高中四季作文

时间:2022-11-26 00:00:27 高中作文
有关高中四季作文汇编十篇

有关高中四季作文汇编十篇

无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的高中四季作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中四季作文 篇1

四季变化,人间常往,轮回几许?春夏秋冬,百态无常,千恩难忘。题记

十余载转逝而过,生命仿佛就是由四季编织而来。生活的步调如跳动的音符,被如四季的老师们谱写成了一首昂扬优韵的旋律,并赋予了四季的所有。

春耕耘。

广阔无垠的土地原本毫无生机,龟裂的大地不曾饮过一滴甘泉,它们都拼命地活着,为的是能见到生命中最初的露光。这是一种信念,是一种坚韧。念此,春来啦,她从遥远的殿堂带了生命的甘泉和命中的露光。春以极为婀娜的身姿拥抱大地,拥抱这片饥渴了很久的荒凉。她身形娇柔,月光迥然,双手轻轻的捧起干涸土壤中的种子,温香的双唇慢慢地吻了皱裂干涸的种子。春风徐来,丝丝清凉与肌肤接触,沁人心脾;细雨飘下,点点雨滴与万物共舞,此乐何极!春就这样,用她的爱,她的善良,她的美丽耕耘了这片曾经没有希望的土地和那些不曾有过憧憬的生灵。

像那些生灵一样,我们得到了启蒙老师的引领,在心与心的深切交流下,开始了美好幸福的一生。

夏呵护。

拥有炙热阳光,无限温暖的夏来了。她受春之托来照顾这些需要温暖的生灵,现在这片土地已经由往日的荒凉变得生机盎然。它们为了新生,冲破泥土的束缚,探出脑袋,仰望着外面的世界。它们与外界一起成长,一起努力,一起追寻梦想。此时的它们需要更多的帮助与爱护,需要更强壮的身体和更充沛的精力。而这些,只有夏能够做到。夏双手和十,腾空而起,既而旋转于天地间,瞬时,万点雨露从天而降,那些晶珠像流星般落在大地上。然后一点点的融化,最后与万物生灵相互渗透。得到佳肴的生灵顷刻间全身充满力量。它们冲破阻碍,挺直腰板,仿佛失去了地心引力,猛地向上窜着。它们长大了,长壮了,竟然赛过了身旁一直自捧的小树。此刻的笑声盖过鸟鸣,呼声越过天际,好似全世界都在分享着它们的胜利。它们品尝到了成长的快乐、,体味到了长大后的幸福。它们欢呼着向夏致谢。是的,它们应该致谢。

然而我们也应该致谢,因为我们的老师也像夏一样为我们填充了曾经天真幼稚的思想,给了我们无尽的呵护与关爱,为了我们,老师倾覆了所有。

秋收获。

暖风逝去,远远的冷风扑来,却丝毫没有寒意。更加吸引人的是风中挟带的那阵阵醇香。这香是酒香?是花香?还是佳肴美味的香?都不是。这醇香令人神清气爽,这醇香令人如醉如痴。世上就只有一种香可以醇到这般境界,那便是秋带来的丰收之香。油绿饿一片现在已被金黄取代。在秋高气爽的辉映下更显其憨纯典雅的个性。燕而了啦雀而欢啦。天地间生灵相互拥籁,与这青天这清风这清水相交相融。这里没有秋的凉,落叶的悲和诗人的怅。看着满地饱满的果实。秋轻抚花白的胡须喜上眉梢。随即转身离去,只留下这醇香漫于天地间。

这让我想起了李商隐《无题》中的那句春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,恩师竭尽全力授予我们知识,给予我们精彩的人生,当我们成功之后,老师便悄无声息地离开啦。他们把耀眼的光环留在我们身上,代替他们引领我们继续前进。

冬超越。

迎来了一生中的第一场雪。柳絮般的雪花自空中而落,缓缓地,柔柔地落到已被收割完的残梗上,为地下那永存的生灵盖上了洁白无瑕的暖絮。再这暖絮下,雪花用另一种方式给予土地中的生命以甘泉,这冰凉的泉汁滋润着每一寸土地,哺育着每一颗待哺的种子。冬是严厉的,他不会轻易的让他们享受滋养。冬引来寒风,刺肾的寒风是雪花飞起,打旋。暖被掀开啦,一种难熬的刺痛袭击了大地。种子们索索地相互拥挤,相互鼓励。它们会为了下一个春的到来而坚强的忍耐。它们承受了从没有过的痛和苦,这一切确是值得的。只有超越自己,才有永远的生命和活力。着便是冬的寓意所在。

换言之,我们这些已经成材的学子,在离开学校的庇护,老师的羽翼下,是否还能自强不息,勇敢无畏呢?答案是肯定的,因为老师已经教会了我们怎样为了梦想而承受磨难与痛苦。

春夏秋冬,轮回一生,无尽的爱护,无穷的磨练,使那毫无生机的大地有了声明的气息,茁壮成长,成熟饱满,强忍坚韧,这便是四季的博爱,这便是四季的辛勤与汗水凝结的果实。它经得住风雨,经得住考验。它有着健康的思想和丰蕴的内容,生灵们将会继续轮回,一呢四季的精心,博爱让它们无法停止吮吸的冲动。

伴我们一路成长的老师,您不米兰,也不是红烛,您是象征大自然的四季。在您精心的呵护与谆谆教导之下,我们从幼稚无知的孩童,长成了一个有内涵,有理想,有感情的美好青年。在我们心中您就是那狂揽自然的圣者,无悔无私地塑造着没一粒种子。

高中四季作文 篇2

‘春天可真好,阳光明媚,万物复苏,一切都充满了生机与活力,’小女孩自言自语道,她满足的感受着春天的气息,她缓缓的眯起眼睛,惬意的沐浴在阳光下,她的四季情怀作文1100字。美丽的心情使她的思想穿越过时间与空间的界限,她来到了广阔的草原,一望无际,慢慢的她身边长出了五彩缤纷的鲜花,一簇簇,一团团,她仿佛与自然合为一体,将自己置身于花海之中;随即她的思想又飞跃到了人来人往的闹市之中,闹市里一片繁荣祥和之景,此时她觉得很美妙很自豪,国泰民安,丰衣足食,正当她陶醉在美好里时,‘喵,喵。’顿的一声,原来是旁边的猫咪,它也正懒洋洋的沐浴着阳光,这时她灿烂的笑了,抚摸着猫咪亲昵的说‘生活在这样的太平盛世,我们很幸福。’

夏天悄悄的来了,天气一天比一天好,周围被燥热环绕着,由于长期没有下雨,石阶下的小黄花垂着头,连门口的黑狗都吐着舌头,‘嗷嗷’苦叫,小女孩不忍花儿枯萎,小狗受热,她只要一有空就去给花儿浇水,给小狗洗澡,但这个夏天实在酷热,好像小女孩做多少都无济于事,苦闷的天气让她的心情也变得更加烦躁,她打开电视机,偶然间,一则新闻引起她的注意,‘日前菲律宾无耻声明黄岩岛属于该国,中方主张坚决维权,态度决绝’为此小女孩感到不解,她为菲方的无耻声明而惊讶,她不明白菲律宾为何会到中国的主意,但她知道菲是不会得逞的,她对自己的.祖国很有信心,接下来的几天她都关注的着事件的进展,结果是双方僵持不下,都未有行动,偶尔美国搅一下局,日本沾一点水,枯燥的天气和这样的发展形势让她烦闷,就这样秋天来了。

黄色的树叶飘飘落落,铺满了一地,小女孩约同学一起去爬山,萧瑟的秋风,金光闪闪的有点颠簸的路面,她们相互扶持,相互鼓励,终于登上了山顶,她放眼一望,黄橙橙的玉米,金灿灿的麦穗,尽收眼底,她脑海里呈现出丰收的硕果,农民的满脸笑容,甚至是大把的钞票,她笑了,可很快眼神里闪现着隐隐忧伤,原来她想到了祖国面临的形势,她想如果战争来了 ……此处隐藏4530个字……、红的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎着秋风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得到处都是,简直成了一个锦簇的世界

冬天真是个下雪的好季节,雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。春的姹紫嫣红,夏的绿满枝头,秋的丰盈充实,冬的银装素裹,都宛如一幅幅画卷。

高中四季作文 篇8

大自然是神奇的造物者,它赋予人类春、夏、秋、冬完美的四季。春的生机、夏的繁盛、秋的丰收、冬的晶莹,给人一种尽美的感受。我喜欢置身于四季更替的世界,让心贴近大自然,让无言诠释这美的世界。时序更迭,四季循环,像极一个人生命的历程,由明媚清纯的春进入热情活力进放而理想高燃的夏季,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由伊美成熟的秋进入沉思的冬季。而凛冽的冬季,就像走完了人生另一个历程,正期待另一个新境界;期待另一个新的超越;正企望另一个新的突破;再展开另一次生命的新境界;期待另一个生命春天的来临。

春天,是生命勃发的季节,它赐给千草万木一片生机,草木却用万紫千红来报答春天的沐浴。在勃勃生机的春天,小草破土而出,探出绿色的小脑袋迎接着新的一年。柳树也挤出嫩芽,释放着自己的活力。“一年之际在于春”,春天意味着新一年的开始和生命的延续。所以我们要把握好生命的春天,人生才有收获的季节。

春天的魅力所在,并不在于雷鸣,而在于雷鸣后那场淅淅沥沥的春雨。独身站在春雨中,让那绵绵的细雨亲吻我的脸庞,竟会涌现起一丝感动,而泪已伴着春雨一并滑落脸颊,感觉看到了生命和希望,还有大自然的勃勃生机。在这春之季,到处春意盎然,鸟语花香,永远都充满了生机和美好的希望,你说这怎么不叫人为之感动呢。

四月是一只毛耸耸的燕子,栖息在母亲的窗口,四月是一杯醇香的浓酒,醉了一个多情的季节;四月是一挂薄薄的窗帘,拉开就能走进夏天。

夏天,它给我们带来的不仅是酷热,还有无限的生命力。烈日下,植被们贪婪地沐浴着阳光,汲取大自然的养料,它们茁壮成长丝毫不怠慢,丝毫不浪费一寸光阴。所以在这美好的时期里我们也应踏踏实实地学习,才不至于“老大徒伤悲”。

时过夏季,迎来了秋天,这是一个金色的季节。

秋,是座风雨搭成的桥梁,通过它才能走向成熟。秋天也是万物生辉的季节。在苍凉壮阔的大背景上,万物挥写出成熟之美。麦田间,金黄的谷物一片片显出丰收的喜悦。而林间,枯叶缓缓坠落在地上铺成一张金色的地毯。秋风吹落了树叶,但它又吹熟了果实。秋天的枫叶,也是秋季留给大地的金色回忆。独步林间,看秋日叶落,心情颇为复杂。秋雨中夹一分怅惘使心情适景。

不经冬之寒,怎能开春之花?不受夏暑,岂可获秋之果?

冬天的来临,夹杂着雪花,给大地铺上晶莹的一层。四季常青的松柏树上,结满了剔透的小冰晶。女孩们的刘海前,也被雪染成了白白的一圈。

冬天不一定是晴天丽日;冬季也不一定就冷酷无情。冬季同样还蕴藏着春。冬天瑟瑟的寒风时时孕育着春意;寒冷无情的雪花是邀请春天的使者。诗人雪莱曾说过:“冬天来了,春天还会远吗?”在这冬季,雪中默念着这美妙的诗篇。确有一番惬意。

四季随着时间地流逝不断变化,给人以不同的感觉。我们得随着季节而变换衣装,但季节却不会因我们而改变。

季节,告诉人们春华秋实如何耕耘、思考。春、夏、秋、冬四季的轮回,留下的是成熟,带走的幼稚。季节和花朵会一起飘零,只有阳光和泥土的永存。

四季的轮回谱就着一页人生的阅历,岁月的沧桑塑造独立的人格。虽然季节的春天错过了,可以重新等待,而人生的春天错过了却永不再来。但也不要因为错过一个春季,而怀疑人生只有冬天,要知道当雪带走了严冬最后一丝冷酷时,相信明媚灿烂的春天也一定会到来。

留恋固然美丽,但留恋一个季节,远不如去耕耘一个季节。因为,盼来的春天再美好,也只是属于季节;要用自己的双手编织的春天,才属于自己。

我置身于四季之中,把心交给大自然,除了感动,就是无言了。

高中四季作文 篇9

三溪。是我美丽的故乡,我热爱它,因为它山清水秀。可是最让我留恋的还是那美丽的四季 ……

啊!洋溢着欢乐气氛的春天到了。被冬掩埋很久的树木重新焕发出绿色。美丽的花儿也争奇斗艳。这时的故乡都弥漫在花香中。

绿春过后,炎夏就暖烘烘的来了。带着一股热风,到每家每户来了个亲密接触。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的亲热劲,迫不及待地绽放花瓣,跟着青蛙的伴奏,跳起优美的舞蹈!

炎夏刚走,金秋便来了。它把果香带给每一个农民,让他们感受到了收获的喜悦,让他们看到了美丽的枫叶 ……

不知不觉,冬婆婆来了。居民们穿着厚厚的绵衣,带着孩子在雪地里打雪仗,堆雪人玩的不亦乐呼!

啊!我爱故乡,更爱故乡的四季!

高中四季作文 篇10

让我们先来看看小姑娘“天真”的推理:

(所以)这里是个坏地方!

因为这里的每朵花下都有刺。

可爱的小姑娘,见花下有“刺”,便认为花也不美了,玫瑰园也不美了。

近日,在墙报栏看报,醒目的大标题下,又一个“大”官被判刑,左肩右膀几个看报人一阵牢骚:“现在当官的没有几个是好的!”言词愤慨而激烈。阅报后转身走近一个路口,见一大簇人围拥着,耳边传来路人一阵牢骚:“大白天偷车,这世道坏人多好人少!”话语不平而激昂。

看来,我们某些眼见“灰色”,路遇“不平”的人,一见花下的“刺”,也极容易表现出一番“志士”之气,“侠士”之风。愤慨不平之后,便认为“花”也不美了,太阳也阴暗了。

其实,“一叶落”并非“天下秋”。

唐朝诗人唐庚曾写道:“山僧不解数甲子,一叶落而知天下秋。”这是朴素的、高明的见解。山中僧人超脱尘世,本也无需弄清是子丑寅卯,还是申酉戌亥。粗知四季更替,阴阳交换便足矣。窥一叶萌发而知岁之临春,见一叶飘落而知岁之将秋,这是僧人的正确推理。

人世间的落叶似乎春夏秋冬都有。花卉树木都具有独特的物性:或见春叶损,或经夏叶落,或临秋叶飘,或遇冬叶凋。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”白居易从地势高下的不同,看到了物性的不同。“岭娇(两广一带)微草,凌冬不凋;并汾(山西一带)乔木,望秋先陨。”沈括从区域南北的不同,看到了物性的不同。看来观察“落叶”也要注意多换换视角,何况还有随时都会飘落的病叶。“闲云生不雨,病叶落非秋。”这无名氏的诗句便是对世间凡人的忠告。

见一叶落可以得出“是秋”或“非秋”的两种可能性。我们既要有“见一叶落”而知“无边落木萧萧下”的推理能力,又需谨防“见一叶落”而必是,’秋”的错误判断。

小姑娘的错误论断于己于人还有“可爱”、“天真”之处。但是,如果你我也这么“天真”起来,那恐怕不是“可爱”而是“可怕”和“危险”了。

因为,四季都会有落叶,年复一年,永远会有。

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