有关初中作文集锦5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初中作文5篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
在新的一周里，我读了许许多多的课外书籍，其中有一本叫好词好段好句的书那里面有6000好词和20xx好句和1600好段，这本书一共有5种，第一种是写人；第二种是写景；第三种是记事；第四种是想象；第五种是状物。这里面的知识丰富多彩！
我第一次买到这本书时，觉得这本书没有什么看头，可是后来在一次上语文课的时候，王老师叫我们看课外书籍，我翻了翻我的书包里只有这一本课外书籍所以我就拿起这本书乱翻了几页，可是我在乱翻的过程中，我看到了一个非常动人的句子，从那次以后，我就慢慢地对这本书感兴趣了，每一次，一放学我就回到家里，把老师布置的家庭作业做完后，就拿起这本书看了起来，连吃饭都忘了，每一次都是爸爸妈妈还有姥姥来叫我吃饭，我才离开了这本书，我看了一本写人篇，那里面把人物的动作和语言写得特别的细致，让你浮想联翩，让你心服口服，有一次王老师叫我们积累6个句和6个段还有10个成语，我都是在这本书上积累的，他写得有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、自己、哥哥妹妹的外貌描写、语言描写、性格描写、心里描写、精彩开头和结尾。这本书分类详尽，句段新颖，便于查找是你轻松写作的好帮手。
啊！原来书不能凭自己平空想像，不能说这本书不好看我就不看了，其实这本书却非常好看，我以后一定要多看课外书籍，多增长我的课外知识。
初中作文 篇2
奶奶在我眼里是一个有很多优点的人，她关心别人，喜爱劳动，保护环境……但最突出的是乐于助人。
有一天，我和奶奶去弟弟家，我们两个人是走着去的，在回来的路上，看到一个卖菜的，她骑着三轮车，后面放着很多菜，在上桥的时候，那个人上也上不去，奶奶看见了，就上去推了一把，推到了桥上，那个人对奶奶说“谢谢了！”奶奶笑着说“不用谢！”然后她就走了。
昨天，老妈去上班了，家里有一大堆衣服没人洗，奶奶看见了，不辞辛劳，不那一大堆衣服拿出去洗了。
还有一次，夜里有一个亲戚打电话来，说是明天要出去一下，要帮她照看一下孩子，我知道，那个亲戚家离我家很远，但是我奶奶还是爽快地答应了。第二天我正好放假，我也就跟着一块儿去了。我和奶奶坐共交车去的，在路上行驶一个多小时才到，我和奶奶到哪儿以后，亲戚走了。走的时候小宝宝还在摇篮里睡觉，我和奶奶做在一旁陪着小宝宝。不一会儿，小宝宝醒了，看着我们，好像很害怕的样子，我也看着她，看着看着，小宝宝哭了，我奶奶说了：“一定是小宝宝饿了。”奶奶走进厨房，帮小宝宝泡了一包奶粉，小宝宝喝了以后，果然不哭了。而且，奶奶又把小宝宝哄睡着了，睡得可香呢！我们一直把小宝宝照顾到亲戚回来。亲戚非常感谢我们，留我们在家吃了一顿晚饭，吃好晚饭后，我和奶奶高高兴兴的回家了。
瞧，我有一个乐于助人的奶奶！
初中作文 篇3
有人说，“成才靠天赋”;也有人说，“只靠勤奋，没有天赋是成不了才的”。我认为，这些话都是片面的。勤奋，是通向成才的阶梯，古今中外所有成才的人，都是用辛勤的劳动获取成果的。
化学家诺贝尔为减轻工地挖土工人的繁重劳动，决心发明炸药。整整四年，他废寝忘食，做了几百次试验。做最后一次试验时，他一动不动地盯着燃起的导火线，一声巨响，围观的人们惊叫：“诺贝尔完了!”可是，诺贝尔却从浓烟中跳出来，满身鲜血，面孔乌黑，兴奋地狂呼：“成功了!”正是为一种崇高的目标所鼓舞，那些杰出的人物才产生了惊人的毅力与忘我奋斗的精神。也正是这种精神和毅力，才使他们勤奋工作，终于攀登上光辉的成才之巅。
累累硕果，属于勤奋的人。人人皆知的张海迪，从小是个高位截瘫的病人。但20多年来，她顽强地自学完从小学到高中的课程，还自修了大学的英语、日语教材，学习了德语和世界语，翻译了16万字的外文著作和资料。此外，还钻研了《针灸学》等医科教材。正是由于勤奋努力，她最近获得了硕士学位。
灿烂的明天属于辛勤的耕耘者。在人们的想象中，大发明家爱迪生肯定是个“天才”，可他却说：“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的血汗。”上小学时，老师说他像个“大木鸡”，他不得不中途辍学。后来，在母亲的指导下，他勤奋努力，几乎每天奋斗20个小时，仅仅为了研制电灯，他就试验了1600多种物质。可想而知，没有爱迪生血与汗的搏击，我们至今可能还在黑暗中摸索。爱迪生光辉的一生告诉我们：勤奋，是通向成功的许可证。
当然，天才是有的。可是，先天的才智，不靠后天的勤奋，还是不行的。《伤仲永》一文讲的事例，不就是这样的吗?
勤奋，是改变现实的强大杠杆，是通向成才的前提。我们都还年轻，生活展示给我们的是一幅美好的图画。它不是《伏尔加河上的纤夫》的沉闷，也不是《最后的晚餐》的悲凉，而是《奔马图》中生机盎然、啸啸长嘶的奔马!
同学们，许许多多事实早已证明：勤奋，是成才的奠基石。让我们用自己辛勤的劳动去谱写一曲“成才者之歌”吧!
初中作文 篇4
一只小鸟，只凭借一枝树枝，就可已飞过沧海。因为每当他累了，他就会把那枝树枝丢下，站在上面，这时，他相信，脚下的，就是一片陆地。
信念或许是这个世界上最神奇的东西了，每个人都会有信念，或大或小，或强或弱，但是无论哪一个信念，都是值得尊重的。
我找不出一个词来准确的形容我的生活，只知道自己未曾轰轰烈烈，自己的生活一如既往，平淡，淡泊，琐琐碎碎，一个片段相互交织的流淌着。
我曾并不满足于这样的生活，我有过许多念头，或许有一天，我的生活可以来个大变样，从此不同。但我不敢，我永远也迈不出那一步，我想我也不知道如何面对以后的生活，就像是我永远无法面对一些人，一些事。
我曾疯狂的想改变这一切，但究竟我也只是想，它也只能在一旁，在那个昏暗的角落，瑟瑟发抖，恳求我可以把它捡起，但我不能。
我不知道为什么，为什么我明明不喜欢现在的一切，却不敢丢掉它，在生活每每给我迎头痛击，打得我鼻破血流只是，让我一度丧失生活的信心之时。我却还是选择留下，尽管我不喜欢他。
行走于世间，记忆是我唯一的'行囊，它总是会在不经意时出现，组合成一个全新的念想，就像是你我。
写到这，突然想起了一句话，很多鸟儿之所以飞不过沧海，不是因为他们没有这个能力，而是在沧海的那头，早已没有了等待 。
初中作文 篇5
“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”，这是当下很多人的为人态度。家长们也是时刻这样提醒着还未成年的在读的孩子们，因为过于懦弱只会让更多的人欺负，让孩子学会必要的还击是有利而无害的。
前段时间，妈妈给上幼儿园的小妹洗澡，发现她腿上有一块淤青，妈妈左问右问，小妹支支吾吾的就是不肯说到底是怎么回事，在哈哈哈一再逼问之下，小妹才道出在幼儿园上楼梯的时候被同学从后面推的，而且她也没有选择告诉老师，一副息事宁人的态度。我们家人看到当然会很心疼小妹，而且这样被欺负的事还不止一次，比如吃饭时同学将米弄到她头发上，故意弄乱她的水彩笔等等。记得当时妈妈是这样对小妹说的：别人欺负你，你应该先用语言警告他，如果他还是要欺负你，你要让他知道你不是好欺负的，你可以用同样的方式还击他。
如果一个孩子长期处于被别人欺负的状态，肯定会影响他的成长，甚至还会出现厌学。所以不能把“打架”看成是“还手还是不还手”的问题，关键是树立孩子的自我保护意识和引导孩子自己寻找解决的方式。
希望所有的家长，都可以冷静地看待孩子们之间的“打架”，能不参与尽量不要参与，让孩子们自己解决自己的问题。
