中学读书心得

时间:2023-10-05 02:40:17 读后感
中学读书心得

中学读书心得

我们得到了一些心得体会以后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,从而不断地丰富我们的思想。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的中学读书心得,希望能够帮助到大家。

中学读书心得1

初雪虽然好,但是有许多人会冻死,在南方这里,我们非常?f望能够下雪,能享受雪的美丽,但却忘记了一些无衣无火暖身的孩子,一些住在山区的'人们,他们可能遇到雪崩,把他们一切全部砸塌。我们因为下雪而喜欢,却忘了下雪会把许多人冻死!

如果让你选择下雪或不下,你会怎么选择?有些盼望下雪而又自私的人,一定会选择下雪,他们不管别人的死活,只知道享受。有些盼望下雪又关心大众福利的人就会左右摇摆,我祈祷上天不要下雪。

中学读书心得2

《钢铁是怎样炼成的》这本书使我爱不释手,保尔·柯察金那顽强的品格多么另人钦佩!如果你读了这本书,就会明白具有钢铁品性的人是多么伟大!

保尔·柯察金出身贫寒、自强不息、信念坚定、意志刚强、勇斗病残、百折不饶、奋斗到底、终获成功。保尔一生十分坎坷,在双目失明的情况下他还坚持写书,对自己毫不顾惜。保尔可谓强者的化身!

对照保尔,想想自己感到脸上一阵阵发热。我是一个很没有意志力的小女孩。三年级时,我的眼睛弱视了,所以就得使用弱视治疗仪。弱视治疗仪就像眼睛似的,每天得戴三次,每次戴十五分钟。戴上它,再插上电源,治疗仪里的两个红外线小灯就会一闪一闪的'。刚开始,我还能坚持着不往外看,可治疗了一个多星期后,我渐渐讨厌起治疗仪了,也常常不治。有时我戴上治疗仪,如果有其他同学走过,我会一边眼睛治,另一边眼睛看。有时别人在看电视,我也会把治疗仪弄一点空隙,然后一边治眼睛一边看电视。

读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书,我觉得自己以后要做一个顶天立地的人。每当我遇到困难而退缩时,每当我受挫折而流泪时,我就会想起保尔那高大的身影,我要把自己炼成一块真正的钢铁!

中学读书心得3

愉快的假期开始了,但是老师说:假期也是学习和锻炼我们的时期,老师根据我们每个同学的特长和弱点进行了作业的布置。我的是读一篇感受比较深刻的课外书,写读后感。

炎热的夏天里,在妈妈的指导下,我读了由世界童话安徒生所写的《卖火柴的小女孩》,读了几遍这本童话后。我的脑海里一直反复的出现小女孩在寒冷的冬天光着脚丫一直在街边叫卖:卖火柴,卖火柴,谁要买火柴!小女孩卖火柴的声音虽然传遍了大街小巷,但是也没有卖出一根火柴。想起这些情景,我不由得看看我现在的生活,在寒冷的夜里,我们却在暖和的屋子里取暖,享受着爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈的爱护。而她只能点燃一根火柴,在火花中看看温和慈祥的'奶奶,嘴里不停的一遍又一遍的呼喊着奶奶,想象着奶奶把她抱在怀里,不会挨冻受饿,生活没有那么多痛苦。

第二天早晨,小女孩微笑着冻死在街边的墙角,手里还紧紧握着火柴。

虽然这个故事的结局不好,但是小女孩乐观自信的性格是需要我去学习的,让我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我们一定要珍惜现在的美好生活,好好地学习知识。圆我们五彩缤纷的梦。

中学读书心得4

《爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章,主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦、感人肺腑。

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节,都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱,小至父母、师长、朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的`儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中,“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又是何等的困难!首先,在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以,在我们的生活中,没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育,才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱,这是我们缺少的,这是我们需要寻找的。有了这些爱,我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习、生活,怎样去爱。他们的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。

在《爱的教育》中,我找到了爱,在爱中找到了教育。

中学读书心得5

作为子女,我们应该对父母孝顺,有一句俗语说的好:百善孝为先,父母生我们,养我们,他们用宽容、用严厉教育我们!虽然有时父母也会因为我们的错误责骂我们,但那也不是对我们关心的一种吗?所以我们一定要对我们的父母好呀!

我们在日常生活中也要对兄敬、弟爱。兄弟之间存在着骨肉之情,如果兄弟之情的感情好,我们对父母的孝心也就包含在其中了。我们对尊长应该孝顺,长辈也就是父母的兄弟姐妹,对父母的兄弟姐妹和对自己的父母一样的`好,一样的孝顺。

在平时,我们大家要珍惜时间、爱护卫生。人的一生会有很长的时间呢?我们要在年轻是抓紧时间学习,不放过一分一秒。人的医生是如此的短暂,一转眼便从少年到了老年,每一个人都要在我们着有限的时间里,把精力全部都倾注在有用的时间才行。有些人会老盼着明天,可有一句话说的好:明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。我们一定要在有生之年做出更大的贡献,回报我们的祖国。

我们大家在和朋友相处中一定要有信用。做一件事情要么就不要答应别人,只要答应了别人就一定要言而有信。这样你用“信”去对待别人,别人会很开心,相反他也不就会用“信”对你了吗?所以我们在和人相处时信一定也不能缺少!

人与人相处除了要有信,爱也是不可缺少的。无论是对什么人我们都要爱护,让对方感到温暖,知道爱的力量是多么的伟大,这样他便也会用这种爱去关心别人,卢梭曾经说过一句话:慈善的行为比金钱更能接触别人的痛苦。你爱别人,别人就会爱你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。我们在六年级的学习中曾经学过一篇课文,它讲述的是一个 ……此处隐藏4787个字……煌的成就!”,是啊,我们应该去利用它们,而不是白白地糟蹋。

这本书,它会使那些在困境中的人们告诉一个道理:“永不放弃!”当你感觉到陷于逆境,意志消沉时,请不要自暴自弃,读读这本书吧!它会给你处于困境中的指明前进的方向,给你以信心的成功!

读书的好处是无穷的,让我们从此刻开始,学会静下心,拿起书,畅游于书的海洋里。

中学读书心得13

风轻轻,花淡淡,静静的夜里我闻到了香气,是来自眼前的恩利柯?还是来自遥远的意大利?一片洋溢爱的天空徐徐铺展我在《爱的教育》字里行间穿行,细细享受那些沉默的文字散发的缕缕芬芳!

爱,无处不在像花儿一样开着,像风一样吹着,像雨一样飘着。

爱,多姿多彩是一声热情的祝福,是一句亲切的赞美,是一个鼓励的眼神。

书中的一篇日记给了我深刻的触动。小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时,身边的人都给予他真诚的关爱。老师嘱咐同学们要庄重严肃,不许在卡罗纳面前放声大笑。当卡罗纳触景生情而号啕大哭,恩利柯就把手放在卡罗纳肩上,脸贴在他的耳朵上说:卡罗纳,别哭了。放学的时候,大家围在卡罗纳的'身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默的看着卡罗纳我的心颤动了!因为我真切地感受到:充满爱意的目光和心灵正与我渐行渐近。那就是爱的声音吧?

爱,悠悠传进我的心间!

爱,柔柔渗进我的生活!

我想起邹粤。他成绩不好,常独个儿玩。大家戏谑他是国宝。有一次,老师让我辅导他做练习题。我说了几遍,但他还是不明白,看着他一脸的茫然,我生气地冲着他喊:你怎么那么笨?他小声地说:请你说慢点,好吗?我耐着性子又教了他一遍,他终于开窍了,脸上挂着陽光般的笑容快乐写在邹粤的脸上,也写在我的脸上。爱是快乐的真谛!

乘着爱的翅膀,愿我们一起播下爱的草籽,这一望无垠的碧野,永远是人间最美的风景!

中学读书心得14

我们有许多奇思妙想的愿望,全都可以戴上“假如”的帽子。下面就是由愿望组成的小诗:

假如我是只小小鸟;

假如让我成为国王;

假如我是蔚蓝海洋;

假如……

这些幻想是多么有趣、多么天真啊!一位现代的女作家——海伦·凯勒,她,也有一个愿望。她并不是许下了一个幼稚的愿望。很简单,她许下的愿望是:假如给我三天光明。

嘿,那个愿望是如此的平凡啊!光明,不就是阳光嘛。阳光,我们平常人每天都能见到。可是,海伦·凯勒却是个盲人哪!虽然我明白她此时渴望见到阳光的激动的心情,可是,那……那他为什么只要三……三天的光明呀?海伦·凯勒完全可以写“假如可以永远地看到光明”呀!

我从书中了解到海伦·凯勒是因为一场突如其来的疾病而变成又聋又哑的。我因此在刚看书的前部分时十分同情她,但我看到了书的后面,发现海伦·凯勒是个非常坚强的人。她不需要别人的同情,她是个具有顽强生命力的人。在海伦·凯勒得病发烧过后,妈妈请来了医生。医生认为海伦·凯勒已经没有救了。可是第二天,海伦·凯勒的烧却奇迹般地退了下来,可见她一直在与病魔做斗争,她用顽强的意志力把病魔打败了。可是,那时,没有人知道海伦·凯勒在病中已经听不见,看不见,说不出了。

病后逐渐恢复的海伦·凯勒多么想听,想看,想说呀。她在书中写道:“在此期间,我想要表达自己的愿望不断加强。我使用的那几个手势变得越来越不足,而我不能使别人了解自己时总会大发脾气。我感到仿佛有无形的手在约束着我,我发狂地想要使自己得到自由。……”此时,我突然觉得海伦·凯勒虽然坚强但是在命运面前却如此弱小。她好似一个被陷入沼泽而无力自拔的孩子一样,她需要有人来解救她。海伦·凯勒是幸运的,她遇到了一个伟大的朋友——安妮·莎利雯老师。

海伦·凯勒没有因为弱小而倒下,她反而在糟糕的命运前自强不息,在导师安妮·莎利雯的努力下,海伦用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她热爱生活并从中得到知识,学会了读书和说话,成为一个学识渊博的人。她终于成为著名作家和教育家,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。真了不起,海伦·凯勒!

当我合上《假如给我三天光明》,我有些茫然,又有些明了,有些感慨,有有些折服。我的脑海中不时浮现出海伦·凯勒关于有三天光明的描写:“第一天:我要透过”灵魂之窗“看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的`地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。……”这就是一个盲人作家的胸襟。她只盼望拥有三天的光明,而不是奢望“假如可以永远地看到光明”!

掩卷遐思——光明,哦,光明!我明白了,《假如给我三天光明》中的光明并不是仅仅指我们眼中所能看到的阳光一词。在海伦·凯勒的身上我找到了比阳光更为灿烂的美德,那就是——坚强、感恩、敬业、尽责、自强不息、求索攻坚……

假如我是只小小鸟;

假如让我成为国王;

假如我是蔚蓝海洋;

假如……

假如,哦,假如!我明白了,戴上“假如”的帽子的奇思妙想,并非仅能表达美好的愿望,它有时还能给我们带来思考的境界!

中学读书心得15

寒假期间我和孩子一起读了一些书籍,感触挺深的。杨镇宇虽然是一个调皮好动的男孩,但是他有一个很大的爱好就是喜欢读书,每次带他去书店,他总是看了一本又一本书,不舍得离开,在家里一有闲暇时间就拿起本书来看,通过观察发现,他读书时,我或是爸爸坐在边上和他一起读,效果很好,他时不时的和你探讨书中的问题,有的问题立马答不上来时,他还会告诉你答案,而且显得很有成就感。

我们一起读《没头脑和不高兴》时,他笑得前仰后伏的,他说书里的内容太好笑了,读完后他明白了做事不能三心二意,丢三落四的。的确这本书对于一年级的小朋友来说有着很重要的教育意义,从小养成良好的习惯对于孩子以后的成长起着至关重要的作用,当我们的孩子出现书中类似的问题时,我们要给与孩子正确的引导让孩子们健康快乐的成长。

对于《蝴蝶豌豆花》儿童诗集配着彩色的画面,更是爱不释手。《第一次发现频临危机的动物》,使他明白了,要爱护大自然,保护环境,保护动物,还有《十万个为什么》也是他的最爱,从书中学到了很多知识。《格林童话》是他每天临睡前必读的书。

通过陪孩子读书,让我了解到了孩子的所求所需,更加拉近了和孩子的距离,所以说作为家长的'我们,从自身做起,闲暇时候拿起一本书静静的读,给孩子创造一个良好的读书氛围,同时也给孩子做一个好的表率,让孩子也养成读书的好习惯。

在读书的过程中可以认识大量的生字,扩大孩子的识字量,杨镇宇的识字量就不少,除了书本上学的,其它的基本上都是在日常读书中学得,一个生字连续出现几次,基本上就记住了,尤其再配有画面的记忆更加深刻。

通过读书也可以掌握大量的好词好句,为以后的作文打下良好的基础,通过读书也可以提高自己的语言表达能力,扩大自己的知识面。总归读书有百利而无一害,让我们家长和小朋友们一起爱上读书吧!

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