一会儿落在这，一会儿落在那，真调皮。唉呀，落在哪不好，偏偏落在妈妈的花盆上，吓坏我了，差点把花弄破了。我看着它在啄花盆里的泥土，心想：也许它是真饿了，又或许是渴极了。我得找点东西喂它，好让它有精神。
于是，我拿点小米和水过来，没想到它真口渴了，一头扎进水盆里，喝了个痛快。边喝边扭头看我，像是对我表示感谢。喝完又开始了一番“巡逻”，我心想看你还能怎么“折腾”。
这天，我一直没有伤害它，而是友好的亲近它。待雨停了，我敞开门，让它飞回野外。它看似很高兴，还时不时的回头看我两眼。
