关于高中春天的作文汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的高中春天的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高中春天的作文 篇1大地随着太阳的回归，僵冻的土壤紧跟着渐渐苏醒。被严寒吹打的生物们也伸舒了早已经无奈的躯体，清醒了，欲动了。虽时有寒气的袭扰，但春日已来悄悄。它们已经知道春天来了，蓄积了它们躯体整个的能量，迎接春天给与它们新的生命的希望。
几场绵绵的小雨，滋润着北国的山水，恩赐了北方的大地。山色清秀，天亦蔚蓝。遥望田间，时显劳辍的人们。麦苗青了，小草萌发了。忙碌了田间与麦苗争夺营养除草的人们。麦苗在人们的监护下，尽享春光的沐浴放心的成长。以不负于人们对他的期望，春日的情怀。
池边的柳姑娘，在春风的吹拂下，以婀娜的姿态，翩翩起舞，仿佛在和挺拔的杨柳，争相斗艳；白杨也不时的向她抛去自己的别致的穗球，陪她伴舞；鸟儿们在来回观看，传来了不休的喝彩。处处洋溢着欢快的场景，享乐春日的阳光。
农家的小院，十字的街头，商店的门口。时而在坐着年长的，年轻的人们。不时的传来欢乐的笑声，孩子们追逐的嬉戏声，大家相互商量，互相交流，和睦相处。在和煦的阳光下，憧憬着一年美好的前景。
厨房的巧媳妇在忙碌着。摘采着田间除草时拾回的，可以食用的野草，做好野菜拌好的干面条，香喷喷地惹人口谗。大鱼大肉反倒是吃不惯，饭坐上摆好不同的野菜已经成为时尚，一家人围着饭桌，品尝着春天初给的恩赐，欣喜的盘算着春日的一年的生活。
校园内传出"春天来了，春天的脚步进了，大地复苏，万物生长。"朗朗的读书声。传出了讴歌春日的歌声。他们这些孩子们如同是人们对春天的希望，园丁春天的渴求，国家富强的春天栋梁。
春天寄予人们的太多，人们对春天的渴求也太多，它给了人们展翅翱翔的空间，赋予了人们实现理想的起程点。让我们把握好春的起程，迈向人生春天的辉煌！
高中春天的作文 篇2席慕容说，她的孤独比大海深一寸，因为大海的快乐比她多一分。而我要说我的寂寞比大海少一分，因为在每一个春天我都会看到春暖花开。
不记得在什么时候，我在空间写下一时的寂寞与惆怅，而最近，再进去看留言的时候，我却看到一个陌生人说：
冬天到了，春天还会远吗？
一时感动，变礼貌的回踩他的空间。结果，惊异于他成熟的文笔，便向他发送了一条请求加他为空间好友的请求，但被他拒绝。
我难过好久。
直到现在我才明白，生命中遇到的过客总是多如牛毛，更多的时候他们只是一颗划过我黑色夜空的流星，灿烂却又短暂。带着他们少得可怜的温暖，最终消失在茫茫天际。他们的光芒始终无法撕破漫漫冰冷的长夜。何况，距离我身边较近的位置总是有限，不是每一个人都愿意或是有资格挤进来。
我从此不在强求。
高中春天的作文 篇3春天，是什么味道的季节呢？
是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”斑斓？是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的柔美；是“春色满园关不住，一支红杏出墙来”的耀眼？
是这样吗？是这样吗？可是在我的心里，春天的味道却是各种各样的。
（一）
春天的味道，荡漾在田野。
每当春天来临，我都会跟随外婆，来到田野，洒下一颗颗饱满的种子，外婆辛勤地劳动，我跟在她身后，帮她的忙，可我更喜欢的是奔跑在田野上。闻着田野淡淡的泥土味，看着肥沃的土地，我会情不自禁地捧起一把泥土，然后再把它一点一点的洒回大地。最让我开心的每当外婆洒完种，她都把一些不会发芽的种子留给我，我会用它玩各种游戏：过家家，投“石子”……
原来，春天的味道，是荡漾在田野的欢乐。
（二）
春天的味道，流淌在小溪里。
燕子们回到了它们的家园，一切都苏醒了，天气一天比一天暖和。在这时，我总会跑到小溪边，脱掉鞋子，卷起裤子，把双脚慢慢地浸泡在溪水里；哇，凉凉的，爽爽的。我还会用手拨动溪水，让水珠滚到我的脚背上，小腿上就好像一个个春天的小精灵，挠痒痒似的，半眯着眼睛，随便靠在一块大石头上，慢慢地进入了梦乡。
原来春天的味道是溪水的清凉。
（三）
春天的味道，飘扬在花丛中。
百花争艳，一朵朵美丽的鲜花绽开了笑脸，我就兴奋不已，连忙准备好网，兜去捉蝴蝶。连蹦带跳地跑到花丛中扑鼻而来的是让人难以阻挡的滋味。我蹑手蹑脚地走近一只正停在一朵鲜花上的蝴蝶……猛地一套，“哈，哈！一只美丽的蝴蝶就落网了！我不禁会摘几朵香喷喷的鲜花连同蝴蝶一起带回家，可以让蝴蝶依旧闻到香味，就好像依然生活在花丛中。
原来，春天的味道是花丛中的笑声。
（四）
春天的味道，萦绕的小时候的记忆中。
“我原想看到几丛美丽的鲜花，你却给我满园的`鲜花。”
又是一年激情的春天，又是百花争艳。
原来春天的味道是，花的浓香，是溪水的清爽。
原来春天的味道是甜甜的，淡淡的，浓浓的，让我沉浸在其中，有果浓，有花香，有深深的回忆，有温柔的感觉……
年复一年，走过春、夏、秋、冬，春天的味道，弥漫着我一生，永久……
高中春天的作文 篇4树的荫蔽下，充溢着花香鸟语
光的照耀下，是谁唱响了久违的歌曲
今朝和风徐徐，将美景轻举
柳叶纤纤，此刻，邂逅春天。——题记
书香·邂逅春天
浓浓的墨香，沉醉的温房。娇艳的花，还有清晨时刻的薄雾轻纱。“冬天已经来了，春天还会远吗？”文人墨客总是这样期盼着春天，期盼着久违的亭台楼阁。于是，在这个被雪花覆盖的美景之中，与春天邂逅，约一世书香。
品在大千世界对春天不一样的见解，念在这个寒风料峭过去后，会是一片春光无限。到那时，像书中的隐居山林一样，走一条幽静的小路，通往森林的深处。于是，一路上会遇见斑驳的林间古墙，花间飞舞的粉蝶仙子，还有伴晨露嫣然而笑的不知名的花。走在茅屋前，没有“近种篱边菊，秋天未著花”的伤感，只愿乘风而上，看“待到山花烂漫时”的美景，期待那情形……
风吹过了面颊，书页悄然翻过。每一章都是一份精彩，书写着古今豪迈的诗篇。再听这一曲春之歌，再看相册中流逝的每一季精彩，都不及你春花开满原野时的娇艳。
爱上了这个春天，爱上了这一季缤纷的色彩。看窗外的梨花树枝，竟这般想念那个季节，想念那个——可以追忆的时代。
回忆·邂逅春天
无数次的想象，我们会以怎样的面庞来迎接20xx的春天；无数次的问自己，为什么只对春天情有独钟；无数次的追忆在那些小时代，可以看小蚂蚁搬家，可以听楼下老 ……此处隐藏4350个字……写作的关键，在研究的过程中，既解决了“写什么”的问题，又培养了学生主动探究、合作学习的精神，变被动应付为主动参与。接着指导学生哪些材料为文所用，进入写作，之后是评改，最后是学生对本次作文训练的心得体会、经验总结。“后记”环节也很重要，这对学生发现问题、提高写作能力有很大的帮助。这样的一次作文训练的时间虽是长了些，但效果很好。
2.3.4利用多种教学方式，提高学生的写作兴趣。利用班级黑板报和学习园地，张贴学生优秀习作，讲评时朗读好的作文，开展优秀作文评选，进行名篇名作的读书比赛，多种方式创设一个良好的作文教学氛围，激发学生的写作兴趣。
2.3.5针对作文教学中评改随意性的问题，加强作文评改的规范性，丰富作文评改的方式（教师评、学生互评、学生自评、精批、略批、面批交叉进行），并注意方法的指导，及时进行作文讲评，最大限度地提高学生的写作欲望和写作水平。
总之，边远山区高中的作文教学任重而道远，要想让山区高中作文教学走出困境，迈向新的台阶，使作文教学质量实现里程碑式的飞跃，需要我们全体同仁一致努力。但是，只要我们认真对待，不懈努力，作文教学大有可为也大有作为，它不应是一个被人遗忘的角落，而是一个柳暗花明的春天。
高中春天的作文 篇7春，伴随着细雨的飘落，悄然降落在人间。为大地添上一层清新。
雨如烟，雨如雾，雨如线，斜斜地为大地编织着一件新衣。透过层层雨雾，可见到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子开始盘旋了，那头的柳枝开始发芽了，还有还有，看！有一颗小草籽被小石头压住了，但它要开始发芽了，没办法，加油！用尽你在寒冬储藏的一切力量，向上生长吧！大自然需要你的装饰！春天需要你的点缀！终于，让人定下心来，小草长满了一片又一片的荒地，此刻，让人感觉得到，生命多么顽强啊！
清晨，因被春天召唤而早起的农民，戴着笠，挽起裤脚、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在细雨中，弯下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟练地摆弄着。不一会儿，一行行整齐的禾苗，就出现在农民的身后。当农夫们直起腰，擦着一粒一粒大豆般的汗珠和细雨滴，回顾一下时，脸上必定露出欣喜的笑容，盼望着禾苗们能有好的收成。
细雨还在下，但这毫不影响孩子们那享受着放风筝的乐趣。一只只漂亮的、精致的、各种各样的风筝，为阴暗的天空添了一点色彩和样式。望着一只只飞起来的风筝，还有孩子们天真烂漫的笑脸，真让人以为自己置身于童梦中，回到了小时候放风筝的情景。各式各样的风筝缀满了天空中，有好几只已经撞到一起了，但儿童们不介意，把风筝拉下来，小心翼翼的解开后，又继续奔跑着。这不正是大人们所追求的童心吗？
雨，渐渐地，渐渐地停了下来，但雨雾并没有消失，还朦朦胧胧的，就像是神话中天堂的仙雾一样，弥漫着整条小路，也朦胧了你的视野。小路边，像撒下了许许多多的彩色纸片，黄色的纸，红色的纸，粉色的纸，一堆一堆的，欢庆春天的到来，靠近一点，仔细地看，你才知道那是遍地的野花。
春天停留的时间不长，或许明天，她又随着和风，飘到另一个需要春天的地方去！
高中春天的作文 篇8一年一度此时此刻，我都会站在料峭的寒气里，期待着春的到来。
因为我知道，若要“知春”可不能等到“隔岸观柳”;不能等到远远河边的柳林已经泛出绿意，或是那变松变软变得湿漉漉的土地已经钻出草芽——那可就晚了。春的到来远比这些景象的出现早得多，一直早到冬天犹存的天地里。你把冻得发红的鼻子伸进冰凉的空气里，忽然，一股清新的、熟悉的、久违的气息，钻进鼻孔，并一下子钻进你的心里。它让你忽然感到天地要为之一新了，你立即意识到春天来了!
可是，当你伸着鼻子着意一吸，想再闻一闻这神奇的气味时，它又骤然消失，仿佛一闪即逝。你环顾四周，仍是一派冬之凋敝，地冻天寒。然而，不知什么地方什么时候，这气味忽又出现。就像初恋之初，你所感受到的那种幸福的似是而非。当你感到“非”时便陷入一片空茫，在你感到“是”时则怦然心动。原来，春天最初是在飘忽不定之中，若隐若现，似有若无。它不是一种形态，而是一种气味，一种气息——一种苏醒的大地生命散发出的气息。
这时，你去留心一下，鸟雀们的叫声里是否多了一点儿兴奋?那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条，看上去依旧干枯，你用指甲抠一下它黑褐色的外皮，你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。春天不声不响地埋伏在万物之中。这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命，凡是生命都是不可遏制的。生命的本质是生，谁能阻遏生的力量?冬天没有一次关住过春天，也永远不会关住春天。所以在它出现之前，已经急切地把它的气息像精灵一般地散发出来，透露给你。所以，春天最先是闻到的。
故此，我喜欢在这个季节里，静下心来去期待春天与寻找春天，体验与享受春之初至那一刻特有的诱惑。这种诱惑是大自然生命的诱惑，也是一种改天换地更新的诱惑。
去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。
高中春天的作文 篇9春风轻轻吹拂着额旁的刘海，侧望着身旁的柳树，仿佛也有了点绿的新意。柳尖那嫩嫩的绿，仿佛在告诉着，春天来了！
在这春暖花开的阳春三月，正是西昌最美的时候。来过西昌的人也许都会知道，西昌是一座春天栖息的城市。这里四季如春，是一个休闲度假的好去处！也许，还是有许多人不知道吧，西昌的春天不仅只有风光美、景色美，那春天西昌的果子也是美得很！去西昌的春天踏踏青，可别忘了去果园玩一下哦！
草莓，应该不会有人感到陌生吧！也许你会觉得草莓很好吃，也会觉得那一个个红通通的草莓看起来很可爱！但是，你亲自去果园里摘过它们吗？亲自陪着家人一起蹲在田地里享受过摘草莓过程中的乐趣吗？呵呵，没有过吧！你不妨试着去尝试一下在西昌的春天去摘摘草莓！
春天多么生机勃勃的一个季节啊！我从小在西昌长大，西昌的美丽春光，我再熟悉不过了。每次都去西昌的景点踏青，总觉得太过于重复，也想换换踏青的地点，于是在今年的春天爸爸妈妈带着我来到了城郊的一个田地里。放眼望去，哇······这里种满了草莓，一颗一颗草莓全躲在叶子下面······在好奇心的促使下，我蹲到了田地里，用手轻轻拨开了草莓叶子。我惊奇的发现了叶子下面的那一颗颗红通通的草莓，呵呵，它们长得真可爱！也许是我太过于激动，我忍不住摘了一颗草莓放在嘴里，香脆可口的味道沁到了我身体的每个细胞里，不禁叫着爸妈一起陪着我摘草莓······
摘草莓的过程是快乐的，这种乐趣也许胜过了那一切迷路的春光。我也觉得，当我发现一颗很大很大的草莓时，我无比兴奋，那种心情都不知道用什么语言来形容······也许你摘草莓会感到很累，但是尝着你亲手摘的草莓，那甜味直沁到心里时，从中的喜悦会让你忘了累，忘了时间，忘了一切······因为享受这一过程是快乐的！
在西昌的春天，除了去摘草莓，我们还可以到别的果园里去体验摘其它果子的乐趣······
在西昌的春天，你能去赏风景，去赏花，去环海，去爬山，去远足，你也可以去品果，因为那也是在踏青！
看，西昌的春天来了。来吧，朋友们，走咱们一起去踏青！
