高三语文作文

时间:2023-02-09 00:02:11 高中作文
高三语文作文

高三语文作文

在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的高三语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三语文作文1

语文,又叫国文。中华千万年的历史汇聚成了中华不朽的文化。

文化,民族之魂也。一个失去了文化的民族必定会一落千丈。

八年抗战时期,日本军国主义咋全面侵华的同时在各地的学校中安排了日文老师,他们禁止中国的孩子们学习本民族的文化,企图摧残华夏的精神支柱。结果如何呢?在中国先辈的努力下,中华文化得以延续,才有了如今灿烂的中华文化。

那么文化是如何体现呢?它体现于方方面面,最重要的一点就是语文素养的提升。

语文素养,大家一定不陌生。仁者见仁智者见智。每个人的看法绝不会相同。

我之所见,素养并非天生来之,而是利用后天的培养逐渐提升的。我认为要想提升语文素养,不能仅仅局限于书本,要广思集义。扩大自己的信息量,是非常有必要的。生活当中处处有语文,语文是一个很大的概念,它贯穿于我们生命的始终。

生命不仅仅是一串数字,它有我们对于周围事物的感触,它并非是冷冰冰的记忆而是带着酸甜苦辣的回忆。

提升语文素养当然不能离开课堂,课堂是我们的第二人生。我们绝不可否认课堂的作用。课堂中老师的讲述会使我们对文化的认识更加深透,我们应求识若渴,对知识的渴望应高于一切。

当然,提升语文素养也可以另辟奇境,如游历古迹名城,既可增加阅历又可丰富知识,何乐而不为呢?

生活,不会是一帆风顺,坎坎坷坷是少不了的,然而正是因为这些挫折才使生命的光华绽放的更美丽。

光华的背后是无数的辛酸,没有这繁杂的辛酸,就没有生活的美好。生活的美好正是因为辛酸的经历才更使人愉悦。

天地悠悠道法自然,当我们可以悠悠天地之时,那我即天天即我,天我皆静。

素养包含千千万万,提升之路也是万万千千,无论何时,我们都要平心宁神安气,方是大自在境界。

高三语文作文2

在那些远离朋友而独倚花季的日子,我喜欢饮一杯香茗,品味纸页上的淡淡墨香。在时间静止中,细嗅随微风轻扬的秀发,细数不染纤尘的过往。指尖过处,书香满怀,余生如此,尽度欢愉。

人总会有义无反顾的去做某件事的时候,我也不例外。在那段疯狂的时期,书籍是我最好的伴侣,我如饥似渴的汲取着书中的养料。从鲁迅的《朝花夕拾》到老舍的《骆驼祥子》,文字化成了一把思想的匕首,质问着我逐渐睿智的心灵。从《狼图腾》到《神曲》,一行行文字撑起的世界不断向外拓展着更广阔的空间……从外国的名人传记到网络的小小说,我细嗅墨纸上的淡淡幽香,尽头,是高昂的激情。

灵魂是大地上的异乡者,文字是灵魂的田园。打开书卷,聆听古典诗词的静谧,细嗅近代文学的深邃,爱上文学,灵魂便有了栖息的园地。文字本就有这种神奇的力量。无论是扬州“过春风十里,尽荠麦青青”的绿水青山,还是漠北黄沙“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄洪壮阔,都能于诗词深处飞向梦中的城堡;无论是“不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发”的悲叹,还是“任风雨来袭,我自岿然不动”的傲岸,都能从文学深处袭得对梦的执著。其实,无论哪种选择,都是对异乡者的救赎。

每个人的心中都有一份执念。我的执念又是什么呢?大概是对知识的渴求吧,我喜欢那种用文字来沉淀自己的感觉。沉入书海,我便会忘了时间,忘了自己,甚至忘了天地的一切。我想,这就是文学的魅力。

我倾慕于浪客的洒脱。一匹红鬃烈马,便可恣意天涯,羁绊便是割舍不下的曾经。

我钦羡于文人的豪情。纵衣袂飘飘,背影潇潇,也不悔曾苦情的劝谏。

而这些,在现实中无法体会的,都将在书中与他们相逢。

生活中有太多的苟且,而诗和远方的田野,都隐逸于书的深海,寻找深海里的珠贝,勇气才不会被你荒废。所以别问我阅读的意义。你所爱上的阅读,本身就可以将你带向梦中的世界。

情不知所起,一往而情深。我惦念的是墨纸宣扬,书香满怀;我惦念的是余生欢愉,尽度芬芳。

如是岁月,静好!

高三语文作文3

父亲是一名大学教师,上世纪七十年代出生在一个偏远的小山村,但凭借顽强的斗志和不懈的努力,在充满竞争和人才济济的城市里,闯出了属于自己的一片天地。

父亲是兄妹四人的老大,小时候农忙时,不仅要帮助爷爷奶奶干农活,还要照顾牙牙学语的姑姑,家里的重活、累活都压在他瘦弱的肩膀上。我曾经问父亲,为什么他没有二叔、三叔那般高大,就是因为年少时干活累坏了身体。

父亲从小就爱读书,天刚蒙蒙亮,就背上箩筐,一边割草,一边偷偷的读书。初中毕业时,由于家境贫困,只能允许一人上高中,成绩名列前茅的父亲把宝贵的机会让给了二叔,自己却选择了可以更早参加工作、能为爷爷奶奶减轻负担的师范学校,以中考状元的身份走进了师范大门,为此,父亲常常说,没有上高中和读大学是他今生的遗憾。

在师范求学期间,父亲更加刻苦,不仅学习成绩优秀,文艺体育尤为突出。他是学校的田径队员,是校运会800米三连冠得主;他又是校合唱队和乐队指挥,舞台上经常可以看到他潇洒的身影;他又能写一手漂亮的书法,宣传栏和黑板报,时常能留下他洋洋洒洒的墨宝。

父亲会弹钢琴,每当他伸出那布满生活经历的大手,有力地敲击在黑白相间的键盘上,那用心连成的音符传入耳中,无论是否听懂,我都会情不自禁地跟着父亲的节奏,回忆过去,畅想未来。父亲喜欢唱歌,他总穿着休闲装,拖着凉鞋悠然地漫步在林荫小道,用他那浑厚的男声哼着我似懂非懂的歌曲,我习惯跟在他身后,美妙的歌声随着徐徐凉风飘来,阵阵树语,仿佛在为父亲的歌唱打响节拍。看着父亲微驼的背影,从幼时的大山到现在的小丘,才知道父亲老了。

从前,他总能将我高高举起;从前,他总会陪我玩耍、下棋;从前,他总是为我遮风挡雨。如今,父亲已不是当年的他,他的睿智不再无人能比,他的精力不再充沛旺盛,他的身体不再强壮有力……是我长大了?还是父亲老了?

有一次,我和父亲聊天,看到他略显苍老的脸庞和隐藏在黑发中的银丝,我沉默了,父亲每天忙活为的不就是让我更幸福,让家更多姿,让爱更饱满?

我经常望着父亲的背影发呆,我多么想让父亲重新充满活力,父亲为这个家付出了太多太多。而现在的我,只能鼓起双手,为不再年轻的父亲,喝彩!

高三语文作文4

文坛在人类文化百花园中占据最灿烂的一席。任何一位从事文学创作的人都有深深的体会:学好语文要下苦功夫,这是多么地不容易。

我们现在所学的语文包括文言文和现代文两大部分。如果说学习语文的主要目的是为了应用,有些同学就会发出疑问:那我们就没必要学习文言文了。为什么要学习文言文呢?其中之一就是要学习古人的知识和欣赏美。中国泱泱 ……此处隐藏6355个字……去计较它是多么的“微不足道”,你就会发现,原来每天平凡的生活竟是如此的充实而又美好。

一滴水可见大海,窥一斑而知全豹。细节相当于试纸,可以测出一个人的素质和境界。你的一言一行,一举一动都可以成为命运的偏旁部首。伟人之所以成为伟人,并不是天生的,而是他们后天的修炼而成。

中国道家创始人老子有句名言:“天下大事必作于细,天下难事必作于易”。意思是作大事必须从小事开始,天下的难事必定从容易的做起。海尔总裁张瑞敏说过:“把简单的事做好就是不简单。” “泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,大礼不辞小让,细节决定成败。

高三语文作文13

每个人都得有自己的朋友圈,社交圈。你的人际关系越好,你的生活就越有趣,越不乏活力。所以说“友谊搭建生活”。而尊重,便是能使一个人的人际关系树更健康地成长的营养。

“尊重”一词的意义就是以平等的态度去对待每个人。想想看:当别人对一件事持有自己的看法,尊重他们的看法便使一件事情拥有了多方面,多角度的看法。构成这世界的多姿多样的文化的因素也是建立在尊重之上的。而且是尊重,使我们拥有了更多朋友。当

我们尊重了别人,别人也就开始尊重我们。互相的尊重,于是建立起最基本的友谊。为日常人们熟悉的友谊,其亦源于此。

许多人知道尊重他人,却不付诸行动。将白糖融入咖啡里必然更加有味,同样,将尊重融入生活也必然使其更不乏趣味。只可惜有些人可怜到这种程度:知道咖啡拌白糖更可口居然还在”苦的爱抚“中艰难地喝。我相信大家一致地认为这种人是傻子,也只可惜他们不会反思自己:我有具备这种可笑的”精神“吗?有,那么请改变改变自己吧。学会尊重,于是就成了威风凛凛的大将军,掌控了生活之基本策略。

尊重体现在生活的每个细节中。简单来说,你每天在学校上课前对老师行礼便是尊重教师的一种表现。当别人有了属于自己的作品或物品时,你不去破坏,不去对其做一些令别人不爽的作为就是尊重他人财产,劳动的体现。别人有生理缺陷,忽略不计;别人对你有所关爱,不忘回报;别人有自己的观念意识,不妨接受;别人在自己不擅长的领域十分在行,反对嫉妒。如果对十分优秀的人产生嫉妒以至于“恨”的心理,那么你就要好好地反思一下人品了。并不是所有人都把尊重做的很完美,甚至对那些十分优秀的人产生”恨“的情绪的人也历历在目。总之,你要学会尊重,就首先要从自己生活中的种种细节下手,一步一步地反思自己,再一步一步地改正,这样提高你的素质道德,然后充实人生。

当这世界都做到了尊重,于是人们互相尊重包容,最终,温暖会照亮这世界的每一个角落;这世界的每一份子,都会尝到尊重的甜蜜;于是,许许多多的战争,恶人就不会有了,就可以避免了啊!

高三语文作文14

人生在世,是不断充实自己,提高自己的过程。“活到老,学到老”绝不是一纸空文,而应是一种人生态度。我们高中的学习课程,被粗暴的分为文科和理科。理科是对自然科学的研究,实在是让人大费头脑,而文科是对感性情商的研究,提升的是我们的人文素养。理科的学习是为了走的更远,而文科的学习则是为了走得更稳。情商不高的人必然不懂得生活。语文,作为文科的重要组成部分,显得尤为重要。

语文素养的提升主要有三条途径:一是有效的课堂教学;二是大量的课外阅读;三是丰富的社会生活实践。这三种途径各领风骚,同等重要。

有效的课堂学习是基础。在课堂上我们学到了大量的理论知识,倘若没有课堂学习,我们就不会知道头顶的蓝天是由大气层构成的,也不会知道用来写字的笔是由诸多的分子组成的。假如把语文学习称作战场,那么课堂学习就是基地,我们需要从基地扬帆起航。

大量的课外阅读是源源不断的粮食资源,不断的供给我们的营养需求。不阅读的人心灵是空虚的,不懂得欣赏生活中的美,不懂得高山流水的友情是何等的真挚,不懂得蜡炬成灰泪始干的师爱是多么的无私,不懂得卧冰求鲤的孝义是如何的可贵。大量的课外阅读,给予人们的是一味心灵鸡汤,能让空虚的心变得充实,能让冷漠的心重新火热,能让进退维谷的抉择变得清晰明朗。

丰富的生活实践是语文学习的练兵场。如果学到的知识不加以运用,那么一切都将是纸上谈兵。不经历生活实践的检验,我们的语文素养终究不会有质的飞跃,好比没有上过战场的士兵,实力终究比不过久经沙场的老兵。社会生活实践给我们提供了一个拔高自我的平台,敢于上台挑战的,才能将理论付诸实践,将二者有机结合起来,实现自身的全面发展。最重要的是,社会实践给了我们一个将语文带进生活的机会,它让我们学会了生活。

语文素养的提升是一个艰苦的积累过程。没有积土成山的积淀,没有滴水石穿的坚持,断然不会成功。语文素养的提高更是一个全面发展的过程。有效的课堂学习是基础,我们从这里起步;大量的课外阅读是补品,让我们变得充盈;丰富的社会实践活动是练兵场,让我们学会了生活。

高三语文作文15

深夜滤去了所有的光影,留下最原始最自然的深邃的黑,不要掩饰,也无须去伪装。人们的心也由此沉淀得如此宁静,暴露得如此淋漓尽致。几度深思便觉褪去浮华,还以本真。

当落叶旋着褪色的裙摆完成生命中最后一次轻盈的舞蹈,它追求的是真实,纵使华颜已衰,却在最后的决绝中舞出生命的绚烂。当断墙残垣横亘在废墟的一隅沉默,它不需要任何修复,残损才是它想要留给世人的警示,因为那才是曾经岁月的真实。聆听古寺钟声,斑驳锈迹的钟鼎,也能发出禅意的淡定;抚过青瓦枯藤,残败的痕迹中,似摸过历史的纹路;放肆的笑声,无忌的哭喊,那是人们最真实情感的袒露。撕碎伪装的面具,抛弃所有的装饰,褪去繁华,我们需要的只是真实。

华丽的辞藻,恭维的语调,冠冕堂皇的做作,只能是可笑的形式,那不是我们所追求的本质。洗尽铅华的真实才是我们向往的,我们需要的是最真最诚实的话语,也许只是只言片语,也许只是低吟浅唱,却也能化作流过心底深海的暖流。当然“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离毋轻滑,宁直率毋安排。”更是经典而深刻。刻意地显示所拥有的富贵,这只能暴露你内心的虚荣。纵使金杯玉盏,又怎能相抵双手捧饮甘泉的痛快?不必让那些附庸的形式羁绊向往快乐真实的心,简单地看世界,追求真诚而非伪饰。

有时城市太过喧嚣,太过华丽,闪烁的霓虹掩不住城市人内心的空虚,充斥耳膜的音乐躁动地纷乱了内心的琴弦。当一切繁华落尽,又能剩下什么让人喟叹?华丽的城市如同一杯卡布其诺,在氤氲的奶油中得到短暂的甜味,咀嚼之后除了苦涩别无所有。而那些大山里来的人,他们看似狂放的舞蹈,听似混杂的音域无不震撼着我们的心灵,正是那种无保留的情感宣泄,尽在他们眉目间舞蹈中或悲伤或欢乐的音乐,就解开心灵的枷锁,让心灵远飞。像稽康一般,在草屋前握铁,在月下抚琴,让天籁传来,让生活无比纯净。

不为世间浮华言语所同化,不为人世虚幻情感所虏获。人,要追求本真。简洁而朴素,率性而为,超越于世俗的潜在规则与无言约定,言语逢迎与情意交接,去追求本真。拥有了本真,丢弃了浮华,你会得到纯天然的快乐!

除去浮华装饰,看庭前花开花落天外云卷云舒。

保持生命本色,让精神天空晴空一碧高远辽阔。

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