关于高中四季作文汇总10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的高中四季作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高中四季作文 篇1‘春天可真好，阳光明媚，万物复苏，一切都充满了生机与活力，’小女孩自言自语道，她满足的感受着春天的气息，她缓缓的眯起眼睛，惬意的沐浴在阳光下，她的四季情怀作文1100字。美丽的心情使她的思想穿越过时间与空间的界限，她来到了广阔的草原，一望无际，慢慢的她身边长出了五彩缤纷的鲜花，一簇簇，一团团，她仿佛与自然合为一体，将自己置身于花海之中；随即她的思想又飞跃到了人来人往的闹市之中，闹市里一片繁荣祥和之景，此时她觉得很美妙很自豪，国泰民安，丰衣足食，正当她陶醉在美好里时，‘喵，喵。’顿的一声，原来是旁边的猫咪，它也正懒洋洋的沐浴着阳光，这时她灿烂的笑了，抚摸着猫咪亲昵的说‘生活在这样的太平盛世，我们很幸福。’
夏天悄悄的来了，天气一天比一天好，周围被燥热环绕着，由于长期没有下雨，石阶下的小黄花垂着头，连门口的黑狗都吐着舌头，‘嗷嗷’苦叫，小女孩不忍花儿枯萎，小狗受热，她只要一有空就去给花儿浇水，给小狗洗澡，但这个夏天实在酷热，好像小女孩做多少都无济于事，苦闷的天气让她的心情也变得更加烦躁，她打开电视机，偶然间，一则新闻引起她的注意，‘日前菲律宾无耻声明黄岩岛属于该国，中方主张坚决维权，态度决绝’为此小女孩感到不解，她为菲方的无耻声明而惊讶，她不明白菲律宾为何会到中国的主意，但她知道菲是不会得逞的，她对自己的祖国很有信心，接下来的几天她都关注的着事件的进展，结果是双方僵持不下，都未有行动，偶尔美国搅一下局，日本沾一点水，枯燥的天气和这样的发展形势让她烦闷，就这样秋天来了。
黄色的树叶飘飘落落，铺满了一地，小女孩约同学一起去爬山，萧瑟的秋风，金光闪闪的有点颠簸的路面，她们相互扶持，相互鼓励，终于登上了山顶，她放眼一望，黄橙橙的玉米，金灿灿的麦穗，尽收眼底，她脑海里呈现出丰收的硕果，农民的满脸笑容，甚至是大把的钞票，她笑了，可很快眼神里闪现着隐隐忧伤，原来她想到了祖国面临的形势，她想如果战争来了，无论输赢，受苦的都是百姓啊，就这样她带着无奈与伤感迈向寒冬。
风刮的很紧，雪片象扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地的四处飘落，小女孩走在白茫茫的大街上，雪地上的脚步跟怒吼的·声音凄厉的风混合在一起，成了古怪的音乐，她斗不过风雪，显出很畏缩的样子，但她坚持着努力的迈着步子，同时，她思索着，她愤怒着，将愤怒的力量化为一种前进的动力，此时她的脑海被‘保钓’思想充斥着，一种坚定的信念烙在心中，在这种信念之下她走的越来越快，不久她走进温暖的家，看到父母关怀的笑，感受着父母的嘘寒问暖，她感觉自己被‘美好’包围着，她相信这美好会永恒延续。
高中四季作文 篇2三溪。是我美丽的故乡，我热爱它，因为它山清水秀。可是最让我留恋的还是那美丽的四季 ……
啊！洋溢着欢乐气氛的春天到了。被冬掩埋很久的树木重新焕发出绿色。美丽的花儿也争奇斗艳。这时的故乡都弥漫在花香中。
绿春过后，炎夏就暖烘烘的来了。带着一股热风，到每家每户来了个亲密接触。荷塘的小花蕊也感受到了夏姑娘的亲热劲，迫不及待地绽放花瓣，跟着青蛙的伴奏，跳起优美的舞蹈！
炎夏刚走，金秋便来了。它把果香带给每一个农民，让他们感受到了收获的喜悦，让他们看到了美丽的枫叶 ……
不知不觉，冬婆婆来了。居民们穿着厚厚的绵衣，带着孩子在雪地里打雪仗，堆雪人玩的不亦乐呼！
啊！我爱故乡，更爱故乡的四季！
高中四季作文 篇3我有一个真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上轻寒窗外雨，隔着蛙声听未真。未到春草来自青之时，我独自在巷中寻找春的影子。
走着走着，在不远处的树下望见一抹依稀的绿，淡得怡人。那抹绿，还夹杂着点点鹅黄。几株初生的小草，屹立在寒风中努力地冲着暖日的方向生长。即使被风吹的仄歪也不屈服。看着它们我的心被震动了，因为我知道要学会坚强。春，我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯倾荷露滑，玻璃栏纳柳风凉。夏日往往是欢乐地。我尤其喜欢那夏日的夜。
白色的昙花花蕾在月光中苏醒，在阵阵微风中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，昙花盛放，韶华胜极。昙花零落已是天明时，她不像其他花卉那样，她如同女神般在月光中绽放，月华穿透了那白色的裙摆，照在我心间。我永远不会忘记她在那袭袭夜风中绽放，像烟花一样，不宁沉湎于永世的平凡，再怎样也要炫丽一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔锁石纹容睡鹤，井飘桐露湿栖鸦。秋霖刚过，一切都那么凄凉。
叶子都落了，沉眠于泥土。晨露打湿了在树上休憩的寒鸦。秋风萧瑟，留下一地破碎的落叶。我一个人立在树林中，秋与我私语着，她说：“现在的凋零只是为了明年的绽放；现在的离别只是为了明年的相聚。”她一个人忍受离别之痛。秋，我是坚强的朋友。
冬日即事梅魂竹梦已三更，梨花满地不闻莺。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。听不见鸟鸣，看不见草色，一切在湮没纯白之中。雪中，快乐的是我们这些孩子，与冬嬉戏，与袖间白雪诉说着小秘密。雪，清洗着一切，换来永世的纯洁，不愿与平庸这个字眼相连。冬，我纯净的朋友。
后记：能与自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年复一年地陶醉在她的美轮美奂之中。愿我与她友情长存，也希望更多人来留意她——四季。
高中四季作文 篇4“花朵把春天的门推开了，绿荫把夏天的门推开了，果实把秋天的门推开了，风雪把冬天的门推开了……”春夏秋冬无不各具韵味。它们轻声吟着，春的温馨与生机、夏的辛勤与热烈、秋的丰收和宁静、冬的纯洁和浪漫。这四个好朋友，各自交替着，给大地洒下一阵又一阵、一次又一次的生机、活力与美丽。
春天的歌——生机勃勃。不经意间，嫩芽已经破土钻到地面，愉悦地呼吸着温暖清新的空气。被冻结的湖面缓缓融化，苏醒般再次涌动着一股馨香与活力。一阵春雨洒向大地，雨是细而密的，在空中织出一匹华丽的布料。一切都显得那么可爱而富有生机。春风则伸出温暖的臂弯，拥住每一个值得拥有温暖的人们——满面春色。大家赞叹着，粉红的面庞洋溢着欢笑，感慨春回大地，万物复苏。
夏天的歌——热烈亲切。不知什么时候？——耳畔传来知了的叫声，太阳也毫不吝啬地给予大地充足的阳光。田里辛勤耕耘的人们顶着骄阳，辛苦劳作着，汗水洒满了农田，洒满了大地，每一棵稻谷都是汗水凝成的。向日葵花园里，向日葵昂头挺胸，微笑着张开自己的臂膀迎接太阳，映射出一片耀眼的金黄。汽车在滚 ……此处隐藏2362个字……`童年是多姿多彩的，我多想回到童年的欢声笑语中。
高中四季作文 篇8我,没有名列前茅的成绩,没有让人陶醉不已的外貌,也没有让人佩服得五体投地的天赋.然而,我有一颗感恩的心,我在每年的每一个季节都积极感恩,我的生命因为我季季感恩而有了意义,我的生活也因感恩而时时绽放着诱人的光彩.
春：朋友
朋友的奉献：多个朋友多条路,朋友多了路好走.
春天,我要将感恩之心送给朋友.在我伤心时,是朋友在身边安慰我；在我遇到困难时,是朋友在热情地帮助我；在我获得荣誉时,是朋友在为我开心；在没有父母或老师在身边时,是朋友陪伴着我,让我感到快乐……朋友,是春天里最具美丽光环的景点.朋友从春季开始,自始至终伴随着我走过一年内的每一个季节.朋友使原已热闹温暖的春天变得更美好,是朋友使我在春天到来的那一刻,深深明白“一年之计在于春”的深刻含义.
夏：农民伯伯
农民伯伯的奉献：锄禾日当午,汗滴禾下土.
夏天,我要将感恩之心送给农民伯伯.是他们,让一望无际的田野变得绿油油一片；是他们,让光秃秃的山坡穿上了一件件厚实的“绿衣”；是他们,让树木枝头挂满了沉甸甸的果实；是他们,让果园源源不断散发出诱人的花香和果香；是他们,让汗水变成了粮食,源源不断地向市场送去人们生活不可或缺的粮食.他们用自己勤劳的双手,把贫瘠的土地变得绿茸茸,用自己的努力为大地增添绿意.当我们每天吃着香喷喷、美味可口的米饭的时候,当我们吃着甘甜可口的水果的时候,要知道农民伯伯功不可没,要记得农民伯伯的汗马功劳.虽然农民伯伯们很平凡,但他们却是最伟大的,所以我们要以他们为榜样,并时常对他们抱着一科感恩的心.
秋：老师
老师的奉献：捧着一颗心来,不带半根草去.
秋天,我要将感恩之心送给老师.永远忘不了,在遇到困难时老师那鼓励的眼神；永远忘不了,在取得优秀成绩时老师那开心的笑脸；永远忘不了,在生病卧床时老师那温暖的关怀.在学校,老师像父母那样无微不至地关心和问候我们的学习和生活情况；在课余时间,老师经常到我们宿舍与我们谈心,到球场上与我们一起打球,是我们的朋友.教师节是在秋天.到了教师节那天,我没有什么珍贵礼物送给老师,但我会带着最真挚的心给老师送上最真心的问候：老师,教师节快乐!同时,我会在学习上全身心地投入,创造性地思考,不辜负老师对我的期望.
冬：父母
父母的奉献：我们生命的“创造者”.
冬天,我要将感恩之心送给父母.父母是我们生命的“创造者”,没有父母也就没有我们.从我们出生那一天开始,父母为了我们的学习和成长,呕心沥血地操劳着.炎热夏日,他们是头顶撑起的一把伞；寒冬腊月里,他们是身上那披着的大棉褂.在这季节里,我会让父母站在我身后见证我的成长.当我将骄人的成绩单放到父母面前时,我会看到世间最美的笑脸.
我生活在一个感恩的世界,我要懂得感恩,要让感恩之心贯穿一年四季!
高中四季作文 篇9如果有人问我：“世界上什么最美？”我一定会毫不犹豫地回答：“一年之中的春、夏、秋、冬四个季节最美。”
春
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”春天是一个美丽的季节，春回大地，万物复苏。鸟儿欢快地唱着歌，花儿争先恐后地开放，微风轻轻吹起，吹弯了那似有似无的嫩草。就像朱自清爷爷的文章《春》里说的那样：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”粉嫩的桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香；樱花树下，花瓣撒落一地，形成一条亮丽的风景，樱花的花期只有一周，如此短暂，却又如此绚烂；那不知名的小花也在春风中怒放，散发出它特殊的花香。“一年之计在于春”，春天是一年的开头，我喜欢这五彩缤纷充满活力的春天。
夏
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏天是一个美妙的季节，骄阳似火，莲叶满塘。蝉儿不停地鸣叫，池塘里蛙声不断，满塘的莲花顶着太阳生长着。我喜欢那夏日的莲花，喜欢它那“出淤泥而不染，濯清涟不妖”的品质。夏日的夜晚，总会听到各种虫子的和鸣，这独特的乐曲是别的季节听不到的。我喜欢这充满乐趣的夏天。
秋
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天是一个金色的季节，秋高气爽，金桂飘香。一群一群的候鸟向南飞去；果园里的苹果、石榴、柿子等秋天的果实散发出诱人的香气；植物园里，金灿灿的桂花开了，香味扑鼻而来，还有美丽的白菊，鲜艳的一串红等，放眼望去，满是秋天的气息。我喜欢这金灿灿的，收获的秋节。
冬
“北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。”冬天是一个白色的季节，冰天雪地，白雪皑皑。许多孩子在冰上滑来滑去，地上堆起一个又一个可爱的雪人，抬头看到树上不同形状的树挂，心情真是清爽极了。墙角那一棵梅花树，正在开着花，这是属于它的季节，它要散发出最美妙的花香。我喜欢那冬日的梅花，喜欢它那“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高尚情操。我喜欢这银装素裹的冬天。
一年四季，就像一本书，需要你去慢慢的、细细的阅读。
高中四季作文 篇10有人说四季展现不同的风情，则是木棉。
春天，是木棉花开的日子。五片橙红色花瓣，包围着一束绵密的淡黄的花蕊。指尖一不小心触摸，淡黄淡黄的颜色就会沾染在你的手上。紧实而有力的花托，却成了药用的价值。
在幼时的回忆盒里，一到三四月的时候，总有那么一群群光着小脚丫的孩子，在木棉树下采摘木棉。在阳光的照射下，从树上落下的木棉，在空中仍保持着原状，一路旋转而下，然后“拍”一声落到地上，孩子们争先恐后地去拾起。还有一些孩子，为了想得到木棉花的欲望，拿着其他孩子的鞋子或者篮球往上抛，树下落英纷纷，一大堆尚未开花的木棉果都飘落下来了，挂在树枝上的木棉花仍然在枝头上绽放美丽。
夏天，木棉绿叶成荫。告别了花开期，也自然的成了木棉长叶期了。开始长的淡绿，一却又一切加深它的魅力所在，慢慢地变成了翠绿，把原有的墨绿更加的呈现出了。
在炎热的夏天里，木棉树也成了人们乘凉谈话的地方。没到夜晚，一群群拿着凳子、大扇子、手里还不忘拿着一大推瓜子的妇女们，坐在木棉树下，一一的细数着心中的苦恼。就这样，在木棉树下也就成了妇女们的谈话场所了。
秋天，秋叶萧瑟。树上飘落下一块块洁白的棉毛，有些棉丝缠绕着木棉树枝上，任凭秋风掠过，却怎么也飘不下来。可是飘落下的棉毛，却没有人去拾起。
秋风寒意，总牵起一阵阵伤感。曾经热闹非凡的树底下，现在已经没有人在那逗留了，曾经是孩子们的嬉戏地，现在已经不再属于了；曾经是我的微笑所在地，现在也就成了伤感的地方了。因为随着一切一切的改变之下，木棉也就成了我们童年里的陪伴者。而陪伴在木棉心中的再也不是我们这群曾经在树下微笑过的人。
冬天，木棉秃枝寒树。叶子随着冬天的来临，渐渐地掉光了，犹如一个年老的老人似的。可是，它依然坚持着抵寒冬季。
虽然木棉没有梅花那么美丽，在严寒的冬日里绽放，虽然木棉没有荷花那么出淤泥而不染，在炎热的夏日里绽放，可是，木棉你有迎接阳春自树顶端向下的蔓延，春天是你花开的季节。
