《小王子》读后感(精选15篇)
当品味完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，不能光会读哦，写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编收集整理的《小王子》读后感，欢迎大家分享。
《小王子》读后感1之前便听闻对《小王子》极好的评价，猜测其应是充满童真的言语，真正看到之时，还是吃了一惊。整本书拢共也就一百多页，且字大行稀还有插图，但读后方知厚重。
一
如果你对大人们说:“我看到一幢用玫瑰色的砖盖成的漂亮的房子,它的窗户上有天竺葵,屋顶上还有鸽子......”他们怎么也想象不出这种房子有多么好.必须对他们说:“我看见一幢价值十万法郎的房子.”那么他们就惊叫道:“多么漂亮的房子啊!”
大人和孩子眼中的世界是不同的。可每个大人都是从孩子做起的。融入群体、符合世俗也好，自觉幼稚、面目一新也罢，无非是摒弃或搁置从前的烂漫扉页。而衰朽之时，落寞之际，无一不怀念从前的明媚活泼。
二
正因为你在你的玫瑰上花费了很多时间，你的玫瑰才变得如此重要。你什么也不要说，话语是误会的根源。
你我与旁人本没什么区别，可正是因为建立起联系，才与旁人格外不同，而唯有倾注心血，才能收获羁绊。而建立联系，就要承担流泪的风险。
三
如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。到了四点钟的时候，我就会坐立不安，我发现了幸福的价值，但是如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。
有所期待是多么幸福的一件事，满心欢喜且忧愁不已。
诸如此类的经典还有许多，我本以为篇幅简短的《小王子》，狐狸与玫瑰花是唯一的惊艳，可不曾想，越是质朴纯真的话，越是激起共鸣荡起涟漪。也许这就像眼下，我们不断追寻更好的事物，标准也越发严苛，全然忘了从前那样容易欢喜。这喜欢或许是春日采撷奇花异草，或许是夏日聆听虫鸣鸟语，或许是秋日品尝甘甜瓜果，或许是冬日观赏漫天飞雪。
从前的欢愉，终究成了暗沉的追忆，亦或是飞逝岁月中的一点流光。
《小王子》读后感2读了《小王子》这本书让我明白了人生的真谛，本书主要讲了可爱的小王子来自于一个非常遥远的小星球，她常常感到孤独，忧伤和痛苦。他由于和美丽骄傲的玫瑰闹了别扭，便于某天清晨离开了自己的星球独自旅行去了，他再六个星球分别遇见了傲慢的国王，爱慕虚荣的人，酒鬼，商人，尽忠职守的点灯人和死守教条的地理学家。最后小王子来到了地球，遇到了一只善良的狐狸，同他建立的友谊，渐渐明白了什么是爱，责任和生命。进而明白了人生的真谛，于是他最后决定回到自己的星球……
并书中为我讲解了许多道理，而让我印象最深的是第21章，请你驯养我吧，驯养一词，指得就是建立感情联系。而被驯养和不被驯养是不一样的，举个例子，比如故事中的小王子，它拥有一个独一无二的玫瑰，虽然这朵玫瑰与其他玫瑰是一样的，但小王子驯养了它，他拥有了幸福，就和其他玫瑰花不一样了，再举个例子，有些婴儿一出生就被遗弃，而我们则是被父母亲人“驯养”着，所以我们拥有幸福，也懂爱。对于那些没有幸福的孩子来说，我们就是独一无二的，所以不要因为自己与他人无恙，平平凡凡而叹息。如果把你和没有没有爱与幸福的孩子比较，就会发现，哦！我是独一无二的，我也是幸福的，所以为了自己，请保留住这份爱和幸福，自信快乐的面对生活和一切。
而这本书也改变了我的思想，我懂得了认真和用心，在面对坏事时，用心看，用心听，说不定好事就藏在坏事里头。
这个故事以儿童的视角寻找生命的本真，那个认真而执着的小王子，用他的故事，让所有人学会怎样去爱，并记住那句，用心才看见事物的本质。
《小王子》读后感3题记：“五亿个欢笑的小铃铛！这是我送给你的！”
正文：《小王子》是法国飞行员圣埃克絮佩里的著作。很多人都认为这是一本童话：在大人眼中满篇童言、不涉世事，用盲目升华来讲述简单到人人都懂的道理的书。但是我并不这样认为，这本书中提到的“星星”，“花”，和一天可以看四十三次的“日落”，在我眼里都是琉璃般澄澈，并在暗夜中散发皎洁光芒的东西。这一切都要归功于作者那颗纯粹而深刻的心，和他笔下跳动的、荧光闪闪的希望。
想象一下，一个有金色头发，脸色发白，披着围巾的小男孩，和一个比他高好多的，带着头盔全身武装的飞行员漫步在夜幕下，浩渺而瞬息万变的大漠中，头顶上亿万颗小铃铛般的星辰在眨眼欢笑。天空漆黑如墨，如同舞台降下的绒幕布，但你惊奇地发现有蓝色的，忧郁而纯粹的光，从小王子的笑声中滑落，坠落在地上开出火一般的玫瑰。
该如何形容？很简单，“浪漫”。这种诗人独有的气质，藏在《小王子》的字里行间。那个小小的男孩，不懂何为“欺骗”和“驯服”，只是日夜挂念着他星球上唯一的一朵玫瑰花。他是如此的神秘，一切所作所为皆顺从自己的内心，双眼玲珑不染凡尘。他哭泣时大滴大滴的泪水流下，他微笑时金色发丝在阳光下飘扬闪烁。正是因为他太过纯粹、简单，作者在和他相处时才不由自主的动容：“我不知道接下来该说什么，我突然觉得自己很笨拙。我不知道该怎样才能去接近他，打动他……唉……泪水的世界，是多么的神秘啊！”
后来的一个夜晚，“神秘”的小王子要回家了。他欢笑着对飞行员说：“五亿个欢笑的小铃铛！这是我送给你的！”
那个飞行员从此拥有了，很多很多的小星星，而同行的我也拥有了小王子送的会在黑夜里闪烁的，散发着玫瑰花香的，很多很多欢笑的小铃铛……
《小王子》读后感4你相信吗？在这个世界上，有一个很小的星球，里面住着一个很小的男孩，他有一朵独一无二的玫瑰。
这个纯真的小男孩，有一个像花一样的名字——小王子。有一天，他遇见一朵与众不同的玫瑰花。小王子每日为她浇水、除虫，渐渐地他居然对玫瑰花萌生了纯真的情愫。小王子很爱玫瑰花，她使小王子的星球和心灵里充满了甜美的花香。
可是，事情总不是很圆满。玫瑰花的虚荣心折磨着小王子，终于小王子离开了。其实他们俩都互相爱着对方，可玫瑰把爱藏在了骄傲后面，使小王子不能理解。这是一个有香气的爱情故事，也是一个有淡淡忧伤结局的故事……
小王子走了，带着他朦胧的爱意。这时出现了一只狐狸。
“你好！”狐狸说。
“你好！”小王子很有礼貌地说。
小王子想要狐狸和他一起玩，可狐狸却说：“我还没有被驯养呢。”小王子问：“驯养是什么？”“简单地说，驯养的意思就是建立信任，建立信任会让别人的生活充满阳光。比如小王子的头发是金黄色的，看到麦田就想起小王子。”狐狸说。
狐狸很是聪明，他轻易地说出了这样深刻的道理。小王子终于明白了一些事情，就像……玫瑰花和他一样。
临走时，小王子看 ……此处隐藏4820个字……关心地理、历史、算数和语法，他只好选择了驾驶飞机。他一直孤独的生活着直到有一天飞机出故障，他在沙漠里遇见了小王子。他希望像小王子一样，做个“童心未泯的成人”。故事的最后，飞行员修理好了他的飞机，又重新起飞。
童心未泯，多么美好的境界，我就想做一个童心未泯的老师。拥有了童心，我们才能真正走进孩子的世界，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，才能真正和孩子玩在一起，乐在一起，真正成为他们的朋友。在语文课上，我会带领学生一起走进课文，读一读、演一演、比一比、讲一讲等都是学生喜欢的形式，利用学生的兴趣开展教学，效果会事半功倍。大课间活动我会与学生比赛跳绳，他们赢过我时，笑得比谁都开心，当然学生也会安慰我，让我继续努力，真是一群可爱的孩子。每到一个节日时，我会普及该节日的知识，也会询问学生：你们爸妈给你们安排了什么活动吗？学生很天真，他们有什么想法？都会告诉老师，都想和老师一起分享他们的快乐。
低年级学生除了可爱，也有让老师抓狂的事情，就是爱打小报告。一下课，我刚到办公室，椅子还没坐热，就有学生来报告我了：老师，**他打我。过了一会，又来一个：老师，**拿我的本子。面对这些事情时，保持童心很重要，多站在学生的立场上想想，多教给学生一些处理事情的方法。课间，经常和一些比较皮的学生聊天，跟他们玩一些游戏、比赛，让他们喜欢和我在一起。这样，分散了这些学生在班级捣蛋的注意力，也减少了学生打小报告的次数。
教师拥有一颗童心，孩子们也必定会更加喜欢与你亲近、与你交流，当你真正抓住了孩子们的心之后，对他们的管理就事半功倍了。
《小王子》读后感13突然心血来潮看完了《小王子》这本书，本以为它只是一本适合小朋友看的童话故事，但当我看完这本书时，我才意识到的我原本的认识是错误的，它不仅是一本童话故事，更是一本敢于批判成人世界中一些荒谬现象的书籍。
全文不长几十分钟就可也阅读完毕，故事以一个小孩画的两幅大人无法理解的画作作为开端，展现出小孩与成人的差距，即成人世界缺乏想象呆板，讽刺成人世界的“高深莫测”。“我”飞机失事却遇到一个让我画绵羊的小孩即小王子，也是故事的主人公，在我给小王子画绵羊和交流的过程中我知道了他为什么想要一只绵羊和他充满童话色彩的星球，通过我推测他星球的来历讽刺了实力弱小的国家得不到尊重的事实。小王子给我讲他游历各个星球遇到的国王、爱喝酒的人、做生意的人……这些角色都各有特色国王权欲熏心，爱喝酒的人颓废好酒，做生意的人财迷心窍，他们各有特点，也有共同点这个共同点就是过度关注外在的东西，失去了内心的宁静与快乐。
文中讲到小王子在他的星球上发现了一株玫瑰，并讲了小王子与玫瑰花奇特的故事，然而当小王子来到地球看到一大片美丽的而玫瑰花从时，小王子内心波动很大，他很吃惊也很迷茫，直到他遇到小狐狸他才恍然大悟，自己花费时间精力关注的东西尽管会有很多和这个东西相同的，但自己花费时间精力情感得到的就是独一无二的，这也告诉我们对一个人、一件事、一个东西付出时间精力情感后你也会得到不一样的收获，用心去看事物、去对待一个人你将会看到他更美好的一面。
文章中提到飞机失事到修好能够回家，结合作者的生平这故事也讲述了作者真正在沙漠中有过一次飞机失事的真实经历，体现出作者本人作为一名飞行员对飞行的执着和热爱。
读完全文感受良多，“重要的东西不是能用眼睛能看见的，要用心去看才能看清楚”希望和大家一起共勉。
《小王子》读后感14今天我怀着好奇心打开了我希望已久的《小王子》。
一页、两页、三页、四页、五页……我越看越不想停下来，越看越急促，我像饿狼一样贪婪地吞噬着这本书的精华。仅仅半个小时就把它看完了。
《小王子》通过作者对一位来自不同星球、天真纯洁的小王子秘密身份一步一步探寻的进程，以寓言的形式向读者展示了一幅生命与日子、爱与职责的美丽图像。作者通过通俗、简洁的语言写出了令人深省的哲理和令人感动的韵味。整部童话充满了诗意的郁闷、淡淡的哀愁，令人耐人寻味。 故事中的小王子对日子抱着仔细的情绪，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的麦苗。然而小王子是孤独的，在他心境失落的时候，他会拎着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的日子，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽并且十分骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真挚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分隔，敏感的小王子由于玫瑰的一次恼怒而对爱生起置疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开端了自己孑立的游览。 这是一个成人的童话，应该用生命去领会的童话。每次读它，我的感触都是不尽相同的，小孩子能够从里边找到可爱的狐狸，羞涩而坚强的花，奸滑的蛇；青年人能从里边找到更深层些的东西——永久而坚强的爱，对驯养的了解；中年人能够从中找到日子，比方天文学家、国王和地理学家还有点灯人；老年人能够从中找到生命，特别是对生的观点和了解，比方小王子的死，对死亡的观点和了解。
这真是一部作者写给妻子的的著作，这本著作里有着他真挚的爱情，对妻子的深深爱意！
《小王子》读后感15“金色的夕阳下，红色的砖盖的美丽的房屋，他的窗子前面放着天竺葵，房顶上栖息着鸽子……”这段文字是我从《小王子》这本书上看见的美丽景色。
《小王子》这本书其中有两个章节，使我感触颇深。第一章节写了作者小时候本来的梦想是长大以后当画家。可是当他看到把“蟒蛇吃大象”的作品给成人看的时候，却被看成了一顶帽子。于是，他画画的天赋被“大人”们无情地扼杀了，当画家的梦想也就放弃了。成人叫他学地理、历史、算术和语法，可是什么都没学好，最后他只能学开飞机。这使我想到了现在的暑假，家长们给孩子报培训班的事。一次，《新安晚报》曾报道过一位家长给孩子报了五个培训班，不管孩子有没有兴趣，就是报。其实如果孩子对这些培训班没有兴趣的话，报了也是白报。兴趣是一个人走进成功大门的钥匙。我有一个设想：把成人和孩子的位置换一下，让成人也尝尝上五个培训班的滋味。让孩子成为大人，也来体会体会大人们望子成龙、望女成凤的一片苦心……
接着第九章主要写了小王子准备离开自己的星球，在走之前，他准备把自己的星球打扫得干干净净。花儿也和小王子道出了与对方真挚的情感。其实，它们可以成为好朋友的，就是因为花儿的自负、骄傲、任性，使小王子离开了她。由此我想到了我与好朋友张欣悦因为一点小事儿闹矛盾的事。不过后来我们又和好如初了，因为我们认识到：友谊是珍贵的，我们要珍惜这份朋友间的情谊。拥有友谊就拥有快乐和幸福。清晨，给朋友一个微笑，快乐就会传递，变成1份、2份、3份……快乐。
《小王子》里面还写了哪些有趣的故事呢？那就请你好好看看这本书吧！它将会为你展示出一个星球只住一个人；一个星球一天可以看一千四百四十次夕阳；活火山可在早上热早点的神奇宇宙……它将会为你打开对未来世界的幻想之窗。
啊！感谢您圣埃苏佩里，感谢那些为我们翻译的叔叔、阿姨们，感谢你们为全世界的小朋友、成人们编出这么一本神奇、有趣，叫人一读就开心的好书！
