有关初中故事作文集锦6篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中故事作文6篇，欢迎大家分享。
初中故事作文 篇1
“今天是晴空万里呀！”我不由得赞叹起来。我家新养了一条狗，是我大伯家的。它可乖了，我也很喜欢它。这不呀！我要去上学了，它正向我摇着尾巴，好像在跟我说“再见”。我笑了，开开心心出门了。
它有点舍不得，跟我出了家门。我不时转过头来看它，无奈地笑了。跟这个小玩意相处这么久了，这是第一次发现它有张英俊的“帅哥脸”，大大的眼睛，高挑的鼻子，樱桃般的小嘴，活泼而又蓬松的头发，就连走起路来也风流潇洒，气宇轩昂。“他”还经常和十楼的“外国妞”在一起约会呢！家里的蜡烛都会不知不觉少了一些。“他”会在每天方便的时候与“他”的好兄弟打架，几乎脸不伤屁屁就会多点伤。哦！对了“他”叫“花花”，“他”为什么叫“花花”呢？听我一一道来，第一“他”很帅就不多说了，第二“他”会讨人喜欢，第三“他”会跳肚皮舞哟！只可惜现在已经看不见“他”以前的舞姿了。哎，可惜呀！真可惜。
所以放学之后我准备帮“他”减减肥。但是，“他”并不领情，只顾自己使劲的吃，我不由灵机一动，在它的饭里下了泻药，害它把自己吃了三天的饭都拉掉了。家里人问起我怎么回事，我并不理会，继续实施自己的计划。
两天后，它瘦了一大圈，我满意的笑了。可是我这么做却遭到了爸爸妈妈与大伯的责骂。“花花”是他们的“心肝宝贝”，叫我不要再这样对它了，我点头答应了，但还是有点不服气。
从今以后，我要对它好一点。虽然计划没成功，让它又胖回了原来的样子。但是我仍然记得它的可爱，要不然的话“花花”又有可能回到原来的家。好了，不多说了，我得为“花花”准备晚餐了。
初中故事作文 篇2
春雨像绣花针一样从空中撒下来，我出去买东西，路上泥泞着。
走到中途，前面摔倒了一个小女孩，我赶紧走上去把她扶起来。她像我道了谢，再接着发现我们同路，也就一起走。
我也就知道了她是我们学校附属中学的初三学生，现在正赶着去补课。我不免惊叹，这都周末来着。她讲也是迫于无奈，妈妈在别的城市挣钱，而因为不能异地高考的原因，她自己生活。平常在学校几乎不交朋友，因为她妈妈不允许。因为 以前她把一个朋友带回家，而那个朋友趁她父母不在家以及她睡午觉的机会偷走了家里几千元的现金与一台笔记本电脑。在无法拿回钱与电脑之后，她妈妈决定报警，她百般央求她妈妈放过她朋友，因为一旦立案就有污点。最后她妈妈同意不报警，但她必须答应不与那个朋友来往以及不交朋友，而且在读书期间必须听她妈妈的话。所以她现在在班上几乎没有朋友，自己在外面租房子住，没有周末，周六日上几个补习班，有练琴有画画有英语培训班。
我听着觉得挺可怕的，但又说在这边交朋友她妈妈应该不知道啊，例如打打电话聊聊QQ什么的。她苦笑着瑶瑶头，一切通讯工具已经被她妈妈监视了，而且她妈妈又办法知道她的一举一动。听到这里，我便觉得十分恐怖了。分别时，我说了句，希望你快点拥有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我随即也庆幸自己是个自由人。
初中故事作文 篇3
回忆往事，最让我难以忘怀的事情就是去武汉东湖海洋动物园了。
那是二零零七年的一个夏天，我和爸爸坐火车来到武汉姑姑家过暑假。玩了几天，姑姑说要带我们到武汉东湖海洋动物园游玩，我们一行四人开车来到了东湖。在门口，我看到了一个在贝壳里的一个美人鱼，这就是东湖海洋动物园。
走进大门，大厅里人山人海，进入参观厅，那里是鱼儿们的天地，一群群色彩斑澜、千姿百态的小型鱼类把我迷住了，它们在鱼缸里玩游戏，捉迷藏。有圆、方、菱形，美如蝴蝶，所以称它为蝴蝶鱼。它既爱打扮、又爱迷惑人。蝴蝶鱼尾的前上方有一黑色斑点，周围镶白色或黄色边缘，这斑点与头部的眼睛对称，宛如鱼眼，从而能以假乱真。蝴蝶鱼穿行于热带海洋的珊瑚礁间，以早壳动物为食，你看，它又在水池中张开斑点游向大鱼，好像在说：
“怕了吧，我有那么多眼睛盯着你！”嘿，我觉得这种鱼虽然很小，但是非常美丽、神奇、机灵可爱，用自己的本领战胜对放的聪明鱼，不愧称它为伪装惑敌的高手。
踏着辅满石子的小路，渐渐来到了亚马逊森林，一阵雷明大地震动了起来，一道刺眼的闪电划过上空，豆大般的雨点辟哩叭啦地从天而降。忽然，我听见小孩子的哭声，走到前面一看原来是条娃娃鱼在耍娇，这只娃娃鱼体长1.8米，重约50公斤，头部宽阔，扁平，眼小口大，体肥粗状，尾巴扁(平)长，它的体表较光滑，带有粘液腺，散有小庞粒，背呈棕褐色，夹有斑纹。它的四肢短小，前脚 有4指，后指长丁趾，游泳明前后肢紧贴身体两侧，靠弯动身躯和尾巴前进，娃娃鱼又称中国大鲵，是我国的二级保护动物。
慢慢地大地安静下来，我来到了人造大海底，有着各种数不胜数，鳞次栉比的名贵鱼儿和几只沉船，使鱼儿们有了欢乐、舒服的家，这海底的色彩更是璇丽夺目，丰富极了，有黄色、蓝色、紫色、黑色……等等，这些使水底活了起来，美了起来。
突然，一个巨大的黑影从我身前穿过，又穿了回来，原来那是条中华鲟，中华鲟是我国特有的一种古老的珍稀鱼类。远在公元前一千多年的周代，就把中华鲟称为鲔鱼，它的`吻尖突，口小无牙，身体呈椭圆筒形。口前有四条触须，用来搜索水里的无脊动物，小鱼。中华鲟鱼的寿命很长，可活一二百年，鱼体长4米以上，体重二三百公斤。是我国一级保护动物。
继续向前参观我发现一只很大的海龟抬头仰望，它体长2米重500多公斤，已经300多岁了，两条前肢像燕子的翅膀，扇动着，后肢像燕子的尾巴在后面掌着平衡，好像在学天上鸟儿们快乐的飞翔，你别看它笨重，但他潜水能力强，训练了的海龟可以帮助人们救人。
看着看着，我的目光转到了狮子鱼身上，狮子鱼坐在沉船上，吻短、口小、头大、身圆、尾柄细短，尾鳍如扇，身体两则，还有许多吸盘规则纵成几列，游泳时眼睛圆睁，状若雄狮，所以狮子鱼，狮子鱼对子女关怀备至，为护子舍弃自己的命。
海洋公园里还有各种神奇、美丽鱼儿，如：鲨鱼、海狮……等等，看了这些鱼类，动物，我深深感到，海底有着丰富的资源，我们要认识海洋、深索海洋、保护海洋。 每当回忆起去武汉东湖海洋动物园时总是使我难以忘怀。
初中故事作文 篇4
每个人都有自己成长的小故事，成长好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四种味道，这也代表在成长的道路中，也一定会碰到这四种不同味道的事情，下面听我娓娓道来吧。
有一次，英语考试，试卷很简单，我很快就做完了，并飞快地检查了一遍，发现没什么错误，就草草了事交卷了。
好的遗传或自身问题？所以医生说要拔牙。以前，我也见过别人拔牙，那时侯，我已经对拔牙产生了恐惧，可没想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套，我想那会多痛苦啊！
瞧！这就是我的成长故事，精彩吧，你们的呢？
2、让我不断的成长。 在我六岁那年，我是一个不听话，十分调皮的孩子。但我的学习成绩向来都很优秀，从来都是很稳定的。
有一次，数学测验的结果出来了，有许多同学都为自己的好成绩感到高兴。只有我在一旁闷闷不乐，因为我的粗心大意，只考了七十几分。这对我来说，是一个很大的打击，令我对数学少了一份信心。本来成绩不错的我，竟然考了这样的一个分数，我真的难以接受这个事实。
在放学回家的路上，我忐忑不安，生怕家人骂我。过了许久，我推开了家门，走了进去。家里没人，桌面放着一张纸条，意思是让我自己吃饭。吃饭后，我本应睡午觉的，可我还是对那七十几分的成绩感
初中故事作文 篇5
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
在时光的岁月中，光阴的流逝总是“滴滴答答”的，看不见，摸不着，也给人们留下了无数的欢乐与悲伤。它总是那样的神奇，悄然无声的从我们身边走过。当你在读书时，它就会从你的眼前溜走；当你在挥笔抒情时，它就会从你的笔尖上轻轻地走过；当你在感叹人生时，它就会不知觉的在时光的岁月中轮回的流转着……
光阴中的我们，也是这样。曾今阳光向上的少年，经过时间的流逝，现在已经成为了一名为事业而奋斗的青年；也是曾经只会号号大哭的婴儿，经过了漫长的转变，现在已经成为了一名光荣的少先队员……这一切的一切，都是经过漫长的光阴，时间的流逝而形成的。它让人们从阳光的笑容转变为额前的一层层苍老的皱纹，让曾经好奇无知的小孩成为了遇事要懂得镇静的青少年。这些都是光阴所带给我们的的，在人生的道路上不停的变化着，变换着。
时间总是那样的飞快，当我们还不曾明白它的存在时，它又已经“嘀嗒”的飞走了。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女……”每次在耳边听到这首歌时，心里都会有无限的感触。是对父母为我们倾注了无数的爱而感激，也是在感受时光的匆匆，我们的长大，父母为我们操劳而带来的苍老。
光阴的故事，不仅包含着一去不复返的岁月，更重要的是父母对我们无限的爱，值得我们一生去珍惜，去留恋。
闭上你的双眼，这时的时光就在你的耳边略过。认真地去想想，时光带给了我们什么，又让我们失去了什么？风雨过后的阳光总是需要人们一遍又一遍的去不断的打磨，获得属于自己真正有价值的人生。
大地在奋斗，花儿在笑容，小鸟在歌唱，绿树在向往。你又在干什么呢？我们要去珍惜，珍惜身边的一点一滴，你会发现，我们也正在谱写那首光阴的故事！
初中故事作文 篇6
一个星期六的上午，我独自坐在书房，安静地望着窗外。突然，爸爸把头凑近我，透过厚厚的镜片，神秘兮兮地瞪着我，问：“你作业完成了吗？”“当然。”我回过神，脱口而出。“那我带你去打羽毛球吧！”爸爸高兴地对我说，““好啊！”我兴奋地同意了。
我和爸爸来到羽毛球场馆，下了车，爸爸扛起一箱矿泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球场地。远远地，我看见张伯伯和闫叔叔正在酣战，你来我往，十分激烈。十几个回合后，趁其不备，张伯伯发出了一个角度刁钻的旋转球。说时迟，那时快，当闫叔叔刚回过神来，球已飞过了他的头顶，只能望尘莫及了。望着这情景，我想：打球太难了，我还是回家看电视吧。我刚转身，爸爸看出了我的心思，他语重心长地对我说：“怎么啦？还没开打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去试一试，怎么能体会其中的奥妙呢？”
在爸爸的鼓励下，我决心试一试。训练从颠球开始，起先，我每次最多只能颠5个球，甚至有几次我连一个球都颠不到。我有些泄气了，爸爸在一旁不停地给我打气：“加油！加油！”看着爸爸这股傻劲，我哈哈大笑起来。爸爸对我说：“不要灰心，让我手把手教你吧。”边说边握着我的手，开始颠球，“一个、两个、三个……”渐渐地，我掌握了颠球的要领，爸爸松开了我的手，我能稳稳当当地完成40个以上了。爸爸笑眯眯地对我说：“恭喜你！颠球练习顺利过关！”
接着，爸爸开始教我发球。他认真地对我说：“发球分两种，一种是前场发球，另一种是后场发球。我先教你前场发球。”爸爸一边握住我的手一边说：“前场发球时，手的虎口要对准羽毛球拍杆宽的一端。而后场发球恰恰相反，虎口要对准球拍杆窄的一端，这样才能把球打得远。”我全神贯注地听着，牢牢地记住要领。我刻苦地练习，反复体会。
最后，终于到了上场打球环节了。我心里一阵激动，幻想着我把爸爸打得满地找牙的情景，不禁哈哈大笑起来。突然，爸爸一个后场发球，我奋力一跳，虽然打到了球，可人却重重地摔在了地上。摔得我上气不接下气，我连连摆手，说：“我不练了，我不练了。”“半途而废怎么行呢？凡事要坚持下去。”经过爸爸的鼓励，我振奋精神，勇敢地站了起来。拿起拍子，继续练球。
现在，我的羽毛球水平已与爸爸不相上下。爸爸说，假以时日，我一定能够超越他。感谢爸爸的鼓励与坚持，在点点滴滴中帮助我。父爱可真伟大啊！
