眼睛初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的眼睛初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
眼睛初中作文1
有那样一双眼睛，喜怒哀乐全部表现在其中，酸甜苦辣全部融汇在那里。人常说：“一双眼睛可以洞穿世界”，但这个人的眼睛可以看穿我的心思，没有什么小九九可以逃避这双眼睛，虽然这双眼睛前面架着一副眼镜，但眼睛可是特别具有洞察力。如古人云：“眼睛是心灵的窗户”，这双眼睛里透露除了众多她的内心变化——她高兴的时候，眼睛会笑得眯成一条缝，她笑起来很好看，嘴角微微上扬，露出洁白的8颗牙齿异常漂亮。尤其是那双眼睛，犹如清澈的湖水，衬托出那心灵的宁静。
记得有一次过六一儿童节的时候，我往她脸上抹蛋糕，我还给她洗干净头发，当时她的眼睛也是溢着许多快乐，但更多的是感动，那眼睛中的泪水证明了感动的存在，淡红的眼圈也证明了泪水的存在，那眼中包含了许多，也许是因为最后一次和我们过节，感动与激动融合在她的眼睛里。也许你已经猜到了，她就是我的妈妈。她的眼睛中，有一堆可以表现出来的东西，也有一堆无论是谁也看不出来的东西。那深情的眼睛，那明亮的眼睛，那清澈的眼睛……
眼睛初中作文2
今天是父亲节，我想跟大家介绍一下我的爸爸，特别是我爸爸的眼睛，我不知道怎么形容它。 再过几天，我可得加紧加紧地学习，不然爸爸又要瞪出眼珠了。 爸爸的眼睛不怎么好看，总结一下就像“小老鼠眼”，因此，我悄悄的给爸爸眼睛的安了个不太好听的别名叫“老鼠眼”。
爸爸的左眼是看我学习的，每次我待在我的屋里，就会感到恐惧，因为我的屋子安了一个“摄像头”，那就是爸爸的老鼠眼睛。爸爸老是悄悄地推开我屋里的门，然后从门缝里伸出他的老鼠眼左看右看，让我感到恐惧的是：爸爸看到我没认真写作业，就会大发雷霆，好像火山爆发似地。
爸爸的右眼是看中国体育的，什么中国足球，中国篮球，中国女子排球……每次爸爸看得都入了迷，死死的盯着电视不放，眼睛“一眨也不眨”。有一次，我从学校回来，看见爸爸又在看中国女子排球，意想不到的是，爸爸挨电视很近，仿佛要挨到了电视上，他就像闻见了鸡腿的香味。爸爸的两只眼睛每天都很忙，要是爸爸再长一只眼睛那该多好啊!可爸爸要是再长一只眼睛，我就没法活了。 这就是我的爸爸，还有我爸爸的眼睛，我有时候很怕它们。
眼睛初中作文3
一切都结束了。
喧嚣的人群渐渐散去，只剩下一个漂亮女孩跪在地上，守着一摊鲜血和一个女孩的尸体......
这天，对于别人来说，也许是平常得不能再平常的一天，但，对于这个漂亮女孩来说，却是她记忆中最深刻的一天。在这一天，女孩经历了一场大变故。
不幸的女孩双手掩面，肩膀一耸一耸的，正伤心地抽泣着。
这个女孩有一个好听的名字，俞润暄。
俞润暄刚出生时，公家盖大楼时出了事，身为工人的父母奋不顾身地推开别人，自己却被压在了坍塌的木板下。他们被救出废墟后，经全力抢救无效。俞润暄是被大她十岁的姐姐拉扯大的，姐姐在她的成长中，占据着多么重要的位置啊！
可如今，唯一的依靠没有了，一个瘦小的女孩，能在生活的道路上，继续走下去吗？
眼睛初中作文4
黑眼睛，单眼皮，眼睛就像一粒不大不小的杏仁——这就是我爸爸的眼睛。 爸爸的眼睛对我来说，是“只有浓浓的眉毛，没有大大的眼睛”。
爸爸的眼睛是严厉的。有一次考试，我考砸了，爸爸知道了，就用严厉的目光盯着我，严肃地说：“你说你，考这么差，你是怎么了啊？这么简单的题你都要错，你怎么这么粗心呐？啊？”我听了后，连忙找借口：“爸爸，其实我……”但是当我一看到爸爸那严厉的目光时，就低下了头，什么也说不出来了。
爸爸的眼睛是鼓励我前进的动力。我现在的书法已经五级了，要知道，在我学习一级的书法时候，我很不情愿，因为那是我还小，还很贪玩儿，爸爸用温柔的目光看着我，对我说：“学习书法能让心静下来，对你的写字有提高，你学到的东西永远都是你的。”现在，那句话我至今还记忆犹新。
爸爸的眼睛啊，我在人生的渡口上迷失了路，爸爸的眼睛为我指路；我走进了人生的岔路口，爸爸的眼睛及时地让我走向成功的人生之路…… 我爱爸爸，但是我更爱爸爸那陪伴了我十年的眼睛。
眼睛初中作文5
如今的时代，毫无疑问，是一个信息爆炸的时代，人们对信息的采集和接纳有太多的渠道和方式。但一般来说，对于道听途说的东西，人们很容易思考其中的漏洞，但是对于自己听到或看地的事物，人们就会深信不疑，甚至会自发形成一种依赖的思维方式，这往往给自己的处事和决策造成很大的影响。
事实上，我们的眼睛和耳朵是把握真相的后门，却也是个虚伪的前门。耳目所接触的真相，很少是“绝对货真价实”的，尤其是那些间接而来自远方的所谓的真相“更加云雾缭绕”，需要层层剥开才能看到内在的真相。
因为任何事一旦经人传播，便不可避免的混入“传播者的情绪”。而情绪只要作用于事物，必会多一层颜色，尽管这种情绪或多或少，却能使我们偏向于某种印象。
敢于怀疑自己的眼睛，是需要一定的魅力和知识的，因为怀疑自己的眼睛首先是冲自己开始。有些人很不习惯。他们不明白怀疑自己的眼睛并不是怀疑自己的能力，而是让自己更聪明！怀疑自己看到的，你会发现你的人生从此与众不同！
眼睛初中作文6
茨威格曾这样评价托尔斯泰的眼睛：这对眼睛里有一百只眼珠。眼，乃心灵之窗，观眼，便可知其人。
在班级中，他不算突出，也不算显眼，但平凡往往是生命本色。习总书记指出：“伟大出自平凡，英雄来自人民。”每当看见他的眼睛，定神时如一泓清水，顾盼时又似星星流动。摘下眼镜的他是嘉诚口中的“小潘”，浓眉之下，眼神都有一番神似。
他的眼睛不像托尔斯泰那样犀利。相反，还带有一丝温暖，一种迎面而来的热情。在这充满憧憬的眼睛里，找不到丝毫阴影，就像他心底里无法隐藏的快乐一般吧！从中，纵使他口中称“压力”大，但我却窥见他灵魂深处在空中飘扬，自由而明朗。
林清玄在书中讲道：“如果我们要看见这世界的美，需要有一对水晶一样自然澄澈的眼睛。”而他的眼睛正是如此。他总是能以发现美，欣赏美的目光去看待生活，捕捉所有细碎的美好。随着这双自然澄澈的眼，观赏自然之？，听他娓娓道来的所见、所闻、所感，自己都能身临其境，与这样的人交往，岂不乐哉？
世有伯乐，而后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。令人心向往之的眼睛除他之外，谁又有第二对呢？
眼睛初中作文7
这是世界上最瑰丽，最奇妙的一样东西——眼睛。他们有大有小，虽然大小不同，但是他们时时刻刻都是一样的光彩奇异，那里面一定盛着许许多多迷人的故事，每个眼睛上都有粗而密集的睫毛，瞳仁如漆一般黑，眼白似云一般纯洁。可你仔细观察就会发现，瞳仁里暗藏着鲜亮的棕色，眨眼的瞬间，那里面犹有孔雀开屏般绚烂。
他是一个窗口。这个窗口，喜欢看窗外的风景；茵茵的树，还有清脆的鸟叫声。她最喜欢那汩汩的流水，那细水长流。他还喜欢与扑面的微风打交道。绿绿的树，隐隐的鸟叫声，汩汩的流水，有了自行车、电视，甚至有了荷花池，微风依旧与他舞蹈，打交道。
眼睛的功能大而多。沙子飘了起来，是他忍痛咽了下去；是他带你看到千山万水，三山五岳，日月星辰，五湖四海；是他带你进入花园，是他带你进入大草原的怀抱，是他带你看到名胜古迹，是他带你看到春天的美丽风景。你看书的时候，也不是需要它吗？当然了，没有了眼睛，是看不到任何东西的。
在眼睛外有一层很大的的窗帘，他可以挡住千山万水，三山五岳。
眼睛，远望去，看到万山绿遍，近感之，可见溪流婵娟，风雨中，迷茫了视线，明镜里，透析碧海蓝天……
眼睛初中作文8
人们常说眼睛是心灵的窗户，我平常总爱看爸爸的眼睛，透过这扇“窗户”，我更加了解爸爸了。
记得那次我考了全班第一，爸爸拥抱了我，微笑着对我说：“宝贝！你真不错啊！比老爸强多了！”“老爸！”我依偎在爸爸的胸口，暖暖的。抬起头来，我看见爸爸的眼中透着慈爱，脸上似乎洒了蜜，甜滋滋的笑着。
还记得那次，我在家里玩，把一扇纱窗弄下来了。因为怕大人骂，我把它藏了起来。爸爸回来了，他很快发现窗子不对劲：“呵！纱窗不见了！是你干的吗？”“嗯。”我支支吾吾地说，低着头，不敢看爸爸的眼睛，我知道，他的眼里一定透着责备。“你以后不许这样瞎闹了！要知道，纱窗砸下来会伤着你的！还有，要把情况及时告诉爸爸妈妈，不用躲着藏着，好吗？”“我知道了！”我松了口气，爸爸没有发脾气嘛，嘿嘿！抬起头来，我看见爸爸的眼睛里满是慈爱。
我和妈妈要去珠海了，爸爸送我们到火车站。他仍然不忘拥抱我，亲了亲我的面颊，说：“听妈妈的话，好好玩！记得给老爸电话，要快点回来！”哈！爸爸的眼中露出十二分的不舍。 我老爸的眼睛到底是怎样的呢？
眼睛初中作文9
我的校园，是座落在宜兴市的一颗闪烁的明珠，它培养着我，教育着我，关心着我，每届学生都带着成就走出这里。用我的眼睛看校园，校园是彩色的。
春风吹来，吹开了花儿，那五彩斑斓的.花儿争奇斗艳，你不让我，我不让你，都赶趟儿似的。从楼上俯视操场，一片碧绿，小草儿冒出了可爱的小脑袋，嫩嫩的，青翠欲滴。还有我们这些祖国的花朵，装点着校园。整个就像是一幅五彩缤纷的画卷。
用我的眼睛看校园，校园是干干净净的。大道上，每天值日生都辛苦地打扫，你绝对看不到一张废纸，看不到一片落叶。操场上也没有一点点垃圾，大家都非常自觉地把垃圾扔在垃圾箱里。教室里更是一尘不染，一排排桌椅摆得整整齐齐，从教室里往外面看，窗户好像是隐形的。
在光灯的照明下，教室仿佛一块魔镜，洁白无瑕，闪闪发光。用我的眼睛看学校，学校就好像是一个的大家庭，老师就像我们的父母，无私的燃烧自己照亮我们，把知识一点一点的教给我们，像父母一样关心我们、照顾我们；同学就像我们的兄弟姐妹，大家互相帮助，其乐融融。
用我的眼睛看学校，它更是伟大的，它培育了一批批学子，又不辞劳苦的迎来我们，它就是我的母校。
眼睛初中作文10
我的老师长着一双机灵漂亮的大眼睛，每当老师眼睛转了一下，就马上有了一个答案。
这双眼睛所表达的意思有很多：各方面都很好的同学为班级争光，老师的眼睛是表扬和高兴的；成绩不好的同学进步了，老师的眼睛是鼓励和赞许的；成绩不好的同学上课没有认真听讲，老师的眼睛是责备和生气的。老师的眼睛总会有自信、鼓励、赞美的眼神。我和许许多多的同学在老师的眼里获得了自信、快乐，于是在学习上我们总是快乐向上。我从老师的眼神里看见一道希望之光，从而获得了知识的力量。老师的眼睛就像山林间流淌的小溪，滋润着我们求知的种子。记得有一次，我在课堂上有一个问题还没有完全理解，便下课问了老师，老师细心、认真的给我讲解，告诉了我这个问题是怎么回事，然后又给我思维扩创讲了更深的题，最后还给我出了几道类似的题让我做。这时候，我看见老师的眼睛是鼓励、赞许的。
我爱老师的眼睛，因为我能从中学习许多的知识，也因为老师眼睛能一直伴着我成长。
