我要做好孩子读后感
看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候抽出时间写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编收集整理的我要做好孩子读后感，欢迎阅读与收藏。
我要做好孩子读后感1在我的“小书山”里，有着一本与众不同的小说，它似乎有着神奇的魔力，总让我百看不厌。在我不开心的时候，只要看了它就会情不自禁地“扑哧”一笑，把不开心抛到了九霄云外。它，就是黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》。
在这本书里，我最喜欢的人物是主人公金铃。因为她很像现实中的我，天天为了使自己成为家长和老师认可并满意的好孩子而奋斗。虽然我并不胖，但是我的体育成绩也不好。而且我和她一样粗心，数学也不太行，老是在计算方面出错。就连我的妈妈也和金铃的妈妈卉紫一样，为了我们的成长，为了我们的前程，在外奔波找家教，苦口婆心的教导我们要好好学习，为我们拔去成长道路上的荆棘……
书中，有一段话让我刻骨铭心。金铃猛地甩开卉紫的手，满脸是泪地大声道：‘因为我就是可怜的老鼠，楼上的文峰，我们班的好学生胡梅。刘娅如。倪志伟……他们就是讨人喜欢的猫！’听完金铃的话卉紫楞了。原来，金铃真的努力过，其实她还有许多优点……”
读了这本书，我深深地明白了：世上的每个妈妈都是爱自己的孩子的，只不过爱的表达有所不同，爱如调味瓶，爱如清茶，爱如茉莉！
我要做好孩子读后感2暑假里，我用一个月的时间认认真真的把《我要做好孩子》这本书看了两遍。作者黄蓓佳，是江苏如皋人，离我的老家不远，可以算是老乡了，所以读起来很亲切。
小学六年级学生金玲，是一个成绩中等，但善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她作了很多努力，并为保留心中那一份天真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗争”。我很喜欢、欣赏主人公金玲，因为我和她的性格差不多，并且我从她的身上学到了好多东西。
书中金玲知道通过自己的努力可以取得成功，她从每一件看上去普通却有意义的事情中领悟到：我要做好孩子！我要学习她的努力、认真、执着精神，学习她“胜不骄，败不馁”，学习她成绩不是很优秀却依然很自信，学习她。。。。。。她相信老师说的话：“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”在学习中，我也努力认真，但就是有点急于求成，缺乏持之以恒的精神，取得一点成绩还有点小骄傲，看来我得改改这些小毛病。
我最喜欢书中的这样一句话：“好孩子的内涵太丰富，它不全是100分组成的。”我要做这样的好孩子，做一个善良、懂事、乐于助人、品德优良的好孩子，全面发展，健康成长，成为爸爸妈妈的骄傲！
我要做好孩子读后感3金铃是一位胖乎乎的小学六年级学生，一看就叫人喜欢。凡是看过她的人都忍不住在她脸上揪一把，她从小到大那胖嘟嘟的小脸蛋不知被揪过几万次了，用金铃的话来说，都快被揪出老茧来了！我非常喜欢金铃，她就像是我和我身边许多的小伙伴一样。
金铃在学校成绩中等，但是她是一个机敏、善良、正直的的女孩子。她为了成为一个在老师、家长眼中满意的好孩子，她作出了种种努力。但是她为了保留心中那唯一一份的天真与纯洁，又和老师与家长擦起了"战争的火花"。最后，金铃和她的同学们一起信心满满的走进了升学考试的考场，走向了属于他们的'缤纷未来！
我们都希望成为老师和家长心目中的"好孩子"，但是我们也希望家长能尊重我们自己的想法。金铃在她童年最后几个月里，用她自己的经验教会了我们如果你的成绩不好没关系，但你一定要有自信，相信自己可以做到最好。这本书让我们懂得了，好孩子并不是在学校各门成绩优异，而是，不去模仿班级里的佼佼者，只要做你自己就好了！所以"好孩子"很简单。
我要做好孩子读后感4今天，老师让我们看了一本书，书名叫我要做个好孩子。作者是黄培佳，在书里主人公金玲机智，有头脑，遇到问题沉着镇定。
这本书的大意是:主人公金玲在遇到问题时毫不退缩，终于解决了所有的问题如肥胖问题。金玲做家理。好老师，坏老师。好学校，坏学校……
为啥说主人公金玲机智，有头脑，沉着镇定?那是在那次中看出来的:有一次，金玲再一位同学家补课，结果有一些人打起来了。而金玲啥也没做，她在认真地画画。但她因一位同学的胡说八道而成了替罪羔羊。当老师问她时，金玲说她没有做，老师又发火道:别人都说是你，没想到你还狡辩。这时金玲啥也没说。因为再说啥老师也不会相信。于是她回到了自己的位置上想了一会儿，她想:我一定要把事情弄清楚了，证名我的清白。对了我要先找出那个诬陷我的人。终于事情大白了，东西是一位成绩好的人弄坏的。而诬陷金玲的那个人为了抄成绩好的人的作业，便诬赖给了金玲。
好孩子，坏孩子，不是出于外表，也不是出于成绩。而是出于认得心灵。一个人外表再美，成绩再好，心灵却只是0的人永远都成不了一个好孩子。一个人外表再丑，成绩再差，心灵却是100的人，永远都不是一个坏孩子。
我要做好孩子读后感5《我要做好孩子》这个作品着力刻画了的六年级小学生金玲，是我们似曾相识而又很有个性特点的一个普通女孩，她想是生活在我们周围的那群系着红领巾背着沉重书包的高小生中的一个。
金玲面对着做不完的作业，没完没了的考试，过于看重分数和名次的老师和家长，以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等，都是当代小学生的共同命运，她体能上、精神上承受着负担、压力，可说是烙有鲜明的时代印记。
作者紧紧抓住金玲那大大咧咧、天真烂漫的性格与一味追求高分、升学率的教育环境之间的矛盾，和她那比上不足比下有余的平平表现与家长、老师过高的期望之间的矛盾来编写故事情节，并从矛盾中突出展现主人公事与愿违的苦恼和不被大人理解、看重的委屈，揭示出她那单纯而有复杂的内心世界。
当我听到金玲不堪重负的发出“老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物太委屈了！而我就是那可怜的老鼠。”“做人有什么意思啊？除了学习还是学习，一点点快乐都没有，还不如做一只毛毛虫呢？”沉重的书包压弯了孩子的肩膀，而且压迫着他们的整个心灵。
我读完了这本书，想为金玲说出他们的心里话，宣泄她内心的苦涩，愤懑的情感而得到满足。
我要做好孩子读后感6暑假里我翻开黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》，里面介绍了一个天真可爱的女孩，——金铃她屡战屡败，但毫不气馁，勇往直前，我欣赏她。
在金铃身上，我看到了许多我的影子，我和她一样热爱小动物，心地善良，正直，但她有一种不一样的，她知道了只有通过自己的努力，才能取得好的成绩。 书中有各种各样的故事，有一次老师生病了，金铃主动到学校给老师送花，邢老师让金铃管理班级，做一次代课小老师，金铃把班级管理的井井有条，哪些总爱在班上做小动作的男生也不敢再做了。 《天上掉下个小妹妹》这个亲节令人 感动，辛幸的爷爷去世了，金铃看她很可怜，就 ……此处隐藏1419个字……都圆嘟嘟的，让人一看就忍不住捏她的脸，她还很有趣的说了一句：“都快被揪出老茧来了！”
3、金玲跟我一样，作文碰到对胃口的会写得好。我想做好孩子，想把数学提上去，可我这脑袋就是不争气，不开窍！金玲的数学一开始也不好，后来一个偶然的机会让她遇到了名师，用特殊的方法来给她提数学。
有时我真的很羡慕金玲，我也多么想遇到一个名师，用适合我的方法来指导我啊！可是这种奇迹根本不会发生在我的身上。这学期要小升初考试，我害怕数学，害怕考得不好，害怕爸爸妈妈责怪的眼神，我要做好孩子，就必须学好数学，可是我一看到数学题就有一种无奈的感觉，我该怎么办呢？书中金玲的班主任邢老师说：“好孩子的内涵太丰富了，它不全是由100分组成的。”一开始读到邢老师，我就不自觉的把她想成了我现在的班主任高荣平老师，我也不知道为什么！我在准备，想在小升初考试前锻炼一番，为的就是能在冲刺时不被落下！不被嘲笑！我要做好孩子！
我要做好孩子读后感11最近，我看了一本书叫《我要做好孩子》。这本书的主人公是：金铃、卉紫、金亦鸣、邢老师一开始，金铃学习一般，像有些同学一样，想做一个好孩子，卉紫告诉她要学习好才能做好孩子。金铃每天都刻苦学习，可数学成绩总是上不去，为此金铃和卉紫都很烦恼。有一天，李小绢送给金铃几只蚕，金铃在给蚕找桑叶时，遇见了邢老师的数学老师，就免费给金铃辅导数学，让金铃的数学成绩提高了许多。最后，金铃成了名副其实的好孩子。
看了金铃的故事，我深有感触：我和金铃一样，都想成为一个好孩子，可没过几天就放弃了。像每天叠被子需要家人提醒；洗澡也要家人提醒可金铃呢，什么事情都干得那么好，使我惭愧不已。金铃遇到困难从不畏惧。我呢，作业遇到难题，就会措手不及；摔倒了，便会哇哇大哭；饭洒到衣服上，却不会洗金铃被同学欺负了，从不流一滴眼泪，也不作声；金铃还有领导能力，邢老师病了，她会帮邢老师一丝不苟地改。
金铃不但坚强，还是一个善良的孩子。修鞋店的老爷爷中风死了，他的孙女幸幸的爸爸妈妈谁也不愿意养她，幸幸成了一个无家可归的孩子，金铃伸出援手，让幸幸住在她家。金铃总是到市场给幸幸买东西，可最后幸幸要去她外婆家。金铃十分伤心：吃不香、睡不着。你们说，金铃善良不？
嘿嘿！让我们一起做个好孩子吧！
我要做好孩子读后感12最近，我在看黄蓓佳的《我要做个好孩子》。
其中，有一个情节让我突然感到父母的不容易。主人公金玲为了赚钱给幸幸买芭比娃娃。决定当一个日的家。由母亲给自己一千元来支持一个月的开支。有余下的钱就给她。为了能余下更多的钱，金玲严格定下规矩，只能吃多少荤腥，牙膏肥皂要省着用，实在不行就动员奶奶外婆往家送新鲜的肉。即使是这样，金玲还是发现一千元不够用。一会儿电费，水费要交了。一会儿外公生日了要买生日礼物。一会儿电池没电了，牙膏没了，要添置新的。为了攒钱，金玲累的呀！可是过了半个多月，一千元还是花的七七八八的。
原来我和金玲一样，并不认为赚钱多难，还钱多快，买什么都大手大脚的。始终抱着没事尽管花好了！老爸老妈有钱！看了这几本书，才发现，生活中要用钱的地方太多了。不仅要吃饭，还是交各种费，买各种杂七杂八的东西，还要交我们的学费，还要孝敬外公外婆，爷爷奶奶，还要……实在太多太多了！再想想自己平时花钱的行为，我不禁有些惭愧。是啊！不当家不知柴米贵！我们是过着“饭来张口，衣来伸手”的生活的。自然不知道父母的难处不懂得体谅父母。
我决定，以后不再大手大脚、没有节制地乱花钱，要为父母多着想！
我要做好孩子读后感13本文讲了十四岁女孩金铃经历了一番困难以后最终变成了好孩子，其中最令人感动的是金铃变成好孩子后一件从《上掉下来的小妹妹》的事。
内容是金铃有一次看见卖车轮的老头儿家门口有许多人围着，还喳喳的吵个不停，一问才知道原来这老头儿的女儿和女婿都不喜欢他们自己的女儿幸幸，于是老头儿只好领来养，可是有一天，幸幸的外公突然因中风而死去，失去外公的幸幸从此就没人养她了，金铃听到这个消息后便二话没说把幸幸带回了家，从此金铃把幸幸当成自己的亲妹妹一样对待她。有什么好吃的、好玩的总是第一想到的是给幸幸妹妹。
后来的金铃不但乐于助人，而且长得很可爱，每当上街时别人都要摸一下她那胖胖的脸蛋儿，她总是以甜甜的笑容回人家。
后来的金铃还是一个爱护小动物的好孩子，每天放学回家金铃总是要给小吃店里的小黄猫带一些鱼干、鱼松、鱼排等的食物。
金铃从一个不懂事的孩子到变成懂事的孩子，这里有太多的东西值得我学习了，以后我也要成为一个好孩子。
我要做好孩子读后感14最近，我看了一本非常有教育意义的书让我受益匪浅，这本书的主人公人金铃的成绩和我差不多，主人公很粗心，我也很粗心，比如：我的数学习题，上面的是乘法，下面就变成了加法，就这样作业本上就无缘无故的多了一个红叉叉；明明是看我写成了着，一撇变成了一捺。主人公的头脑很好，遇上加小米号的，很快就算出来了，我的头脑可没有她转地那么快。
金玲有一个爸爸叫金亦鸣，是一个副教授；妈妈叫赵卉紫，是一个杂志社编辑。我也有一个爸爸，是一个工人；妈妈是一个护士，我们是一个幸福的三口之家。
主人公画美少女画的非常好，画的一个比一个好。但她的同桌尚海画地令人发笑，不是像狼外婆就是像魔女。呵呵，其实我画画也不是很好啦。
主人公金玲很有爱心，有一次，在她家附近的修车的老爷爷突然中风去世了，只留下一个小孙女儿，金玲见她可怜，就把她带回家了。但是，没过多久，她的妈妈就把她带到她外婆家了，金玲很伤心。我读完也很伤感。
我觉得，通过自己的努力，学习是可以得到一定的提高的，我也要做一个全面发展的好孩子！
我要做好孩子读后感15金玲，一个普普通通的六年级学生，她活泼、善良、乐于助人，成绩也不名列前列，却深受大家的喜爱。
金玲最大的特点就是“自来熟”，成绩一般，却是一个好孩子。
她自作主张带回失去亲人的辛辛，并尽自己最大的努力留下辛辛，送她礼物，这让我看到了金玲的悲天悯人的品格。
她助人为乐，在老师生病的时候，金玲主动送花关心老师，并帮助老师批改作业、按摩……
她善良，当她看见一个顽皮的小朋友，把一只小鸟弄死后，为小鸟写下了《我真想为你造一片森林》。
《我要做好孩子》是著名作家黄培佳的力作，本书先后获得国家级、省级“五个一工程”奖，全国优秀儿童文学奖等多项奖项，也受到了小读者的一致好评。这本书让我爱不释手，字里行间无不透露了金玲热切地想做个好孩子的心愿，却在无意的善举之中契合了一个好孩子的标准，这让我明白做一个好孩子不仅是学习好，更重要的是善良、自信、宽容、有正义感……
“跑吧，孩子，冲刺吧！”最后如此简单的一句话语，却深深的感动了我，现在的我不是也在经历着金玲一般的考验吗？妈妈对金玲的信任同样也激励着我自己，学习她努力、认真、执着，学习她胜不骄，败不馁。
五年级:倪旻扬
