精选初中优秀作文集合7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
过两天就是元旦了，大家都知道我们中国的元旦习俗是放烟花。那么大家知道别的国家的元旦习俗吗?下面我就跟大家来说说其它国家的元旦习俗吧。
摔瓶打罐扔脸盆
意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
杯盘碎片送朋友
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。
深更半夜吃葡萄
西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。
妇女坐上市长椅
西德人过元旦，要表演妇女夺权的喜剧。许多地方的妇女成群结队地冲进市政府大厅，闯入市长办公室，坐上市长办公椅，表示接管市长权力。
喝光余酒交好运
法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。
大家都记住这些元旦习俗了吗?是不是你觉得元旦习俗很有趣?
初中优秀作文 篇2
学习是雨露，他可以滋润你干枯的生命，令你那凋零的花朵儿重新盛开，让你的生命更加生机勃勃。
学习是陽光，它可以照亮你多彩的生命，令你那矮小的树木茁壮成长，让你的生命活出色彩。
有一段时间爸爸买了一本奥数给我做，这不又要叫我做了。在爸爸得催促下，百般无奈只好服从“命令”。
我瞄了一眼，几乎没有一题我会的，于是我便将书递给了爸爸，并向爸爸撒娇：“爸爸,这儿有几题我不会，麻烦您教教我，好不好嘛。”见爸爸没有过来，便去写语文作业了。过了一会儿，爸爸走过来并语重心长地说：“‘臭小子’其实这几题并不是很难，爸爸相信你应该都会做的，只是你没有读懂题目的意思而已，做应用题你应该要多看，多读，多想。”我极不情愿地接过书，按着爸爸的意思去做。一遍看不懂，两遍读不懂，第三遍终于有些懂了，我大喜过望，如同哥伦布发现新大陆一般惊喜。迅速写出解题公式和答案。
爸爸抚摸着我的头，微笑着说：“做事要有信心，更要有耐心，你之所以写不出来，是因为你缺乏自信，缺乏耐心。做任何事都需要自信，你要记住爱默生所说那问话‘自信是成功的第一秘诀’。”
于是这几道奥数题被我一一解决了，奥数是写完了，但做奥数留给我的启示却印象深刻，做任何事情都要有自信，不能产生恐惧，只要有足够的信心，足够的耐心，人永远不会被挫败。
初中优秀作文 篇3
这是一座火车学校，共有六节车厢，每一节车厢是一个年级。小豪在第一节车厢，他是一年级。火车里的座位被换成了小学生的桌椅，最前面的墙上挂着一块大黑板。
这里和其他学校不一样，这里没有日课表。每天的第一节课，老师会把所有课的要点密密麻麻地写黑板上，你可以从自己最喜欢的科目开始做，不喜欢的那门，在放学前完成就可以了。
学校的围墙是树，树上开着美丽的花。学校的中心是大礼堂，是大家吃饭和上音乐课的地方。上音乐课时，校长发给大家一支铅笔，让大家随着音乐节奏在地上或墙上画画。所以，火车学校的学生，从
不在面乱涂乱画。大礼堂的右边是火车教室；左边是花坛；前面是办公室；后面是厕所。火车学校的游泳池，两头稍窄，像船一样。火车学校的游泳池底下的颜色可以变换，红的、绿的、紫的、蓝的、粉的、橙的……五光十色，美丽极了。还可以把红、橙、黄、绿、青、蓝、紫合在一起，像彩虹一样。也可以把两种、三种……合在一起。
火车学校的门口出现了一个大哥哥，他在买健康树皮。他大声地吆喝着：“卖健康树皮，你每天早上起来咬一口，如果感觉苦，那你就生病了；如果感觉不苦，那你很健康。每天测测您的健康，只要两元钱。”“太太，你咬一口试试？”太太拿起咬了一口。“苦吗？”“有点苦，一点点。”大哥哥尖叫说：“太太，您多保重，因为您生病了。”
“我要一根。”太太说。
小豪想说：“我也试试。”但说不出口，只好问：“大哥哥，我放学的`时候，你在不在呢？”大哥哥回答道：“在。”
小豪来到学校，问大家：“谁能给我两元钱？”“我给你。”老师说。
放学后，小豪来到买健康树皮的地方，挑了一条宽大概三厘米、长大概十五厘米的树皮，回了家。
第2天，测出来，火车学校的人都很健康。
小豪早晨来到学校，发现多了一节车厢。
早晨，校长先生说：“新的一节车厢是图书室。你们那一本都可以读，读那一本都可以。如果你想带回家读，那你也可以借回家读；如果你家有什么好书，你希望让大家读一读，老师非常欢迎你带来给同学看。总之，希望你们多多读书。
大家七嘴八舌地对校长先生：“第一节课就上图书课吧！”
“是吗？”校长先生看到大家兴奋的样子，开心地笑了，说：“好的，就这么办吧！”
于是，所有的学生选好书后，发现只坐得下一半的人，其余的只能站着看。所以，就出现了一幅大家在拥挤的火车看书的情景。这幅情景，乍一看，很好笑，但大家快活的不得了。
大家只安静了一片刻工夫，就听到了朗读声、换书声，问别人着么读。
总之，孩子们读书的样子，看起来很动人。
小豪拿到了一张成绩单。
回到了家，他赶紧去找龙龙，龙龙正在阳台上，把肚皮紧紧地贴在地上乘凉。
小豪把成绩单给龙龙看，龙龙看了看眼前的这张纸，又闻了闻了纸的味道，然后，一动不动地盯着小豪。小豪说：“好吧！”“汪汪。”
“妈妈，看看，我的成绩单。”小豪说。
小豪走了以后，龙龙慢慢地坐下，缓缓闭上眼睛。任何人见了，都会觉它在休息，其实它在思考。
“这是什么呀？”妈妈问。
“这是成绩单。”小豪回答。
原来，这是小豪第一张成绩单。
不过，成绩单上面写着“甲”和“乙”，他们不知道“甲”和“乙”是“甲”大还是“乙”大。
暑假快完了，火车学校重要的活动要来了，火车学校重要的活动是温泉旅行。
温泉在一个岛上的海边，校长先生的爸爸在海边有一幢别墅，可以住下全校一到六年级五十名学生。
他们坐上了客轮，不一会就到了。
“哇！真漂亮啊！乳白的白云，金黄的沙滩，蔚蓝的大海。”大家异口同声地说。
他们第一次在海里，海里温泉没有界限，你向前走几步，水就变凉了。
在边上，热乎乎的泉水正淹到脖子，非常非常非常非常非常非常舒服。
第二天，他们看到一位叔叔正在做一只大木船，叔叔还送给了小豪一根刨花。
第三天，他们坐火车回去了。
火车学校要开运动会了。
火车学校的运动会共有三个项目，是钻鲤鱼、找妈妈、拣食物。
钻鲤鱼是中间放一条布鲤鱼，然后大家钻过去，看似非常简单，但里面一片漆黑，什么也看不见。有些人还从鲤鱼嘴中出来看看，又急匆匆地钻进去。
找妈妈是从一个小盒子里抽一张小纸条，上面写着谁，就到观众席上找到她。
拣食物在地上拣一个个橘子，看看那个人拣得多，就可以得到奖品。
放学了，大家都得到了蔬菜。原来，火车学校奖品是蔬菜。
但是，有些人怕别人嘲笑，不敢把蔬菜带回家。校长先生说：“把这些蔬菜带回家做成菜，不是很好吃。”
大家七嘴八舌地说做成什么菜。
火车学校要去野炊了。
他们到了野炊的地方，分工成六组，开始做饭、肉汤。
小豪被分到了煮肉汤，他开始煮了，他利用两根木棒摩擦的古老方法点火。不过，他错了。他以为一碗水，煮过已后会变成两碗水，结果他只放了一点水，肉都粘在锅底了，却没熟，还不能吃。
第二次，小豪多放了水，却先放了蔬菜，后放了肉进去了，菜都烧糊了。
“失败是成功之母。”大家鼓励他说。
第三次，他做得很好，大家都很喜欢，咸淡适宜、味道鲜美、大家吃了赞不绝口。
开始吃了，大家狼吞虎咽，吃好后，大家异口同声的说：“真好吃！”
再见，再见
再见，再见，火车学校起火了。
日本的B?29飞机向火车学校投下了炸弹。
数枚炸弹投向了火车学校，火车学校在一瞬间燃烧了。
校长和学生们逃脱了。
原来，日本攻击上海了。
大家都乘电车逃跑了。
电车载着人们不安的心情缓缓地开走了。
他们讨论着下次上什么学校。
是啊，不知到什么时候才会有这样的学校。
后来，这里造了一座幼儿园。但是在一年以后了。
大家都回来看过了。
大家都哭了。
初中优秀作文 篇4
小时候还不太明白事儿，对过年，只是感觉很热闹。当我长大后，懂事后，却对这个中国的传统节日有些反感起来。
令我反感的先是无聊的“美食会”。过年嘛，当然少不了吃酒呀什么的。春节七天，大大小小的亲戚酒会得参加多少场呀！虽说吃是人生一大乐事。但每次的酒会菜式都差不多：无非就是一些年糕呀，鱼翅呀，黄鱼龙虾什么的。吃都吃烦起来了。在吃的过程中，嘈杂的劝酒声不断，而且烟雾弥漫，没完没了的隔桌敬酒，或是趁着酒气大声地说笑。而我呢，只能百无聊赖地坐在自己的位置上，等待家长宣布回家。
还有是令人生厌的拜年。在春节期间，我得坐在爸爸妈妈的车上，去拜访一个个我很多叫不准称呼一年没见过几面的亲戚。在拜访的过程中，我也是无聊地坐在那儿一个钟头，吃一大把人家给的开心果和果丹皮，喝一杯茶，听听大人们繁琐的絮叨，最后则是惯例地拿到一百或二百的压岁钱，而这压岁钱回家后又无一例外地上交老妈“国库”。每一次拜年的流程都这样地重复，重复多了，怎能不令生厌？
最后呢则是越来越差劲的春节联欢晚会。相声，随着一代代伟大相声表演艺术家们的去世，早就沦落了。春晚上的相声表演真是令我一点兴趣也提不起来。小品嘛，我只等着赵本山的。其余的诸如歌唱表演的，真是太无水准了。一个个表演者们走马观花似地上台嚎几句有什么意思。当然，也不是一无是处的，每年的春晚也总会有一些亮点的。但是自我认真看春晚以来，能使我眼前一亮的也惟有“千手观音”罢了。
可能是因为平日里的生活也够丰富多彩，不用像父母小时候那样盼着过年吃点好的，看些精彩节目；也可能是因为我长大了，我需要自己的个人世界，我不愿老是跟在大人后面当“小木偶”了。这或许就是我有点讨厌过年的原因吧！
初中优秀作文 篇5
我从小就有一个理想，就是当一名优秀的教师，不为别的，只为一声老师好。
一声老师好，不仅代表着学生尊重你，还说明你深受学生欢迎。在我的心里有一个标准，能够让我真心叫一声“老师好”的老师，在我心中的分量是举足轻重的，他们或多或少影响过我的生活。有些老师虽为人师表，却自身无法做好，教育学生讲礼貌，自己却随地吐痰，见到老人不让座位，甚至还集众打牌。在我心中，我一般不乐意叫这样的老师好，一般仅两个字“老师”。我要让学生心甘情愿的叫我一声老师好，规范自己行为举止，提高自身修养，竭尽全力做好榜样作用。
一声老师好，是一种鼓励，更是一种责任，需要认真去对待。当一名优秀教师，不是用口说说就会是的，而需要实际行动。首要是基本功，有过硬的基本功，才能在教学中服众，这就要求老师必须与时俱进，时刻完善自我，储备教学资源，并钻研如何打造高效课堂。其次是赏识学生，能看到每一个学生的亮点，不歧视差生。在学生犯错误时，能够用欣赏的眼光，看到学生可以发扬和改善的地方，耐心引导学生步入正轨。这对老师是种修炼，修炼眼力，修炼耐力，修炼人品。日后若想听到一声老师好，现在就必须扎实基础，修炼心性。
为了一声老师好，我必须时刻磨砺自己棱角，才能实现我的理想。
初中优秀作文 篇6
人生之路，哪来一马平川！真正的人生就是有苦有甜，有哭有笑，勇敢的面对一个个障碍与困难，大跨步越过荆棘丛生的道路，直面挫折与困难，再苦难的人生也能活出精彩，再艰难的道路也能走出潇洒！
当失去单腿的芭蕾舞女孩伴随着《波莱罗舞曲》跳出欢快的芭蕾，小李月不仅舞出了自己的精彩人生，她的顽强向上的精神也震撼了世人！20xx年５月12日，那个中国人无法忘怀的日子。那场突如其来的灾祸夺走了无数鲜活的生命，带走了多少曾经欢笑的家庭。但灾后那一个个坚强挺立的身影又让我们看到了生命的伟大与心灵的力量。那个热爱芭蕾舞的女孩在地震中失去了一条腿，对于一个舞者，这无疑是一场天大的灾难。但女孩选择了微笑面对，“一条腿也可以舞蹈”，她那张坚强笑脸感染了每一个中国人。一年后，在纪念地震的那场晚会中，我们看到女孩手举着一只红舞鞋坐在轮椅上，然后她站了起来，用一条腿和一根拐杖，身着洁白的芭蕾舞服，向我们展示了最美的舞蹈。她就像一只高贵的天鹅，舞出了生命的奇迹。
中国达人秀冠军刘伟又一次向我们展示了生命的力量与顽强拼搏的斗志（评语：分观点写得好）。失去了双臂但他用心灵插上了放飞梦想的翅膀，用双脚也能奏响生命的奏章。身体上的残缺并未阻挡他前进的人生方向，他忍着常人无法想象的痛苦，用双脚练琴，用双脚生活，就像他说的：“我用脚做，只是换了一种方式，没什么不同”。这是多么潇洒与乐观的人生态度啊！小人物也有大情怀，就这样，他的名言为人所崇敬，他的事迹震撼了世界，而他的努力也理应获得成功。
反观我们，处于高三这一重要的阶段，每天都将是在战斗，在与一个又一个的难题做斗争，攻克一个又一个的知识堡垒，最终夺下高考的据点。在这其中，挫折难免有之，但又怎能因害怕困难而退却，遭遇失败就一蹶不振呢？看看那些身残而依旧志坚的人，想想我们身体健康的人，父母安在，又有什么理由放弃呢？
艰难困苦，玉如以成。在苦难中活出精彩，在奋斗中成就人生。困难是每个人在人生道路上的必经之处，就像刘伟说的那样：“刚开始困难简直是一座山，但是后来努力拿到全国第一时，再回头看那困难只是一个小小的台阶”。只有直面困难，直面挫折，勇敢地迎接各种挑战，当你战胜它的时候，才可谓“回首向来潇洒处，归去，也无风雨也无晴”。直面苦难，方能迎接成功的灿烂！
初中优秀作文 篇7
生活中有许多亮点。细心的人会留心，从而有重大的发现。而不细心的人则会全当它们不存在，因而他们不会有所启示。
当小蚂蚁聚集，那代表它们发现了食物。一种强烈的集体主义精神由此而生。你何曾留意呢？当别人默默的努力，表现出一种持之以恒的毅力。你又何曾察觉呢？
其实，发现重在观察，而观察重在留心。如果看待生活中的所有的事，都用一种想当然的态度。那么，你永远不会有所发现。
至于我的发现，其实它并不“重大”。要想发现它并不难。进一步说，它是一种动作。有了它，你的身边会多许多朋友；有了它，你就不会之人于千里之外；有了它，大事会变小而小事会变无；有了它，人会显得精神倍增……也许聪明的人已经猜出了答案。对！她就是微笑。
文人将微笑必成开启人心灵之窗的钥匙！
作曲家将微笑必成最为甜美动听的曲调！
没错！微笑是人与人沟通的一座桥梁！
每当老师紧绷着脸迈进教室时，我们会顿时鸦雀无声，仿佛我们又做错什么事情了，有一种“大祸临头”的感觉。自然而然上起课来也没有了劲头。该听得没听懂。特别是害怕老师叫自己起来回答问题，答对了还好，要是打错了那就叫“撞到枪口上”了！每当这时，我就会想起微笑！
每当在路边见到熟人，我都会投以会心的微笑。在我看来微笑比打招呼更为亲切。每当这时，他们就会主动与我交谈。我曾经读过一篇文章，大意是：有个人每见到一个人都会给予微笑，无论认识与否，他总是这样做。当别人问他为什么这么做时，它的回答却是：认识的人打个招呼。而陌生人看到我的微笑会想我的身份，原本很长的路，因为他们在思考，也就不觉得很长了！这个故事也同样告诉我们，微笑给人带来快乐！
每当我去的什么成绩时，老师、家长都会给予我微笑。这是鼓励，也是动力。他鼓舞我踏上新的“征程”！
微笑，它比阳光更温暖！比钻石更璀璨！
小小的发现，使我在同学们的社交圈中更为从容。希望所有的人都会驾上微笑的“翅膀”！
初三:雷佳敏
