初中生的作文

时间:2022-07-07 00:06:37 初中作文
【实用】初中生的作文合集5篇

【实用】初中生的作文合集5篇

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的初中生的作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中生的作文 篇1

时光荏苒,一眨眼,我就从初入校园的初中新生逐渐成长为了准初三毕业生。回味这短短几年初中生活中,我的心情五味杂陈,或许就是在这酸甜苦辣中,我收获了经历,得到了成长。

我的初中生活或许没有其他人那样五彩斑斓,也没有小说里的那样跌宕起伏,但就是这一份偶尔有一些小波澜的岁月,令我终生难以忘怀。

踏进初中校园时,每个人都会有一种使命感,在这三年的学习生活里,我必须取得进步以换取我的高中就读资格,我要为我喜欢的高中而努力前进,决不后退!但是,学习生涯中总少不了自己的失利和别人的成功。每次看着自己的同学站上颁奖台,而自己只能站在台下眼巴巴地看着,这种感觉相信很多人都有体验过,心里酸酸涩涩的,说不出来的难受,却又不好意思说出来,于是暗下决心下次一定要站上去。这就是初中生活中的“酸”吧,它虽然令人感受到酸涩,却又带着无限的正能量激励着我们不断前进,争取逆风翻盘,向阳而生。

进入新的班级,遇见了自己小学时的老同学,尽管毕业的时候哭得稀里哗啦地说不舍得,但是见了面还是会假装嫌弃的来一句:“怎么又是你?”其实内心早已汹涌澎湃,希望可以继续和老朋友们相处三年。那股涌上心口的甜,只可意会,不可言传。初中生活的这股“甜”总是悄无声息地涌上心头,让我们感受到友谊的温暖和甜蜜,从而使班级体内的关系越来越亲密,生活越来越美好。

在初中的学习生活中,学习难度不断增加,学习任务越来越重,压力也越加沉重。在这艰苦的奋斗过程中,我们都曾忍不住抱头痛哭,觉得日子太苦不好过。但是在擦干眼泪之后,又会重新拿起笔继续埋头苦干,哭着写和笑着写反正都是要写,不如就跟它拼了。这种特殊的苦涩只有经历过的人才会理解吧,但是这初中生活里的每一份“苦”和每一次哭,都是我们每一次成长的过渡。经历过这一番磨练,我们可以迈着更加坚定的脚步,勇往直前,从此不再畏惧人生路上的风风雨雨。

可是你还没体验够这一番滋味,便迎来了初中生活的末班车,我们满怀不舍和不甘,踏上车,与相处了三年的老师们和其他同学们挥手道别。初中生活的“酸”“甜""苦"我们都经历过了,那么用最后一味“辣”来形容此时的心情就再合适不过了。我们对老师满怀不舍,对同学们依依惜别,甚至对这似乎再熟悉不过的初中校园也难舍难分。这份“辣”让我们懂得感恩,理解不舍。

在初中生活的酸甜苦辣里,我学到了很多,收获了很多,我希望在过去的日子里的一切美好的记忆都不要消逝,因为这是我成长中的宝藏,是我人生路上的一盏灯。

初中生的作文 篇2

初一——素描

刚从小学升到初中的我竟“水土不服”,不久就得了一场感冒,把我折腾得五体躺床!唉,真是不幸啊!我真的被这场突如其来的遭遇彻底地打击了一次!至今我还记得当初的狼狈样儿。生活由原来的五光十色褪成了黑白二色!真是可悲啊!

美术课上,老师说:“同学们,今天我向你们介绍一下素描,以后我们就要经常接触这新画种了!用木炭、铅笔、钢笔等,通过线条表现出物象明暗的单色画,称做素描。而且,它不像带色彩的绘画那样重视总体和彩色,而是注重结构和形式……”我不由自主地联想到了初中的在校生活。与小学相比,现在的生活少了一份轻松,多了一份压力;少了一点快乐,多了一点烦恼;少了一些童真,多了一些成熟……生活不再五彩斑斓,一些琐碎的事情编织成了许多单一的线条。

日子在无知无觉中滑过,初一的这幅“素描”也完成了。与小学的“色彩画”相比,虽然少了一些绚丽,却让我成长了许多。

初二——速写

告别了初一,又迎来了初二。原以为我会很适应,真正进入初二后才发现生活的节奏是如此之快,简直是在画速写!

开学了,盯着那小山似的八门功课的课本顿时傻了眼。片刻过后才猛然惊醒,时不我待,得赶快打响这场没有硝烟的战争。伴随着日子流水般地逝去,一大“疑难杂症”很快降临——生(物)地(理)会考!但是未雨绸缪的我们胸有成竹,在考场上发挥得淋漓尽致,拍拍手,简单的几笔就解决了!

美术课上,老师说:“速写,顾名思义,是一种快速的写生方法。速写的英文是sketch,草图的意思。速写主要受限于速写作画时间的短暂,对于绘画创作者来说,速写是感受生活、记录感受的方式……”我情不自禁联想到了我们寄宿生的在校生活,每天在教室、食堂、寝室之间来回奔波,常常为八门功课忙得不亦乐乎。匆匆地来,匆匆地去。快节奏的生活中,我们演绎着学习的苦与乐。

初二很快过完了,“速写”也画了一大堆。回首走过的日子,那是一段充实的历史。

初三——白描

进入了初三,教室里时而鸦雀无声,时而热闹沸腾。抬头环视四周,大头小头;低头凝视课桌,大山小山!埋头苦干的同学越来越多,五花八门的书籍令人眼花缭乱。初三的我们似乎在描绘一幅高难度的白描。

美术课上,老师说:“白描是中国画的一种表现技法。主要应用于人物、花卉等。因以单线勾勒塑造景物,不用色彩煊染,故称白描,也称‘白画’。这种画的难度大、花费的时间多……”此时我才发现,生活中的每一笔既慎重又紧张,而初三的日子就像放了糖的咖啡,虽略带一丝苦,但也别有一番滋味。缺乏色彩的生活使我们学会苦中作乐,全心地投入,一笔一划仔细地勾勒属于自己的“白描”,于是初三的目标也愈来愈清晰。

素描+速写+白描=我的初中生活。其实,每个特定阶段都有属于我们自己的画,每幅画都有着不同的意义。因为——人生如画!

初中生的作文 篇3

如果我是诗人,我将会为优美的春天写一首诗。

如果我是画家,我将会为优美的春天画一幅画。

如果我是音乐家,我将会为优美的春天谱一曲赞歌。

优美的春天蕴涵着优美的事物。

“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和,像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热,没有秋风那样凉,没有冬风那样寒。春风是无私的,她吹醒了大地,吹绿了植物,吹醒了冬眠的动物。

“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘,那么有节奏,有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电,去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着,给万物带来滋润。“春雨贵如油”,难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。

在这样的日子里,爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢?“乱花渐欲迷人眼”,优美的花儿这儿一朵,那儿一簇,各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着,让人目不暇接。

当然,在这样的好日子里,岂能少了动物们的表演呢?

“细雨鱼儿出,微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了,似乎在品味着春雨带来的甘露,燕子在春风中尽兴的飞翔,山林中的鸟儿也都出来了,一会儿从空中掠过,一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起,正卖力地为这优美的春天献上一曲。

在这鸟语花香、万物复苏的春天里,勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节,农民们成群地上山采茶,心情很好,脸上笑容满脸,又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话,有的还唱起了山歌,表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋,牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚,人们陆续回家做茶,村庄里弥漫着新茶的香味,好一个人间仙境——醉人的茶乡。

春天是这样的优美。“一年之计在于春”,让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧!

初中生的作文 篇4

随着中考的脚步慢慢地离我远去,我今天迎来了我在初中生活中的最后一天——毕业典礼……

从昨天晚上开始,就在床上反复的.辗转的数不着,初中三年就如烟花般,绚丽却又特别容易消逝。真不敢想象我就即将告别自己的初中生活。

早晨,拖着那足有千斤重的脚步缓步来到学校,真的好希望离别的时候可以再晚一些,再晚一些……可,该来的依旧还是回来。坐在自己的座位上,环视着周围的同学老师,不知该说什么,舍不得;环视着待了三年的教室,舍不得;环视着这些陪伴了自己的桌椅,舍不得,好想在俯下身趴在上面来感受着熟悉的触觉;黑板,不知被我擦了多少回,现在还想再擦擦……

毕业典礼正如火的进行着。“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂,柳笛声残,夕阳上外山…”耳边想起了这首送别歌,我们也用这首歌送走了长我们几界的学姐学长们,但今天却倍感伤感。依稀眼前仿佛出现了我刚刚进入这所中学的情景。

我是一名转学生,从外地转来了上海,刚到上海这个陌生的城市才短短两天就送到这所中学,不得不说,我很怕,很胆怯。入学那天,我被一个老师带入那个我即将融入的这个班级,抬眼小心的窥视着我的班主任,偷偷的打量着我的“同学们”,他们很热情,但是,我却觉得自己在他们周围很尴尬,他们说得漫画,动漫,游戏等等,我都一无所知,是的,我退缩了,我胆怯了,我就像一个外来者打破了这个属于他们的平静生活。记得第一节的体育课上,开始都要跳广播体操,但我却不会,在他们的身后胡乱比划着,就如东施效颦般的出丑。记得第一次的英语考试,我连题目是让我干什么都不知道,不及格就好像一个魔咒附在我身上,令我挣脱不得。记得第一次的数学课上,我默写10个错了7个。记得我被老师因为考试不合格而罚站……这些都是史无前例的,我从小就是老师家长中的佼佼者,但,如今却是物是人非……妈妈为了我照顾上学辞了工作到上海打拼,爸爸为了我与妈妈两岸分离,巨大的压迫如大海般朝我袭来,很恐怖,真的很恐怖。但我却没忘记当时是老师,是同学一次又一次的帮助着我。我记得体育课上体育老师不耐其烦的一次又一次的教我跳广播体操;记得英语老师在我的英语上细心开导,让同学来帮助我,在我考59分时,却批了60分来给我鼓励,在我取得小小进步就表扬我,让我在同学面前有信心。记得数学老师把我在预备年级没有学到的知识给我梳理了一遍,记得同学们热情的带着我去熟悉这所校园,记得……

我记得,记得刚到这的无措,但我更记得同学和老师对我的关爱,是你们让我很早的熟悉了这里;是你们让我不在胆怯;时你们,给了我信心。如今,我已经熟悉了这里,我把这里看作是自己第二个家,我熟悉的老师,熟悉的教室,熟悉的同学,但却不得不说再见。

“长亭外,古道边,芳草碧连天;晚风拂,柳笛声残,夕阳山外山……”别了,我的课桌;别了,我的温馨教室;别了,与我欢笑三年的同窗们;别了,我如父母般照料我们的老师;别了,我的母校;别了,我的初中生活。

初中生的作文 篇5

光阴似箭,日月如棱。转眼间,美妙的初一生活己经过去了一半,看看日历,还有三四个星期就要期末考试了。时间过的真快,我都没有发觉,回想起以前,觉得有些失落,那一是段怎样艰辛又快乐的时光啊!刚开学,学校就开始军训,望着教官那“凶神恶煞”的脸,我默默的为自己祈祷。早上5点多就要起床,习惯了8点起床的我,自然是一个不小的困难。咬牙坚持起来,飞快地叠好被子,就往操场跑。跑步、站军姿……,一开始觉得挺有趣,可后来就不行了,好不容易休息一下,刚喝口水,哨声一响,又开始训练。练习不好就要“原地摆臂练习”,好苦!中午回去,还要练习叠军被,把“圆面包”变为“豆腐块”,好难!唉,这苦日子何时是个头?

渐渐的,在教官的教导和大家的努力下,我们33班也有模有样了,在汇报表演的时候,我们以整齐的动作,获得了很好的成绩。回想起以前受过的苦,也是值得的。漫长而又短暂的军训生活终于结束了,开始了紧张的学习生活。由原来的三门主科一下增加到七门,让我手忙脚乱,喘不过气来。常常跟不上老师的节奏,一时无法适应这紧张的环境,成绩下降了许多。晚上回到宿舍,上床睡觉时总是绝望的想哭。但有什么办法呢?只能自己努力。渐渐的,我跟上了这紧张的学习,七门功课学起来终于不是太吃力了,但是期中考试却发挥失常,很不理想。我很难受,是不是我真考不好了?好友都来安慰我,父母也是。我暗暗下决心,下次,争取要考的非常好!于是,上课更加认真,晚自习做完选编,就做自己买的资料。买了本“掌中宝”天天背。课外活动时看书,不停的学。哪门不好就重点补哪门,我就不信我考不好!…… 初一,就像个五味瓶,酸甜苦辣,什么都有。马上就期末考试了,我要用最好的成绩,给初一上学期画上一个完美的句号!

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