【精品】温暖的话题作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的温暖的话题作文7篇，希望能够帮助到大家。
温暖的话题作文 篇1
我的爷爷走的那年，我还不满九岁。也许是天意吧，那天我本该在学校上课，早上却突然发烧了，便请了一天病假。中午，接到从医院打来的电话，说是我的爷爷不行了。当我和妈妈赶到医院，推开病房门时，已经听到了一声声哭泣声。我走到病床前，叫着我的爷爷，可我的爷爷却没有像以往那样带着欣喜的笑容回答我。当时我不懂，还以为是我的爷爷睡着了，直到我的爷爷被火化的那一刻，我才明白我的爷爷已经永远地离我而去了。
到现在，已经快五年了，我的印象已经渐渐模糊了，只是靠一张黑白照片勉强回忆起我的爷爷的脸。可有一个亲近却在我脑海生根，像是一幅静态画：我的爷爷坐在阳台上，右手拿着一把小榔头，敲着核桃，一脸幸福的笑容。阳光照在我的爷爷身上，我想一定很暖。我梦到这个画面已经不只一次了，每一次都是那么的清晰。
现在，我也总喜欢坐在那儿，坐在我的爷爷以前经常坐的那张椅子上，嚼着核桃仁，细细品味那份香甜。那束阳光依旧是那么的暖，照在我身上，照着我的爷爷曾经坐过的地方。
我的爷爷走了，我心里自有无止境的悲伤，可是，他留给我一束温暖的阳光，一份美好的回忆。只要是有太阳的日子，我依旧坐在那里，感受着温暖的阳光，我的眼睛遥望没有一丝杂色的蓝天，我知道，在那儿，我的爷爷一定面带微笑地看着我。
温暖的话题作文 篇2
幸福的女主角 钱可啸抓起我的笔袋，塞进去一个皱巴巴的小纸团，朝我撇撇嘴说：“等回到家再看。” 我有点结巴地问：“搞得这么神秘兮兮干什么？”与此同时，我迅速转动脑袋环视周围，看看钱可啸刚刚的举动是否很不巧地落到了哪位同学眼里。 还好，大家都忙着收拾书包，没人注意我们。于是，我迫不及待地去拉开笔袋。 “嘿，跟你说到了家再看。”
钱可啸一把抢过笔袋，然后帮我把笔袋藏进书包，脖子一歪，走了。 我的心脏加速跳动。天哪，小说里男生给女生传字条的情节在我身上上演啦？我成了那些浪漫故事里幸福的女主角？他一定写了让我脸红的话，我是接受还是拒绝呢？要不要给他回一张字条？ 不行不行，我环抱书包的手臂怎么颤抖得这么厉害？ 不行不行，像钱可啸这样的倒霉蛋，我是无论如何都不可以接近的。他真可谓生来就倒霉：长得不帅不说，还有个朝天鼻，有事没事儿，那两个圆溜溜的鼻孔都是朝着天的，任何人只要平视他，都可以清楚地看见两个黑色的鼻洞。
假如说长相是次要的，品行才学才是重要的，那么钱可啸就更糟糕了，一天到晚不把学习放在心上，成绩不理想，还有一大堆坏毛病：上课插嘴啦，下课抄作业啦，破坏公共财物啦，欺负女生啦倒霉的是，他每次出格都被我轻易逮到，以至于我腾出讲台的第二只抽屉专门用来存放他的检讨书。这家伙写作文不行，写检讨书倒是很有自己的套路和风格，一小节一个意思，条理清晰，语句流畅。 其实他每次写检讨书都是我下的命令，也是我负责审阅的。有时我心情不好就故意找茬儿让他重写，有时还让他当众宣读。
我是班长，是班里的女主角，班上的小事我说了算。然而，检讨书写了一大摞，也没见他有所长进。 就这么一根老油条，我为什么不讨厌他呢？尽管如此，我还是有一点点欣赏他的洒脱和幽默。 他的洒脱和幽默是与生俱来的吧。在沉闷的课堂上，他会冷不丁冒出个奇怪的问题，有效调节课堂气氛，让大家在哈哈大笑的同时也放松了心情。上星期的作文课上，语文老师布置了一篇“幸福就像×××”的半命题作文。正当大家脑汁绞得差不多开始刷刷动笔时，钱可啸突然站起来问：“老师，请问可不可以写幸福就像” “就像什么？”语文老师有点不自在地担心，因为钱可啸经常语惊四座，弄得她难以招架。
我们期待地注视着他。 “幸福就像女生的头发。”那家伙大声说。 “哈——”教室里一片哗然。男生们坏坏地笑，一个个全盯住前面女生的头发，试图从上面寻找幸福的影儿。 语文老师竭力掩饰笑意，努力把脸拉得长一点，狠狠地、一字一顿地说：“不可以这样写。” “怎么不可以？”钱可啸理直气壮，“就拿谈卉卉来说吧，她头发短的时候呢，觉得拥有一条长长的马尾辫是最幸福的事，为此一天到晚照镜子，观察头发的生长态势；她头发长的时候呢，又羡慕短头发时候的干净利落。
这么说幸福难道不像女生的头发吗？当拥有它的时候，你感叹它并不是自己希望的样子，而当它换成你希望的样子，你又有了别样的追求” 我的脸蛋儿一定红得不行，他居然拿我来举例子。我可是班长啊！ “别说乱七八糟的。”语文老师抽刀断水般切断他的话，毫不留情地抛出八个字，“换个题目，重新构思。” 大伙儿纷纷发出“哼哼”声和“嗡嗡”声，为钱可啸的幸福论，也为语文老师的“八字方针”。 我转过脸瞪住钱可啸，气急败坏地嘟哝：“你怎么知道我长头发和短头发时的那些想法呢？” 我的声音很小，但力度相当大。
那家伙悠闲地转着笔，不吭声。 “你是不是偷看我日记啦？”我粗暴地抢去他的笔，“是不是啊？” “也不是啦，只不过你自己有一天不小心把日记本打开，正好翻在你写‘长头发，短头发’那一页，我无意中瞥见了。”他居然嬉皮笑脸地说，“其实，你长头发短头发都很好看。” 我又想哭又想笑。 就这么着，他的那句貌似调侃的“都很好看”有效地压住了我本该喷薄而出的怒火，这句话暗留在我心中，让我想起就脸儿发烫、心儿发颤。 仔细想来，钱可啸的幸福论还是很有几分道理的。
可是，他为什么偏要拿我开涮？我的日记本在课桌上打开过吗？我真的长头发短头发都好看？ 这些问题成了不解之谜。可现在好了，有了小纸团，答案说不定就能揭晓了。这样的感觉一直伴随着我回到家，换了鞋放下书包，我突然想起小纸团，便一
下冲进房间，拉开书包取出笔袋—— “洗手吃晚饭啦。” 老妈站在我房间门口，吓了我一大跳。 我慌乱地应着，把笔袋重新藏进书包。要是被老妈看见钱可啸写给我的小纸团，我就没有安稳日子过啦、 扒完饭我赶紧回房问，小心地关上门，拿出笔袋。我的心跳动得太快了，手不由自主地发抖。我激动地拉开链子—— 什么都没有啊！小纸团不翼而飞！奇怪，放学前我亲眼看见钱可啸把纸团放进去的呀！ 我的心情由兴奋转化为失落。 晚上，我在房问里来来回回地踱步。
睡到床上，我一百次地猜测钱可啸给我写了什么。我并不渴望钱可啸跟我说让我脸红心跳的话。重要的是，他给我写字条，足以证明我是个受欢迎的女生，是个优点很多的女生，是个幸福的女主角。这么想着，我觉得自己变得更自信、更阳光了。 细细同忆，钱可啸尽管调皮，但也有好的一面，比如说活动积极，体育成绩拔尖，为人坦率大方。我陷入反思，觉得以往对他的.
态度简单粗暴了一点，惩罚冷酷严厉了一点，尤其是经常让他写检讨书，有损他的自尊。 我决定换个方式对待他，也设法让他自信和阳光起来。至于那个纸团，但愿他永远不要提起。 第二天一早，我放下书包，屁股还没坐稳，钱可啸就来了。 他迎面走来的时候，望着我，用一种奇怪的笑眼。
温暖的话题作文 篇3
有些事，要用语言表达，而有些事，一个目光就足矣。有时目光传达的，要比语言更复杂、更深刻。
一、那个门卫
前几天回家时，看到校园里多了几个穿着灰制服的保安，我没有太在意，只是礼貌性地微笑了一下。第二天中午，我去上学，到了大门口，门关着，我刚伸出手，那个保安就走过来，“我来开，我来开”。我抬起头，四目相对那一瞬间，他的目光如同按亮了整个世界的火树银花。“这么在就去上学啊”？“嗯。”同样的微笑，由他传给我，目光中带着关切，带着些许心疼。那个门卫也是奔六十的人了吧，矮矮的，微胖，也许他的家里，同样有个上初中的孩子，给我的目光和给那个孩子的目光一样温暖，一样满满的都是爱，令人难忘。
二、那个爷爷
在一楼西户，住着一个老人，和我爷爷是旧相识，年纪比我爷爷还要大，脸上写满了沧桑。每天早上我上学时，都是他出来遛鸟的时候。听到我叫爷爷，他总是会放下鸟笼，停下脚步，问我一声“去上学啊”！那天因为起晚了，我骑车骑得很快，爷爷看到了，很着急地说我：“慢点”，我回应着，看到他的眼中写满了焦虑和关心，好像看到了他的亲孙女不注意安全一样，那目光中有慈爱，有责备，有爱护。我不由自主的慢了下来，在他温暖的目光中，迎着朝阳向学校去，一路明媚。
门卫和爷爷，于我来说，都是流星，门卫可能另谋生计，爷爷可能另搬新家，可他们的温暖的目光，将温暖我的整片记忆。或许多年后，我也可以像他们一样，将温暖继续传递下去，这种温暖的目光，将一直闪亮，永无终止。
难忘，那温暖的目光。
温暖的话题作文 篇4
人生当中可能会有很多的爱，有老师与学生之间的爱，也有夫妻之间的爱，也有同学之间的爱。可是，让我觉得最为深、最为多的还是爸爸对女儿的爱。
记得我小时候，我正走在上学的路上，那时，天下着鹅毛般的的雨。在不知不觉中，我已经踏着湿漉漉的地面来到了学校。不一会儿，我就走到了自己的位置上，第一件事那就是交作业本。数学呢？哦，在这儿呢。还好还好，数学作业还在，那么语文呢？保佑我一定要带来啊！我开始在书包里进行了地毯式的搜寻，还是没看见，到底语文作业哪里去了？我可得好好想想看。
我慢慢的回想昨天所发生的事情的画面：昨天，昨天做完作业之后就吃饭去了，之后就跟妈妈一起去看柳树那刚绽开笑脸了的心压了。回来之后呢？对了，我好想是第二天早上才起来收拾书包的。我一拍大腿，啊！我想起来了，原来是我自己忘记带来了！我的天哪！怎么办啊，我在教室里转过来转过去，记得就好像热锅上的蚂蚁——团团转。我必须马上打电话让爸爸给我送过来才行。
“你可以给我借一下电话吗？”“你接电话干什么？”“我作业忘了带，我打电话让爸爸给我送过来。”“那好吧，不过你得快一点，因为马上就要上课了。”“知道了，谢谢你了。”我急忙接过电话，拨出了号码：“喂？爸爸吗？我作业本忘记带了，就放在书桌上，你快点帮我送过来，一定要快啊，马上就要上课了！”“好！”
这个时候，雨已经下大了，有刚才的鹅毛细雨转变成倾盆大雨。终于，我看见爸爸了！他正用手把作业本紧紧地护在胸前，也全然不顾地上的泥水已经把他的裤脚全给打湿了。就这样，看着距离越来越近，我跑过去，说：“谢谢爸爸！”我这才仔细地看了一下爸爸：因为知道要上课了，胡子也没刮，衣扣也没有扣好，头发更是一团糟，这都是为了给我送作业本，他的脸庞有一滴水落了下来，却早已分不清那是雨水还是汗水了……
我的眼泪不停地在眼眶里打转，接过本子，一转身，跑回了教室。终于，我开始大哭了起来……
爸爸你为我付出了太多太多，这件事，一直让我感动……
爸爸的爱，原来是那么的温暖。
温暖的话题作文 篇5
我的爸爸是一位朴实的农民，他对子女的教育既温和又严厉。现在回想起来，时时感到一钟温暖和幸福。
有一次，我和同年的小伙伴到山上去玩耍，时间长了，便肌肠辘辘。我提议到别人家的土地里去挖红薯烤着吃，大家非常高兴。不一会儿就挖了一大堆。于是拾柴火，烤红薯，烤得外焦里嫩，我们吃得津津有味。这件事是我童年玩得最开心的事之一。回到家，当我眉飞色舞地把挖别人家红薯烤着吃这件事一一讲给爸爸听后，不料，爸爸将手臂高高扬起，妈妈以为爸爸要打我，连声说：“孩子还小，不懂事”。然而，爸爸高扬的手只是缓缓落下，在我的脸上轻轻一拍，妈妈笑着说“你这是在打她，还是在给她搔痒痒呢？”爸爸说了：“不应该，从小要学个好品德”他又说“小时偷针，大了偷金。你必须改，下不为例”。爸爸话语不多，但不容置辩。
不久，我偷红薯烤着吃的事又犯了。爸爸狠狠地批评了我，并叫我跪下，扬起他那粗大的巴掌劈头盖脸地朝我打来。我实在没有想到，爸爸会怒火中烧，好像用尽了平生最大的力气，以至半天，我的耳畔还嗡嗡作响。
睡觉时，父亲用手摸着我的脸颊问：“还痛吗？”我没有说话，只是默默地流着眼泪。那一刻，我甚至在内心发誓，一但有了能力自立，我就离家出走，即使爸爸生病了，也不回家看爸爸一眼，我要让他为这几巴掌付出百倍的代价。爸爸似乎看透了我的心事，沉默了大半天。他靠在床边，点燃一支烟，便耐心细致的教育我。爸爸用湿毛巾擦去我脸上的泪痕说：“我过去当过出纳，从我手里走过的财产成千上万，我虽贫穷，但聊可□的是，我从来没有拿过一分钱。我今天之所以要打你，就是要你牢牢记住，做人要诚实，不能偷，也不能贪”。
那时我才九岁，当时完全不懂得爸爸的良苦用心。现在我长大了，懂得的事理也多了，终于明白了爸爸的舔犊之情。他要让自己的子女不要沾染恶习，从小养成良好的品格，好好做人。从此，在生活中遇到的许许多多困难，我都一次次地挡住了金钱的诱惑。
现在我远离父母在中学读书，每星期都是爸爸给我生活费。用起爸爸的钱，我心里十分踏实。因为，我闻到了爸爸身上的黄土味。每当回想起爸爸对我教育的情景，我就感到了一种温暖和幸福。
温暖的话题作文 篇6
温暖是黑夜中的指路明灯，让迷失黑暗的人走向光明；温暖是雪地中的火堆，让寒冷的人感到温暖；温暖是沙漠中的一滴水，让口渴的人感到甘甜；温暖是大海中的风帆，让迷失方向的人找到彼岸；温暖是暴风雨中的一把伞，让孤单的人感到快乐。
早上起来，我的肚子就疼了起来，好像有孙悟空在我肚子里活蹦乱跳。妈妈派药将军到我肚子里去降服孙悟空。过一会，肚子果然不疼了，看来药将军的威力还是挺大的。我就心情大好的去上学了。结果，第二节课，我的肚子又疼了起来，看来一个将军抵不住孙悟空的攻击呀。没办法，我只好请假回家了。看来医生后，睡了一个午觉就没事了。
下午，我一进教室，刚坐下，周围的同学们就过来问候我，“你现在感觉怎么样啊。”“你的肚子还疼不疼啊。”“你吃过药了吗，看过医生了吗？”“现在好了么？”她们七嘴八舌的问我，我实在是太感动了。她们的关心真的很温暖。回想和她们在学校生活的点点滴滴。她们对我真的很好，我伤心时，她们安慰我；我在学习中遇到困难时，她们帮助我；我学习成绩不理想时，她们鼓励我。这些点点滴滴对我的好数也数不清，数也数不尽。这些好真的让我很感动，真的很感谢她们，现在差不多学期结束了，我多么希望时间能慢点，我舍不得这些朋友，我多么希望我们的欢乐能一直延续下去。
一次善意的提醒，一句关心的问候，一个真心的意见，一句鼓励的话都是温暖的。因为有了她们给予的温暖，我的生活才不至于乏味，我的生活才充满那么多的欢乐。让我们一起奉献温暖，让我们的生活都充满温暖吧。
温暖的话题作文 篇7
在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。
何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。
何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。
记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”
“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。
“好简单呀！”恍然大悟的我说。
“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。
“嗯，我一定会努力的。”我说
老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。
老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。
