初中感动作文

时间:2023-07-09 20:44:03 初中作文
有关初中感动作文合集9篇

有关初中感动作文合集9篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的初中感动作文9篇,欢迎大家分享。

初中感动作文 篇1

在十·一长假里,有许多事另我难以忘怀,而令我最记忆犹新的是那件事:

10月3日晚上,我和爸爸妈妈乘着回家的公车在公路上蹦吃,因为夜里车少得很,所以公车在公路上毫无阻拦,一路向下一站冲去。

因为是国庆节,所以许多人都去走亲访友,公车里坐满了人,没有一个空着的座位。在我们旁边坐着一个年轻人,他抱着个书包,听着MP3,看着电视,舒服极了。这时,车子忽然一个急刹车让快要入睡的我惊醒了。我看见一对中年夫妇带着一个走起路来摇摇晃晃的孩子走入了车厢,看见已没有空位子了,只得站着。路这么颠簸,又抱着孩子,多吃力呀!这时,坐在我旁边的青年站了起来,站在他前面的人连忙准备坐上这一“宝座”。可那年轻人说道:“我是让给他们的,说着,指尖指向了中年妇女。那中年妇女感激不已,开始教导起自己的孩子来。

我忽然觉得天是那样疏朗,月亮是那样圆,比重求借的月亮还圆,我忽然觉得这世界原来是那样美好。

初中感动作文 篇2

岁月,在墙上剥落;岁月,让记忆退色;岁月,让年轮增加……岁月改变了许多许多,但他改变不了我们心里的那份感动。

感动,也许是一句鼓励;感动,也许是一番美景;感动,也许是一语安慰……是啊!感动这个名词如此高远纯洁,但是,那次是如此真实的贴近我的生活,令我至今记忆犹新。

四年级的期末考试,十分不容乐观。原本全级第一的我竟成了全班第五(虽然我自己十分清楚自己骄傲了)。自尊心催着豆大的泪珠从湿润的眼眶里悄悄落下,我的好朋友见了,说:“哭吧,让泪水洗去痛苦。”这九个字让我怔住了,但我好像听见了内心的呼唤:不能哭!你是生活中的强者!我相信你可以的!这是多么的俗气,但在这,他是多么富有力量!

我顿时精神大振,仿佛一股正能量别成了血液流淌在我的身体里!让我东山再起,重振往日雄风!

时至今日,这件事仍然记忆犹新。朋友的那句话,我内心的呼唤,直至今天,野在不断的激励着我想着困难前进着!

初中感动作文 篇3

那是在大年三十的前一天,我把胳膊摔了,右手肘关节四度骨折错位,当时就觉得右手抬不起来,但手指还能动,整个右臂麻麻的。我爸马上打车把我送到省医院,挂的急诊,说要做手术,我爸不干,说要留疤痕,又把我送到三院,让急诊医生给我做手法复位,(这时已经晚上快十点了)复位很疼,很痛苦,两个人使劲,让我脱落的骨块再回到关节囊内,我很痛苦,就使劲挣扎,我爸就使劲抱着我,让医生给我做,当时真的很想死……但是很不幸,三院也没有正好。

只好找另外一家私人医院,但是过年人家要回老家,只好第二天再去。回家的路上,妈妈就坐在出租车后座抱着我哭。我也想哭,但不是因为我的胳膊,虽然胳膊很疼。我想当时妈妈的腕骨骨折,我当时什么也没做,就只是希望妈妈快点好,也没有给妈妈减轻什么负担,还老是给她气受,鼻子酸酸的,是内疚吧。

第二天再经受同样和的痛苦以后,我打上了石膏,不过我对那个正骨医生却没有什么好感,因为我在他那里遭受了太大的痛苦……后来,因为骨折,全家连年都没有过好,妈妈除了必要的事情出去一下,剩下的时间都在陪我,爸爸虽然什么都不说,但也很忧虑,不停的叮嘱我吃药,头发一抓一大把,文秀上初三了,家里的话几乎都派给她了,没什么时间学习……后来我的骨缝愈合了,基本上骨头没什么事了,但是肌肉粘连,(打石膏都会出现这样的情况),再后来,整个右臂的活动范围仅为60°-90°之间,(和我也有一定关系吧,我不习惯老动它,然后我不想老不交作业,让老师对我有意见,当时的语文课代表(老婆大人)已经对我有意见了)妈妈就一趟一趟往医院跑,问我怎么才能让关节恢复活动度,那是上学期的事情了,再后来,又去那个医院找的“祖传秘方”,用药酒蒸(反正我妈的手腕就是那么好的)。

于是我每天上完课以后就向宇宙哥哥请假回家用药洗胳膊,再熏蒸,第二天早上六点起床,做六点半的早班车往学校赶,而妈妈早上就把药又熬一遍,让我洗胳膊,同时把饭做好,一直持续了两个多月,效果不是很明显。到高一暑假结束的时候,还是带着我到处转,希望我的胳膊能够恢复正常的活动度。整个暑假几乎都在医院里过的,先在三院康复科,待了几乎一个月,天天做手法回复,(就是把僵硬的肌肉使劲拉开,没有什么技巧可言)自己锻炼,医生之间似乎对我的胳膊分歧还不小…… 后来,我住不下去了,没什么效果,就回家,说什么都不去医院了,后来爸妈和二伯,联合将我带到那个给我正骨的医院,其实就是把我骗过去的……天天熏蒸和做手法……

再后来就是打夹板,使劲把我的胳膊掰直,然后用夹板固定…… 本来做手法就很疼…… 我的天啊 疼的我在地板上打滚,爸妈也不敢拦我。当时我的脾气特大,经常故意给爸妈气受,但他们也不说别的,知道我难受,同事的病友说有时候听见我对爸妈说的话都想抽我的大嘴巴,但是他们还毫无怨言。当时疼,整夜整夜的不睡觉,就整夜的看电视,爸就给我打好热水,买好吃的,放在边上,渴的时候让我喝水,到点让我吃药,实在困得不行了就小睡一会,第二天再回去干活……

整个暑假不能说没有效果,活动度恢复到了30°-90°再后来,有趣的藁城,到十一月份才好的比较利索。这将近一年的时间里,爸妈为我操了很多心,现在想起来还很愧疚,这应该不算是感动吧,但是权当“感动”作文吧。我现在还要感谢我的宿舍的兄弟,还有一直关心我的张宇宙老师、孙静老师、梁月华老师、孙微微老师……还有她 在知道我骨折之后,宿舍里的弟兄们自愿把我换到了下铺,这样我就很方便,然后在生活上处处的迁就我宇宙哥哥知道我不能干重活,就尽量让我干些轻的,一天做活动,让所有的同学到操场,单独把我一个人仍在外面。

呵呵 想起来当时很羡慕他们的,可以感受到同学之间的互相信任,他怕我承受不住一个人的重量,造成更大的伤害,所以后来,我对我的朋友总是很信任,甘愿将后背让给他们……当时用左手写作业,但是写的太烂了,又改用右手,字又大又难看,老师们也没说啥,我想如果换成平时,作业本早就被“分尸”了我还是很感谢她,给我力量,虽然她当时不喜欢我,在那一年中,还是用她的行动给了我继续拼下去的希望,让我在孤单的时候有一个盼头,疼的时候有一个精神支持……我不知道怎样感谢他们,他们在我生命中最困难的时候帮助了我,让我好好的活了下来,大恩不言谢放在这里合适吗?

初中感动作文 篇4

大千世界,宛如画卷,五颜六色,在某一个角落,也有属于我自己的天地,有我独有的标志,那是一片只属于我自己的感动。

如果有人问,世界上我最爱的人是谁?我会毫不犹豫的回答“外婆”。

……此处隐藏1793个字……胖。

泡泡和胖胖每天都在沙滩一起玩耍。

有一天,正当泡泡和胖胖玩得在兴头的时候,从东方刮来了一股蓝风。泡泡看见了,就拉着胖胖回家。

胖胖的脾气真得改一改了,他倔强地停留在原地,对泡泡说:“什么蓝风啊!你别说了,你肯定是看花眼了。蓝色的,那是天空的颜色!”

泡泡听了,心想:是朋友就应该有福同享,有难同当嘛,我应该在这儿保护他,陪伴着他!

那股蓝色的风离他们越来越近。

眼看就要在他们身边掠过了,泡泡紧急地用手抱住胖胖,把自己的头缩进了龟壳内。

蓝风掠过,泡泡小心翼翼地伸出了脑袋,看见手上的胖胖晕倒了,不是被吓的,而是好像中了邪似的,被病魔纠缠着。

泡泡见状,十分着急。他带上干粮和水,告别了亲人,去各地找神医给胖胖治病。他们走过万水千山,寻找过上千个神医,经过七个春夏秋冬,都没有任何办法。在泡泡失望到极点时,他遇到了一个仙人。

仙人告诉泡泡:在南山上有一种草药,它能医好百病,但去南山得历尽千心万苦,去不去是自己的事。泡泡毫不犹豫地答应了。

泡泡上路了。他走是崎岖的山路。不一会儿,他看见了一只头是红色,足足是一个足球的分量;身子像一个大篮球的山蜘蛛。泡泡把自己的担心抛到九霄云外,走上前去与山蜘蛛问好。山蜘蛛似乎毫不领情,马上用坚硬的丝把泡泡捆在了树上。泡泡赶紧说:“对不起,山大王,我不是有意来打扰您休息的!”山蜘蛛听了,心里舒坦极了。泡泡接着说:“您能放了我还有我生病的同伴吗?山蜘蛛的性情可真善变呀,他严肃地说:“别想你叫我一声‘山大王’,我就可以放了你。我告诉你,吃你,我照吃不误!”泡泡听了,说起了他和胖胖遭遇蓝风的事,还说非常想帮帮朋友采到山药。山蜘蛛听了,感动地流下了眼泪,并放了他们,把他们背到了山脚下,对泡泡说:“这座山,山顶上有一只母老虎,她可凶了,如果你坚持要上南山,那请你多多保重。后会有期!”泡泡也向山蜘蛛说了声“再见”,就背着胖胖上了山。

刚走了一会儿,便迎面走来了一只硕大的母老虎。泡泡吓得打了一个寒噤。但泡泡脸上却是笑嘻嘻的。他走上前去伸出说向母老虎打招呼,母老虎向他笑了笑,把他和胖胖一同叼到了母老虎的窝里。泡泡连忙说:“您``````您放了我吧!您看我这位奄奄一息的朋友,他还等着吃南山上的草药。”母老虎觉得泡泡的话是一派胡言,,听了之后就火冒三丈。泡泡见状,就使出了老办法,讲起来他和胖胖遭遇蓝风急需采着南山上草药的事情。母老虎也被感动了,她他用手擦了擦眼角的泪水,说:“好小伙子,你们的友情把我都感动了,你们可以去南山了。对了,南山脚下有一个老太婆,你必须问她问题,她答对了,你们才能上南山,只是这个老太婆只会回答‘笨蛋’这个词,你得用你的聪明才智来上南山!”泡泡心中已经有了对付老太婆的方法,他胸有成竹地走向南山。

泡泡飞快地走着。走了不久,远远地望见了一根长绳子似乎把南山包围着。泡泡走进一看,原来是母老虎说得那个老太婆呀!老太婆的手就是那根“长绳子”呀!这真是让泡泡哭笑不得。泡泡该办正事啦!他摸摸背上的胖胖,说:“胖胖,我们通过老太婆那儿就可以到山顶上采到草药了,你的病就会很快的好起来的!”说着,他走上前去向老太婆鞠躬,问:“老奶奶,您说,鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、笨蛋,什么蛋不能吃呢?”老太婆想都不想,说:“笨蛋!”泡泡高兴极了,他接着说:“恭喜你,老奶奶,你回答正确。这下,你可以让我们上南山了吧!”老太婆无可奈何地松开了双手,泡泡又蹦又跳地上了南山。

到了山顶才发现:山顶上只有树,一棵草都没有。泡泡不信,继续认真地找起来。

忽然,泡泡眼前一亮——

在泡泡的视线里,在山崖上,泡泡只是一只乌龟呀!又不是一只小鸟,哪能采到呀!这可让泡泡为难起来。

不一会儿小学生作文,眼前出现了一只老鹰,看这架势是要来吃他身后的鱼儿——胖胖的。泡泡害怕极了,又没有什么办法,只能紧紧抱住胖胖。泡泡想起自己前几次对付山蜘蛛、母老虎``````的方法。他决定采用老办法,说起了他和胖胖之间的“长篇大论”。老鹰流下了哗哗的泪水,说:“你有什么要求尽管说吧,我会尽自己的所有力量来帮助你们的!”泡泡说:“你真的愿意帮助我们吗?”泡泡激动极了,“你帮我们把山崖上的那棵草才下来吧。”老鹰点了点头,才回了那棵草。

泡泡马上给胖胖服下。奇迹出现了,胖胖醒了,就像睡了一觉似的,什么事都没有。

泡泡和胖胖回到了家。

这些动物竟然都被泡泡和胖胖的故事所感动!

真情,可以感动一切!

初中感动作文 篇8

记不得什么时候你这样喊我了。只是清楚那个夏天一个带着些许稚嫩的男孩突然被这样称呼,心里有多少不习惯与亲切,刚来学校那会,心里还有些认生。面对老师的严厉有些难以适从。但有了你,有了你的课,就像是阳春三月里鸟儿的清鸣,蕴含着令人惊喜,令人温暖的呼唤。我也因此喜爱你的课,喜爱你的教诲,牢记你的音容,同学们在课余也时常谈论你,谈论你课上有趣的情景。

后来到你那里补课。每天下午匆匆到你那领试卷,写完了又要匆匆拿给你改。那些日子很累,但胜在充实,你办公室的灯似乎从不会黑,每次我去都远远看到白色的光从毛玻璃里透出来,告诉我你还在那。有时太忙没去,你也要同学带来给我,那时心里有种说不出的味道,我摔了腿,在教室不能动弹,后听母亲说你决定亲自来教室帮我讲题,一时直要掉泪。

时光如梭,一路走来难免会有绊路石,那考试的失利一波波涌来,让我措手不及,让我心如乱麻,也有想过未来的路要怎么走,也想要放弃。因为有了你——你耐心的教导,贴心的话语才让我重抬信心,那晚行的身影不算高大,却又那么高大。

那天晚上,你悄然在我心中成为了依靠。虽说两个男人之间的感情不应绵长,更多的可能是老师对学生的喜爱。

你有时像个父亲,真的。

时至今日,你总说我已走上了正轨,但我想,还是因为有你。哪怕毕业了,哪怕分隔万里,你定会在我心中挥之不去。

祝你安好。

老呙。

初中感动作文 篇9

那一刻我的心震惊了,这世上还有一种感情叫做感动。也许是生活的一些烦琐的小事蒙敝了我们的双眼,像一把枷锁锁住了我们的心扉,以致我们忘记了感动的滋味,忘却从生活中拾取那足以便我们回味一生的片刻,永久地装饰着心灵冷漠的一面。如今我竟然如此真切地感受到了“感动”流淌在我的血液中。

曾看过一个名人的名言:“上帝最大的功劳并不是创造了世间,而是创造了感动并把他们散到了生活的每一个角落。”的确,因为种种烦恼,我们的心冷漠了,不再去珍惜地拾起令我们感动的生活片刻。而是以视而不见的态度面对它们。当我们再回首时,却发现,我们真的失去了许多。其实有时伸手就可触及的感动,也与他擦肩而过。

回想起以前总是抱着为什么生活中的感动这么少的疑问去讨教别人。可回复却是那大人们莫名的微笑。现在回想才觉得是那么幼稚,可笑。笑自己的无知与幼稚,生活中充满了感动,我们却全然不知去珍惜握在手中的感动,没有一丝留恋地舍去手中的感动,就像一个无知的小孩捧着母爱却不知去珍惜感动一样。

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