初中优秀作文（集合4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的初中优秀作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文 篇1
“元素周期表一定要背熟，这里面的内容非常重要，以后考试都由这个做基础。”“分析式的+号一定要念成‘和’或者‘与’，切记不能念成‘加’。”……听着老师在台上一遍一遍的重复我常犯的细节性问题，我抓着脑袋，想着目前的自己，真的是有些着急。
急什么呢？急做题。化学虽说是理科，但是这些化学题我却做出了文科的味道，题目重在的不是计算，是理解，是记忆，是拓展，是细心。一个字的差别，就可能意思相差甚远，一个词的变换，就能改变一道题的要求，一个符号没有理解，整道题都会错的一塌糊涂。就比如学练优中的两道题，一道题是问氧气能否燃烧，一道题是问氧气能否支持燃烧，前后的差别就两个字，答案却大不相同。可令我着急的.是，我最大的缺点就是这个，看题一目十行，经常看着像就想当然，结果错的特离谱，作业发下来直拍脑袋——当初怎么就没注意呢？当初怎么就没细心呢？当初怎么就没认真听呢？可是这样的错误还是一而再再而三的去犯，一想到我们勤恳的化学老师，我就感觉有点惭愧，可这个缺点像是黏住我了一样，怎么也甩不掉，唉，真着急呀！
急什么呢？急记忆。化学中需要记忆的地方很多，就如英语中的单词和语法，一点点细微的错误都不能犯，其中的重中之重就是元素周期表，因为据老师说，后来我们的学习趋于正轨了以后，我们就要从用汉字写化学反应式过渡到用字母代替，甚至要认识试卷中出现的字母代表的是哪个元素，不能总局限于汉字。这可难到我了，化学元素的记忆不似英语那么有诀窍，我想过一些方法，最终确定的还是死记，因为只有这个方法见效最快，而检查默写又近在咫尺，忙啊。结果默写倒是悬着一颗心的顺利通过了，可是过了不久再背，却又是模棱两可，甚至一片空白了，要是这样应对考试，能及格才怪了！我该怎么办呢？唉，真着急啊！
急什么呢？急实验。要知道，化学课中的很大一部分知识于化学实验，所以近距离的观察实验情况便显得尤为重要，然而老师一贯在讲台上演示实验，坐在后面的我们小组通常很难看清楚，所以比起前面的，能够清晰目睹整个实验过程的同学们，我们小组对有关实验的记忆便比较模糊了，甚至有的因为变化太细小，只能局限于老师所讲的用冰冷的文字组成的知识。这样的学习成效可是大打折扣，我们总是伸长了脖子够着去看，就差变成长颈鹿了，可是，还是看不清，归根结底，座位问题。唉，真着急啊！
急有什么用呢？得找方法啊。做题总是错，就把错题做上记号，当晚写作业的时候总翻到前面去把前面错的部分看一看加深印象，反复看，总能记住，看题的时候更要认认真真的审题，理解完了才敢动笔；记东西的时候我决定遵从一句名言：好记性不如烂笔头，既然干背背不下来，那就一遍一遍的抄，总会有会的时候；座位位置不好，那就努力挣分跑前面去坐着，才能看的更清楚，听的更明晰。
化学，我着急，急的东西很多，同样也有相应的措施，我相信，只要我一点一点的把问题解决，即使无法拿到最好，也多少能让自己安心，不再急躁和纠结。化学，我总有一天不会再着急。
初中优秀作文 篇2
它是我国富有弹性的独特书写工具毛笔，依据我国汉字造型的特点，通过艺术构思，调动艺术手法而形成的。它是游走在古代与现代中的一种神奇的东西，是国粹。它不像彩色的画卷那样令人眼花缭乱，也不似音乐那样令人沉迷于旋律之中，它是典雅的，是以文字形式带给人不同凡响的感受的`。这就是我与众不同的兴趣——书法。
时光倒回四年前的冬天。雪花纷飞，天凝地闭，爸爸带我冒着严寒去看了一场书法展。一进展厅，清馨典雅的感觉便扑面而来，这里展出了数不胜数的书法作品。一幅幅黑白交相辉映的字品，宛若一条黑龙在苍茫的雪山上呼啸盘旋。它以神采为上，形质次之。是智测无涯，法固不定，具以风神气者之韵。就是这种气势震惊的感觉让我对它有了兴趣。
几天后，我参加了一个书法班，“兴趣是的老师”，我学得很快，连精通书法的老师都对我赞不绝口，夸奖我悟性高。为了我的兴趣有一天能卓有成效，回家后我是一篇又一篇，一遍又一遍不厌其烦的练习。每天晚上连枕边也仿佛有了墨的清香。
功夫不负有心人。终于，在坚持不懈了三年后，我所喜爱的这个兴趣第一次有了小成绩。那是我参加了学习书法以来的第一次比赛。进入赛场的我信心满满地握起熟悉的毛笔，选好下笔点在那张大大的宣纸上游刃有余的写下了“上善若水”四个大字。我很喜欢这几个字，它代表人的性格品质要做到像水一样，不追求名利虚荣，但是遇到任何困难都要百折不挠。看着那苍劲中略显稚气的字蕴含我的汗水，我的努力，我觉得兴趣让我感受到了成功的喜悦，我不负重望，获得了大赛第一名的好成绩。
从小到大，我也对舞蹈、乐器等产生过兴趣，可是却很短暂。只有书法成为了永恒，我想我以后也会对这种文字诉说心情与感受的神奇东西坚持不懈，努力钻研和热爱。
我的兴趣——书法，让我感受成功，拥有快乐。
初中优秀作文 篇3
提起桥，有谁没见过桥呢？我要说的是家乡抚顺的桥。
桥座落在浑河中段。上游三华里处是富丽堂皇的永安桥，下游四华里处有雄伟壮观的葛布桥。和这两座桥相比，桥算是“小巧玲珑”了。
桥下是平稳的水面。十八个桥墩像大象的腿，平稳地托起桥身。桥面铺的厚厚的柏油路面平坦光滑，南来北往的车辆快速驶过。如果你乘车过桥，不会有一点颠簸。桥两边的人行道用白色大理石铺成，走在上面一点也不滑。桥栏杆是用钢管制成，外层喷上橄榄绿色烤漆，手摸上去很光滑。
桥更有别于其他桥的地方，是它以神话故事为背景的`巨大雕塑。桥北左侧是女娲补天，右侧是夸父逐日。桥南左侧是精卫填海，右侧是后羿射日。从北往南细看看，女娲手托大块玉石奋力补天。雕刻大师的手法略见一斑，连女神眉毛的丝纹都清晰可辨。右边夸父长髯飘飘，威严沉着。腰系宽带裸露上身，双臂和前胸肌肉隆起，尽显男性阳刚之美。手推轮车追向太阳。桥南左侧大鹏鸟展翅翱翔，口衔石块愤愤填海。右侧是后羿搭弓射箭，目光如炬形态逼真。
桥光彩照人，建成后，一桥飞架南北，方便了抚顺人民的生产生活，它不愧是浑河上的一颗璀璨明珠。
初中优秀作文 篇4
冬去春来，迎春花开。一日午休过后，下楼在小区中闲暇时，不知几时，园中的迎春花已绽开来。哦，是春天已经到来了吗？
曾经的春季，我们已步入课堂，同友人一同处于学海之地。但是此时的我们，在国家危难的时期，年龄却成了我们报国的限制。
在这场没有硝烟的“战争”中，现在的我们只可在家学习，等待着灾难结束，但在这网课的期间中，我却发现了一个个感人的瞬间。
英语景老师虽然在学校中对我们很严格，我们心中定有所不满，但在这一次网络上课后。我体会到了她对我们的用心良苦。因老师过年回新疆，却遭疫情被封路。在没有过多的电子设备，家中孩子还要上课的情况下，她为了我们上课学习不被耽误，没有让孩子上直播课，而是给我们上完课后看重播。景老师，您将老师的职责之奉献得以升华，您用自己的行动诠释了老师的伟大，您是一个令我们所敬佩的人，您同样是疫情中最美的奉献者。
语文朱老师，丈夫需上班，自己在家中管两个孩子，一个才上初中，一个还在牙牙学语，本已很辛苦，但她还是尽心尽力的为我们备课，视频中是她憔悴的面庞，但我却看到了她身上夺目的奉献的光芒。给我们上课时，不时传来孩子的哭声，您没有去哄她，而是继续上课。在您讲话时，孩子哭闹着，让您别讲了，您却说：“这是我的责任。”您可能没有多么伟大，但您一定不是一个平凡的人，您同样是疫情中最美的奉献者。
在每日家长和老师的分享中，一个个前线英雄被我们所知晓，一个个感人的瞬间被我们所铭记：已入耄耋之年的钟南山爷爷，一边劝说大众不要去疫区，自己却第一时间乘上了去武汉的列车，去帮助国家；“战场”上的“战士们”他们有的还和我们一般大，但他们却离开了亲人的怀抱，离开了温暖的家，毅然投入到和病毒的`战争中；已离开人世的李文亮叔叔，用生命坚信真理，用生命捍卫家园……
感人的瞬间太多，完全不可仅用笔来记录下来。这一个个动人的瞬间，应铭记于我们的内心，助我们拥有前行的动力，来好好学习报答老师教育之恩，报答逆行者奉献之恩，报答祖国养育之恩。
我们之所以还可以在家安心学习，不是岁月静好，而是有人为我们负重前行！愿我们所生活的世界从此没有疾病的扰乱，愿所有在一线工作的逆行者可平安回到他们安全温馨的家园，愿明年的春天我们可再一次品味校园中的迎春花香。
冬去春来，迎春花开。感人瞬间积蓄力量，疫情终有一日会灰飞烟灭，疫情来临举国同现温情。
