春初中作文

时间:2023-07-07 23:50:04 初中作文
春初中作文汇编15篇

春初中作文汇编15篇

在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的春初中作文,希望对大家有所帮助。

春初中作文1

“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”我们隐隐约约地听到几声虫鸣,还有那迫不及待伸出头来的小草,轻柔连绵的细雨,拉开了春天的帷幕。

雨洗去了一年的惆怅与污浊,凋零的树木长出新的芽与小草相应,谱成一个绿色的海洋。野芳发而幽香,一丛丛,一簇簇的花儿点缀了这个大千世界,沉寂了一个冬天的万物活跃起来了,不再沉睡。挣脱了一切的束缚,腼腆的春天褪去了烦躁,多了几分生机、热闹。空气不再有刺骨生畏的寒风,夹杂着雨后清新气息的和风将我紧紧包围,像一个经久不见的老朋友。深呼一口气,和风窜遍了我的身体,温暖由内而外地散发出来。它呼唤人们不要再流连过去,因为新的一年将要来临了,将会带给我们新希望。

从我们降临到这个世界上一直度过的每一个春天,是祥和的、宁静的、重复着那平常的春天,可谁又曾想过温驯的春天也将有着它叛逆的一面。正当我们在家中安然入睡时,我国疆土的一部分——青海玉树,是否知道春天的恶作剧将会降临。尖叫声、呼喊声、逃亡声,齐耳并发,7.2级大地震,震碎了多少人心,年迈的老人失去了亲人,年轻的父母失去了孩子。那一声声绝望的呼唤,心绞着,如被刀割。那一幕幕令人晕厥的画面,浸染了每一个人,那种死寂的气氛压得我窒息;但那一幕幕感人的画面扣动了人们的心房,触动了我们每一根神经,泪潸然落下。

逃过一劫的玉树同胞并不感到侥幸,大地震不单单让他们失去爱的牵挂,还让他们失去依靠的港湾。但是灾难无情人有情,这个社会不是无情的,是温暖的,在这个不寻常的春天里,人人伸出了援助之手,爱蔓延着每一处。家园的重建,社会兄弟姐妹间的情系,无一不透着爱的气息。

“一年之计在于春”,春天考验了我们中华儿女的深挚感情,使我们团结一心,春天带给我们痛苦、绝望的同时,也给了我们希望与爱。

清风入室,盈盈荡漾,轻舞飞扬,不寻常的春天给了我们不寻常的回忆。

春初中作文2

当那冰雪消融,万物复苏之时,春天便托着那淡绿色的裙摆,悄然而至。带来了十里春风和扑面而来的朝气。这是一个足以让人倾心一爱的美好季节。

春来的悄无声息,仿佛一夜之间,桃灼灼柳依依,山林黛,水漾绿,广袤的大地上一派生机。每个角落都流淌着春天的气息,百灵用歌声唱破大地疲惫的梦,花儿、草儿们用色彩渲染着土地。

春是活泼的时节,她拥抱着澄碧的天空,催促着明艳的鲜花,追随着潺潺的流水,欣赏着鸟儿的吟唱。风抖动着小草,小草随着微风荡起波浪。当那春阳缓缓洒下,只见那草甸子被镀成了耀眼的绿。

几回春雨洗过,那一片片的新绿看得醉人,雨后空气中散发着泥土的芬芳,散发着春特有的纯净。春季就是如此完美,带着几分高贵典雅却又流露出邻家女孩的清纯醉人,携着几丝柔情似水,却又掩盖不住小女孩纯真、坦诚,美丽的春天,是我最爱的春天。

曾几何时,这满山遍野的绿色也被瑟瑟的秋风吹为了枯黄色,但今天,它在春风的吹拂下又抽出了嫩牙,从嫩嫩、而菁菁,而萎萎。它将希望与生机在每个人心中演绎,将满腔的快乐与甜蜜揉进每个人心里。

疏密相间的枝条编成了一张绿色的网,掩映在窗楣。放眼望去,满目葱茏,仿佛是打翻的绿墨水瓶,绿的色彩喷涌而出,肆意在山间田野中挥洒。

春,恰似花样年华的少女,鼓动着一身罗裙,风情万种。

春,又似一位贵妇,典雅清丽,风姿卓越。

春,是如诗如画的季节,是最暖的季节,她不似夏那般热烈,不似秋那般寂寥,也不似冬那般冷漠,她有自己独特的风格。

春天就是一个千面女郎,它载着太多太多的希望,太多太多的梦想,它是四季唯一能给与希望的季节。

初春也就是一位喜好淡雅的画家,她的每一笔,都拥有淡雅的色调,她不肯操之过急,只是慢慢地,一遍又一遍的为它们一一上色,让那一幅长卷的色彩渐渐变得浓裂起来。

这样一个富有朝气的季节,确实有让人心动的本领,也有让人倾心一爱的魅力。我爱春天,它是我心中永存的淡绿色,美丽、典雅、朴素、真诚,感受春天,感受在每一年第一季时光中沉淀的美好。

春初中作文3

严冬过后总是可以看到星星点绿,皑皑白雪中衬着绿点,看上去真舒畅。可惜我们这不下雪也没有实际可感的春,有的仅是四季如一。然而在我的心里总有那么一个充满生意,暖意的春。

听,小草在探着头把草坪挤破的声响。“野火烧不尽,春风吹又生。”看,这草儿复活了过来,好似还有点害羞,头顶着一点点白色,过了一会儿,太阳露出了久违的微笑,照耀着整个世界。我抬起头,眼睛凝视着这个好久不见的朋友,它散发的光并不刺眼,更多的是那种无法言表的暖人。这时低头看了一下小草,发现它摘掉了帽子,挺直腰板了。我放眼望过去一大片都是嫩绿色的。

它们开始了新的生活。

看,那爱美的姑娘正为自己梳妆打扮,长发已及腰,微微低头,青丝垂到了河中。鱼儿在水里肆无忌惮游着,时常跃出水面,大展身手地展示个‘鲤鱼跃龙门’。不知是何许人在河畔拾起一颗小石子,掷入河中,把姑娘的镜子打碎了,妆也画花了。不过她依旧不动声色的打扮自己,时而与自个旁不知名的花倾诉几句,大家互相寒暄几声,一切亦是那般和谐,美好。

一年之计在于春,春在第一场雨。它犹似流星一般从天际滑落,它轻言细语说着:“我是根根晶亮的银线,我是颗颗璀璨的珍珠。我哭了,小鱼吐着泡泡;我坠落,花草昂着头。” ‘落花人独立,微雨燕双飞’燕儿出来活动筋骨,它们出入双双,在微雨之中,它们执你我之手,漫飞于这特别的季节之中,这番景象是否让你心旷神怡。正如诗中所赞‘随风潜入夜,润物细无声’,雨牺牲自己滋润他人,它的来去是那样的坦然。

你说你独爱那严冬中的梅花君子,我唯爱那平和的迎春。撷下一支,插在床头前,它让我知道春来了,冬过了,已经是换季的颜色了。

黄昏来临,天边的朝霞姗姗来迟。夕阳把光辉撒向世界,给一切都蒙上金色的神秘面纱。我喜欢这种感觉,透过林间来看着春的一切。

“春透水波明,寒峭花枝瘦”,绿草如茵、彼岸花开,这般春韵是否正中君下怀?

春初中作文4

春风融阳,春叶遮云,春天的足迹要仔细寻找。

——题记

中午,金色的太阳撒出和煦的阳光,映照着浮云,湛蓝的天空笼罩着春意盎然的大地。春天已到,万物滋生,外婆家的山虽不高,但翠绿葱茏。在外婆家,我开始了一次特别的爬山,一次追寻之旅。

走过农田,穿过小路,一道窄窄长长的清泉潺潺流过。枯叶漂在水中,犹如“曲水流觞”,淙淙的流水声奏响了一曲清新欢畅的交响乐。跨过溪泉,进入了一片绿林。绿竹斜倚在岩土坡上, ……此处隐藏5891个字……放的百花和茵茵芳草发出的芳香。冻土融化,土地湿润,燕子正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢,日丽沙暖,鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

在不知不觉中,今天的清明节踏青结束了。我望了一眼那绿油油的小草,又抬起头看了一眼那在天空中驰骋的燕子,她们仿佛在为我们送行。今天的踏青使我感受到了春的降临,春的气息!

春初中作文13

春天是万物复苏鲜花盛开的季节,那刚出头的小草,那刚发芽的小花在我们眼中是那么的微不足道,而春天却给无数个诗人带来了一次次的灵感。

小时候,爷爷抱着我坐在沙发上教我一字一词的读唐诗三百首里的诗,我印象最深的还是四岁时会背的描写春天的诗”春眠不觉晓,处处闻啼鸟“也许诗因为这样我和春天的诗结下了不解之缘,每当家里来了亲朋好友,爷爷总是让我展示一下我当时并不知道诗的真意,只是觉得好玩。于是我知道的诗越来越多,有一次我问爷爷”啼鸟“是什么意思,爷爷微笑着说”你每天早上醒来不都会听到鸟儿的叫声吗?“哦,原来”啼鸟“是鸟儿的叫声呀!这是我第一次找寻诗的真意,然而我真正爱上诗是在这几天的时间,从老师教我们学《诗经》开始的。

于是,我便开始大量的收集诗,在加上自己小时候所积累的诗,真是太多了,当我看到”儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。“的时候,我觉得这些小朋友是那么快乐、幸福,他们在菜花地里捉蝴蝶,使自己快乐的度过美好的童年。当读到高鼎的《村居》”草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“时我体会到了黄莺飞舞,杨柳在风中翩翩起舞,而我们小孩子却在放着一个一个的纸风筝。原来诗中的一切,竟是我们儿时的生活写照啊!

诗中的景色是那么的美,于是我更爱读诗,爱上了诗中的一切一切。我读到” 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。“时我感到酒旗招展,古时候的生活竟是那么的富有诗意。当我读到”天街小雨润如酥,草色遥看近却无。“我体会到作者在写诗时,语言清新自然,他把自然美景与感受融合的天衣无缝。可当我读到朱熹的《春日》我有体会到了这世界上的万物都充满生机。

我越读越兴奋,越兴奋我就越想读,就在此时,我又想起了老师的话”读诗时一定要和诗融为一体,这样才会感受到诗的意近和魅力。“从此我喜欢上了读诗,喜欢上了诗中的万物。

春初中作文14

随着几阵春风,几场春雨,春姑娘把美丽和温暖带进了我们可爱的校园。

进入学校,首先看见的是一大片草坪。远看那枯黄的干草中夹杂着一点翠绿的色彩。近看,原来,每一丛干草下面,藏满了生机,那就是刚冒出来的小草,比干草还矮一半。小草踩起来松软软的,摸起来,柔嫩,光滑。小草绿的那么新鲜,看着非常舒服。

在绿油油的草坪旁边,有许多的大叶黄杨。大叶黄杨的叶子很大,树冠很高,上面还落着一些灰尘。大叶黄杨的叶子滑滑的,叶子的颜色是碧绿的,绿的不能再绿了,好象是一个小孩打翻了颜料盒,把大叶黄杨给染绿了一样。那翠绿的颜色明亮的照耀我的眼睛,好象每一片叶子上都有一个新的生命在颤动,这美丽的大叶黄杨。

大叶黄杨的里面,围绕着两株迎春花。那米黄色的花瓣下面,有一根细长的枝。枝越长越细,越长越长,那枝比针还要细一百倍。迎春花的叶子又小又绿,那叶子的大小,几乎和你的指甲那么大,嫩绿的叶子,象摸着一个婴儿的小脸。介绍完枝和叶,当然,就要说花了。迎春花的花很多也很小,多的象天上的星星数不清。米黄色的花瓣中间包裹着一个淡绿色的花蕊。花蕊像嫩芽,每个花瓣都是四片,花瓣又长又扁。看起来像个小铃铛。迎春花可香了,比法国香水还要香呢!我想:如果,每一朵迎春花都变成一个小铃铛,送给那些保护环境,爱护一草一木的人,那该多好呀!

迎春花的旁边有一棵高大的白玉兰。白玉兰的枝又细又长,不过,它的树干没有那么细了,上面还有着乳白色的斑点。白玉兰的叶子很大,深绿色的叶子上镶嵌着许多的白玉兰。白玉兰的花瓣是白色的,底部有一点淡粉色,枯萎以后就变成土黄色了。白玉兰的颜色是白色的,是那样的纯静,洁白无暇。白玉兰的花瓣非常香,如果,你闻了白玉兰的花香,恐怕就会醉了,因为,那花实在是太香了!

这时,操场上来了一群低年级的小学生,他们在草地上奔跑,玩耍,嬉戏,他们在沐浴着灿烂的阳光,这不也是春天吗!因为他们,我们的校园才会春意盎然。

春初中作文15

我爱春,没有太多的理由,我喜爱春,它总是带给我一丝淡淡的温暖。面对着它,我便很轻松,也很陶醉。大概这就是春的韵力之美吧!

——题记

春色满园关不住,一直红杏出墙来。

叶绍翁在《游园不值》一首诗中,将自己的感情与大自然的韵律融为一体“应怜屐齿印苍苔”。大概主人很爱惜苍苔,怕脚印踩在苍苔上吧!从然园子主人这幺小心翼翼地努力将美丽的春色所在田园之中,却无法阻挡春那颗如火的心固执地蔓延……

万事应顺其自然才好,春是有霸心的,记得曾看过这样一篇文章,有人问一个企业家成功的秘诀是什幺?企业家说了两个子“野心”。是啊,这是一颗有着欲望的心,虽然,从文字角度将“野心”显然是个贬义词,但我们细细剖析它,就不难发现,这两个字也蕴含了许多哲理“野心”不过是个界限,把握好自己的每一步,确立自己的目标,并为之努力不懈,这是成功的真谛。春的这种“野心”绝不仅限于一个小小的园子里,它的梦想是将春的气息,春的芬芳,洒遍世界的每一个角落。

春风又绿江南岸,明月何时照我还。

王安石在《泊船瓜洲》这一首诗中,将自己的思想之情,融入了暖暖的春风之中。是啊,转眼间,春风又将江南岸吹出勃勃生机,我何时才能回到我的故乡。悲凉的气氛,思乡的情结和这已来的春结为一体,欢愉之中不无悲伤,伤怀之中又不无欢乐,这便是春的内涵。都说“人是故乡情,水是故乡亲”、驻足江畔抬头望明月,月未圆,人也未圆。举目四望,春悄然而至,更引发了人的思乡情,触碰了远在他乡的游子的思弦。好美,好凄凉的景。

随风潜入夜,润物细无声。

这是杜甫在《春夜喜雨》一诗中说的最经典的一句话,也是千百年来流传最为广泛的一句名诗。春总是很轻很轻地到来,她不似夏的张扬,不同秋的伤感,也不像冬的个性,但正是这不一样的性格,才为世界带来独一无二的风景,这边是春的灵魂。

春之韵,一个美丽的令人陶醉的韵律。她拥有着博大的胸怀,高尚的思想和“海纳百川”的气魄,她拥有人世间最美的感情:亲情,友情与浓浓的思乡之情。她拥有一份宁静,执着,雍容,华贵的美,这是春的力量,春的灵魂,春的气质,春的内涵。

春之韵,人世间最美的韵律。

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