话题作文集合5篇
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的话题作文5篇，欢迎大家分享。
话题作文 篇1
铭铭之中的那个人，爱与我大吵大闹，爱看小说看到流泪，爱放学后在小摊上买凉面。是你让我的生活丰富多彩。
那个风雨交加的中午，你拿着饭盒往食堂跑，那时你就像百米运动员一样，没有了公主的娇气，有的只是健步如飞。
你的笑就像冬日里的阳光，可以融化一切的冰冷。身穿那件绿色的风衣，看书的速度也是一绝。在我心里你就像公主一样，善良、可爱，就连脾气也和我形成了鲜明的对比。还记得你说你羡慕我，觉得我可以要什么有什么，但似乎你不知道我最在乎的却是你。“喂，吃吗？”你拿着手里的凉面递到我的面前，我摇了摇头果断的拒绝了你。或许是无法接受学校伙食的原因吧，我几乎从来没有在学校吃过中饭，而你每一次都拿着一个面包给我。其实你明明知道我会不屑的推辞却还要继续坚持，“我知道你的家庭条件好从小吃的是山珍海味，但学校的伙食也不差啊！你好歹吃点吧！”你每天都会在我的耳边重复相同的话。
也不知道你从什么地方听说了我的事情，每天中午都会叫人把外卖送到学校。“呐，我的大小姐，知道你爱吃小龙虾。”你把一大盒麻辣小龙虾递到我的面前看着我终于肯拿起筷子，放心的点了点头。你无奈的看了看我，然后说：“你呀就是出生太好了，如果生在我们这样的家庭看你吃不吃。”然后我调皮的吐了吐舌头，你我会心的笑了。
每天下午都会有人来接我，而你只能选择步行回家。我坐在车上看着你的背影觉得自己的条件或许真的太优越了些。我们在一起笑，一起度过了那么多风风雨雨。从来没有以为我的身份而畏惧我，相反的你让我知道了什么是一个正常人该有的友谊。
十六岁以前我只和名门望族里的孩子交朋友，自从遇见你之后我才发现自己被所谓的“朋友圈”给牢牢地禁锢。
话题作文 篇2
今天，我参加了少年素质教育报组织的小记者活动——游奇e国，在那里我深深体验到了劳动的艰辛。
我体验的职业是在“儿童家居”当家政服务员。一进那个“家”，就一个字概括“乱”：报纸撒了一地；床铺未整理，被子与床单揉在一起；衣服到处乱扔，桌子椅子上都是灰，让人看了很不舒服。我们的任务就是将这个房间整理干净。在老师的指导下，有的小朋友弯腰捡起地上的报纸，有的小朋友拿起抹布认真地擦起桌子，我则开始收拾衣服。我将衣服一件件捡起来，平平整整地叠好，归类放进柜子里。看着被我们整理得井井有条的“家”，我开心地笑了。最后我拿到了十元“工资”，我真是太开心了。
话题作文 篇3
小时候练习跑步，父亲常常在我腿上绑上沙袋或泥袋，于是我没跑多远，腿就像灌了铅似的，又沉又酸。
这样练习一段时间后，小腿确实强壮了许多，但我实不想坚持。而父亲总是在我想放弃时，给我讲关于负担的故事，以故事告诉我许多人生哲理。
那天，我绑好沙袋等待父亲下达任务：
“今天，跑三公里。”
“什么”？
天哪！我正常连二公里都跑不到，今天竟然让我跑三公里！我想反抗，可又不敢，于是顶着头皮上阵了。
开始，随着父亲一声令下，我很快向前冲去，可没跑多远，我的腿脚发出严重的抗议，结果可想而知。
父亲走过来说：“休息一会儿，我给你讲个故事。”
他说，很久很久以前，小鸟并没有翅膀，也跟其他走兽一样。后来造物主，将名叫负担的东西捆成一捆一捆的，绑在小鸟身上，让他们背到东海。刚开始，负担很重，后来却变成了一双双有力的翅膀。造物主给小鸟们负担其实是给了小鸟们一双翅膀……”
故事讲完了，我好像若有所悟。父亲鼓励我，再重新跑一次，我的信心顿时增满，不过还是没有成功，虽然只有四十几米，但对我来说却是很长很长。我望着近在咫尺的理发店，可又好像遥不可及。我又一次感到迷茫。这时父亲走过来拍拍我的肩，又摸摸我那燥热的脸蛋鼓励道：“你做得非常棒，虽然没有成功，但你已经尽了最大的努力了，即使不是胜利者，也已经得到了精神上最大的满足，你照样是胜利者，只不过没有奖牌而已。”
“听父亲一席话，胜读十年书。”我后来知道其实按我那年龄，绑上沙袋，是不可能跑到三公里的，父亲只是想知道我有多大的决心，信心和恒心。父亲在我们小村庄了里可算的上是一位“哲学家”。
父亲让我腿绑沙袋行走，却让我明白：只有将决心、信心、恒心融为一体，才能克服负担，战胜自我，实现超越自我的力量。
话题作文 篇4
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两大奇人，一是拿破伦，另一个是海伦·凯勒。”最近，我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完之后，我的心被海伦的精神深深的震撼了。她生活在黑暗中，却给人类带来光明，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
海伦在书中说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识是幸福，因为有了知识，是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的.世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱有希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒……
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，抱着这种追求去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
话题作文 篇5
今天我和爸爸心血来潮做灯笼。我们找来了铁丝、彩纸、剪子、钳子等工具。本想做个园的大灯笼，可是爸爸总是握不圆，试了好几次，最后放弃了，改作方灯笼。
我们先用粗铁丝固定成一个正方体骨架，再用细铁丝一圈一圈的绕在底部来固定蜡烛，最后量尺寸剪纸，帮它穿上了漂亮的外衣。
我的小灯笼做好了，担心它亮度不够，决定挖个洞洞散光，我在一侧挖了一个熊的头，在对面挖了一个小老鼠的头，还有胡子呢！
太好玩了！
