初一写景作文

时间:2023-02-07 00:03:01 初中作文
【实用】初一写景作文集锦九篇

【实用】初一写景作文集锦九篇

在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的初一写景作文9篇,欢迎大家分享。

初一写景作文 篇1

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”春悄悄的来了,校园被绿草红花装饰的无比美丽。在这样的环境下学习是多么惬意!我爱校园的春天!

晨景

早晨,从宿舍门走出,映入眼帘的是开满了花的树。瞧,那含苞待放的花骨朵和花团锦簇的景象,多么美丽。再看那婀娜多姿的柳树,它那长长的枝条,像一根根绳子那样十分柔韧,随风摇摆。那长长的枝头也在打招呼,好像在告诉人们春天在这里。地上的小草也攒足了劲,从土里钻出来,那茂盛的三叶草就是其中的代表,有时,薄雾笼罩,给这美好的景象增添了无数神秘的色彩。

午径

中午,吃完饭后和同学一起在校园的小路上漫步,树叶茂盛,有时会看到星星点点,小路弯弯绕绕,绕一圈走到尽头又有“柳暗花明又一村”的感觉。走累了,在树下的石凳上坐着,静静的享受阳光的爱抚。柔柔的,暖暖的像妈妈的手;有时又会在这里读书,看着周围春意盎然,聆听着小鸟的啼叫,读书又成了一种享受。

晚风

晚风习习,凉意又猛然现身。我总爱一个人在操场里走啊走,看看杨树的嫩芽,看看柳树的身姿,闻闻小花的清香,倾听他们的密语。晚风吹着,树叶哗哗作响,操场里的绿树形成了一个大大的口袋,融入了无限的绿意和生机。虽然我不能与他们接触,但看那挺拔的身姿便可看出它对的不懈努力,看那鲜艳的花朵便能知道它的不易。

我爱校园的春天,爱的不是它的装潢,而是它的自然、平凡、简单;爱的不只是它的景色,而是那种不断向上的精神;爱的不只是它的美丽,而是那种不加束缚的自由!

我爱校园的春天!

初一写景作文 篇2

我眼中的秋天

一年之中有四个季节,每个季节都有不同的特点。春天是万物复苏的季节,夏天是骄阳似火的季节,秋天是黄菊吐艳的季节,冬天是白雪皑皑的季节,但是在这四个季节里,我最喜欢的季节还是黄菊吐艳的秋季。

许多诗人对秋季也有不同的感受,譬如张继的《枫桥夜泊》——“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”张继用秋季的枫叶来抒发自己忧伤的情怀;李煜的《相见欢》——“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深渊,锁清秋。”李煜所写的是秋季夜晚的景色;李清照的《醉花阴》——“帘卷西风,人比黄花瘦。”这三句话所描写的都是秋季的景色,三位诗人认为秋季是一个满怀忧伤的'季节,可我却不这样认为,我认为秋天的美景是无处不在的。

我眼中的秋天是个果实累累的季节。大地里,沉甸甸的麦子低下了头,好像向人们弯腰在说:“快摘我,快摘我呀!”毛茸茸的棉花随着秋风的习习吹到了四处,颗粒饱满的玉米似乎也按耐不住了“呲”着大黄牙像要蹦出来了似的。

我眼中的秋天是个秋高气爽的季节。大雁排成了“人”字形整齐有序的向南飞去,秋季的天空显得格外高远,在广阔无垠的田野上,向一边望去,天与地好像和在了一起,当你躺在田野上会感到特别的舒适,柔软。

我眼中的秋天就好似人生的命运一样。没有经过春天希望的播种,夏季炙热的考验,怎会赢得秋天的凉爽与丰硕的果实。我认为秋季是一个让我们寻找考验自己,为理想而奋斗的季节,找到属于自己该做的事情,为自己的理想而拼搏。

珍惜秋季的时光,让秋季这三个月每一天都过得美满充实,让我们一起享受秋季带给我们快乐吧!

初一写景作文 篇3

俗话说:上有天堂,下有苏杭。说到杭州,大家一定会想起一颗明亮的夜明珠西湖。西湖的春天桃红柳绿。西湖有着悠久的历史和美丽的神话传说,这一直吸引着来自世界来杭的游客,这也使西湖成为闻名中外的景点。虽然它没有都江堰的雄伟壮观,也没有青城山的清雅幽静,但它却有让人活力四射的感觉。

一进门,我们就看到了一棵大榕树,好像在等候我们似的。慢步在苏堤上,两旁鲜花朵朵争奇斗艳,令人心旷神怡。站在西新桥上向湖面望去,左边是雄伟的泗洲塔,像一位仙人立在绿荫丛中;右边是九曲桥,像一条巨龙横卧湖面上。

穿过九曲桥就到了西湖中最有名的点翠洲了,那里有古老的许愿树,周围到处都是奇花异草。每天早上还有许多老年人在那里练剑,打太极拳,真是休闲的好地方啊。

西湖的风景实在是令人陶醉。微微的清风吹在脸上,就像躺在大草原那种舒适的感觉……再睁开眼睛一看,青青的柔柳摇摆着它细嫩的枝条,美丽的湖水像一面明亮的镜子,倒影着这美丽的景色,湖中的荷花也在争艳,一片红,一片白……它们各个在水中舞蹈,就像西湖博览会上的烟花一样绽开、绽放。再看群山连绵、再看柳暗花明,一个犹如人间仙境的奇妙景色就降临在这个西湖边。西湖的水也很美。那碧蓝的湖水是人们很少看见的,蓝地让你分不清哪里是蓝天哪里是湖水。我坐着船在西湖上游览,我静静地听着船浆激起的水的声音。

西湖的美不只在生机勃勃的春天。夏日,“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的独特美景依旧吸引了无数中外游客的眼球。轻风徐来,那荷叶便摇摇曳曳,婀娜多姿,给人美的享受。每当中秋月夜,“平湖秋月”湖平如镜,清辉万顷,在楼前水面筑起的平台上可赏月品茶,兴趣无穷。

初一写景作文 篇4

“冬日”一个令人想到刺骨在寒风的词,一个令人想到白皑皑的白雪的词。可你看了这个目——“冬日的太阳”一定会有以迷惑吧。让我用这把美秒的钥匙打开你的迷惑之门吧。

那是一个寒冷的冬日,我们全家去体育馆滑雪。在去滑雪的路上,我和妈妈计划着等会儿到了体育馆怎样玩。在不知不觉中,爸爸已经将车开进了我梦寐以求的地方——体育馆滑雪场的门口。站在门口,虽然有刺骨的寒风在刮着我的脸上,可我的热情已经把这寒风压住了。

走进滑雪场,映入眼帘的是人们在欢快的滑雪景象。看到这里我心里痒痒的,飞快地穿上滑冰鞋,跑到滑雪场滑起来。

滑啊滑啊!正当我开心时,眼睛落在了一个和我差不多的女孩身上。那个女孩扶着滑冰场的栏杆在一步一步向前移动。小心翼翼的划着,这位女孩也一定想像滑雪的人们一样在滑雪场上开心的划吧!我想着想着,同情的心已占据了我的心。我走到那位女孩身边轻轻地拍拍她的肩,对她说:“你好,你不会滑冰吧!让我来教你怎样?”没想到她想也没有想就高兴的说:“好呀,好呀,姐姐 你教我吧!”我二话没说,开始认真的教起来。

我先教了她一些基本的知识——怎样摆脚,怎样滑直线,我一边说着,一边演示一遍给她看。没有想到她还聪明,我演示一遍给她看,她看了就对我说:“姐姐,姐姐我会了。”说完,便摆好脚,学着我的样子滑起来。看着她那飞舞的身影,我心里美滋滋的—因为我又帮助了一个人。我还在想着想着,她已经在我的面前滑起来啦,滑了一圈站在我的面前。她睁大眼睛对我说:“姐姐,姐姐我会滑了。现在我有事情要回家,我们约定下次再来教行吗?”我点了点头,她就一蹦一跳地走了。就在这时,她又跑回来对我说:“冬日的太阳。”

我愣住了,想:“冬日的太阳”这一定是对帮助他人的最好形容了——因为人人都有困难的时候,这困难就相当于冬季,而你伸出援助之手给他人以关爱或帮助,就像是冬日里的太阳把温暖洒向大地。

初一写景作文 篇5

妈妈常对我说城里孩子可怜,放学后除了到大人的办公室,就是回到几平方米的家里,连个撒欢的地方也没有,因此,每逢节假日的时侯,妈妈便常常带我出去玩,爬龟山,划小船。每到暑假,而我们最喜欢去的地方却是东湖。

那天,秋高气爽,我们乘飞机来到东湖。东湖的天空像一块蓝宝石,与高大的白杨、柳树一起倒影在湖里。秋风吹来,湖波微微荡漾,落叶沙沙。

我们走到湖边的小路上,四周充满了浓浓的秋意。茂密的树林已不像夏天时那么郁郁葱葱,和绿叶做伴的还有一些红叶和许多深浅不同的黄叶。一阵风儿吹过,送来一阵阵非常熟悉的花香,仔细一闻,啊,是桂花香!原来我们已经到了桂花香前。我飞快地跑过去,只见小黄花密密地开在表枝绿叶间,用自已带点甜味的浓香提醒大家:秋天来了!一个美丽的季节来了!我们在桂花林前玩了一会儿,临走的时侯,只觉得自已头上、衣服上都是桂花的香气,真是太好了。

太阳渐渐偏西了,由金黄钯慢慢变成了胭脂红。秋天的傍晚凉气很重,一片片落叶在秋风中高高低低地飞舞,像一群群黄蝴蝶在急急忙忙地往家赶,于是我和妈妈也像他们一样依依不舍地离开了东湖这个美丽的地方。

初一写景作文 篇6

人们生存的大自然总是千变万化,每种物种在大自然变化的同时也在变化着:四季中变换毛色的兔子,水在不同温度下也变化着形态……让我讲一讲从四季的雨中感悟到的自然吧。

春天,是一个万物复苏的季节,俗话说的好“春雨贵如油”。我看也的确如此,春天的雨不多,下起来是那么细腻,如牛毛,如细丝……这细细的雨丝却象征着新的希望。“随风潜入夜,润物细无声”正是春雨滋润万物,为万物洗去过去一年的旧尘。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征吗?

夏天,发出与春天大不相同的活力。夏天的雨是“及时雨”,世间万物处在无尽的燥热之中,人们和动物都在自己家里不愿出来,只有知了在墨绿树叶所笼罩的阴影下渲泄着夏天情绪。就在这时,雨就匆匆地赶来了,给这个燥热的大地带来清凉。人和动物也出来活动活动,感受雨所带来的清爽。夏雨向我们宣示了大自然的热情。

秋天,这是一个瓜果飘香的丰收季节,也是一个少雨的季节。人们都深深地沉浸在收获的喜悦之中。当人们匆匆收完自然的果实后,回到家中休息,就在此时,雨无声无息地下了。这时可以想到,人们坐在窗前,喝一杯茶,看着窗外的雨,会是多么惬意呀!

冬天,是一个寒冷的季节,也许人们会讨厌冰凉的雨吧!但这时雨已经化了妆,变成了冬的使者——雪。它们在空中悠然起舞,把大地打扮成了穿着白纱的新娘,一切都变得美轮美奂。

雨只是自然的一部分,只展示了大自然的其中几面。想知道大自然更多的神奇吗?放下手机,走出户外,去感受自然吧!

初一写景作文 篇7

我学习在一个美丽的校园,它风景优美,是学习生活的风水宝地。

进入大门,映入眼帘的是高大宽阔的红领巾广场,那鲜艳的国旗,代表的是我对祖国的热爱。每到周一,我们四年级所有师生在升旗台前举行隆重的升旗仪式,唱着国歌,行着队礼,看着国旗慢慢升空。

再往前走,是我们学校的长廊,长廊两旁的墙壁上装满了明亮的玻璃橱窗,橱窗里满是同学们画的画,看上去这一幅幅五彩斑斓的画,给学校增添了一些情趣。

长廊的左边有一个小池塘,小池塘里有许多欢快的鱼儿在里面游来游去。池塘的左边有三本石书,这三本石书是学校为了督促我们要好好学习,每当我们看到这三本石书,就会发奋读书。池塘的两边都有一条石鱼,样子十分有趣,长廊的右边是宽广的操场,下课了,同学们像只出了笼的小鸟飞去操场,顿时,人声鼎沸,同学们有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳,热火朝天的。

操场前边是华艺馆,华艺馆里有三楼。一楼是阅读的,二楼是画画的,三楼是唱歌的。同学们每到星期五的下午,就会去自己向往的兴趣栏目组里参加活动。

华艺馆的左边是一个漂亮的小花坛,花坛里开满了五颜六色的鲜花。每当春天来临时,柳树姑娘梳着她长长的辫子。杜鹃,红得像火;桃花,粉得像霞;梨花,白得像雪。春笋悄悄地从泥土里探出头来,贪婪地允吸着大地妈妈的乳汁。美丽的花儿就像个个爱美的姑娘,争先恐后的让人们欣赏自己的美丽,如果你拨开茂盛的花丛,还会发现一颗颗不起眼的生命:小草。小草一定也想让我们欣赏,可惜它们太弱不经风了,只能生活在争奇斗艳的鲜花下面了。

看,这就是我们的校园,它们美吗?

初一写景作文 篇8

寒露时节后,又到红叶时。红叶是秋季主要观赏景观之一,从出现到落叶整个观赏期最长可持续近两个月的时间。十一期间,因为对红叶的向往,我和父母来到了横头山,圆了我的红叶梦。

从哈尔滨市区出发,只用了一个半小时,我们便来到了被誉为冰城后花园、哈市第一高峰的阿城横头山风景区。从远处望去,横头山就是一座五花山,红色上点缀着斑斑点点的绿色和黄色;来到密林深处,那漫山遍野的红叶,那呼呼作响的风声,令人尽赏秋叶之静美。

在爬山的过程中,我和爸爸妈妈并没有走已经修好的阶梯,而是走在那条铺满落叶的曲折小径上。有时,一阵风吹过,树上的红叶就会跳下枝头,随风舞动。那些红松如同一把把耀眼的火,激起人们心中的热情。

在离山顶不远的地方,有一座小小的木桥,走在上面,让人有种古朴神秘、返朴归真的感觉。在山顶还有一座观光塔,站在上面,山里的一切景色尽收眼底。

下山之前,我和爸爸走到了堆积着许多落叶的林海中,将落叶抛向天空,抛起的叶子,有的落在了地上,等待着下一次腾空;有的落在了我的身上,来到了一个陌生的地方。每一次将落叶抛向半空中,我都会欢呼,同时,一朵喜悦的花儿在我的心田中绽放。

走在下山的路上,踩在松软的红叶上,听着自然美妙的沙沙声,我的心情激动万分。张开双臂,我要紧紧地拥抱它——美丽的横头山;慢慢地深呼吸,我要尽情地吸入那沁人心扉的甜美气息

初一写景作文 篇9

夏天是什么?夏天是火热的太阳炙烤着大地;夏天是大树耷拉着枝叶;夏天是耳畔时不时传来的“知了,知了”的歌声;夏天是小虫子在耳边的萦绕……夏天就是这样:火热是它的性格,丰富的是它的风景。

夏天,天空总是碧空如洗,地面上草是绿色的,树也是绿色的,满眼看到的都是绿,这是一种深沉的绿、成熟的绿。你看,那池绿叶中,一朵朵白色的荷花竞相开放。一阵风儿吹来,就像一群白衣女孩在池中翩翩起舞。瞧!那朵荷花身着红色的衣裙,在这些白色的花仙子中显得鹤立鸡群。看着看着,我误以为眼前的夏天是一幅美丽的画了。

在夏天这幅画卷中,有一幅小画,我也喜欢。记得有一次,我去上兴趣班,走在小区里。走着走着,我无意间发现一颗石榴树已经挂满“小灯笼”了。每个小石榴都像一个圆嘟嘟的刚出生的小婴儿,正咧着嘴笑呢!我想,上次我才看见开满了一树的石榴花,现在怎么转眼就结了这么多小石榴?出于好奇,我走上前去。只见有三颗小石榴像三胞胎一样挤在一根枝上,把小枝条都压弯了腰,可它们仨却笑得很开心。

夏天的风景就是这样,只要你有心,随处都可以看到。

在马路边,值勤的警察叔叔在烈阳下指挥着交通,汗水湿透了他们的衣背,太阳晒黑了他们的皮肤,他们却没有退缩,警察的风采在骄阳下熠熠生辉。

在马路上、小区里、公园旁,我们总能看见一种暖心的颜色,橘色。他们就是城市美容师。他们戴着草帽,拿着扫把,时而弯腰,时而举臂,默默无闻为我们的城市美容。

在公交车站上,斑马线上,他们头顶烈日,或在清理着“小广告”,或在协助维护交通秩序……他们是甘愿奉献的志愿者……他们成了夏天城市中一道最靓丽的风景!

夏天,我喜欢你,喜欢你美如画卷的风景!

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