有关高中青春的作文汇总八篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的高中青春的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中青春的作文 篇1闭目仰头，感受着风的亲昵，雨的温存。我带着青春在这样的季节流浪着流浪着，与风、雨、伞一同相约在流浪的途中。
行走在雨中，看着没有白云飘荡的天空，我思考着将留什么给我的青春？以便给自己的未来留下一本美好的回忆录，也不枉此生在青春的流年里走过一次。我想着是一场轰轰烈烈的爱情？还是一次完美的长途旅行？前者，似乎与我的青春不怎么挂钩，当它来时我总是逃，当它走后，我也不去挽留。许多人认为爱情是美好的，而在我的世界里我不否认它的美，可是，我也走不到它的完美世界里去，我总是会带着一种害怕和抵触的心理去看待它，我害怕它占据了我的自由空间，我更害怕自己在它那美好而幸福的世界里迷失了自我。我自己也是个简单而怕麻烦的人，总觉得爱情是一件较麻烦而不简单的事，所以，对于它，我是能躲多远就躲多远。
都说爱情是我们每个人的必修课，而我既没上必修课也没上选修课，以至于这个应该属于青春里的一段故事我至今还未提笔抒写。我也不知道自己要躲到什么时候才有勇气来抒写它，或许这一页我将永远空着，也许空白在我的爱情一页中才是最美的记忆。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一个印记。对于后者，我却只能作一个幻想，我喜欢旅行，但却从未实践行动过，我没有那种说走就走的勇气，更没有那样条件，青春里的一些羁绊，是我无法跳越而过的，完美的长途旅行，也只能留在青春里的幻想中。雨，一点一滴地往下落，它从天上来到人间，是否也是在进行它的长途旅行呢？风，一阵一阵地吹拂着，它是否是在和雨结伴而行呢？风雨中的我又该怎样去行走脚下的大地，穿梭地球上的人间呢？
撑着那独属于我的雨伞，在这个没有阳光的下雨天，我行走在剑江的岸边上，脚踏着河边的鹅卵石，一步一石一世界，一雨一风一年轮，我的青春有了一次短途的流浪。
高中青春的作文 篇2五月，正是春季的最后一个月，最后的一只燕子也已经收拾好行囊要飞往北方了。它来到了一座小城，沿途经过一个中学校园，在这个中学校园里，到处开满了紫红色的矮牵牛，给校园点缀着点点艳丽。
校园被黑色的铁栏杆包围着，就像一座高大坚硬的城墙，保护着里面的人。沿着栏杆的内圈并列种满了碧绿的柳树，长长的柳枝随风飘扬着，让每一个人都无比惬意。学校后面是一座山，所以放眼望去，整个城市之中，唯独这个中学宛如人间仙境。
下课铃响了，同学们一窝蜂跑出校园。他们各自都有不同的计划：去同学家、逛一会儿商店……但是唯独初三的同学还坐在教室里抱着书本不肯离去，对他们来说今天一别就与他们的老师后会无期了。离下一个月的路程没有几天了，也就是离他们即将要面对的‘中考’也没有几天了。
吴雯是一位年纪轻轻的女教师，她有着朴素的面容，一张娃娃脸上时不时地挂着笑容，笑起来的时候，嘴边会泛起梨涡。虽然没有多么艳丽的外表，但是吴雯依然有着一颗爱美之心。她不喜欢化妆，不过会在长头发上做做染色，在平常她也会穿上漂亮的裙子和显示女性优雅的高跟鞋。
吴雯负责初三二班的数学教学，这也是她教学生涯的第一批学生。吴雯听到下课铃声后，她的心里重重地打着节拍。吴雯在心里默默的感叹：最后一节课下课了啊……她紧紧地抓着书和粉笔对讲台下一张张正步入成熟的脸笑了，通过扩音器，依稀可以听见她那微微颤抖着的嗓音：“我们先不走，再讲几道题吧……”
以往总是不安分的同学们，今天都收起了顽皮的性子，都端正了身体仔细地听着吴雯讲课。突然前排有些人默默地流泪了，但是他们不想被吴雯看见，于是抬起手飞快的将眼泪擦干了。大概十几分钟后，吴雯觉得也没什么可以讲的了。
她默默地放下了书和粉笔，她低着头：“今天以后你们就要好好的在家里复习了……不要再成群结队地往外面跑了……同时也要好好复习英语和语文，英语好多人都不及格，一定要背……”说着说着一颗晶莹的泪珠从吴雯的眼角划过了脸颊，第一桌的同学很配合地递给了她两张纸巾。吴雯接过了纸巾攥在手里，许久后她终于嘤嘤哭泣起来：“你们是我带的第一届，我真的很舍不得你们……你们一定要争气知道吗？不然……不然就对不起我了！”班级里大多数同学也随之低头哭泣，回想他们曾经在一起欢笑过、打闹过，吴雯对他们来说就像是亲姐姐一样。
当初吴雯刚来到这个校园时，她对周围的一切事物都充满了信心。她坚信自己教出的第一批学生是最好的！短短一个学期后她不但对当初的志愿抱有不自信，而且她还对班上的少数学生表示无奈。吴雯对她的学生说过最多的一句话，就是：“比你成绩好的人都在努力，你有什么理由不努力？”为学生操碎心的吴雯，为了她的学生们的成绩，她果断在自己的家里办了一个补习班，专补数学。
吴雯一直以来都在拼命的努力，尽管有些学生不太领情，不过在吴雯的脸上始终洋溢着自信优雅的笑容。在初二生物地理会考前夕，她坚持每天中午把她的学生全部留下齐背生物地理，终于有一天她病倒了。就在她的学生拍案叫好没有数学课时，她却独自一人在医院看病。
也有同事出于关心的开导她：“你不要这么拼命，他们考试考多少分，去往哪些高中都与你没有半毛钱关系！何必要这样折腾自己……”可是吴雯低着头伤神了，她背对着阳光，脸上写满了忧愁：“他们是我的第一批学生啊……”
有些学生是到初二时开始奋发向上、努力读书，而有些学生却是继续懒懒散散不管不顾。吴雯不愿意放弃那些不读书的学生，她坚持要把他们拉上来。一方面，那些奋发向上的学生却是另有一个计划。在一个阳光明媚的一天里，有二十几个学生组成小组，他们自己互相筹钱买蛋糕、买花。没错！他们要为吴雯过她的二十五岁生日。吴雯一大早就来学校了，她在办公室里的椅子还没坐热，就有一大批的学生兴奋冲进办公室为她祝福。吴雯捂着嘴怀着惊讶的目光望着他们给她买的花束，花束里是九十九朵蓝色妖姬，散发着春天独有的气息，同时也大大增加了空气中喜悦的味道。那是吴雯第一次感觉到了被外人疼爱是什么样的感受，她没有想到学生们会比她更在意她的生日。
那一节课他们什么也没有上，整个班级全都笼罩在活跃的氛围里，她津津有味地欣赏着同学做的PPT，吃着他们自己筹钱定制的生日蛋糕，顺便在看着几个同学拿着奶油互相追逐嬉戏。高兴过头的他们完全没有人注意到吴雯眼角的泪水，那是集万千感动而凝结成的泪水，最后泪水深深地融合在了吴雯的笑容中。之后的时光里，吴雯多多少少也对她的学生们严厉教导过，她也有时被她的学生们气哭过，不过吴雯为她的志向和愿望所做的任何行动都无怨无悔。
生活总是充满挫折的，没有谁的人生是完美无瑕。三年时光转瞬即逝，所留下的只是美好回忆。谁还会在十几年后甚至几十年后还会记得曾经的人和事呢？ ……此处隐藏3624个字……张狂。所以不哭，眼泪都给了昨天。所以想象，想象都是自己太傻。所以不埋怨，不去抱怨太多。所以想淡忘，却也只是把苦痛埋藏。
青春，肆意的挥霍时光。
有钱买不到的时间。也有时间挥不去的伤。
不住的张望，无助的张望。
谁说青春总是逆袭着光。谁说青春总是快乐荡肠。
谁甘心把青春当做煎熬。谁又想把青春扔在一旁。
谁的青春不迷惘，我也在想象，也曾快乐，也曾悲伤，一切却也成了想象。
谁的青春不迷惘?
高中青春的作文 篇6青春是什么呢？是苦涩的未熟的果，还是清澈的水？是幸福的泪，还是苦恼的包袱？曾经的我总是这样疑问青春的感觉。
青春总是用那么多的烦恼做小音符，谱写成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快点长大，不再受苦恼的折磨。太多的作业让我感到乏味和苦恼，每天都在题海中拼命地挣扎，却总是找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也觉得庆幸啊！只能整天盲目地漂呀漂，没有方向也没有目的，有的只是身心的疲惫和对未来的迷茫。父母和老师的教诲还时不时地在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是有渊博的知识才能撑起一片天地的世纪，你不努力长大的话就会被社会淘汰……”是的，也许我的青春是建立在学习上的，所以也就充满了希望。
青春是天真的，在小学时，看到那些在中学上的大哥哥和大姐姐们，每天都面无表情地来来回回。我常想，到了青春年代，我们是不是就不再每天都幻想和打闹了呢？进入中学，才发现青春年代仍然是充满天真和色彩的，我们下了课，仍经常在一起幻想，看漫画和打闹，丝毫没有变。原来青春到了，但是并不意味着我们长大了。
我们的未来是什么样子的呢？我想我要是变成一个像比尔。盖茨的大首富那该多好啊！我可不可以变成一只长着翅膀的天使，在白云间自由自在地飞来飞去；我若是一滴露水该多好啊，渺小却又很清澈，晶莹剔透，有时还可以化作一滴生命之泉，滋润枯竭的庄稼；我要是有一个机器人那该多好啊！每天都替我写作业，那么我就解放了……青春是充满幻想的季节。
青春的我们是叛逆的，总是想摆脱父母的束缚，自己飞。所以我不愿意将自己的心里话说给父母听，也讨厌他们插手管我的事情。还经常和他们吵架，这就给我们的`青春时代又添上了一条愤怒的色彩。但随着年龄的增长，我们知道，我们是一只只向往憧憬的风筝，总是想摆脱系在身上的绳子，自己飞。但是我们哪里知道，断了线的风筝是寸步难行！所以青春是充满人生哲理的一本书。
已经密密麻麻地画了不少青春年华的音符。青春的味道到底是什么呢？我想应该继续努力去寻找，去体会，因为只有这样才能找到它的真谛。
高中青春的作文 篇7时光蹉跎了多少年华，该走的终归留不住，折一条纸船，任它在记忆的小河里游荡。
哪怕仅仅只是一丝的感动，在那个年纪，我也会倍加珍惜。我不知道处在青春期的我为什么会那样的多愁善感，我会因为别人的一句安慰，感动好久。时常会悲伤，觉得这个世界好假，可是我却无力改变这一切。那一年，我处在青春期，那么寂寞，那么无力，又那么颓废。我知道那样是最美好的，16岁已经悄然离去，我已经褪下了幼稚的外衣，我知道，我的青春不美丽，因为我从始至终，都没有一个能够真心爱的人，这恐怕是我最大的遗憾了吧。如果上帝再给我一个机会，让我回到16岁，回到学校，我会想我还会怎么做。
我不记得哪年的那个谁对我是否赠与一抹微笑。在这个对感情懵懂的年代，我总是天真的以为最美好的永远是我的，我承认我霸道，可是回头想想，我该有多傻。再美好的年华都会流逝，那个时候，我自由自在，无拘无束，放荡不羁，却始终还是一个人，身边的朋友一批一批的换，看透了，也就结束了，朋友终归是朋友，没有兄弟那样真心相待，我会因为失去一个朋友把烟头撒了一地，()也把我的心撒了一地。
那年，我还16，美好的事情没经历过，可是感伤却时常陪伴着我，不过我还是很怀念那个年代，无拘无束，自由自在，放荡不羁。我宁愿永远都停留在16岁的脚步，任时光飞逝，我心不老。
慢慢的，那个年代也就被遗忘了，好久没有再去想16岁那一年经历的所有，那个花季，我的人生没有开花，也算是遗憾，所以我从来不敢对别人提起我的青春，慢慢的，也就被搁浅了。
如果那个年代，那个青春，能够真正的遗忘，也算是件快乐的事吧。暑假随笔随笔400字高中随笔
高中青春的作文 篇8岁月可以风干记忆，但却蛀断不了青春的长篙。——题记
几页土墙，把一个古老而又漫长的故事铆在溪边，在潜移默化中融入青春的梦里。
还是那杆长长的竹蒿，还是那条未曾改变的河。
被风雨描绘的老艄公，在岁月的雕琢下，撑着那把未老的竹篙，划着那条摇晃的舟子，从青春的对岸悠悠地驶来。
当你年轻的时候，既是一个能干的艄公，又是一个出色的歌手。青春给了你色彩，也给了你生活的支点，它以季节的冷峻点燃了一片枫叶，让你在绿色的海洋里找到了生活的位置。那些风轻水暖的日子，河岸来来往往的少女，总爱默默地转过身来，用那双双如水的眸子遥遥地注视你江中的身影。那时风便动情地吹，那鸟便动情地唱，可少女们却在鸟鸣与天空中没有语言。她们静静地倾听，就像幽谷中那捧清泉，洒进了她们的心房，眨着扑闪的睫毛，挑开生活的乐章。她们的背篓装进了你嘹亮的歌声和一片朦朦胧胧的期待。就在那一个朝阳刚扯开漫天彩霞的早晨，你所爱的姑娘在岸边留下一片粉红的花瓣和一纸未完的信笺。对你说:“你的长篙撑起了大河，扬起了浪花，你的青春融入我的青春，还有，你的长篙和歌喉深深地嵌入我的心坎，化作激昂的图腾。”
你却微微一笑，仍旧划着你的船。竹船篷架成青春的船帆，在烟雨中寻找生活的线索，缄默在水中漂泊的舟子，在反刍夕日的失落的日子里执著前进。你驾着青春的信念与执著，找寻生活的巅峰，寂寞中你默默地前进，默默地创造一个清净的世界，你相信青春的季节不会改变，更不会因此而褪色，就像一个春天要找回失却的灵魂，找回青春的定位。你嘹亮的歌喉唱出青春的希望，手中的船橹摇响了青春的风铃。
一晃经年，青春已在潮起潮落中静静地游弋，湮没在你付出努力的过程里。你成为了熟练的老艄公，你的桨声在打捞生命的阳光和血染的黎明。旱烟点燃了青春的黄昏，袅袅轻烟拂过海面，暮色四起，古老的渔歌频频吹来……那把岁月的长篙却依旧铿锵执著。
插进岁月的犁铧，翻出一片美丽的期待，播下了青春的种子和扩展的心愿，那份永驻的信念与执著，不因岁月走远而消逝，却在青春变化的档案中完好保存，就像那根撑了几十年的长篙……
[后记]
长篙鲜活了风干的记忆,舐舔沉睡的歌喉.站在青春的渡口,跟随着艄公打捞生命的果实——春华秋实。
静静地看着年轻的候鸟越过海面，透过海面的涟漪，看穿一个属于青春的新世界。
静静地体会淘气的海风怎么把衣襟吹成猎猎的酒旗，来昭示青春的宣言。
舟子仍在漂泊，长篙仍在摇曳，或许，岁月可以磨灭记忆，但却让青春的心灵分解的更彻底……
当从一沓湿漉漉的日历里拧出一个灰蒙蒙的雨季，那就是一个永不言败的青春季节。
