滋味话题作文

时间:2023-07-24 23:20:21 话题作文
滋味话题作文(15篇)

滋味话题作文(15篇)

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的滋味话题作文,欢迎阅读与收藏。

滋味话题作文1

小时候,奶奶带我去田里挖红薯。我带着自己的小铲子,兴致勃勃地到了田里。走到田边,只见一大片一大片的绿色蔬菜,跟本分不清哪个是红薯,哪个是菜,便愁眉苦脸起来,赶忙问奶奶。

奶奶笑着说,跟着来就知道了。终于到了红薯地,我高兴地跳了起来。谁知,我脚下就有一个大红薯,踩下去脚都差点拐了。我知道下面就是我的“猎物”,便挥着铲子挖了起来。挖呀挖,看见大红薯了,我更兴奋了,恨不得将它连根拔起!我本来想用铲子将它撬起来,可是它太大了,根本够不到底,只把它弄得千疮百孔的。我见没用,就生气了,想放弃算了。但是一想到妈妈说过:如果挖一个大大的红薯回去,就有奖励。我顿时又有了活力。便学着大人的样子,把袖子卷起,假装在手上吐了点唾沫,双手一搓,抓着红薯的叶子使劲儿拉。见没动静,就更用力了,整个人往后倒去,和红薯比赛拔河了。可谁知,当我和红薯比赛耐力的时候,红薯的茎却出卖了我。

茎被拔断了,我抓着一手的叶子摔了一跤,坐在地上,压扁了好几株红薯的茎和叶。我刚想哭出来,但一看见了那个大红薯,我又笑了,红薯已经被我又撬又拔的出来了大半个了,只要再加把劲,它就能整个出来呼吸新鲜空气了。我大笑起来,笑得多么开心,多么灿烂啊!我高兴地拿回家炫耀,这是我自己挖的大红薯,一个大大的红薯呢!回到家,我们把大红薯吃了,真甜啊!我终于知道了,坚持不懈就是胜利!原来,坚持的滋味是甜的呀!

滋味话题作文2

今年暑假,我合妈妈一起回乡下,切切实实的当了一会"农民"。

那年下午,我们乘了几个小时的快巴来到乡下——云浮。一下车,一阵清新的空气迎面而来。眼前的是一片片稻田,远处事一座座小山。外婆家就在山脚下,只有两层楼,是用红砖建的。大门外是一个小院子,养着不少鸡。小楼对面事一座青色的山,山上的树有些我还说不出名来呢!

那时候正是初夏吧,外婆早出晚归正赶着插秧。这天,我见他们那么辛苦,就对他们说:“我来帮你们吧,农民孙子的我,一定不会让你们失望!”她说:“好呀!”

说干就干,我来到田里,拉起一盘秧苗,哇,好重!加上田基泥泞,真不好使劲。一开始我还满面笑容,可是,拉了一会就满头大汗,气喘吁吁了。看着外婆她插秧,插的又快又好,没几下功夫那块田里就翠绿一片。我心想:“还是插秧容易吧!”于是我又不好意思的说:“拉秧苗太累了,我——还是插秧吧。”在又软又烂的泥田里,弯着腰,一棵一课的吧秧苗插在田里。在火辣辣的抬眼下,田里的水也被烤得滚烫,蒸发的水气把我蒸得气也透不过来。才插了十几棵,天哪!简直炼狱般的痛苦。我再也承受不了了,立即跑到田边的树荫下乘凉。

看着辛勤耕作的外婆,我不禁的念着:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”。是啊!生活在大城市的我们,怎么可能体会到农民的滋味与艰辛呢?当了这回农民后我才体会到粮食来之不易!

滋味话题作文3

胜利是每个人都想得到的,胜利的滋味是每个人都想尝到的。那胜利的滋味是什么?在网球场上的我从来都没尝过。我以前说过:“不想胜利的球手不是好球手!”而我却怎样也胜利不了!直到上个星期天。

那是一个晴空万里的一天。我又来到了那个我熟悉的球场,而我却怎样也高兴不起来。因为在这个场地上的我从没有胜利过。过了几个小时,教练让我去比赛。我的天,又是在我十分疲劳的状态下比赛好沮丧阿!我又要输了。这时我自己对自己说:“就算只有一分期望我也要坚持,加油吧!彭焱辰!我来到比赛场上,望着对手,我有一种视死如归的气魄。呀!随着对手的发球,比赛开始了。开始两盘对手打得十分的凶悍,我节节败退情绪好难过。两盘下来,我已经气喘吁吁、汗流浃背。我的体力大军已伤亡大半,而场上比分还是0比2,我很失望。但是想到自己的诺言:就算只有万分之一的期望,我也要坚持!下半场比赛开始了,对手的体力早就不如上半场。他也开始面脸通红,气喘吁吁的了。我的辉煌从此刻开始了,我越来越勇,精神抖擞,把比分拉回到2比2。决胜盘开始,对手的体力基本上用完了,在这盘是处在被挨打的状态中。经最后一球的发出,对手的体力大军全军覆没。我已经胜利了!我胜利了!

我最后尝到了胜利的滋味。

滋味话题作文4

一开始我发现许多学生都在学习乐器,我也想学一种乐器,那就是古筝。

古筝的基础是指方法,我的第一课是拇指“支撑”手指练习。老师反复对我说:“拇指关节要动。”但我通常不使用这部分,所以怎么不灵活,每当我触摸琴弦,拇指总是笔直的上下,非常僵硬。

老师继续强调他的嘴侧,扶着我的拇指一侧,推动联合行动,以弥补,但放手,我还是灵活起来。试了好几次还是没有改善的话,我不禁感到有些着急,心想:“当它玩好不好?”老师似乎看出了我的脑海里对我说:“今天还活着的钢琴比耐心,恒心比功夫多,时间不早了,你回家继续苦练,慢慢摸索自己的,一定会成功。 “

在回家的路上,我不知道如何才能使我的关节更加灵活。我开始在空中摆动拇指,想象着琴弦好像在我的手里。回到家,我指着一串古筝,不停地拨动拇指,“一二一二”喊出了节奏。就这样,无论坐车、走路,只要有点空闲时间,我都坚持这样练。一周后,当我再次向老师演奏时,老师看到他称赞我进步很大。

我终于通过努力工作感受到了成功的滋味。虽然这只是最基本的指法练习。

滋味话题作文5

哪个人没有朋友?可是有哪个人想过友情是什么滋味的?

一天,我的朋友问起了这个问题,不禁让我陷入了深思。友情是什么滋味的?每一次当我灰心、丧气、失落时,是朋友的一声声安慰和一句句鼓励,使我重新振作起来,继续努力。那一丝丝暖人心扉的话语在耳边环绕,不禁让人鼻子一酸,感动地流下泪水。哦,原来友情是酸的!

每一天的劳累学习之后,总会有朋友围在身边谈笑风生,使我的笑容总挂在脸上。大家的笑声赶走了我一天的疲倦,心里就像喝了蜜一样甜。哦,原来友情是甜的!

朋友之间,难免有些磕磕碰碰。好不容易建立起来的坚固的友情,自然不会被这小小的一件小事给碰碎,当然,这需要的是朋友间的宽容和谦让。和好之后,心情自然是无比舒畅。可是和好之前,却让我苦恼得。哦,原来友情是苦的!

几个无话不说的好朋友在一起,总免不了说些带着开玩笑的口吻的话和讽刺来讽刺去的话。没被“击中”的时候,开怀大笑;可一旦被“击中”,那感觉就像吃着了辣椒似的,哭笑不得。哦,原来友情是辣的。

现在,我明白了,友情的滋味原来有酸、有甜、有苦、也有辣。其实不管是什么滋味,里面都含有一个十分重要的不可缺少的——真挚。

滋味话题作文6

此刻是将近夏天的季节了,我永远记得妈妈亲手熬 ……此处隐藏1719个字……极了!直夸我懂事!

要离开了,我真的很留恋!这儿的老师对我特别好!很爱跟我玩!熊老师就是我的班主任。我每天都在她的关爱下学习,她领我去各大教室,去上书法课。美术课。象棋课和钢琴课。中午她陪我们一起吃饭。午睡。有时我有点饿了,她会给我吃她自己的饼干!有时她牵着我感觉真得好温暖!她说她喜欢我,说我可爱!我又何尝不喜欢她呢?今天想想要离开她了!真是很舍不得!

课后张老师对我说:”张韬,明天我们就要离开了,你会想我吗?””会想!”我很快的回答。这是自然的心里话!她是我的钢琴老师!教我教得挺耐心的!钢琴我是从零开始的,她从最基本的手势。五线谱教起!我很感谢她给了我这样好的启蒙!让我也爱上了钢琴!

滋味话题作文11

生命的滋味是神秘的`;自由的滋味是奔放洒脱的;成功的滋味是香甜的,而读书的滋味却截然不同,细细品尝后才发现回味无穷。

读书的滋味是畅快的。在看郑渊洁的书时,我经常会感到一阵脱胎换骨的快感,仿佛一天的疲劳都荡然无存。书中那些可爱的动物、人物事物都深深地把我吸引了。罗克、舒克、贝塔、阿奔……都有自己鲜明的个性、爱好和历险,在看着系列书时,我会忘记了我是谁,经常想象自己正在火星历险,正在月球漫游,正在……太有趣了!

读书的滋味是火辣的。沈石溪的动物小说经常让我生气,每当看到我的动物朋友们被欺负受伤或死亡,我会非常难过,为什么他们都不能和平共存?

读书的滋味是别扭的,杨红樱笔下的马小跳一会儿是好学生,一会儿又是落后生,一会儿说要好好学习,一会儿又说要逃学,变卦得太快了,我根本都分不清他到底是好是坏。

读书的滋味是炫酷的。《酷虫学校》正合我意,虫的学校,所向无敌。谁说只有人才能上学,其他生物同样可以啊!我们学校的校规一大堆,它们也是,都不容易啊!

读书的滋味和生活一样,多姿多彩。因为生活就是一本书,每个人都在谱写着自己的绚丽的篇章,让我们带着一颗热爱生活的心,一起用心体会读书的滋味吧!

滋味话题作文12

我们即将离开小学校园,进入中学生活。回忆以往,酸、甜、苦、辣尽在其中。

那次学校举行校运动会,我参加了跳绳比赛。不但跳得顺利还超常发挥,竟然跳了两百下。可帮我计数的人搞错了,只数了一百六十下。我认为不可能,便要求重跳,而裁判却说:“计数的同学是老师选的,他说了算!”当时我既恼火又十分的委屈,心想:“怎么这么不公平,竟然这样!”我很生气又很失望,心里酸酸的。而从这件事中,我感受到了酸的滋味。

学校就象一个大家庭,学校丰富多彩的活动,充实了我们的校园生活。我常常在课余跟同学们一起玩游戏,很开心。

尤其一次期末考试,我得了班里的第二名,老师的表扬,妈妈的鼓励。让我十分激动,心里甜滋滋的。体会到了甜的滋味。

有一次,我因为偷懒,没练好小提琴,而在上课时被苏老师狠狠地训斥了一顿,让我十分伤心难过。这让了了解了苦的滋味。

我们去欢乐谷春游,老师带我们去玩跳楼机。跳楼机一会儿上,一会儿下,坐在上面,非常吓人,太刺激,让人兴奋不已。很久很久以后,我们仍对这个跳楼机有着抹不去的深刻的记忆。从这件事里我明白了什么是辣的滋味!

小学生活的事,真是酸甜苦辣,让我难以忘记。

滋味话题作文13

人生好比一杯甘醇的美酒,细细品味,才能尝到它的浓香。用一颗美的心去寻找,便能发现它的甘美。

常常思量,大人们口中常迸出“幸福”一词,到底是何滋味?为何他们脸上会洋溢着如此甜美的微笑?

幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂吗?幸福是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊吗?幸福是“海内存知己,天涯若比邻”的默契吗?大概都不是吧。

早晨,刚挣开眼睛,妈妈便啰嗦个没完没了,“红领巾带好没?早饭吃好了吗?快点儿,要迟到了……。”虽然我知道妈妈那是爱我,此时我也会不耐烦地回她:“知道了,你真啰嗦。”然后便踏上去学校的路,心中不禁有些讨厌妈妈。偶尔一天,妈妈出差了,我便快乐地想:终于可以安静了。可在这一片寂静中,我却感到了一股莫名其妙的孤独。原来,这就是幸福。享受着妈妈的唠叨,接受着不断传流的爱的讯息。幸福,如此靠近。

我们之间的爱轻得像空气,但我依然承受不起,任往事在心里不停堆积,如果你不懂珍惜,幸福就会过期……

滋味话题作文14

家里很无聊,一刻都不想呆。正好,一个朋友让我一大早去市图书馆写作业,我一口就答应了。一天的作业下来,我和朋友聊起了我们的小秘密,聊起了一些父母都没告诉我的肺腑之言。我心里很高兴,但也让我想起了我的忧郁。晚上图书馆会关门,我们俩慢慢收拾东西,慢慢走向门口。一切都太慢了。我的心异常平静。

“回家吧,虞姬。”朋友指着对面的车站,向我示意。

“先回去,我想一个人走。”其实我害怕面对那个家,害怕呼吸那个家的空气。

我沿着黄河一步一步走着,吹着混着泥巴香味的空气,踩着退潮后依然困倦的泥巴,一步一步慢慢走着,什么都不想。当然没人管我。我就这样走着,直到天空变成了深蓝色,然后是蓝褐色,最后完全黑了。

“爸,妈,你们看!”一个被父母夹在中间的孩子指着天空大喊。看着她,感觉自己就像一双被抛弃的鞋子,无助又可笑!

“小星星在眨眼睛,是不是?”年轻的父母此刻也很可爱。哦,我不知道我的心是不是一下子老了很多。总之,我觉得今天的父母在我眼里言行都像孩子一样!

我无聊地抬头看着天空。——太好看了!今晚的星星一颗接一颗地在天空闪耀。突然想到小时候的——也是这么美丽的星空。落潮后也在黄河边上。它也被我的父母包围了。我在这里,在父母的调侃下,看着,数着星星。然而时代变了,我是——,一个晚上不想回家的女孩,面对刚刚平静下来的黄河只想偷偷哭.

滋味话题作文15

终于盼到了颁奖环节。当了大屏幕上,主机报单项比赛奖金有我的名字,我很高兴跳了起来。此刻,我感到非常兴奋,一旦汗水化作一朵花插在我的脸上绽放。我多么想分享这欢乐的家庭成员,与学生共享学生......

一个月前,经过精心挑选的教师团体,准备参加省的“奇迹创造”的模式我们几个同学的“奇迹提供创意科星”大赛。

在家里,只要有时间,我就坚持设计。竞争的压力不断涌来。我安装和拆卸,拆卸和安装,并阅读评论一遍又一遍…

比赛这天,我带着材料,来到比赛现场。大家都搭完后,我看了一下,他们的作品琳琅满目,那巨大的房车、军舰……我感到我的作品和他们一对比,真是微不足道,我的作品是一个百变家具,只有电风扇能转,灯能亮,能自动播入音乐。我像是被扇了一巴掌,脸上火辣辣地疼,心也沉到肚脐眼了。他们搭得那么好,为什么一开始我没想到呢?我可真是“哑巴吃黄连--有苦说不出”,苦恼极了。这时爸爸亲切的声音在我耳边回荡:“别紧张,要为自己有机会给学校争光而感到自豪!”我愣了一下,爸爸的话好像给了我莫大的支持,使我豁然开朗。

幸运的是,在现场的开始,我达到了学校的高期望,赢得了比赛的一等奖。将来会有这样的游戏,我会精心准备、平静和平静的治疗。

《滋味话题作文(15篇).doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档