实用的初一的老师作文集合5篇
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的初一的老师作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一的老师作文 篇1
人生如一颗纽扣，从一开始就要扣好，而帮助我们扣上纽扣的就是我们人生中的第一任老师——父母。
半年的时光，改造摩托车，六年的时光，利用每年仅二十几天的假期，带着自己的父亲游览了将近二十处名胜古迹。累了，就坐在长椅上相靠休息；渴了，就喝一瓶矿泉水继续赶路。但却没有抱怨过一句，因为他的一生从此无憾。这就是何叔叔带给我们的故事，让我感动。
“孝”，古往今来一直都是具有中华传统美德的字眼，所谓“孝”，乐其心不违其志。从何叔叔的行为中，我看到了他为孝所付出的行动，孝，难道不就是子女对父母、对长辈的尊敬么？我想是的，郑渊洁说道：身教比言教重要，父母教会了他“孝”。我的父母从小要求我做一个孝顺之人，常怀感激之情。
童年的我，有几分稚气和顽皮，一次上街，因为看中了一件昂贵的玩具，便要求母亲帮我买，母亲却早已了解我喜新厌旧的性子，拒绝了我这个要求。不高兴的我竟拉起爷爷的手跑到了超市，买了玩具满心欢喜地回到了家。但是等待我的却是……
“妈妈，我再也不这样了！”我哭哭啼啼道。妈妈让我站在墙角思过，并对我说：“我并不是吝啬钱，只是你的习惯就是喜欢乱买玩具，爷爷年纪这么大，他自己的收入并不多，我们作为晚辈不去孝敬他，反而乱花他的钱，这应该吗？”
我似懂非懂地摇了摇头，心中的委屈也渐渐地消散了。孝顺我们的父母，孝敬我们的长辈，这应该就是我作为晚辈的的责任了吧！从父母对长辈的孝中，我学会了对父母的爱。
父母陪伴我们一点点的长大，与我们共同生活，在他们的美好岁月中，带给了我们无比甜蜜的幸福和爱。当我们传来第一声啼哭，他们收获了一番欢乐；当我们茁长成长，他们却已容颜老去；当我们打拼出自己的一番天地时，他们早已两鬓斑白了。
时间都去哪儿了？生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了，转眼就只剩下满脸的皱纹了。
爱父母要及时表达，一句“我爱你们”简单而又需要勇气，让我们为自己燃起信心，大胆表达吧！让我们用爱去回报父母，永远沉浸在爱的光环中，沐浴着爱的喜悦。
初一的老师作文 篇2
我们的初中语文老师是一个幽默的老师，教学方法也十分有趣，她有三种性格。
一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时，老师用了学分制的方法，鼓励我们多发言，想让我们多举手，果不其然，不一会儿，同学们就争先恐后的举手了，于是，老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时，我常常看着您。有一次，您把我讲得心潮澎湃，使我忍不住的手舞足蹈呢！我看着您在教室走了一圈，走到投影机前面，刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上，您又正好做出招财猫的动作，使我忍不住的哈哈大笑，也不知您是故意逗我们开心，好让我们提起精神来好好学习，还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。
二.在批改作业时，您是个严格而不是慈祥的好老师，就在前一天，我被您叫到办公室里去了，您问我的课堂作业本为什么不订正，我心虚地说：“我没带红笔，所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我，反而宽容了我，而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师.
三.她是个与众不同的老师，在以前的时候，我们老师提问时也提玩，可是偏偏在玩前加个不字，结果就变成了不玩。可是您不一样，您会在提问前让我们开心的讨论，但是，您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为，这样能有助于我们学习进步的快，学业更上一层楼！
再祝老师们身体健康！
初一的老师作文 篇3
学校举行读书活动，我买了一本书，书名是《爱的教育》，那天我带了回学校。
我看完《爱的教育》后，我很喜欢主人翁卡隆，我就把这个故事讲给了老师听，老师听了觉得很好，也看了一遍，她也很佩服卡隆这个人物。
这篇故事讲的是一个叫卡隆的小男孩的故事，他是一个很善良的人，他是班上个子最高的人，身体壮壮的，很有力气，卡隆待人很好，别人笑他，他也不生气，如果有人找他借东西，他就很大方地借给人家。大家都很喜欢他。每当有大孩子欺负小孩子时，小孩子只要一叫“卡隆”，大孩子就赶忙缩回了手。
有一次，有几个坏孩子打一个可怜的孩子克罗西，不停地折磨他，还嘲笑他，可怜的.克罗西实在是忍无可忍，就随手拿起一个墨水瓶向几个坏孩子扔去，没有想到墨水瓶打着了刚进门的老师身上。老师很生气，克罗西和大家都吓呆了，结果卡隆就站了起来承认是自己做的，因为他要保护克罗西，不过后来老师还是知道了事实的真相，批评了几个坏孩子，不过卡隆还要老师原谅那几个犯了错误的学生。
卡隆还是驼背耐利的保护者。驼背耐利是个好学生，但他的身体不好，起初很多同学都喜欢嘲笑耐利，卡隆就跳出来宣布他是耐利的保护者，如果有谁敢欺负耐利，他就会一拳揍得谁转三圈。从此以后卡隆在生活上都无微不至地照顾耐利，而耐利就在学习上帮助着卡隆。有一天耐利的妈妈专程来到学校找到校长要求见卡隆，见到卡隆，耐利的妈妈一下子抱住他不断地谢谢他照顾了耐利。并且夸奖他是一个勇敢的人，也是一个高尚的人。
我很佩服卡隆长得那么高大、那么善良、那么大方、那么勇敢、那么高尚。我也要努力成为他那样的人。
老师说只要我努力一定会成为卡隆那样的人的。老师还说以后有什么还看的书都要介绍给她看，老师要和我一起进步、一起分享读书的快乐。
初一的老师作文 篇4
老师的关心是一种爱，老师的批评是一种爱，老师总是别出心裁的来教导我们，使我们受益终身。
有一次班里组织劳动，我想偷懒，就跟老师说我肚子疼，不能参加劳动。老师二话没说就批准了，并让我回教室好好休息，我回到教室玩了一节课，其他同学劳动回来后个个成了‘土八路’，累的精疲力尽。后来，又一次劳动，想起上次说谎请假的容易，我又动起了说谎的念头，于是我再次找到老师说我感冒得厉害，不能去劳动，这次又让我出乎意料！老师还是傻傻地同意了，还亲切地对我说：“要是病得厉害，就去卫生室看看，别耽误了。”我心里好笑，这么低级的骗技他竟然没识破，我心里好笑，但笑过之后，我心里又颇感不安：这么‘老实好骗’的老师，我不能一而再，再而三的哄骗他，如果老是这样哄骗‘老实人’我还算是男子汉妈？于是我下决心不再对傻老师说谎，免得连自己都说不过自己。
小学毕业时，在于老师道别的聚会上，我忽然记起自己曾经欺骗老师的恶劣行为，我怕这个老实人再受下届学生的欺骗，于是就告诫老师：“老师，你太老实了。其实有的学生很滑头的，他们说的一些话，十有八九是骗你的，您别轻易就相信了。‘我的’肺腑之言‘得到好些同学的响应，他们都说：”是呀，老师，您真是太老实了，总是那么信任学生，其实许多人都骗过您呢“。但是您一点也没有察觉啊！
老师笑笑，对我说：“你是不是想起了劳动请假的事？”
我奇怪，老师怎么一下就猜中了我的心思，我十分疑惑。老师拉着我的手说：“谢谢你在分别之际向我吐露心声，这让老师知道老师的心思没有白费，其实老师一点也不傻，你假装生病，我是知道的”我的心中又一个疑惑：“老师，您知道我们说谎，那您为什么不揭穿呢？还一直隐藏至今，意义何在？”
“ 因为我不想你们把骗人当成习惯啊！”
我们静默着，在离别之际，我们向我们老师鞠躬，深深的鞠躬。
那一刻，我明白了在老师那别出心裁的关爱里，我们每个人都迷途知返；在老师的默默期待里，我们渐成“真人”。
呵，我别出心裁的老师，你是真正的大智若愚，你的别出心裁，正是您给予我们的大爱啊！
初一的老师作文 篇5
有一首歌《感谢有你，老师》中唱到：“你总在我身旁，照耀永恒的明光；你带给我喜悦和平安，无限的恩情满怀的温暖。”多少年来；老师陪伴我们成长。老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师像一支粉笔，磨颓了自己，留下了知识的痕迹；老师像一阵春雨，滋润了万物，感化了心灵。三尺的讲台，让我们驰骋知识的海洋，放飞美好的梦想。
老师像是一位辛勤的园丁。当我们在玩耍时，老师在工作；当我们进入梦乡时，老师在昏暗的灯光下批改作业或是在为明天要上的内容做准备。而每当老师留下练习让我们巩固知识时，同学们的反应几乎是：唉！我又没有活动时间了；而或是：那老师真烦心，总是布置作业。可你是否想过，我们只是每人一本，而老师要批改的却是我们的数十倍；但是老师并没有抱怨而是默默无闻的批改着，而且这还不是短暂的呢！那是多么的伟大啊！我清楚的记得：在一个夜晚，窗外一片寂静，干枯的树枝僵直的指着夜空，月光很是明亮；我便出去走了走，抬头望向夜空，月辉洒下，一颗流星，划过天际；我瞪着双眼向远处寻觅，无意间，我看到我的语文老师办公室的灯还在亮着，这时我的心绪复杂了起来。第二天，到了语文课的时候，我特意的观察了他，看到了那双小小的眼睛下布满了乌黑的眼圈。老师为了我们费了多少神啊！
老师就像一团火苗，温暖我们的心窝。在很多时候，老师给予了我们许多的关怀，有些是不可替代的。有一次，在百忙的学习中我们迎来了一年一度的运动会，在此之前，我们都在努力的训练着；有时大汗淋淋，又累又渴，就在这时出现了一个熟悉的身影，没错，那就是我们的语文老师；他走了过来，还拿来了水。对我们来说，那时真是幸福极了。在运动会当天，有同学因受不了长跑的考验，在最后冲刺时摔倒了；因为老师很关注学生，因此，老师背她到人少的地方，拿来了自己的小药箱帮她清理伤口；在上药过程中很痛，老师便安慰到：“虽然很痛，但忍忍就过去了……”他的话让在场的各位都感到无比的感动。
同学们，老师在我们的人生当中是多么重要的人啊！是老师为我们辛苦，是老师为我们熬夜，是老师为我们指明方向。俗话说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您的平凡在于除了无私奉献之外，别无所求，无怨无悔。“捧着一颗心来，不带半根草去。”说的就是您那至高无尚的奉献精神！是您真实的写照！啊，人类灵魂的工程师！有老师的日子很有意义，有老师的生活充满涟漪。
有人说：老师是土壤，把知识化作养分，传给祖国的花朵，让它们茁壮成长；亦有人说：老师是小船，带领我们到知识的彼岸；还有人说：老师是一把钥匙，帮我们打开知识的大门，让我们遨游知识的海洋！多少个春秋，多少个季节；老师就是那蜡烛，燃烧生命，不求青史留英名！老师们真情的传播着火种，就像春蚕献出一生的忠诚。
亲爱的老师，千言万语都道不尽我们的敬意，但真的很谢谢您，您是我们的好老师。
最后，让我们真诚的对您说声：“谢谢！您辛苦了！”
