帮助话题的作文

时间:2023-07-27 14:20:20 话题作文
有关帮助话题的作文集合五篇

有关帮助话题的作文集合五篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的帮助话题的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

帮助话题的作文 篇1

我们的生命,因帮助而流光溢彩。——题记

帮助,是一种美德。是心灵的装饰,它时刻燃烧我们的生命。

苏联伟大作家高尔基曾经为我们讲述了一个这样的>故事,从前,在一个密密?莽的丛林里,黑暗无边,几乎看不见前面何处,一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了很多天,脸面黄瘦,衣服破了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望的倒在地上,眼睛流露出一种希望。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的心掏出来,通红的,热火般照亮整个森林,人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟在这位高举着自己的红心英雄后面,一个紧挨着一个,借助这希望之光走出了森林。

帮助,是一种美德。是传播的爱心,它提醒我们播种希望。

帮助话题的作文 篇2

走在放学路上,看见了一乞丐,好可怜好可怜,脸上铺满了深深的皱纹,独自一个人坐在马路,但是旁边的行人都当没看见他。

我停下来问他说:“老爷爷,您坐在这儿干嘛呀,这里这么冷,应该呆在屋里休息才是!”老爷爷看着我,说:“你说在家里休息吗?我连儿女都没有,又哪儿来的家?”我听了,觉得老爷爷好像一条离水的鱼,一步步地向死亡接近。老爷爷却对我自豪地说:“我是朝鲜人,我爸爸为了祖国而战死沙场。我有他一生中全部保存下来的徽章。”接着,他从身边的袋子里拿出一个小袋子,那个袋子又包着一个袋子,打开一看,果然有好多好多徽章,他真的是英雄的儿子,却如此落魄,真是可怜!

他是路边的乞丐,但在我眼中,此时他是另一种乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的'口袋正好有150元,是周六的学习钱,但此时我被老爷爷的遭遇感动了,我顾不得思量,拿出钱,给了老爷爷,说:“老爷爷,这钱给你!”我没等老爷爷开口就走了。在路上,我想了起来:哎呀,那150元可是交公的,被妈妈知道了,我可就死了,怎么办呢?没办法,还是跟妈妈说实话吧!回到家,妈妈第一句就问我:“那150元给老师了吗?”我的脸顿时红了,好像天快要塌下来一样。我一急,吞吞吐吐地说:“我把……把钱给了一个……一个老人了!”妈妈听了,火冒三丈,气势汹汹地骂了我,还说我的钱被乞丐骗了。我好可怜,仿佛在这个世界上只有我是最倒霉的人了,我好伤心,但是,我宁肯相信这个老乞丐所说的是真实的。

我为自己帮助了应该帮助的人而高兴。

帮助话题的作文 篇3

人生的道路上,我得到了很多的东西,这让我我得到的帮助是最难忘的事。

那是在201年的下午,我住在我的嫂子家。我的嫂子在南太平洋路,离学校很远,所以我每天都要乘公共汽车回来。很不方便,那天下午放学后,我来到站台搭便车,等了很久,才看到到南太路的公共汽车。我急急忙忙地上了车,希望能赶快回家,但在十字路口,我没有向南太平洋路的方向转弯。我很快就问司机:“叔叔,车子去哪儿了?”司机毫不犹豫地开着车说:“去三角平。怎么,你不在车里吗?”我焦急地问:“这不是南太平洋路的车吗?”上面写着,不。南太路1号在标牌上。”“孩子们,不。一辆公共汽车去三焦平。当我听到这句话时,我几乎哭了。当司机看着它时,他停下来问:“你身上有钱吗,小朋友?””司机听了,然后转身说:“女士们先生们,有一个小女孩开错了车。”“好!说完,司机开车送我回车站,给我车费,给我父亲打电话,我拿着钱对叔叔说:“谢谢!”我下了站台,惊慌失措的父亲松了一口气。”谢谢你,那个好心的司机。”

感谢好心的司机叔叔,我一定会把这种精神品质牢记在心。

帮助话题的作文 篇4

有一首歌的题目是《让世界充满爱》,歌中唱到:“只要人人都献出一点爱,这世界将会变成美丽的人间。”这是多么美好的憧憬啊!以前,我都不相信这些,帮助别人自己也能快乐吗?可是就是那么一件小小的事,让我觉得自己以前的想法都是错的。

那是发生在雨天的事。

好大的雨啊!黄豆般的雨点儿劈劈啪啪地把地上砸了一个个小坑;小树在狂风中乱晃,拼命支撑着纤细的身体;本来高高盘旋在树上的牵牛花,此时也被甩了下来,凄惨惨地缩成一团,那粉红色的衣裙沾满了污泥。

暑假里我参加了补课班,想不到竟遇到了这样的鬼天气;刚才还是晴空万里,仅一转眼的工夫,老天爷的脸就变了。此刻,风刮得更大了,大树在剧烈的摇晃。老师不安地望着窗外。好不容易雨渐渐小了,他赶紧让我们回家,于是大家不管三七二十一,冲出了教室最后剩下我和另外两个女同学了。我咬咬牙也钻进了雨帘,雨姑娘好象故意捉弄人,又“沙沙”地下了起来。走上去一步打得我睁不开眼睛,地上满是泥水走上去一步三滑。忽然,我隐约看见前面有一个人影,举者一把伞,我心里一动:莫非是妈妈来接我了?我激动地向前紧走着。啊!果然是妈妈!她不时地张望,在焦急地喊我的名字。妈妈发现了我,迅速地递过来一把伞,我欣喜地从那两个中学生身后挤了过来,接过了这把救命伞。妈妈关切地掏出了一件外套说:“别冻着了,快穿上。”

这时,妈妈发现了我身后的同学:“哎呀,看那两个孩子浑身都淋湿了,咱俩挤一挤用一把伞,把另一把借给她们用用吧。”我听了,悄悄地说:“咱跟她们素不相识,给她们干什么。”“唉,你这孩子,别人有困难就应该帮助嘛。”我撇撇嘴,又把话咽到了肚里。

妈妈停下来,让我去招呼那两个同学,她俩喜出望外,赶紧跑过来。虽然我有些不情愿,但我还是把那把伞交给她们,妈妈却说:“那把伞漏雨给她们这把伞吧。”于是,那两个同学撑者我们的伞走在前面,我和妈妈举着另一把伞跟在后面。走到一座奶黄色的小楼前,两个同学停下,感动地向我们连连道谢,妈妈笑了笑拉起我向远处走去。风又紧了,雨又急了,透过风雨,我忽然发觉自己的心情很好,像做了了一件无比快乐的事情,而且我还发现妈妈身上有一种闪光的东西,是那么亮,那么耀眼。

通过这件小事,或许会有许多许多的道理。那就是,关心体贴他人,在他人需要的时候,能主动热情地给予帮助,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,以帮助别人为快乐。要记住:帮助别人就是快乐自己。

帮助话题的作文 篇5

杨卓伶不仅幽默,还乐于助人。一次美术课上,老师号召同学们画一幅小动物的画,教育大家保护动物。同学们听了,立刻欢呼起来。

开始画画了,同学们有的画恐龙,有的画蛇,还有的画北极熊??我想了想,画什么呢?哦,画大熊猫吧!大熊猫深受人们的喜爱!可它们面临灭绝了,嗯,我应该更好地保护它们。想到这里,我高兴极了!说画就画,我低下头,全神贯注地画了起来,一会儿,一只只胖乎乎的大熊猫跃然纸上,可它还要吃东西啊,不然它会饿死的。于是我又画了许多箭竹。该涂颜色了,我打开书包一看,啊,我没带彩笔!这下可把我急坏了,怎样才能完成这幅画呢?我四处张望,我多希望有哪个同学看见,借给我呀!这时,杨卓伶转过头来,她问:“你怎么了,怎么不涂颜色呢?”我胆怯地告诉她:“我没带彩色笔。”她二话没说,把彩色笔拿出来,借给了我。于是我们一起用起了彩笔。我抽出绿色,给箭竹涂上颜色,我又抽出黑色和白色,给熊猫穿上黑白相间的衣服。一只只熊猫美丽极了,有的在呼呼大睡,有的在滑滑梯??我正欣赏这幅画时,老师突然发现了我,看见了我的画,他把画高高地举起来让同学们欣赏,还打了最高等级。这时,我高兴极了。可我一想,这幅画的成功还有她的一份功劳啊!想到这里,我便给杨卓伶说了声:“谢谢!”她自然地说:“不用谢,这是我们应该做的。”

她帮助了我,要是没有她,我不能得到老师表扬,也不能画出这幅栩栩如生的画。我非常感谢她,我打心眼儿里喜欢她。

《有关帮助话题的作文集合五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档