
《我的同桌是班长》读后感
当仔细品读一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编整理的《我的同桌是班长》读后感,欢迎阅读与收藏。
《我的同桌是班长》读后感1已经有很长时间没有再看阳光姐姐小书房这一系列的书了,这套丛书主要是以读者来信中选取素材,虽然经过虚构加工,但却与我们的生活紧紧相扣。最近,我突然心血来潮,翻起了《我的同桌是班长》这本关于调皮鬼杨自热的书。
主人公杨自热就像平时班上淘气的学生一样,喜爱说话、做小动作,却不怎么喜欢学习,虽然成绩不咋的,但他却是一个可爱、勇敢、正直的男孩。这个学期,由于他被安排和班长蔡一心做同桌,所以他总觉得自己时刻受到班长的监视和限制,而且每次和蔡一心发生冲突,老师都像是在包庇班长,有种受到不公正待遇的感觉,这使他十分不满,于是他想尽了一切的方法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞的班里鸡飞狗跳,不得安宁,连老师都不知怎么办才好。
其实这种情况很常见,虽然近几年许多老师都改变了看待每个学生的态度,但还是会有老师总是分优生和差生去看待,我觉得这样做不合适,因为每个人都不是一样的,或许你能把某一样东西学得很好,但我却不一定能,因为我的天赋不一定是这个,而且你的方法未必适合我。所以老师眼中的差生不一定那么差,他们身上说不定还有优生没有的优秀品质,这些都要靠大家去发现,而不是只看他们的缺点。孔子也曾说过:”有教无类,因材施教。“所以老师们要改变自己的.观点,去发现别人的优点,就像书中的老师一样,虽然有些地方做的不对,但她会去寻找杨自热的优点,尽管杨自热成绩不好,老师还是让他当上了副班长,虽然闹出了许多好笑的事,但老师却发现杨自热和大度,能宽容老师、同学和家人,有勇气面对自己的处境。
能在这个世界生存的人,肯定会有他们独自的优点,所以,不要让别人的缺点蒙住了你的双眼。
《我的同桌是班长》读后感2今天,妈妈给我买了一本书,名叫——《我的同桌是班长》。看完后,我深深地感受到好学生不一定没错,坏学生也不一定全错。
这本书主要写了:主人公杨自热是一个调皮的孩子,所以老师让他和班长坐,可是他总是感觉自己处处受到监视和限制,而且次次的冲突,老师都是包庇班长的。于是,他想尽一切办法,企图收买班长。结果搞到班里不得安宁,老师也不知道该怎么样对付这个调皮的杨自热。
记得书里面有一段是这样的:杨自热上课的时候,在打瞌睡,班长蔡一心推了杨自热一下,想叫醒他,可差点把杨自热从椅子上摔下来,因此他们两个发生了冲突,而老师却认为是杨自热不对。我是这样看的',这件事,班长也是有错的,她不应该去推杨自热,让老师认为全部都是杨自热的错,难道好学生就不会有错的时候吗?难道坏学生就不会有对的时候吗,要承担起全部的责任吗?虽然杨自热上课打瞌睡是件不好的事情,但蔡一心去推他就是错的,蔡一心也要承担责任,老师不应该去包庇班长,应该对好坏学生一视同仁。
我曾遇到过这样一件事。暑假里,表妹来我家里玩,她不小心把我家花瓶给打烂了,妈妈回来后,以为是我打烂的,就责备我,把责任都推到我身上来,完全不给我解释。我觉得妈妈是在包庇表妹,因为表妹只有在我面前才调皮,在爸爸妈妈面前,是个乖孩子,所以妈妈才认为是我这个调皮鬼打烂的。
妈妈就像书里的老师,认为乖孩子就不会有错,坏孩子就全错,但其实,好人不一定没错,坏人,也不一定全错。
《我的同桌是班长》读后感3冰心说:“读书好,多读书,读好书。”放暑假了,在暑假的这几天中,我阅读了《我的同桌是班长》,这本令我回味无穷的好书。
书的主要内容是,男生杨自热的同桌是女班长蔡一心,杨自热便天天与她为敌,而每次两人发生冲突,他总觉得老师在处理时都在包庇班长。令人惊讶的是,杨自热却意外地当上了副班长!这下可好,结果,这个班里被搞得鸡飞狗跳,不得安宁,出现了许多令人啼笑皆非的'事情。
在这本书中,我最关心的就是老师包庇班长的那一段,讲的是有一次,杨自热在课堂上走神了,同桌的班长蔡一心发现后猛地推了杨自热一下,想提醒他。结果杨自热差点摔下椅子,两人为此争吵起来。而老师则认为是杨自热的不对,因为杨自热从来都是一个成绩不好、所有都不好的坏学生,于是让杨自热到办公室去罚站便是老师处理的一贯做法。每次读到这里,我都为杨自热打抱不平。其实这件事作为学习成绩好、所有都好的好学生蔡一心也是有过错的,她不应该那么猛地去推杨自热,难道好学生就一定做什么就全是对的吗?难道坏学生就全都是错的,要承担起全部的责任吗?我觉得这个观点是错误的,虽然杨自热是导火索是元凶,但是班长蔡一心也是有错的,老师是不应该包庇班长的。
想想我自己,我也是一班之长,也有过与他们同样的经历。记得有一次也是在课堂上,我的同桌老是不认真听讲,不停地在做小动作,我就戳了他一下,他立刻转过头来大叫了一声,生气地问我:“打我干吗?!”“你应该认真听讲,不要做小动作。”“真是的,动手动脚,烦人!”他转过头,再也没理我。事后想想,其实我也有不对的地方,我完全可以轻轻地叫他一声,提醒他一下即可,那样他也不会生那么大的气了。
是啊,好学生不可能都十全十美,坏学生也不可能全部都作恶多端
《我的同桌是班长》读后感4这个暑假我读了《我的同桌是班长》这本书,回味无穷,这真是一本好书啊。
这本书主要讲‘冬瓜大总统’杨自热的同桌是这个班的班长蔡一心,而杨自热却是一个捣蛋鬼,所以天天与同桌为敌,而每次他与同桌闹不开的时候,总是觉得老师包庇蔡一心。更令人惊讶的是,他竟然当上了副班长。这个班最后当然是被搞得鸡犬不宁,出现了各种让人啼笑皆非的结果。
这本最让我注意的地方就是老师包庇班长的那一段,讲的是有一次,自热在课堂上走神了,当班长的.同桌发现了,用力的捅了他一下,让他差点摔倒了。杨自热便与班长吵了起来,老师知道后,只批评杨自热,而包庇蔡一心。就因为他成绩不好,喜欢捣蛋。每次读到这里,我总为他而打抱不平,因为这件事作为学习好、什么都好的班长蔡一心也有一定的责任,如果不是班长捅他捅得太猛的话,就不会引发了这件事,杨自热就也不会生气。难道所有的好学生样样都好吗?难道坏学生样样都坏吗?不!像杨自热这样所谓的‘坏学生’其实一点也不坏,反而有许多成绩好的同学没有的好习惯。
我仔细地想了想,发觉自己也有这样的事,而且充当了班长蔡一心的位置。那是在小学的时候,我在班里也是好学生,那也是在课堂上,我的前桌开小差,我打了他一下,他转过头对我吼道:“干嘛打我啊?”后果可想而知,被老师严惩了不说,还叫家长到学校。至此,他没有理过我,直到到了上初中同学聚会才和解了。
这本书讲的许多情节都是我们曾经经历过的,不管是搞笑的,严肃的,读起来很容易引 ……此处隐藏3982个字……全包了,同学们有什么不懂他也会很热心的帮助,最后活动很成功,我这才发现,原来小辉还有很多优秀品质,从那以后,我也学会多角度地去看待人和事,不用“有色眼镜”去看一个人。
多角度看待人和事,让我们都具有一颗宽容和快乐的心。
《我的同桌是班长》读后感12这本书给了我许多欢声笑语,这本书让我看到一个调皮、真实的十二岁男生,这本书是“阳光姐姐”伍美珍专门为小读者写的一本书——《我的同桌是班长》。
《我的同桌是班长》一书中写了两个故事,一个是关于好动、好说话、好做小动作的杨自热的《我的同桌是班长》,一个是关于爱哭鼻子的'小个子男生尹钢的《妈妈的爱在门背后》。在我们班,像杨自热这种男生很多见,对班长的管理很不屑,总要等到记名字的时候才乖乖就范,这几乎是每个十二岁男生的真实写照。不过,跟杨自热不同的是,我们班男生绝对不会耍小聪明收服班长,因为他们的下场只有一个——被请家长!不过我还是比较同情杨自热的,毕竟他的同桌是一个人见人怕的“狮子王”蔡一心。至于《妈妈的爱在门背后的》里的主角尹钢,他很早就失去了爸爸,在妈妈过分的宠爱和压力下,他变得越来越不自信,和女生斗,每次输的都是他。渐渐地,他产生了想离开妈妈的念头……
但是尹钢的妈妈还不是为他好?宠爱他,是希望尹钢能在没有父亲的日子里活得更幸福,更无忧;给他施加压力,是希望尹钢能长大后能有所成就,不再让她这个做母亲的担忧。这本书给我的感想有很多,发生在杨自热身上的每一件事都让我看到了这个男孩的率真、不做作、敢爱敢恨,让我发现在这个男孩身上其实有很多不为人知的优点。如果尹钢存在于我们的生活中,我想告诉他:你的母亲为了你操碎了心,为了让你过更富足的生活,她在外面辛辛苦苦地工作,你可千万不要辜负你母亲望子成龙的期望啊!
我非常喜欢这本书。伍美珍姐姐写出了所有十二岁孩子的内心,她用细腻的文笔向我们讲述了一个个十二岁少年成长的过程,我祝愿杨自热能让“狮子王”蔡一心对他刮目相看,让尹钢懂得母亲对他的爱!
《我的同桌是班长》读后感13暑假里我读了一本非常贴近我们小学生生活的书:《我的同桌是班长》。书中以一个小小的班级为背景,将好动、好说话、好做小动作的男生杨自热以及他的同桌“狮子王”——班长蔡一心和她的三个伙伴生动的展现在我们面前。
整个故事讲述了“倒霉”的'男生杨自热与同桌之间发生的冲突,而且每次发生冲突,他觉得老师都在包庇班长。上课时,蔡一心发现杨自热在开小差,就狠狠的推了他一下,差点让他摔倒,老师站在班长一边批评他,他发出了:“晕啊,为什么老师们都这样啊,就像是被蔡一心灌了迷魂汤一样!”。他想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或是制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁。
读完以后,我陷入了沉思。
我想:身为班长,在同学们的眼里我又会是什么样的呢?我也曾经与“杨自热”同桌,尽管他也很顽皮、总是完不成作业,但我还是耐心地在各个方面帮助他,对他不懂的问题,我不厌其烦地给他讲解,而不是简单地告诉他答案;他忘记带文具,我会主动借给他。而我也从他身上发现了很多优点,比如他还是比较关心集体的,有一次我生病没有上课,他就打电话告诉我作业。我们渐渐成了朋友。
我深深感到:其实每一个孩子都是善良的,而那些所谓的“差生”只是由于我们与他们沟通的不够,没有了解他们的内心世界,而忽略了他们身上的优点,使他们感觉不到关爱和理解,产生了破罐子破摔的思想,离我们越来越远。
让我们伸出友谊的手,与每一位同学友好相处,善于发现对方的优点,在我们成长的道路上,不要让一个人掉队!
《我的同桌是班长》读后感14调皮捣蛋的杨自热、谁都惹不起的四人组、爱哭鼻子的尹钢、肥嘟嘟的小露姐姐……这些任务都出自于伍美珍姐姐的阳光姐姐小书房系列丛书第一辑《我的同桌是班长》这本书里。这本书很好看,也很有趣。《我的同桌是班长》这本书分为两部分。第一部分就是《我的同桌是班长》。第二部分是《妈妈的爱在门背后》。里面两句话我依然记得清楚。第一句是杨自热说的:“小声点,等我晒黑了就没人说我是白痴了!”第二句话是李帅说的.:“女生穿裙叫“乖”,穿裤叫“帅”。可男生穿裙叫“变态”!所以……有时候我可真想做女生!看完之后,我都快笑死了!
第一部分的主人公叫杨自热,外号冬瓜大总统。主要讲了他是和女霸王蔡一心坐同桌,感觉浑身不自在。并且老是被四人组欺负。如果报复她们,告了老师,老师也包庇她们。杨自热想尽了一切办法,软硬兼施,企图收买或者制服班长,结果搞得班里鸡飞狗跳,不得安宁……
第二部分的主人公是尹钢。他特别爱哭,所以人们叫他“小尹钢”。他是个失去了爸爸的孩子,所以他动不动就哭。在家里,失去了依靠的妈妈,经常对小钢进行教育,也很少让他玩。给他布置超多的作业,不写完不准睡觉。在学校里,他和女生斗,输的总是他。尹钢每跟妈妈提到玩,妈妈都会骂他玩心太重。他想,小孩爱玩有什么错呢?在晚上,他都会想起他的爸爸,时而感到很自卑。
其实,没什么好自卑的。比起那些没书读、吃不饱饭的孩子幸福多了!你还有个妈妈。你不要抱怨自己失去了什么。生活对每个人都是公平的。当上帝关上一扇门的时候,他会为每个失去东西的人打开一扇窗。
《我的同桌是班长》读后感15《我的同桌是班长》这本书终于被我“啃”完了,这本书里有两个故事,分别是《我的同桌是班长》和《妈妈的爱在门背后》,我主要写一下《我的同桌是班长》这本书的读后感。
这本书的主人公是杨自热,他的同桌是班长蔡一心。
蔡一心听老师的话,老师也经常表扬她,她身为班长,对同学们要求很严格,只要纪律有一点儿乱,她就会大吼一声:“当当当当.......”,不对,是我太夸张了,她其实是这样说的:“不要吵了,我要记名字了!”。一刹那,同学们就变得很乖了!她有三个最好的朋友,分别是胡晶晶,陶非然和项心仪,她们在班上小有名气。
杨自热是一个顽皮的小男孩,经常会欺负身为班长的同桌----蔡一心,她就会立马向老师报告,很快,老师就会请杨自热去一趟办公室......如此反复,杨自热就感到老师在袒护她,心里很不是滋味。
有一次班里举办了一次辩论会,主题:春天是好还是不好,女生是正方,男生是反方,看谁收集的资料多,谁就赢。
男生队和女生队努力收集了许多的资料。
比赛终于开始了,因为每个同学都准备了非常充足的资料,经过激烈的争辩,正反两方互不相让,一节课结束了,仍然没有结果,不分胜负。
可是,老师下课的'时候表扬了男生队,虽然男生队以前表现得很不好,不团结,但这次比赛他们表现得团结一致,所以老师对他们的表现非常满意。
这件事让我明白了,老师对每个人都会平等对待,并没有袒护的事情。只要你肯努力,认真完成老师布置的任务,同样会受到老师的表扬和认可。
老师点评:
小作者对文章内容阐述具体。可见,是真正的读进去了!文章通过故事的一个事件描述自己的观点,很不错:读有所悟!如果能够就自己的感悟展开有理有据的阐释,那文章内涵就更丰满了!




