话题作文

时间:2023-08-10 05:10:04 话题作文
【精华】话题作文集锦5篇

【精华】话题作文集锦5篇

在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的话题作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

话题作文 篇1

又是这个巷口,又是这个拐角处,一切都是那么熟悉又那么陌生。回头望了望那座破旧的房子,她,也许已经走了吧。

那是寒冬里最冷的一天。我们坐在教室里,没有预期的朗朗读书声,只有两排牙齿经不住寒冷不停的“打架”声。

突然,一切声音都消失了。教室出奇得安静。

只见老师从门口进来,后面还跟着一位比老师还要高很多的女孩走来。老师面带严肃地说:“今天,我们班来了一位转学生……希望大家能够友好对待。”她向我们鞠了一躬,接着开始介绍自己。

好似命运般,老师让她成为我的同桌。她来到我的位置旁,向我露出了友好的笑容,我也向她笑了一下当做回应。

她的脾气很好,对待同学也特别友善。但是她的家境不怎么好而且还留过级,这使得同学们本能地去排斥她,她在教室中被孤立了。

后来的某一天午饭过后,同学们接二连三地发现自己的钱和钱包不见了,大家都你看看我我看看你,最后都统一看向了她。不等她回答同学们已经怒气冲冲地走到她面前,把手一伸:“喂,钱是不是你偷的,快把钱交出来!”“不……不是我。”她又慌忙地看向我希望我帮她解围。我当时也认为是她偷的,她的嫌疑最大,但又觉得她本性应该不是这么坏的,我便假装没看见把头撇到一边,不看她了。

她低下头,我在余光里看见她眼里泛起了一层薄薄的水雾。那一瞬间,我知道我们的友谊已经破碎了。

后来的事我已经记不清了,那个贼不是她,不过具体是谁我也不清楚。同学们错怪了她也纷纷向她道过歉了,而我却因内疚没有向她道歉。

后来,我便要搬家了。搬家那天,我坐在车里,车子刚发动我便看见她匆忙跑过来,把手中的礼盒塞到我手里。车子开动了,在落日的余晖里,我看见她向我挥手,一转身,她,走远了。我再也忍不住了,眼里的泪水瞬间夺眶而出,冲着她的背影大喊:“对不起!”我隐约看见她愣了一下,又慌张地跑开了。

她,应该听见我的道歉了吧。

又是这个巷口,又是这个拐角处,我仿佛又看见了她向我挥手告别的画面,但是她却越走越远,越走越远……

话题作文 篇2

标准在生活中是必不可少的,而且在我们身边也随处可见,我们就是在标准的陪伴下,成长的。她对我们来说也是很重要的。

孩子是父母爱的结晶,是由爱情转为亲情的结点。于是,我们的爸爸妈妈便将我们视作上帝赐予他们的天使。在母亲的肚子宫殿里,我开始了家教的第一课。

有人说:“父母的教育对孩子的成长有很大的影响。”

目前,我国18岁以下的未成年人已达到了3。67亿,在每个孩子背后,都有一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。但中国的家庭教育,还存在不少问题,没有一个很标准的`家庭教育方式。

我曾经听过这样一个故事:从前有一个人他养了一只鹰,后来这鹰逃走了,几天后,在山上发现了鹰的尸体,主人想不出为什么鹰会无缘无故的死去,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟,原来鹰在笼中,一直过着养尊处优的生活。竟失去了猎食的本领,活活的饿死了。

在现实的生活中也有这样的例子,比如,清华大学曾辞退了一名大学生,原因竟然是该生在学校不知如何穿衣服,系鞋带。还有,一名女学生在校不知如何煮鸡蛋,只好握着鸡蛋哭着回家。奇怪吗?其实一点也不奇怪,有怎样的教育就会有怎样的孩子。

这些足以证明家庭教育的缺陷。我们就是那些生活在温室中的花朵,只需要做好“份内”的事——好好学习,不用再做任何事情,所以导致了孩子们什么也不会做,在生活方面束手无策,这足够证明家庭教育的不标准和标准的重要性。验证了:不以规矩,无以成方圆。

我认为标准的教育方式是:首先家长应该给孩子适当地提出一些要求,还要经常与孩子沟通;其次,要给孩子创造好的环境,无论干什么事家长都要以身作则,做个好榜样。最后,正确对待孩子的学习成绩。考试考好了要引导孩子总结经验,寻找差距。考试考差了,则要引导孩子分析原因,进行正面鼓励,增强学习的自信心。

如果现在有两位同学,他们的学习都很棒,但他们都生活在不同的环境下,一个生活在有标准家庭教育的环境下,而另一个生活在父母的溺爱中,当他们步入社会后,遇到相同的问题时,前者就会从容镇定的去应付,而后者就会束手无策,等待求救帮助,这就会体现出标准的作用有多大。标准在家庭教育中的作用是:家长以其自身的言行随时随地的教育影响着子女,对孩子的生活习惯,道德品行,谈吐举止等都在不停地给予影响和示范,潜移默化的作用是相当大的。标准会使人进步,使人有上进心,有目标,有追求,有梦想,会给人指引正确的方向,能让我们清楚自己的位置,让自己变得更现实。

若失去了标准就好比没有罗盘的轮船,迷失在汪洋的大海之中。

所以,标准是必不可少的,而对与孩子们来说,标准也是一样的重要,一样的必不可少,不可以忽视它的存在,要用标准来衡量事物,

因此,让孩子们走在水平线上吧!

话题作文 篇3

前几天晚上又停电了,楼上楼下的人不约而同地拿着手电筒作为自己的指路明灯。手电筒的光柱有的从楼上照到楼下,有的从楼下照到楼上,形成了一片交织网。

我从抽屉里摸出几根蜡烛,又找到了火柴,并把蜡烛点燃,房间里一下子就变得很明亮了。黄黄的火苗跳跃着,有时向左倾斜,有时向右倾斜,活象一位体操运动员,显得十分可爱。但我想到蜡烛不久后又将后烧完,我又忍不住地长叹了一声。

忽然,一阵无情的风袭来,火焰被吹得摇摇摆摆,我真担心火被熄灭了。但是无论风有多大,火焰还仍然在蜡烛上,蜡烛没有停止为我服务。它是平凡的,也是无私的。最后风走了,但没能带走火苗。

望着这刚才与风战斗完的胜利者,我情不自禁地为它喝彩。但蜡烛的生命始终是有限的,它在为人民服务完之后,便悄然无声地消失了,也许不会有人记住它,但是蜡烛仍然无怨无悔地奉献着,直到生命消失。

这不正是与我们老师一样吗?他们是教育前线的战斗者,含辛茹苦地培养出一代又一代的学生,劳心劳力,从来不求回报,老师只希望自己的学生能够努力学习、健康成长而已。诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是一切为学生、为社会、为人民服务的真实写照。

蜡烛越来越短了,它的生命即将结束,但它仍然为我提供光和热。灯光越来越微弱了,可是我心理仍然觉得明亮。不久后,蜡烛结束了它那短暂的生命旅程,就在烛光消失的一刹那,来电了。望着蜡烛燃烧过后的痕迹,我决定长大后要做一个全心全意为人民服务的人。我也要做“蜡烛”,我永远都不会忘记那支为我提供光和热的蜡烛,因为那是我见过的最美的蜡烛。

话题作文 篇4

做人,更应该有底线。仰望昨夜星空,那里充满了神奇和奥秘;转回历史的车轮,那里挂满了辉煌与成就。在那里,有李白与你的对话:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

面对国君,他一身傲骨;面对一片天地,他千古诗才;面对人生百态,他独酒深酌。好一个青莲居士,盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家;好一个谪仙人,长安市上酒家眠,醉后敢将天子傲;好一个李白,用建安风骨筑成千秋史册,用千古绝唱,道出自己做人的底线!

在那里,有苏武与你交谈:“云边雁断胡天月,陇上羊归塞草烟。”

面对朔风凛冽,他与冷月作伴;面对荣华富贵,他用行动作出承诺;面对威胁劝降,他用心灵作出答复。在生存与死亡之间,他选择了后者;在富贵与贫困之间,他选择了后者;在屈服与坚守之间,他同样选择了后者!历史不能忘记,北海的苏武,那个流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈和铮铮傲骨作出了最完美的诠释;用坚守与执著,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇;用真诚和忠心,描绘了一幅名传千古的不朽画卷。苏武用心灵作出了回答,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,用心灵道出了做人的底线。

在那里,还有诸葛亮与你聊天:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”

面对两朝国君,他忠心耿耿;面对天下百姓,他以身作则;面对功名利禄,他毫不在乎。好一个“功在朝廷,原不分先主后主;名高天下,何须辨襄阳洛阳”的诸葛孔明!他用诚心敲响了历史的钟鼓,用忠心奏出了动听的乐曲,用心灵回答了自己,道出了自己做人的底线。

昨夜星空依然璀璨,今夜星空同样精彩。

有那献身草原的牛玉儒,有那根植西藏血洒高原的孔繁森,有那铸就长缨锐旅,锻造导弹雄师的杨业功……

我们呢?看过了历史,历史感动了我们。让我们点亮心中的那盏明灯,坚守做人的底线;让这美丽的图景点缀人生,点缀未来吧

话题作文 篇5

一天,我放学回家时,路过一个小超市,被里面五花八门的食品吸引住了。我想:肚子饿了,买点什么吃的吧。于是,我大步走进超市。

老板娘看见有客人来,热情地问我买什么,我说先让我看看吧。货架上的食品真多,我挑选了一番,选中了一包上好佳薯片和一罐亲亲八宝粥。我掏出五元钱给老板娘,把她找的钱往口袋里一塞,拿着薯片和八宝粥高高兴兴地走了。

回到家里,我一边吃零食,一边做作业。忽然,我一掏口袋,发现老板娘找了四元钱。我心里嘀咕着:这是怎么回事?是她算错了,还是少算了?嘿嘿,不管怎么说,我白赚了两块钱,想想自己的运气真不错,这白赚的钱买什么好呢?要么买一支雪糕,要么买一袋话梅,要么买一瓶饮料……再一想,又觉得自己不该这样做,毕竟这不是自己的钱啊!可是,要我把这两块钱退给人家,还真有些舍不得,怎么办?怎么办?……先别管它,做完作业再说。

一会儿,作业做完了,我的心里还是不踏实。这时,老师的话语在耳边回响:“做人要诚实,不能贪小便宜。”是呀,我是一名少先队员,还是“三好学生”,怎么能为了区区两元钱,而把诚实抛到九霄云外呢?想到这里,我拿起两元钱向小超市跑去。

“老板娘,这是你多找给我的钱。”说完,我把两元钱递给她。老板娘微笑着接过钱,夸我说:“谢谢,你真是一个诚实的孩子!”我说:“这是我应该做的。”说完,我招招手走了。

这时,我心里踏实了,感到特别开心,因为我是一个诚实的孩子。

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