关于开心话题作文集合7篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的开心话题作文7篇，欢迎大家分享。
开心话题作文 篇1
在漫长的成长过程中，生活总不是一帆风顺的。总会或多或少的留下了一些快乐或悲伤的事。在我家的相册里，有一张相片，就记录了我最开心的时刻。
在五年级的期末考试前夕，爸爸就对我说：“儿子，如果你这次考了全班前十名，老爸就带你去祥龙谷玩一天！”我爽快的答应了。于是，考试时，我一丝不苟、认真做题。终于，“功夫不负有心人”，考了全班第六名。而爸爸也信守诺言，答应带我去祥龙谷。
那是一个风和日丽的早上，晨光微露，我和爸爸妈妈以及同伴一起坐车向祥龙谷进发了。一路上，我的心狂跳不已，想象着我该如何玩呢？片刻，祥龙谷到了。
进入祥龙谷，我忍不住惊叹道：“哇！这真是一个人间仙境啊！”只见这里四周被绿山包围着，像一个熟睡的婴儿静静地躺在襁褓里。这时，爸爸叫我：“儿子，快过来换衣裳！”我匆忙换完衣服，又进消毒池消消毒。就和伙伴一起进入了儿童乐园。我们先到一个蘑菇状的沙滩伞下，伞的四周都滴着“雨”，冒“雨”进去，却发现这里犹如水帘洞——洞内是一个干净的“小岛”。我又来到一个环形小池上，我踩着楼梯上到顶部，看到旁边有一个滑梯，我坐上去，随着重心向下滑，我进入了滑道，只见滑道被塑料所封闭，密不透风，我在里面只能听见自己的喘息声。伴随着恐惧与兴奋。一道光亮出现了，眨眼间，我就出来了。
玩完儿童乐园，我又来到了巨兽碗。我和爸爸妈妈一组，我们先坐到一个近似船状的物体，只听“走”，后面的人推了我们的船一把，我们像坐滑梯似的滑了下去。顷刻，我们进入了一个碗状物体，在里面伴着水流的冲击，下滑的惯性，在碗里慢慢悠悠的转，转得我们头晕目眩。待转了几圈后，我们又从一个洞倒着滑下去，伴随着尖叫，只听“咚”的一声，水花溅得很高，喷洒到我身上，我开心的笑着。同行的人立刻按下快门，为我拍下了这开心的时刻，留下了这张珍贵的照片。
现在，这张照片就珍藏在我的相册里。它记录下了我成长的历程，定格在我快乐的那一刻。
开心话题作文 篇2
杨咩咩从小就是开朗活泼的孩子，她很爱自己的父母，很喜欢自己的名字，特别是当爸爸妈妈叫她“咩咩”的时候，她总是应得最响亮。
直到开学的那一天，她才知道自己的名字是多么的与众不同。
事情是这样的：老师点名时，一看到杨咩咩的名字，就不禁笑了起来，叫道：“杨咩咩。”杨咩咩立即站了起来响亮地答道：“到！”话音刚落，全班就笑成了一团。杨咩咩不明白同学们为什么笑，下了课就追问老师，老师说：“因为你的名字太奇怪了。”“有什么奇怪的？”杨咩咩不解地问。“‘咩咩’正好是羊的叫声，”老师说，“你叫‘杨咩咩’这不是很可笑吗？”原来这样，杨咩咩难过极了。就是这件事，给杨咩咩的人生抹上了一层阴影。她变得内向起来，于是整天躲在家里，不愿上学，就怕别人嘲笑她。她常常要求父母给自己改名，可父母却说：“‘咩咩’多好啊，又顺口，又亲切，那些什么‘玲儿’‘小丽’的，真是太普通了，一点特色都没有。”可咩咩还是不能理解，就是快乐不起来。
父母不想让咩咩难过，就把咩咩转到了另一个学校去读书。
新学校同学们的名字比“杨咩咩”更有意思，有叫“苟汪汪”的，有叫“毛苗苗”的，还有叫“朱鲁鲁”的……当他们听到杨咩咩的名字时，一点也不觉得奇怪，一会儿就和杨咩咩打成了一片。很快杨咩咩就有了许多好朋友。就这样，不久杨咩咩就又快活起来了，开朗活泼的性格又回来了，学习也认真了。她的成绩从59分变成了95分，多大的变化啊！
现在，杨咩咩才领悟到：不要太在乎别人说什么，只要相信自己，你就会有一个全新的面貌。
开心就这么简单！
开心话题作文 篇3
[文题设计]
门，可开可关；门，可成沟通的渠道也可成阻隔的高山。谁也说不清“门”究竟为什么而“设”。是敞开的心灵抑或是封闭的思想？时光隧道上有了门，便有了历史、现实和未来的界限；人们心里有了门，便有了戒备、提防和拒绝的意味。你愿意打开心门吗？你希望走进他人的内心世界或者让他人进入你的心灵空间吗？请以“开启心灵之门”为话题写一篇文章。
[写作导引]
本话题写作的指向性是十分明确的，这就是要开启心灵的大门。心是一扇无形的门，有的人紧紧关闭，有的人半虚半掩，有的人全然敞开，于是心灵就有了不同的色彩，人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。就内容而言，写作要贴近自己的生活实际，说自己的真心话，体现出作文的个性化、生活化特点。开启心灵之门是针对心灵的状态而言，而心灵的状态无非紧紧关闭、半虚半掩和全然敞开几种，话题本身很有开放度，无论针对哪一种状态都行。当然也可以将“有时要开放，有时要闭合，有时要半虚半掩”综合起来进行辨证分析，阐述“敞开心灵，沟通无碍”的观点。就文体而言，除说明文外，其他文体都可以。本话题不能把它写成写实性的文章，不能就门而写“门”，应该着眼于“门”的比喻意义和引申意义。文章只要能表现人与人之间应该敞开心扉，真诚相待，走进他人的世界，让他人走进自己的世界，使人与人之间的关系变得和谐和美好的立意，文体是可以不受限制的。
[例文]
叩响心灵之窗
浙江一考生
人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开，迎接着明媚阳光和清新空气；有的人却终年紧闭，生活在自己狭小黑暗的空间里。
人的情感就像是窗台上的一盆花朵，它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着，花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己的人，有人宽容，有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之窗呢？有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢？
只有用爱去关怀别人，感化别人，他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。
当米里埃主教面对偷了他烛台的冉阿让，他没有让警察抓走他，而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱，开启了冉阿让封闭了近二十年的心，发掘出了他内心的善良，他从此走向一条从善的道路。
年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀，将阳光引入了海伦的内心，使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家，用她自己的经历来帮助更多的人。
如果主教将冉阿让交给警察；苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之，结果会怎么样呢？冉阿让可能将在监狱内过下半辈子，内心充满了对世界的仇恨；海伦可能自暴自弃，成为一个可怜的废人。可见，用爱可以改变一个人，这种改变不是暂时的，而是永久的，因为它改变的是一个人的人生观，一旦这种积极的人生观形成，就会产生向上的力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的，一个人受了他人的关爱，他也会去帮助别人，由此一个个传递下去，将使世界充满着爱的阳光。因此，不要忽视这份送出的爱。
每个人的内心都有善良、向上的一面，有的人可能做了许多恶行，那只是因为他封闭了自己的内心，不让善良显现，而人们又往往只看到表象，对他们产生了偏见，所以他们便失去了从善的机会。所以，我们都应作一个有心人，多去关爱他人，贴近他人的心，帮助他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。
有些人整天叫嚷着要干一番大事。什么叫大事？对于人类来说，“人”就是大事，没有人做基础，任何事都是白费。因此，把目光放长远，帮助他人健康发展是最重要的事。
从此以后，不要再有漠视，更不要有偏见，伸出你的手，去叩响他人的心窗。你准备好了吗？
［点评］
作者从开启他人心灵之窗的角度来阐发对待人生的态度，既扣住了材料，又显出了立论的独特性。对事例的叙述和分析，同对他人心窗的开启这一角度相一致，观点和材料如同水乳，融为了一体。
开心话题作文 篇4
开心的时刻往往有很多，可是我最开心的一刻并不是我得到了什么贵重的礼品，也不是荣获了什么大奖，而是我的一个小小的计谋拯救了一场危机，这可不是危言耸听。
我家有一套盘子，是景德镇瓷器，非常昂贵，据说是妈妈的嫁妆，是妈妈的心爱之物。平时都舍不得拿出来，要过年过节时才会用。
这几天过年，我家当然要用这套盘子招待客人了。客人们走了以后要搞卫生，奶奶为了减轻爸爸妈妈的负担，自告奋勇地要去洗碗，爸爸拦也拦不住。我们大家正在各自干自己的事时，“咣当！”一声脆响从厨房传来。我们冲进厨房一看，奶奶不小心打破了其中的一个盘子，那可是妈妈最喜欢的盘子啊！妈妈气极了，大声嚷嚷：“叫你别洗你偏洗，现在倒好，摔坏了盘子！”奶奶虽然道了歉，解释自己是无心之过，可妈妈还是怒气冲冲，一直都没跟奶奶说话。
必须让妈妈跟奶奶道歉啊，大过年的，一家人么闷闷不乐的，我这个“开心果”也高兴不起来呀！我一定要想个办法让家恢复往日的快乐。
我来到自己的房间，绞尽脑汁地想了好久也没想出让妈妈和奶奶和好的办法。怎么办呢？我盯着桌上的水晶球发呆。突然问灵光一闪，一条妙计产生于心。因为妈妈每天都要来到我的房间打扫卫生，我故意将书桌弄乱，把我最喜爱的水晶球放在桌角，让妈妈打扫卫生时，把水晶球不小心摔破。我又马上跑去找爸爸商量，爸爸答应了。
第二天，妈妈打扫卫生时果然一切如我设计的那样把水晶球打破了，我假装很生气的样子，要妈妈赔我一个，大吵大闹了一会，妈妈很窝火极，但同时也觉得很委屈，坐在椅子上拉长了脸，叹着气，想批评我。我一看时机到了，我冷不丁冒出一句话来：“奶奶不也是不小心。她难道不委屈吗？”。妈妈这才恍然大悟，可由于碍着面子，还是不肯去跟奶奶道歉。爸爸连忙说："这本来就是一件小事，她为我们洗碗也是出于好心。其实象她这么大年纪了，是不能让她洗碗。”“对呀，妈妈，‘家和万事兴’嘛！”妈妈听了这番话，立刻就去向奶奶道歉了。
现在妈妈和奶奶又和以前一样好了，一家人都其乐融融的，好热闹。
一个化“干戈于玉帛”的计谋终于让我们家又和和美美，看着每个人脸上洋溢的笑容，那是我最最开心的时刻！
开心话题作文 篇5
我的爸爸很幽默，和他在一起总能让我开怀大笑，所以我笑称他为“开心果爸爸”。有一次，我们全家到北京旅游，家中的小乌龟怎么办呢？爸爸开玩笑地说：“把它放在冰箱里，让它冬眠吧！”我乐得哈哈大笑……还有一次，邻居家大扫除，小妹妹被挤得没处待，到我家来玩了。爸爸问她：“你怎么来了呀？”妹妹回答说：“我们家不好走路了。”爸爸对妹妹说：“你们家在打“篮球赛”，爷爷抛球，婆婆接球，家里到处都是球，所以走不动了，对吧？”记得上次，到超市买蜂蜜，大家都不知道在哪？爸爸就学机器人说话：“不-要-着-急，正-在-搜-索，请-稍-后……”你看，我的爸爸是不是名副其实的“开心果”？他给我的生活带来了许多快乐，伴随我开心地成长。
开心话题作文 篇6
爸爸妈妈要带我去成都一个叫“比如世界”的地方，听说那里可以体验各种各样丰富多彩的工作和职业。这时我心中有一个大大的.问号，“比如世界”到底是什么样子的呢？
我们坐车来到“比如世界”门口。哇!一幢高大的楼房上面装着深蓝色的玻璃，像一个个冰块儿组成的魔方世界。当工作人员给我们发了体验卡和五十元比如币后，小朋友还来不及看地图，就像一群小麻雀一样冲进大厅。
虽然整个大楼装得似冰的世界，但里面却很热闹。在三层的体验区里，有街道，有楼房，还有红绿灯。消防队，电视台，银行等单位和各种商店都分布在各个区域，好似一个浓缩的小世界。
因为没有看地图，所以我和窦尹辰，张语涵像无头苍蝇一样四处寻找法院的位置，正当我们看得眼花缭乱时，一位穿白大褂的阿姨走到我面前，笑眯眯的问：“你们想当医生吗？”我们毫不犹豫的跟阿姨走进医院。
医院分成两部分，进门右手边是药房，左边是急诊室。我们穿上了白大褂，戴上了小白帽。大家你看看我，我看看你，很兴奋。光有衣服是不行的，阿姨开始给我们上课了。“假如你发现路边有人生病躺在地上，先看他是否清醒；如果昏迷就看他的瞳孔放大或缩小，及时进行急救······”我们听得津津有味，短短十分钟学到了很多急救知识。
“叮铃铃”突然接到紧急电话，阿姨急忙拿上药箱带着我们出发了。在街头的转弯口，一个“叔叔”有气无力躺在街角边。我们一路小跑，来到“叔叔”身旁。我们各自拿出绝活，有得听心跳，有的探鼻息，有的看瞳孔为他做检查。虽然“他”只是一个模型，但是我还是很紧张。根据检查结果是必须马上急救，于是我左手在下右手在上两手交叉放在她胸口使劲挤压。看着阿姨赞许的眼神我心里感觉很神圣。
医生体验结束了，我们恋恋不舍得离开了，继续寻找自己喜欢的职业。我体验了空姐，美甲员，法官······感受到了我向往的未来。
通过这次体验，我明白一个道理：每个职业背后都要知识和技巧，都要付出辛勤的劳动！
开心话题作文 篇7
那天我们来到莲塘基地后，便开始了一天的课程了。我们今天有陶艺课，做的是《江雪》渔夫钓鱼的情景，教官说要先做一个长方形的底板，用来做船底，然后再做一个短短的长方形，把它打侧用胶水粘好，再做一个圆形当头，再为它做一顶帽子，然后再做一件蓑衣，只要搓一个长方形把它围在头下边，不要把里面露得太明显了，然后还要做两只手和两只脚，手要作出一个“握”的动作，脚呢，就随你想怎么摆就怎么摆，可以作出一个盘腿的动作，大家是不是好奇鱼杆要怎么做呢！教官教我们的方法就是，在渔夫的手连接肚子的地方用一支牙签刺一个合适的洞，最后就这样拿去烘干。烘干了之后就直接用一支牙签插在洞里面，作品就完成啦！好玩吧！
那天晚上，教官们组织了游戏给我们玩。这一年，教官们让我们玩的是呼啦圈，每个班选出三名选手，五个班一起来比赛。刚开始，五个班的选手都转得得心应手，一分钟后，有几个选手都失败了，包括我们班的。我记得那一次是六年2班赢了，虽然不服气，但超越他们的机会多着呢！不跟他们计较！
第二天，我们班有一个女同学生日。那天晚上，我们的活动是营火晚会，那天晚上，教官们给了她一个大大的惊喜。玩着玩着游戏，教官突然向全年级宣布她生日的消息，全年级都为她庆祝，她当时真的是惊喜极了，连向同学们鞠躬，教官还送了十包“粟一烧”给她，我们都羡慕死了！如果我们也是今天生日就实在是好好好好好好……啊！那天晚上，我们也给她庆祝了生日，虽然没有蛋糕为她庆祝，但有我们，我们大家都来为她庆祝生日，另外我们还安排了一些节目。这天晚上，我们大家都拿了自己准备的方便面出来，我和我的两个好朋友到楼下去泡面，刚走到楼下，她们两就哭了起来，我问了她们，她们都说；“一想起这是最后一次来莲塘了，就好不开心。”是啊，我也觉得啊！但这又有什么办法呢！我连忙安慰她们，告诉她们说以后还有机会大家见面啊，叫她们两个不要哭了。
这一次来莲塘玩得很开心，但也有不开心的时候，其实我也挺不开心的，不过我觉得，分离是为了做重逢的准备，在以后，我们可以认识到全新的大家，所以不用那么地伤心，就向我一样，不要太留恋，程度不要太深了。就像一个在网上给过我意见的人说的：“不要这么伤心，到中学还是可以交到朋友的！”
