实用的初中成长作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的初中成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中成长作文 篇1
这几年来，我听过不知多少令人感动的故事，流下不知多少眼泪，就在星期五的晨会上，“露珠”又从我的眼睛里冒了出来。
这个故事就发生在我们的身边，发生在蒲州育英学校。她，是一个乖巧、可爱的女孩，蒲州育英学校六（1）班的学生；她，患了严重的白血病，正在生死边缘上挣扎；她勤奋好学，每个学期都会托付爸爸来学校里拿取新课本，独自在病房里自学；她在想着自己的同时，也会想着他人，呼吁人们献爱心，为血癌患者捐助干细胞。她就是----王怡欣，一个讨人喜爱的孩子。
如果不是一场突如其来的白血病夺走了她的健康，她可以像我们一样快乐地成长，在操场上嬉戏打闹，在明亮的教室里学习各种各样的知识。以前那个皮肤雪白，留有一头乌黑亮丽的长发的王怡欣好像一下子不见了，如今的她骨瘦如柴、疲惫不堪，每天不断地打针，不仅手上布满了针孔，脚上也不能幸免，日复一日，年复一年，轮番的化疗，使她掉光了头发，好像一位没头发的尼姑一样，父母为此也花光了所有的积蓄，现在身无分文。写到这儿，我又不禁流下了眼泪，好像自己也身临其境，好像看到她掉光了头发、狼狈不堪的样子，一想起来我就心惊胆颤，浑身都起了鸡皮疙瘩。
她是那么坚强，在艰苦的环境中，依然一声不吭地接受医生的治疗；她是那么勇敢，在巨大的困难面前永不低头，不退缩、不气馁、不放弃；她是那么乐观，明知道自己得了很难恢复、治疗的症状，在镜头前依旧那么快乐，不忘那灿烂的微笑。她的举动，就是为了能早日回到我们学校继续读书，多么执著的一个女孩！学校知道这件事后，举办了一场捐款活动，将心比心，我们要互相传递爱心，相信爱能创造奇迹。
王怡欣，虽然我不认识你，但祝你早日恢复健康，回到我们学校，支持你！那一次的泪代表了我对你的祝福!
初中成长作文 篇2
艺术家说成长是含苞欲放的花朵，舞蹈家说成长是最美丽的旋律，诗人说成长是希望的萌发，对于学生时代的我们成长的经历一串冰糖葫芦酸酸甜甜。
一串冰糖葫芦有它的酸与甜，成长的经历也正是如此冰糖的甜包围着葫芦的酸，串起了儿时美味的糖葫芦，也串起了成长经历的点点滴滴。
儿时的我们有父母的爱包围着我们，那是甜的，正如冰糖的甜将融化在我的口中，融化在心中，从未品尝过人生苦涩的我，在父母的溺爱下幸福成长，遇到挫折困难，是父们牵起我的手，陪我一同走去。让我感受幸福的甜美。
但人总要一个人学会长大，不能活在父母的阴影下，要学会独立。成长的道路没有母亲的陪伴会孤单会艰难会苦涩，那便是葫芦的酸涩。是呀，冰糖会融化，但留在口中的那一丝甜的滋味将永远留在心中，那丝甜的诱惑，让你更加努力去争夺幸福。
葫芦入口的酸，正是成长经历的开拓，每个葫芦都是成长经历的一个阶段，只有去克服了，人才会学会在成长。葫芦的酸那就是遇到困难去的艰辛克服。或许跟艰辛跟痛苦，但这是必需要经历的。成长的道路虽然没有父母的爱包围着，但还会老师和同学的鼓励让我勇敢地走下去，所以成长的道路不会再孤独。那枝干便是串起人生经历的酸甜苦涩。
品尝冰糖葫芦的甜与酸，正是品尝成长经历的酸甜苦涩。儿时吃冰糖葫芦的那份快乐，也是成长经历的一部分。串起那一串冰糖葫芦人生的旅途，串起了希望。让我们一起品尝成经历的一串冰糖葫芦。
初中成长作文 篇3
新学期第一天醒来，似乎又长大了不少。
新学期又有一批初一学生要进入初二了，想起一年前，我大概也像他们一样么？好奇而兴奋的庆祝自己又长了一岁。
现在已是初三的学生，在一年前也有和我同一样的心境吗？
一年过去了，感觉沉甸甸的，或许是因为有了中考压力的缘故。看着初一学生明媚的笑脸，心中不免会有许些伤感，还有几分嫉妒、几分惆怅。在过半年，我们便要进入“最后的冲刺”，然后便到了“黑色七月”。这正如语文老师的口头禅。
“又老一岁了！”幽自己一默，然后苦笑，摇摇头。
（二）
与朋友闲聊，竟谈到“化石”上去了。
突然她开玩笑的说：“再过几十万年，我们也要和恐龙一样变成化石了！”
这本是一句戏言，我却莫名突感悲哀起来。
是的，人生只有短短几十年而已，比起宇宙，不，地球吧，就只是弹指一瞬而已。
尽管如此，还是有很多无形的东西束缚着你。学校，成绩，名次等等，其实，一生中，真正属于自己的，无约无束可随心所欲的时间，其实是极少的`吧！
但是，我想，所谓的“平凡生活”才是真正的不简单：为生活而奔波，能顶住层层压力。他们所有的，一定是“好好生活下去”的意念吧！不屑于平凡人的生活方式，又可以像平凡人那样生活下去，谁能做到呢？
（三）
如果让我重回童年而保持现在的思想，会是什么样子呢?
我还会在课堂上看见黑板有一个错字而大声提醒老师吗？
我还会看见小偷偷钱包就冒着傻气大声喊“捉贼”吗？
我还会……
不，一切都不会了。
老师写错字了，还是别人说好，免得老师丢面子；有人被偷了，也不关我事；……
突然感到一阵酸酸的、苦涩的滋味。
难道这就是成长？
初中成长作文 篇4
开学不久，徐老师说：在周四的班会课上要竞选班干部，要求大家回家想一下自己可以竞选什么班干部，并准备好演讲稿。回家后，我想了一下，决定竞选学习委员。
到了周四下午，教室里的气氛变得异常紧张，有的同学在拉选票，有的在背诵演讲稿。我的心情也变得不安起来，尤其当叶露告诉我，她也要竞选学习委员时，我更感到有点忐忑不安，手心和额头上都冒出了汗，因为叶露是我最强的竞选对手。后来，我听了她的演讲，发现我们的演讲稿写得各有特点，心情稍稍平静了些。
“叮铃铃”，班会课的铃声响了，徐老师走进教室，在简短地讲了一下竞选规则后就宣布竞选开始，请有意参选的同学到讲台上演讲。教室里顿时安静下来了，连一根针落到地上都能听见。同学们你看看我，我看看你，谁也不敢第一个上台。徐老师看到这情景说：“往往第一个上台的同学会留给大家最深的影响。”我觉得老师说得有道理，于是，我大步流星地走上讲台，拿出演讲稿开始了我的演讲。刚开始我有点紧张，读着读着心情就放松了，读得也更加流利了，演讲结束，同学们给予了热烈的掌声，我感到很高兴，心想：这次无论能不能选上，对我来说都是一个成功，因为，我克服了种种顾虑，终于敢第一个上台演讲了，还得到了同学们的鼓励和支持。
竞选结束后，我如愿地担任了学习委员，获得了成功，但我又陷入了沉思。我想：老师和同学们信任我，我一定不要辜负他们的期望，认真负责的当好学习委员，做老师的得力小助手，同学们的好伙伴。
