初中故事作文

时间:2023-06-16 00:01:45 初中作文
实用的初中故事作文锦集7篇

实用的初中故事作文锦集7篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的初中故事作文7篇,希望对大家有所帮助。

初中故事作文 篇1

有人说,友谊是人生最大的快乐。而我说,友谊是来之不易的无价之宝。我的好朋友—婷婷是我的幼儿园同学,我们俩形影不离。

有一次,我在家中看电视,婷婷跑到我家来,笑吟吟地对我说:“小雨,外面下雪了!”“真的!”我猛然站起来,“你不会骗我吧!”我似乎有些不相信。“我哪有那闲工夫?”她说完,拽着我的手就往外面“冲”。“哇!”我不禁感叹,“真地下雪了!”我从屋子里取出两副手套,对婷婷说:“我们打雪仗,怎么样?”“那跟手套有什么关系呀!”她两手一摊。我说:“带上手套,手就不会冻成“冰”了。”“噢!”她点了点头。我们卷起一点雪,放在手中,弄成圆球。我一连做了好几个雪球,一个连着一个扔向婷婷,可婷婷都躲过了。倒是我,被她砸得像个雪人。“你看你!”婷婷坐在地上捧腹大笑。那声音真好听,婷婷从没这样开心过。她从小父母双亡,是我奶奶收养了她。看婷婷笑得这么开心,我抖了抖身上的雪,也哈哈大笑起来。从院子里传出了我和婷婷那欢快的笑声。多么清脆,多么悦耳啊!

通过这件事,我知道了朋友是可以呼唤心灵的地方,也懂得了友谊的无价。

初中故事作文 篇2

我家有三口人:爸爸、妈妈和我。

爸爸是一名军人,不但很少回家,还经常去外地出差,因此,大多数时间,家里就只有妈妈和我。可是作为教师的妈妈也经常早出晚归,忙于教学,常常将我一个人留在家里。

慢慢地,我学会了独立,也学会了操心家里的事。比如,每次出门前,我先把自己的钥匙带上,然后再提醒妈妈把该带的东西带上。再比如,我会常常问妈妈:“今天吃什么,要不要我帮忙……?”看,我还真像个家里的小主人吧?

记得一个初冬的早晨,爸爸去西安出差了。早上出门前,我像往常一样提醒妈妈该带的东西。着急赶着去上班的妈妈简单地摸了摸包后说:“都带上了!赶快走,要迟到了。”于是我们就锁好门急匆匆地走了。

初冬的早晨已经有些寒意,薄薄的白雾仿佛一面轻纱笼罩着这座还没睡醒的城市。可是有多少位像妈妈一样平凡的老师们却要早早赶着去上班;我们这些求知的学生也要趁早多学点东西,要不怎么会说“一日之计在于晨”呢!

上完四节课后,一出校门,我就急忙往家赶。没走几步,突然看到一个熟悉的身影朝我走来。“妈妈!”我激动地大叫一声跑到妈妈跟前。要知道妈妈是很少来接我的。正想着终于可以和妈妈一块回家时,妈妈却焦急地问:“文文,你带家里的钥匙了没?”

我匆匆摸了摸前胸,“好像没有,妈妈,怎么了?”“唉!我今天忘带钥匙了,这可怎么办呢,进不了家门了。”看着妈妈焦急的样子,我又仔细地摸了摸棉衣里边。忽然,一个硬硬的东西触碰了我的手。

“妈妈,我带钥匙了!”我惊喜地告诉妈妈。妈妈转悲为喜说:“文文,你真长大了!”听到妈妈说这话,此时我感觉自己真的长大了,我无比自豪,扬起小脸,铿锵有力地回答道:“好,以后我会更认真对待每一件事的,请妈妈大人放心吧!”

妈妈牵起我的小手,冬日的阳光暖烘烘的,照着我们母女的背影,回家的路上处处留下了一位自以为长大了的女孩的银铃般的笑声。

初中故事作文 篇3

在我没上小学的时候,有次妈妈带我去爬山。当我爬上座山峰时,我自豪的对着天空大喊:“我爬上世界最高的山了!”

妈妈摸了摸我的头,笑着说:“你真是只井底之蛙,世界上比这高的山多的是。”妈妈的话音刚落,我就接着问:“井底之蛙是什么?”妈妈回答说:“是只井底的小青蛙呀!”我好奇的问:“我明明是人,你为什么说我是青蛙呢?”妈妈笑着说:“井底之蛙是个成语,形容个人没有见识。”我又问:“成语又是什么呢?”“这个……你还把我问住了,我们去买本成语故事看看吧!”妈妈说。

后来,妈妈真的给我买了本《中华成语故事》。每天晚上,妈妈都要给我讲几个成语,故事生动又好听,我总是听得津津有味。成语故事里有填海的精卫和追日的夸父,还有画蛇添足的人和守株待兔的人……

现在,我长大了,是名二年级的小学生。我已经可以自己阅读《中华成语故事》了。慢慢地我明白了:个成语就是个故事,个成语给我讲述了个道理。不知不觉地我学会了好多成语,它就像条船样带着我在知识的海洋里遨游。

我们中国有这么多成语故事,中国真了不起呀!本《中华成语故事》可以让我更多的了解中华文明。

初中故事作文 篇4

今天我所演讲的主题是——我和书的故事。在我们人生的'成长道路上,如果说我们尊敬的老师是人类灵魂的工程师,那么“书”就是我们人类通向文明殿堂的铺路石。

在我们日常生活中,许多为人处世的道理大多来源于书本。说到“书”这个平凡的字眼,我就想起了唐宋八大家之首的韩愈在《增广贤文》中的诗句——书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。相信大家都听说过这句耳熟能祥的诗句,是的,在学习、读书的道路上是没有捷径可走的,只有通过读书、学习、汲取知识的养分才能促使自己走向成功。身残志坚的张海迪通过自学完成了从小学到大学的课程,并研习了针灸医术,最终获得了“八十年代新雷锋”和“当代保尔”的称号,XX年11月,她当选“中国残联主席”,她的成长经历鲜明的验证了“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话的内涵。

新学期开学的第一天,是我最开心的日子,尽管从这天开始会有大量的作业等待我去完成,但是,我可以从老师手里接过散发着墨香的新课本,去文具店给它们买新衣服——书皮,每天让我背着它们去学校学习更多的知识……这一切又是多么的让我期盼它们的到来呀!

我的课本有:语文书、数学书、英语书、音乐书……,其中我最喜欢的就数语文书了,因为语文书里面有许多的故事,所以我又可以把课文当做一篇篇故事去认真的读,仔细的揣摩“故事”带给我们种种为人处事的道理。不止我一个,全班同学可能都有这样的同感:一本语文书,恐怕老师还未开始教,我们书香班级的同学基本上都迫不及待的把它读了个大概。当然,我也有不喜欢它们的时候,每当看到老师从课本上布置的作业时,我就恨不得把书扔到垃圾箱里去,可是我再转念一想:书,毕竟是人类的好朋友,可以让人学到益于增进智慧的知识,怎么能说扔就扔呢?这未免太薄情了吧!

人类还未发明造纸术时就有了甲骨文、竹简、兽皮、等形式记录历史事件的书,书是老祖宗为我们发明的最为古老而又宝贵的精神食粮,所以我们应该善待它、珍惜它、保护它,我们不能把书当作涂鸦的本子、丢同学脑袋的“手榴弹”,更不能把书当做发泄不满情绪的玩具,希望我们每一个人都可以做一个爱护书本的小卫士。千里之行,始于足下,从现在做起,从身边做起,从爱护我们心爱的课本做起,同学们,让我们爱惜自己的课本吧!

这就是我和书的小故事,也希望通过我的演讲,使之成为大家与书的故事。我的演讲结束了,谢谢大家!

初中故事作文 篇5

有个游客在沙漠里走着,忽然后面出现了一群饿狼,追着他要群起而噬。他大吃一惊,拼命狂奔。

就在饿狼快追上他时,他见到前面有口井,一口未知的井,便不顾一切跳了进去。

哪料井里不但没有水,还有很多毒蛇,见到有食物送上门来,正昂首吐舌,热切地引颈以待。

他大惊失色下,胡乱伸手想抓点什么可以救命的东西,想不到竟天从人愿,他抓到了一棵在井中间横伸出来的小树,把他稳在半空中。

这时,上有饿狼,下有毒蛇,不过他虽陷身在进退两难的绝境,但暂时是安全的。

就在他松了一口气的时刻,奇怪的异响传入他的耳中。

他骇然循声望去,魂飞魄散地发现有一群大老鼠正以尖利的牙齿啃着树根,这救命的树已疲惫不支了。

就在这生死一瞬间,他看到眼前的树叶上有一滴蜜糖。于是他忘记了上面的饿狼,下面的毒蛇,也忘了快要给老鼠啃断的小树,闭上眼睛,伸出舌头,全心全意去舐尝那滴蜜糖。

此时此刻,对他来说,那滴蜜糖就是生命的意义。

初中故事作文 篇6

如果说日记是生活点点滴滴的记录,那么照片就是这生活的点点滴滴中精华部分的回放。翻开相册,眼睛定格在那一张不惹眼的照片上,思绪绵延进了照片的背后。

这张照片,是去上海时,在一个水族馆照的。背景是几条大鱼悠哉的在绿色半透明水中游着。当然,在照片中只定格了鱼游时的某个动作,看起来就像是封存在一个绿色的大琥珀里。在“琥珀”前面,坐着我,爸爸,妈妈。那时的我,对于这个“海底世界”,很是好奇。用手触摸凉冰冰的玻璃,看着里面的鱼嘴巴一张一张的,像是喘着粗气。看到我紧紧盯着它,虽然它面无表情,但像是害羞似的,一甩尾巴,拐过头,闪开了。我很好奇地东看看西看看,怕是错过了什么。但是,爸爸妈妈的手紧紧地握住我的手,像是枷锁一样,让我失去了自由,不能尽情地观赏。对此,我感到不爽,出来玩干嘛还把我当个犯人似的。

而妈妈爸爸们呢?他们紧紧地拉着我,带着我走啊走,穿梭在“海底世界”里,丝毫没有察觉到我心中对我所认为的自由的渴望。有时候,他们还回头望望我,虽然眼神里是一种慈爱和安心,但我却把这当做是他们在监视我。

握着握着,手心出了汗,沾了汗水得手像抹了一层油,抓不太住了。父母的手也渐渐松了。于是,我很快就解脱了。蹦蹦跳跳一路,一会儿跑到这边,一会儿跑到那边。鱼儿在透明玻璃里面若无其事地游着,一副懒洋洋的样子。不过,它们身上的纹路真是好看。整齐排列的鱼鳞,在被水扭曲了的灯光下,发出柔和的光泽。白白的腹,两侧有花纹,有淡黄色的花纹,也有棕红色的。那鱼鳍像透明的蒲扇,摇啊摇,摇出了圈圈水的波纹。可是渐渐地,我的手边空空的,手里只残留了一点点余温,一回头,是秘密的人群,在路上悠闲地走着,点点脚步声空荡荡地砸向了我,我走丢了。我在原地迈了几步,又站回了原地。我的心里害怕,不知该怎么办。我只有先站在这看看这些鱼,一分钟,两分钟。。。

一双手搭在了我的肩上,温暖有力,我熟悉那双手上的纹路,那双手上的温度和力量,是爸爸的手。回过头,爸爸妈妈喘着粗气,有些生气地问我:“你跑到哪里去了。”我紧紧地握住了父母的手,粗糙但有力的大手。我的掌心和父母的掌心紧紧地贴在了一起,我再也不觉得这是枷锁了,这是一双保护我的翅膀。

我笑着拉着父母坐下,拍下了那一张照,照片上有我的幸福的笑。

这是一张老照片,一张幸福的照片。我懂得了父母对我的关心。那一双有力的大手是最好的见证。

初中故事作文 篇7

翻开我的成长档案,里面记录着我的喜、怒、哀、乐,最让我记忆深刻的还是二年级时的那次夏令营。

当时,听说学校有个夏令营,我很高兴,便报了名。可是,老师说夏令营有十天,还要住校。我一听到要住校,就有点不愿意,我可从来没有离开过父母啊!爸爸妈妈听了,立即召开了家庭会议。爸爸说:“我同意孟参加,这是个好机会。”妈妈听了,坚决反对,因为不放心我在外面,怕我吃不饱、睡不着……我也有点舍不得。经过好一番讨论,最终全家还是决定让我参加这次夏令营,让我有个锻炼。

第一天夏令营生活开始了,白天一切顺利。可是到了晚上,我就睡不着了,很想家。以前,每天晚上妈妈都会跟我道声晚安才走,而且我还会把一天的事情告诉妈妈呢!我感到很难过,真希望夏令营早点结束啊!可是,现在才是第一天啊,还有九天才能回家,怎么办呢?我真想马上就回家呀!不过,我来这里就是为了锻炼自己的呀,不然就失去了意义。我闭上眼睛,终于进入了梦乡。

第二天,我醒得很早,居然在老师来叫我们之前便起床了。我突然觉得自己精神十足,看来昨天睡得不错呢。这一天我似乎慢慢习惯了,开始融入到集体里了,和同学们一起快乐地玩耍,渐渐忘记了想家,晚上也睡得很好。

终于,闭幕式在不知不觉中来到了。这天,我们化了妆,穿上了漂亮的服装,站上了音乐厅的舞台。台下的都是家长们,每个人脸上都带着笑容。在回家的路上,妈妈给我竖起了大拇指,说:“真是太棒了,你终于学会了独立!”我也有点吃惊,没想到我居然离开家,在学校生活了整整十天,每一天都让我非常难忘。

这件事已经过去两年了,我却一直没有忘记,也没有忘记“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰”。

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