爱的教育读后感

时间:2023-09-05 15:40:16 读后感
爱的教育读后感(汇编15篇)

爱的教育读后感(汇编15篇)

细细品味一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的爱的教育读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱的教育读后感1

亚米契斯的《爱的教育》一书细腻生动地刻画了各种高责品质

爱、善良、侠义、英勇、宽大、无私,令人深受感动。作者为意大利某市立小学一位三年级学生安利柯,他日积月累地在自己的笔记本上写发生在自己身边的各式各样感人的小故事,父母

在他日记本上写的劝诫启发性的文章,

以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”

前不久,我读了一本名叫《爱的教育》的书。这本书不仅是意大利小朋友必读的一本书,而且风行全球,成为一本脍炙人口的著作。这本书以日记的形式写了发生在一个意大利三年级小学

生安利柯身边的一百多个小学生的故事,篇篇都很感人,给我心灵以强烈震撼,受益匪浅。

我读到“见义勇为”这一章时,我的心灵便受到了深深的触动。故事讲的是一个一只手残疾的孩子葛洛

斯竟然受到了三四个孩子的欺负。他们不仅没有一点同情心,还用各种方法来侮辱葛洛斯。(作者用一

句话就简短地概括了书中的一个故事,这样截取一个;

故事来论证自己的想法,做到了主次分明。〕我想::1义现在的社会中不也存在着类似的这种现象吗?有些人1看不起那些农村进城的打工者、下岗工人们,不仅没有

给予帮助,反而用有色的眼光看待他们,这太不应该了。我们对任何人都应该一视同仁,不应该存在任何的偏见和歧视。那些无助的人更需要我们伸出同情的手,帮助他们,让他们感受到人间的温暖,这是我在《爱的教育》中深深感悟到的。我们都应该向乐于助人的卡隆学习,在关键时刻向需要帮助的人伸出热情之手。这样,

人间将处处充满温情,充满爱心。(从书中的故事过渡到现实社会中的现象,得出

自己对这本书所蕴含道理的想法,这种自然的过渡使整篇读后感显得更流畅。^当我又读到“雪球”这一章时,我再次被故事中的内容所折服。故事讲了一个

很简单的故事:加洛菲在玩雪球时不小心扔到了一个老人身上,从不愿也不敢认错到最后终于鼓起勇气向老人道歉。这种事情也会发生在我们身上,然而每个人都有像加洛菲那样最终勇于

承担责任的勇气吗?有些人在不小心弄伤别人后,为了逃避责任,总是一走了之。但是他们的心能安宁吗?我想不会的。一个人做错事并不重要,关键在于要改正错误,勇于承担责任,这就是这篇故事给我的启发。

爱的教育读后感2

“假如人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”是啊,爱在我们之间无所不在:父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后,对它又有了进一步的了解。《爱的教育》采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,具体地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。《爱的教育》一书中描写了一群布满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.读了《爱的教育》中的《千里寻母》,我深有感触。它写的是一位母亲为了全家的幸福,为了让她的儿子能上学,这位母亲去了离家很远的芝加哥当保姆。她儿子乔治由于想让母亲回到身边,便开始寻找母亲。历经千辛万苦,总算找到了母亲。但由于干活太累,被送进医院。好心的女主人一直陪在乔治母亲的身边,直至乔治来到母亲的身边。当母亲看到自己的儿子后,万分激动,垂危的生命又重新有了动力。读到这儿我非常感动。这位母亲为了家人的幸福,到别的地方当保姆;为了多拿报酬生了重病也不说一声,直到晕过去。

一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的暖和。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。“人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出暖和之手,让世界布满爱,真情可以到永远。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。

让我们都献出一份爱,世界会变得更好

爱的教育读后感3

“只要人人都献出一点爱。世界将变成美好的人间……”熟悉的歌曲再次回荡在耳旁。只因手中拿着《爱的教育》。这本书告诉了大家:人类有三种情感是强烈而单纯的——对知识的追求。对爱的珍视。对人类苦难的悲悯。它会教你如何做一个人道主义的未来的好公民。它会将爱心融入平凡的劳动和学习。它让你学会体贴父母。同情弱小。乐于助人……

《爱的教育》我是一口气读完的。期间流了不少的泪。我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的。似乎并不是其文学价值有多高。而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱。师生之情。朋友之谊。乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚情感力量。深深感染着我。

爱是最为真诚的。虽然。每个人的人生阅历不同。但是你会从《爱的教育》中体会到曾经历过的那些类似的情感。同时也引发了我对于爱的一些思索。

这让我想到了自己的母亲。从我记事开始。妈妈就整天忙个不停。每天有做不完的农活、家务活。一天下来累得腰酸背疼。却从没听她发过牢骚或半句埋怨。有时实在撑不住(妈妈有偏头痛)。头痛得恶心呕吐。都站不稳了才稍稍休息一会儿。妈妈没上过学。不识几个大字。她并不懂什么是担当。什么是责任。但是她知道自己已经为人妻。为人母。操持好一个家她有责任。所以无怨无悔。时间飞快。转眼间我也为人妻。为人母。此时的妈妈已近60,照理应该在家好好享福。可她还是不听我们的劝说。坚持每天凌晨1点(春节时深夜12点就起来)和爸爸一起去菜场做生意。看看她的手。一层层老茧。一条条疤痕(其中食指被绞肉机绞掉小半截)。我就一阵阵心酸。这双手写满了一路走来的艰辛。也写出了妈妈对待生活的那份执着。对家庭的那份爱……

奶奶患有老年痴呆症。多年来一直是妈妈、爸爸照顾着。在他们忙不过来的时候。就由我和老公来照顾。我大伯(奶奶的大儿子)一家只是象征性地偶尔来看看。有时我很生气。叫爸爸跟大伯说说。 ……此处隐藏8676个字……缓缓讲述了一名意大利小学生的日常生活。在意大利,各个阶层的孩子们都在一起,他们互相帮助,自尊自爱,无论你是绅士的儿子,还是买菜人的儿子。当然他们也会有点小矛盾,但总能用最温馨的方式圆满。作者的父亲是个很有教养的人,他常和主人公做书面谈话,告诉他人生的道理。每一个章节(也就是书中日记中的每一月)都会有一个每月故事,都是包含了爱、哲理的故事。也许,他们所说的话、行为举止看起来都很平常,但这一切都是受到心中爱的呼唤才做出的举动啊!这才是这本书的魅力之处!

我印象最深的一个故事是“毁人心灵的毒蛇——妒嫉”。代洛西是个风度翩翩,做事很干练的品学兼优的模范学生。无论是气度、修养、学识,还是待人处事等各方面,他都有令人刮目相看的表现,是一位极受全班同学尊敬的班长。可是爱虚荣的瓦梯尼可就不那么想——他嫉妒代洛西。代洛西上课回答问题,他不听;代洛西被老师表扬,他冷笑;代洛西考试满分得奖了,他写了张纸“我不羡慕那些因为老师偏心而得一等奖的人”。同学们自然很气愤,用小刀刻了个奖章,画上毒蛇,扔给瓦梯尼。而代洛西则大步上前,一把抢过那个奖章,撕了个粉碎,维护了瓦梯尼的自尊心。看到这里,我有点吃惊了。代洛西,他不生气吗?放学时瓦梯尼心中有愧,不敢正视代洛西,理书包时一慌乱,吸墨纸掉地上了。代洛西则弯腰帮他捡起来,放进他书包里,还细心地把书包扣好。这下,瓦梯尼只有盯着地板看得份了。

我不禁感叹,真是个好班长,这需要何等的胸怀啊!也可能他根本没把这种人放在心上,代洛西只是不愿意去伤害别的同学,因为他自己并不在意别人的妒嫉,同学还是同学,总是要相互关心爱护的啊!对照自己,平时总是会因一点小摩擦,对别人抱有成见,对宽容谅解缺乏应有的气度……代洛西是班长,可他对任何一个同学都很好,他谦虚,尊敬老师。我要好好向他学习啊!要用爱去感召同学,而不是耍小心眼。他和卡隆所代表的,就是爱的教育中的一种爱——同学们之间的爱。

爱的教育中有许许多多的“爱”,但无一不例外的是,这些爱都是我们生活中极其平凡的又确实存在的感情。这就是平凡之爱啊,令人动容的温情!

爱的教育读后感14

“爱”这个字在《爱的教育》得到了完美诠释。这是意作家亚米契斯的小说,是以小学生安利柯的日常经历与他周围的人们之间发生的事为内容的一部著作,朴实语言中释放出“爱”这个字的真理。那么爱到底是什么呢?

爱?

所谓《爱的教育》,写的内容就是“爱”。爱是什么?是父爱、母爱、手足之爱、同学之爱、老师之爱……但是这任不是爱。爱是父母为安利柯写的一封封信,爱是卡隆对耐利的保护,爱是斯带地对他妹妹的保护。对每个人来说,爱不会相同。早上父母喊你起床,并让你吃他们已买(做)好的早饭,我有时还觉得父母叫我太早了些,不让我多睡一会。那是我忘记了,叫醒我们,给我们买(做)早点不是他们非做不可的事,他们完全可以让我们自己醒了,或设个闹钟,可以给钱让我们自己去吃早饭,他们为什么这么做?因为爱啊!同理,你到了学校,为什么同学们有些会冲你笑,而不是摆出你欠了他们几百万似的哭丧脸呢?也是因为爱呀,同学之间的关爱。善意即有爱,它可包括万物之间的善意善言善行。爱无形,但它可以改变有形的东西,比如,一个人。

爱。

爱的诠释很难完整,但是我们可以知道,万物皆是有爱的。拿人来打个比方。任何人都有好的一面与坏的一面,那好的一面里即有爱。安利柯的父亲曾在给他儿子的信中说:就算人犯了杀别人的罪过,只要他是敬爱自己母亲的,其胸中还有美的贵的部分留着;无论如何有名的人,如果他是使母亲哭泣,使母亲痛苦的,那就真是可鄙可贱的人物。我也曾在书上看过一件事:一个匪徒绑架一名年轻女子,他们俩在车上,警察就在车外,十几把枪对准了车上。女子很镇定,已经“视死如归”了。这时,女子的电话响了,她妈妈打来的,她母亲告诉她,天冷了,要加衣裳——她开了免提,匪徒也听到了,然后叹了一声,在挂掉电话之后,匪徒流泪,说:“我对不起我妈。”然后对女子说:“你走吧。”就当女子下车门后,匪徒饮弹自尽。我认为那匪徒本质上是个好人,他爱他母亲。动物不也知道爱吗?在乌鸦反哺羊跪乳的背后,不都是爱吗!

爱!

迷糊说了这么多,这爱好像说的模模糊糊的。其实,我们除了被爱,也要爱他人。爱与被爱其实就是付出与索取。不能光索取,不付出。怎么付出呢?这又是老生常谈的话题,无非是自立自强、孝顺父母。我认为做事只是做事,重要的是自己的心意,如果自己是不情愿地做这些事,那也没有爱,有的人在他朋友过生日时,可能买昂贵的礼物,却不能参加他(她)的生日聚会甚至不说一声“生日快乐”。我们要检点自己的不周之处,真心的付出,真心的爱……对爱这个字,我的理解就是这样,它可以不伟大,但一定不渺小。《爱的教育》这本书,平凡的日记中诠释了爱,读它是灵魂的洗涤,爱的升华。

爱的教育读后感15

《爱的教育》似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中,体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋。

一一题记

《爱的教育》全文采用了日记的形式,讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他10个月在学校家庭社会的所见所闻,还有家人老师讲的动人故事。

爱就像空气每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极上进如阳光般灿烂的少年,他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些也是沐浴在幸福中的。但这些孩子从出生却都有着共同的东西,对自己的祖国意大利深深的爱,对亲友的真挚之情。

对亲友的真挚之情,在《爱的教育》一书中处处都有这种气息。特别是每月故事中的《万里寻母记》,让我不禁为里面主人公的马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆脱债务,独自一人去了阿根廷共和国的首都,一个富有人家去当了女佣,后来断绝了联系。13岁的主人公马尔可,不顾去美洲的危险,依然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没有成功,可两年后他父亲的一个朋友听说了这件事,便免费带马尔可去美洲,马尔可在去美洲遇到许多人,有好也有坏。像慈祥的伦巴底老人,善良的西班牙妇女,热心小伙和无恶不作的小偷,当然还有很多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。

对自己的祖国意大利深深的爱。在《爱的教育》一书中,不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年为了国家的尊严连钱也不要,把钱扔到侮辱他国家人的脸上,头上。年轻的少年鼓手为了不让自己的国家失败,冒着犹如暴雨般的子弹去求救。虽然他们最后胜利了,可他却永远失去了一条腿。我们作为炎黄子孙,更应该要有一颗热爱祖国真挚的心,有以天下为己任的想法,让我们用爱国的热情洋溢世界感染世界。

“爱”是我们时常挂在嘴边的一个字,可是有时候我们也会忽略周围的爱,其实如果我们能静下心来细细品尝我们周围的一切,一定会发现在这个世界上居然有这么多疼我,爱我,帮助我,我们多幸福啊。

朋友请你带着一颗圣洁的爱心投入到世界,你会发现:只要人人献出一点爱,世界将会变得美好。这句话虽然通俗,但有分量。

爱就在我们身边。

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