【精华】初中作文集锦8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的初中作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1人，一生要经历无数大大小小的事，但大多都因时间的流失而逐渐淡忘，可总有一些会让你记忆犹新……记得有一天，阳光明媚，万里无云，是个户外运动的……
从我一生下来，就听到过无数鼓励的话语。来自家人的鼓励：“快快长大哟，将来要成为一个有用的人！”来自朋友的鼓励：“坚持就是胜利！”来自老师的鼓励：“好好学习，天天向上”……在这美丽的世界中，最动听的语言就是鼓励了。
我曾在电视上看到这样一个画面：“一位教练正对着一名趴倒在地的运动员拍着手，口中喊着：“加油！加油！站起来，你能行！”一会儿，这名运动员重新站了起来，闭了眼、拼命地向终点冲去……这时，我深深的体悟到，鼓励是一剂兴奋药剂，能让重振雄风！
07年的秋天，我和队友们参加了赣州市的乒乓球赛。在其中的一场比赛中，我艰难的和我的对手抗衡着，就在我认为输定了时，突然，我听到我的队友们在观众席上使劲的喊着我的名字，要我加油。我忽地信心大增，认真细心地与对手较量，努力发挥出最佳水平。最后，我因打得巧，有自信，战胜了对手。这时我懂得鼓励是神奇的，它能让人转败为胜。
给他人鼓励，是快乐的，能得到他人的鼓励，是幸福的。让我们每个人都手携鼓励，共创和谐美好社会！
这时我懂得鼓励是神奇的，它能让人转败为胜。给他人鼓励，是快乐的，能得到他人的鼓励，是幸福的。让我们每个人都手携鼓励，共创和谐美好社会!
初中作文 篇2北魏太和十四年，崤山，有一山庄，名曰逍月山庄。庄内数百口。庄主杜国辉，号称雷霆圣人。中原武林之领袖。一招七魂六魄掌神秘莫测。余下两名霹雳使者。七名得意弟子。十三名护法。七八十名庄众。弟子其一为邬黄。得高忘望众。十八般武艺样样精通。
只因数年来下落不明。不少人为此叹息！其二为梁启，善拳。开碑裂石轻而易举。其四为梁索！轻功极其高超。飞檐走壁为强项。其七为邓豪：一把天地陵刀，威慑武林。远见三人，胯下3匹彪悍汗血宝马，走出庄外。其一为一面目清秀、、少年才俊的男子，名曰秦宇，背上一轩辕剑，一身轻纱衣。其二为一玉树临风健壮的男子，一身结实的肌肉，手上一根齐眉棍名曰唐龙。其三为沉鱼落雁，鲜眉亮眼，美如冠玉的女子，名曰秦丹。
手中一把胜邪剑。其三人是梁焕的五名得意弟子中的老五、三、六。三人蹙眉早已皱起。各个忧心重重。原来数日前梁焕对其三人说道：“西域武林领袖梁焕想扫平中原高手。杜国辉身为中原武学领袖必定要与其交手。杜国辉武功深湛，内力浑厚。手中有把绝世宝刀热炎刀。需在四年之前到昆仑山上去把手持玄冥剑的师祖彭飞请回方可抵之。三人立刻起程。
路途偶遇飞贼。可区区飞贼那可为难杜国辉的得意弟子？一月有余。傍晚三人到达洛阳。人来人往，见一客栈。名曰青水客栈。唐龙道：师弟师妹，天色已晚。不如在此客栈休息一晚，明日在赶路。两人应允。
初中作文 篇3一把普通的伞有多大？它最多能遮挡多少风雨？
对于这个问题，我曾经反复思考，最终我得到一个可令所有人信服的答案全部！
记得九月刚开学时的那一个傍晚，我从宿舍出来，准备去上晚修课。出门时以有点点细雨在飘，由于疏懒，我没再回去拿伞。走到半路，雨骤然变大，我除了怀里的几本书，几乎都要湿了，当时也许有些后悔，但我很快了解到这一次不带伞是正确的。
正在这时，我发现身上突然没有了被雨水打击的感觉，抬头一看，才发现有一位素不相识的姐姐为我打伞。我猛然反应过来，连声说：“谢谢！”
一路上，我们走得很近，仿佛可以清楚听见彼此的心跳。我感觉到对方有一颗火热的心。因为我从不曾想过，雨中为一个不相识的人打伞是一种真情，一种奉献，直到那一天。其中，我们并未有太多的交谈，也许路程太短，也许是如此相遇令我们都变得腼腆了。更令我感到遗憾的是我忘了问她的姓名。临走时，我连她的容貌都未看清，雨中的黑暗，使每个人显得神秘。但我知道，她一定是个天使。更出乎意料的是，我永远忘不了她那美丽的伞，淡绿色的底上精美地绣着两只舞蹈的彩蝶。
记得前些天，也下起了同样的雨，我也因受上次的感动，做了同样一件帮助别人的事。
我想，如果没有上次的雨中相助，我不会相信社会的关怀可以达到如此境界；我不会明白人情可以这样温暖；更不会懂得帮助别人与被帮助可以这样快乐。
同时，我也相信被我帮助过的同学也有同样的体会。
在此，我可以更加坚定地说：
“一把普通的伞，可以遮挡全部的风雨！”
初中作文 篇4只要你心中有爱，你的人生将会更加精彩。
——题记
爱是什么？这是一个常常困扰很多人的话题。我也在不断地思索着，有一天，我突然顿悟了，我发现了爱。
爱，是妈妈对我无微不至的关心。冬天来临时，妈妈递给我一件毛衣，此时，我身上感觉不再寒冷，暖意围绕着我，直到冬天结束。妈妈却不曾为自己添过“衣服”。妈妈是那么的伟大，她永远都不会考虑自己，她的关心永远都操劳在家人身上。为什么妈妈那么伟大无私而又不图回报?这就是永恒的母爱。
爱，是爸爸对妈妈的情，是妈妈对爸爸的关心。爸爸每次回家时，妈妈都会拿来一杯热开水。这是他们之间白头偕老的约定。这就是他们永恒的爱情。
爱，是班主任对我们用心良苦和精心的培育。课堂上，授予我们知识；课余时，走进我们，关爱着我们。她与我们沟通交流，在两者之间架起了一座沟通的桥梁。让我们畅所欲言，各抒己见！这就是老师对我们无私奉献的爱。
爱，是珍惜书的爱。我喜欢书，对书的内容更感兴趣。我从不允许别人乱碰我的书。作为我这样惜书的“小气鬼”。我对书倾注了许多心血。这就是我对书的爱。
哦，我明白了。爱，就是无私的母爱；爱，就是愿意相守到老的爱情；爱，就是无私奉献的师之爱；爱，就是我对书的惜爱。这些就是世界上最无私，永恒的爱。
初中作文 篇5你就像那旭日一般，将光芒洒下，给未来的女性社会地位打下基础。
还依稀记得，你在碧玉年华之期，在某一个黄昏，那明媚的眼眸，看着优美景色，不禁沉醉于藕花深处。不忍心破坏此景的你，却意外惊起了鸥鹭。——《如梦令·常记溪亭日暮》
还依稀记得，那天的你面容姣好，妆容清秀，那如同一汪清水般的眼睛饱含对情人的情感之深，纸下全是对他的思念之语。望着这月下景色，这情更是浓烈。——《浣溪沙·绣幕芙蓉一笑开》
还依稀记得，那年你与他分别的日子，正是在深秋季节。那是多么的凄凉而又冰冷。月下，你坐在亭里，等着那人的锦书 ……此处隐藏802个字……，去做、去说、去写，把自己的经历、所见所闻记录下来，既解决了学习任务紧张、无“米”下锅的问题，又让学生在活动中体会到了生活的情趣。法国艺术大师罗丹说：“美到处都有，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”要让生活教学生审美，让他们的心因生活中的美而产生激情，写出自己想要表达的东西，把单一的'作文课拓展为实践后写作、交流后写作、争辩后写作、汇报展评等课程，使写作逐步成为张扬个性、表现自己需求、洞悉社会的渠道，让学生有事要叙、有理要说，达到“我要写”的心理渴求。
运用生活的原理指导初中作文教学，正是作文教学在“大语文教学观”上的反映。所谓大语文教学观是以课堂教学为轴心，向学生生活各个领域开拓、延展，全方位地把语文学习同学校生活、家庭生活和社会生活有机地结合起来，把传授知识、培养能力与培养非智力因素有机地结合起来。也就是说，大语文教学思路是语文知识和整个文化背景、整个丰富多彩的社会生活联系起来，让语文渗透在一切需要思维、需要语言文字的地方，它是以自己的方式阐述、塑造、发展和凝聚着人们的精神境界。②写作作为语文的重要组成，毫无疑问具备这样的特点，只要运用好这个原理，不难使语文课堂充满活力，让作文园地生机蓬勃。
注释：
①徐建成主编《学校心理健康教育》.甘肃文化出版社，20xx年4月第1版127页。
②《叶圣陶教育论文集》上册.教育科学出版社，1980年版，第203页。
③徐建成主编《学校心理健康教育》.甘肃文化出版社，20xx年4月第1版121页。
参考文献
1、苏支超胡凤英主编《写作训练思想》.江苏教育出版社，1992年11月第1版。
2、苏立康著《语文教学对话录》.北京教育出版，1993年7月第1版。
3、徐建成主编《学校心理健康教育》.甘肃文化出版社，20xx年4月第1版。
4、蒋成瑞主编《特级教师教学案例集录》.浙江教育出版社，20xx年9月第1版。
初中作文 篇7“回家吃饭喽！”一群孩子嬉笑着离去，只有她，仍呆呆地看着马路对面的公园……
阳光透过了枝叶的缝隙，斑驳了柏油马路。李茗挽着妈妈在人行道上缓步而行。空气中弥漫着淡淡的汽油味和草木的芬芳。
“妈妈，我要去那里玩！”李明松开了挽着妈妈的手，指着对面的公园，她满脸兴奋，栗色的卷发与光精灵上下浮动，亮黑的瞳仁里散发着异常的向往与灵动的光彩。
“不行。”妈妈一口回绝道。“今天太阳那么毒，而且今天太晚了，都三点半了，我要回家干家务呢！”
李茗扁着红滟滟的嘴儿，黑黝黝的大眼睛里满是乞求：“我想去呢，就一会儿，就一会儿好不好嘛？”
妈妈瞪着李茗，口气有点冲：“回不回去？我数三声，三---二---一！”说着，妈妈掠过呆愣的李茗，头也不回的走了，只留下一个怒气冲冲的背影。
“妈——妈？”李茗张了张嘴，可喉咙里似被棉花塞住了，一句话也说不出来。年仅七岁的李茗呆住了，好半天才找到自己的声音：“妈妈不要我了！”她惶惑地往后退着，步履有些仓皇，有些凌乱。她默默地坐到一旁的公共自行车的坐垫上，目光有些呆滞，眼睛里再也找不出灵动，只是有些茫然与不知所措，眼底只留无尽悲伤。
她觉得四周一切都变成了灰色的。尖利的汽笛刺得她耳膜生疼，脑子一片空白，好像在控诉她是自己提出那么无理的要求才让妈妈生气，轻风拂来，柔软的发丝扫在她的脸上，却觉得如毛糙的胡子一样，扎得她脸颊生疼。她以为妈妈会退回来，可惜没有；她以为自己会找妈妈，可是没有。因为自尊不允许她这么做。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵清风徐徐远离，太阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼。李茗抽噎着，双手紧紧拢住腿，下巴抵住膝盖，双眸仍是盯着马路对面的公园。
“找到了，找到了……”一双温暖的大手拥住了她，手掌的柔软与那熟悉的声音，让李茗一怔。
“是妈妈！”李茗不禁脱口而出。妈妈温热的泪水浸湿了李茗的衣襟，听到了妈妈口中的呢喃，李茗心中的哀怨与伤心顿时烟消云散，取而代之的是感动与温暖。
“原来妈妈是爱我的。”李茗喃喃道。
此刻，日落，心暖……
初中作文 篇8天空蓝得仿佛透明，白云丝丝缕缕，太阳将云层照耀出灿烂光芒。
琉璃般的阳光。
清新的空气和着青草的味道从打开的窗户飘进来，窗户玻璃明亮晃眼。
千万缕阳光洒在大地上。
在这个如花似梦的季节里，她努力地冲破土壤，蓄藏以久的能量终于在此刻爆发了出来，她骄傲的感受着从未有过的快乐，所有的一切都不及她内心的喜悦，阳光照亮了她的世界。这是她第一次懂得什么是幸福，她的生命里充满了希望。她决定，要用自己一生的力量来开出最美的花。她憧憬着，期待着第一场雨的到来。
转眼，夏天到来了。这将是她最大的考验，她不知道暴风雨是多么的可怕，她总是天真的望着天空，幻想着心中那五彩缤纷的梦。就在这毫无准备的情况下，她迎接了生命中的第一场暴风雨。
风呼啸着，拼命地摇晃着树木，他的怒吼使万物瑟瑟发抖。她紧紧地抓住脚下的土壤，颤颤巍巍的身体不住地发抖，恐惧一丝一丝的渗进她的心中。她害怕，可是她一直不停地告诉自己:风雨之后总会有彩虹。风越是凶猛，她就越坚定自己的信念。暴雨从天而降，雨水疯狂地打在她身上，万剑穿心般的疼痛，她强忍着，咬咬牙，抓得更紧了。可疼痛感越来越强，她弱小的身躯实在是忍不住了，她觉得这刺骨、穿心的疼痛仿佛在吞噬她的灵魂，她感到一股寒意。她的信心在一点一点的瓦解，“坚持住，不要妥协，坚持……”她默默地对自己说，她用尽最后一丝的力气，再次紧紧地抓住土壤。此时，在她脑海里只有两个字:坚强。
雨，停了。
阳光明媚，天空中出现了彩虹。在阳光的照耀下，彩虹更美了。她抬起头，轻声数到:“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”看着伤痕累累的自己，又望了望天空，她笑了，一滴晶莹的泪珠从脸上滑落。她轻轻地抽泣着，是喜悦的泪水。她成功了!她真正的懂得了成长的定义。经过暴风雨的洗礼，她明白了:只有坚强才能克服一切困难。所以，她更坚强了。
终于，她有了花苞，可以看到，花瓣是蓝色的，很漂亮。她保护着这来之不易的花苞，因为她说过，她要开出最美的花。
阳光静静地流动。
和往常一样，风和日丽。可对她来说，今天格外特别。她从来没有这样开心过，在阳光的伴随下，她的笑容是那么的美丽。就是在今天，花开了。花儿很是漂亮，不知道怎样形容她。淡蓝色的花瓣透着一股清新脱俗之气，淡雅、柔美，淡雅之中又带有一丝浓烈，柔美中又透着一股刚劲。花，开得热烈。
她的笑容在花香中静静绽放。
喜悦带着她，又走过了一季，秋。寒风凛冽，树叶黄了，她想让这美丽再多停留片刻，但是，秋是无情的。一阵风吹来，花，枯萎了。
又一阵风吹来，花瓣缓缓落下。
在恍然之间每片花瓣都仿佛被一圈银白色的光芒轻轻包围。它们在空中交缠出一片幸福的颜色，似乎就只是这样凝视着，也能令自己变得幸福起来。
