初中叙事作文400字

时间:2023-05-12 23:01:17 初中作文
有关初中叙事作文400字汇总7篇

有关初中叙事作文400字汇总7篇

在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初中叙事作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

初中叙事作文400字 篇1

六年前,我们带着纯真、无知来到了这个神秘的地方。

六年时间,我们从一个咿咿呀呀的小孩成长为一个多愁善感的少年。这是无邪到伤感的蜕变,心中不再像六年前那样纯真了,童年就这么过去,那片纯洁的天空,不再像从前那样湛蓝,它渐渐的变得浑浊。回不去了。

六年时间,我们经历了太多,有喜有悲。还是忘不了,尽管自己逼迫自己努力忘却,也许,经历了,才会永远记住,才会记住这种感觉。恨自己为什么要说出来,这种感觉带来的伤痕已经无法愈合了。呵,一笑而过,我办不到。

虽然现在不能忘记,但时间是最好的疗伤药,时间的河流会冲刷掉曾经的沙土,我会忘记!

天空由晴转阴,一滴滴雨点从天而降,一丝丝,一缕缕,错杂着我的心绪,曾经,我多么爱雨,滴答声,线丝缕。淋着雨,感受它,美妙!

雨停了,天空晴朗起来了,可我心中却无法变晴,也许若干年后,雨会停歇,可现在永远无法!

青春美好,但它带给我的是伤感,依然忘不掉,小学6年的一点一滴。在外,我可以装出开开心心,疯疯癫癫的样子,可谁又知道我一个人偷偷想念小学的时候呢!没有,没有人知道,悔恨,为什么当初不去珍惜!

初一:李艺

初中叙事作文400字 篇2

我的记忆里有这样一场雨,先是散漫的下着,渐渐声势变大,最后整个院子仿佛都被淹没了。于是,一个充满这忧与爱的故事便从记忆的缝隙中汩汩流出。

在我十二岁那年,也是看着这样一场雨。我依稀记得那时家里比较穷,全家七八口人挤在一间不足二十平米的“蜗居”里。奶奶身体不好,是不能遭受风寒的,全家人急的想热锅上的蚂蚁。可是又能怎么办呢?我们想尽办法尽量不让奶奶碰到雨水,可是没有用啊!这时爷爷不顾老寒腿的疼痛,奋然将奶奶揽入他的怀中。父亲和几个叔叔都想要提爷爷背着奶奶,可是他们都被爷爷怒斥,所以他们也只能急在心里。

老天爷依旧在挥霍着手中的浴巾,不停的洗澡……渐渐的,雨水已经漫到膝盖了。那些残缺的凳子漂浮在水面上,吱吱作响,仿佛在同情我们的遭遇,亦或是述说设对天的不满;小木床好像受到了,惊吓着颤抖……

奶奶脸浃的雨水也无情流向爷爷的怀里,我想一定很凉很凉。可是暴雨依旧下着。

……

爷爷的腿在不停的哆嗦,但他很坚定。就在他快要支撑不下去的时候,雨终于停了。他果断做出命令:先把你妈床整理干净,然后在把屋内的谁排出去……

我在想这场暴雨是不是在考验爷爷和奶奶的爱情,无疑,爷爷用他的汗水恪守着对奶奶一辈子忧与爱的承诺。他是一个胜利者。

现在,奶奶去世了,我们也住进了大房子。但是,每逢下暴雨,他总会拉着我的手跑到前面那个“蜗居”,望着奶奶曾经睡过的地方,他笑了。

初中叙事作文400字 篇3

外面灯红酒绿,车辆来来往往,热闹非凡。但是,唯一美中不足的是这中间隔了窗户,阻止了我再眺望远方……

夜,真凉,凉得刺骨!

我呆坐在床边,无神的看着周围一切;十几张木板床,墙上几张贴图……其它?呵呵,还能有什么,还能期盼什么呢?家里够你打好几个滚的床?贴满海报的.墙壁?大屏幕的电视?还是玩乐的电脑?没有,都没有……我甚至不知道,这一天我是怎么过来的。

想想,对,我是在无聊地听着老师没完没了的自我介绍,望眼欲穿地盯着墙上闹钟……呼,当我熬到睡觉时分,才发现我回不了家,才发现我吃不了奶奶给我煮的桂圆汤,才发现我看不了爷爷奶奶沧桑却又慈爱的脸庞,才发现我什么都不能做了……想家!想家!第一次有这么浓郁的想回家的期盼,我在心里安慰自已:有什么好想的,大家都不想,再过几天就能回去了!加油加油!可脑子却不由我控制,思绪飘向了远方。

“爷爷,我们去爬山吧!”我开心地指挥道。“行,你说什么就是什么!走嘞!”爷爷脸笑成了一朵菊花,乐呵呵的说着。到达目的地后,我们就奋力地爬,到了山顶,呼吸着新鲜空气,一切似乎都是那么美好,但我却忘了那个美好的来源,不是山,而是人!对,这就是前一天。中学也有爬山活动,第一天我就去尝试,可总觉得不一样了,不一样了。

什么时候,我才能不想家,什么时候,我才能不想家中的一切,又或许,什么时候都不可能不想……

初中叙事作文400字 篇4

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回忆起童年时一件有趣的事。

我五岁那年,有一天,爷爷教我种石榴,他先把种子放进土里,浇水,施肥,几天后竟然长苗了。爷爷还对我说:“小苗长大后,还能结果子呢,到时候,我们就能吃石榴了。”我心想:种石榴长石榴,那么我把鸡腿种在土里,那不就会长出一棵鸡腿树了吗?到时候,我就有吃不完的炸鸡腿了!想得我口水直流。

说干就干,我跑回家,从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿,把它种在土里,再把土填满后浇水,施肥,天天做着吃鸡腿的美梦。

一天过去了,我来到花盆旁,看见鸡腿还没有长苗。心想:可能是鸡腿太大了,需要时间吧。

又过了一天,鸡腿依然没有动静,我感到很奇怪,把土翻开一看,呀!我的鸡腿怎么只剩骨头了?我伤心地哭了起来:“哇!我的鸡腿……“爷爷听见了,连忙跑过来问:”怎么了?”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑,摸着我的头对我说:“傻孩子,只有植物才能种,鸡腿又不是植物,是种不出结果的。我听了后方才恍然大悟。

我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。

听说“种瓜得瓜,种豆得豆”,“我”想有吃不完的鸡腿,所以就有了“种鸡腿”的趣事。本文用活泼自然的语言写出了儿时天真烂漫的童趣,令人捧腹大笑之余,生出怀念童年之情。

初中叙事作文400字 篇5

“打羽毛球”,这对于缺少“体育细胞”的我是一件难事。以前,我和哥哥对打羽毛球,我将羽毛球潇洒地抛上空中,奋力将羽毛球拍朝着羽毛球滑过一条优美的弧线,然后……然后羽毛球就偏离了轨道,从羽毛球拍上“嗖”地飞了过去……。我一连发了好几下,总是发不起球,最后干脆丢下球拍,自顾自地玩去了。

直到有一次,外公叫我和哥哥,去篮球城打羽毛球。我想:“反正就是去那儿玩嘛”,就跟着去了。到了那儿,我不是喊加油就是当裁判,看着羽毛球在空中飞得又高又远。

不一会儿,外公和哥哥打累了,就停下来休息。外公看见我坐着没什么事做,就提出让我试试打羽毛球。我以老方法发球,结果还是没接住。外公告诉我,原来我这么多年的发球方法是错误的,应该提着羽毛球,用球拍向前拍。我似懂非懂地点点头,自己试了一下。可毕竟是第一次,总觉得有点别扭。不行,再试一下!我就这样“试”了一下又一下,渐渐地劲头上来了,非练好发球不可!练着练着就几练到百发百中了,我和外公比拼,一下子发了好几个好球呢!

很快,我就喜欢上了打羽毛球。每次,当外公喊去篮球城打羽毛球,我都迫不及待地要出发;每次打羽毛球我都满头大汗;每次,我都能发出几个又高又远又绝妙的好球……

现在,我也是个打羽毛球的老手了。打羽毛球,不仅能锻炼身体,还能提高反应能力。我喜欢打羽毛球,因为它给我带来了许多欢乐,它已经成为我不可缺少的乐趣。

初中叙事作文400字 篇6

春天来了,小草从土里探出了头,花儿们争奇斗艳,有的红得似火,有的白得如雪,有的黄得像金子,有的蓝得如大海……在这个万物复苏的春天,我校举行了马拉松式的校运会。

“同学们,今天我们下午进行校运会第一个项目:踢毽子。”李老师说完便告诉我们一个比赛方法,“嘿嘿,比赛开始后,你们一边抬右脚,一边将毽子往右脚上砸就好了!”

下午到了,二操场上人山人海,到处充满欢笑声和加油声,真热闹。参加比赛的队员按顺序依次在圆圈里踢毽。

我班第二个上场的是三跳队员陈艳玲,她踢毽时,我们一直屏息凝视着,生怕她发挥不好,等她踢完后,我们急忙上前问踢了多少,她回答:“三十二个”,这时,大家的心才松了口气。终于,轮到男生了。看,男生们就像醉汉似的,屁股左一扭,右一扭的,一会儿毽踢到了后面,一会儿毽踢了老远,一会儿毽砸到了鼻子,一会儿毽踢到了人群中。哎!男生真像一群又笨又迟钝的大棕熊。特别是王英洲,我们还以为他机灵得很,没想到他跟一个老弱病残的病号没什么两样。

看到别的班踢得不错,我们心急如焚,动作更是慌乱起来。这时,我班的啦啦队大声喊道:“十班,加油!十班,加油……”听到啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,一个个摩拳擦掌,使出九牛二虎之力,奋力拼搏起来。

比赛结束了,同学们脸花了,手脏了……可在大家的齐心协力下,取得了不错的成绩。我们带着无比激动,无比快乐的心情回到了教室。

初中叙事作文400字 篇7

爱是一种无法言语的东西,爱是一种无私的东西,爱是一种可能你拥有但可能发现不了的东西。

曾经的我是一个懵懂的小孩,正因为爱的存在,我长大了。父母的爱是无私的,朋友的爱是真诚的,老师的爱是无法言语的。我曾体验过老师的爱,但,是在不知不觉中感受到的,还来不及说声“谢谢”就已过去了。

上小学时,由于身体不适,在上语文课时,我吐了,老师看到后,立马停止了讲课,让同学拖掉,并带我去办公室。那是一个寒冷的冬天,老师给了我一杯温开水,还把她的“暖宝宝”给了我,又帮我联系了家长。虽然,天起很冷,但我感觉有一股热量从心底窜上来,突然温暖起来。到了中午,阳光滋润着我,暖洋洋的,舒服及了。老师走过来,用那温柔的声音说:“你妈妈来,我送你下去吧!”我只是点了点头,就跟着老师下去了,老师牵着我的手,那双原本细腻的手,是因为我们吗?寒风刺骨,大风中还夹杂着雨水的气息。但我似乎一点也不冷,是因为??还是??

这样的爱在我们身边有很多,你发现了吗?哦,爱在我们身边!

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