以让为话题的作文

时间:2023-09-03 17:40:40 话题作文
以让为话题的作文15篇

以让为话题的作文15篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的以让为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

以让为话题的作文1

在我人生的的道路上,有一件令我十分感动的事,虽然我们这是因为一件影响很小的事,但它使我终生发展受益。

那是一个阳光明媚的星期天,我到小区里玩。小区里真是热闹,有很多小朋友在玩耍嬉戏。你瞧:这边的小朋友在溜冰,那边的在踢球,还有的在跳绳……这时我注意到一个看起来不到四岁的小弟弟,他正在小坡路上玩一个皮球,可是小皮球很调皮,好象不听他的话,“骨碌”从他的手里滑落下来,顺着坡路滚了下去。小弟弟跑得没有球快,但他还是在后面拼命地追着。“哎呀”一声,小弟弟摔倒了,原来他被一块小石头拌倒了。

我猜他会大吵大闹,像其他的孩子,我平时看到的,但他没有,我看见他看着伤痕累累的手,摸两次,然后从地上挣扎着起来,甚至跳转到追逐跳跃,最后他得到了他的小球。

他捧着球高兴地笑了。望着我们好像没有什么也没发生的他,我十分令人感动:一个问题比我小好多的弟弟都如此学生坚强。我已经是五年级的学生了,要懂得如何坚强,磨练他们自己的意志!每次进行考试,我只要考不好,就心灰意冷,觉得:反正考不好,不用通过努力了,就这样吧。结果可以下次的考试更糟,我就对自己学习失去了发展信心。可看到对于这件事后,我对自己企业以前的想法的人感到非常惭愧,我应该成为像他这样一样,从地上“爬”起来。

这件事虽然很小,但却一直留在我的脑海中激励着我:一个人遇到困难不能失去热情,而是要与困难“战斗”,从哪里跌倒,从哪里爬起来。

以让为话题的作文2

记得那个夏夜正下着大雨,我和妈妈坐公交车从朋友家回来。

大雨滴打到公交站台上,“嗒,嗒,嗒。”我们等了好久,终于,16路车来了。尽管雨下得这么大,客车上却人满为患。我和妈妈是最后一个上的,我们各往投币箱里投了一元钱,虽然我知道肯定没座位了,但还是张望了些。

在车门快要关时,一位老爷爷挤上了车。他的肩上挑着一个扁担,担子两头各挂了一个大物品袋,看起来很沉。老爷爷长着白花花的大胡子,感觉很慈祥,老爷爷应该大约50岁左右了。他从他那大物品袋里左翻右找,终于找到了一元钱。这是,已过去了一两分钟,司机师傅不耐烦了,开始骂骂咧咧。

下一站到了,有一个坐着的人下了车,我挤开了人群抢到了座位。可我并没有做下,我叫来老爷爷,让他坐。妈妈说我这样做是对的。老爷爷很亲切,对我道了声谢,笑了笑。我连忙说不用谢。我得知,这位爷爷已年近花甲了。他说,他是从外地来这里打工的,离这一站还远着呢。老爷爷真辛苦,也真不容易。这么大了,还在他乡打工。

我和妈妈下了车。在下车的时候,老爷也笑着对我说:“真是个好孩子。”这令我很开心,也很温暖。

可能这位老爷爷没有太多文化,但他对人亲切。而我们也常说,尊老爱幼,可光说不行,还得用实际行动来证明。当我们看见需要帮助的人时,应尽力帮忙。赠人玫瑰,手留余香,助人为乐是我们每个人都应该做到的。你,做到了吗?

以让为话题的作文3

今天是星期三,爸爸妈妈不在家,我一个人坐在沙发上,随便翻阅着杂志,无意中我看到一篇很感人的文章。里面说,一个小孩子,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹,嘴角奇形,讲话时总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。

为娇正自己的口吃,着小孩模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头别石子磨烂的儿子,母亲心疼的抱着他,流着泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他帮妈妈檫着眼泪,说:“妈妈,书上说,没一只漂亮的蝴蝶,都是冲破束博他的之后才变成的,我要做一只美丽的蝴蝶。”后来,他能流利地讲话了,因为他的勤奋和善良,中学毕业时不仅取得了优异的成绩,还获得了良好的人缘。

1993年10月,他参加了全国总理大选。他的对手心很坏,利用电视广告来夸张他的恋不、5缺陷,然后写上这样的广告次:“你要这样的人来当你们的总理吗?”但是,这中极不道德的做法,招致了大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后,赢得了选民极大的同情和尊敬。他说的“我要带领国家和人名成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,他使一高票当选为总经理,并在1997年再次获胜,连任总理,他就是加拿大第一位连任两届总理的让克雷蒂安。

读完文章,我在想,的是,有写东西我们无法改变麻痹如低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇,但是毅力,勇气,他们是帮助我们穿破命运蛹化蝶的生命之剑。……

以让为话题的作文4

感动之余,也许当你遇到问题,耐心地教给学生;当你摔倒,走出了一条可爱的手可以移动;也许在阴雨天移动时你没带伞,一个爸爸妈妈温暖的伞。这和她的母亲走在一条小路上岳阳,我的眼睛,就像是一个磁铁在一个老人的身体紧紧地吸。

那是因为一位乞讨的老人。他躺在了一个就是脏兮兮的麻袋上,身上盖着密密麻麻的补丁缝起来的被子。他脑袋侧边上的经脉清清楚楚,犹如一条条虫子爬在了他的脑袋上,人们对于不敢直视自己这位中国老人,柴棍似的双手,颤颤发抖,他的手简直比树枝还细!他的双腿也是其中存在一条是残疾的,还有很多厉害的伤口管理没有得到痊愈,他的手里可以拿着这样一个比较破旧的碗,上下左右摆动着,向人们乞讨。这样子我们真是一种令人感到寒心!

我忍不住把我的10$捐给他。当我盯着他慢慢向前看的时候,他使劲地站起来,向我道谢。前一天还没干的雨水,想欺负老人,雨水进入老人的脚伤,老人低声说“啊”,别人没听见,但我碰巧听到,我问他不顾面子:“爷爷,你没事吧?”他只是用一只棍子般的手抚摸着他的脚,默默地回答说:“不。”我想他就像我自己的祖父,我不忍心看到这样的场景,我心里想:如果晚上睡雨他怎么办?不是更疼吗?

妈妈催着我在身边,我被迫寻找在角落了爷爷,他小心地放下,他侧着脑袋看了我一眼走着,我放慢行走,渐渐地,看到他输了,我的心脏是不是那种的味道。我的眼睛泛起泪水浮现一丝意大利,低着头……

以让为话题的作文5

今天大年初一,爸爸妈妈带我去四爷爷家体验乡村生活,我也很乐意去。因为我听说四爷爷家有小山羊,还有很多家禽,我很想去看看。一路上,我的心情无比愉快,就像快乐的小鸟一样欢快的哥唱。到了黄河大桥,我探头向下看我心中涛涛的黄河水,可怜的像一条小河,我的心一下子沉了下来。这是因为什么?我不知道。是不是和保护环境有关?正想着,妈妈说:“过了黄河,就快到了。”

到了,到了!爸爸的车拐入乡村小路,路两旁都是绿油油的麦田,我真佩服它们,在寒冷的冬天依然挺拔。车终于停下了,我们进了四爷爷的家。拜过年,我就缠着叔叔带我去看小羊。我和叔叔进了一个大院子,里面的场 ……此处隐藏2328个字……是如此之大,温暖涌上了我的心脏。

这件事情让我非常感动和难忘。

以让为话题的作文11

创新是民族进步的灵魂,这已经成为社会的共识,追求创新也成为时尚。培养学生的创新精神是现代教育对每个教师提出的话题。

写作文中培养学生创新精神,教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中,把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事,有选择地,有目的地记录下来,向日记吐露心声,表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识,自己去创作。学生有大量课外知识的积淀,快速多变的信息传递和长时间的练笔,他们可以尽情驰骋想象,淋漓尽致地发挥,进行创作。第三要让学生打破思维定式,敢想敢写,进行跨越式写作。画出一个圆,一个梯形,一个三角形,想象出一个美好的事物或编写一个故事,写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来,既有学生生活的体验,又有丰富的想象。

如:我为学生设计的《小猫钓鱼新法》、《1234567的演变》等文题。这些文题令学生耳目一新,立刻引来浓厚的兴趣。他们为小猫设计了许多种钓鱼的方法。学生们运用克隆技术电脑网络等高科技手段的设想,使小猫钓鱼法由过去的单一性向多面化发展,有深度,有广度,更有时代性。

在学生写作创新中,我们还遵循大纲要求,让学生自命文题,这无疑拓宽了学生的思路,为学生畅快的想象、充分的发挥插上了创新的翅膀,学生心中的理想就可能成为明天的现实。

以让为话题的作文12

天空碧蓝碧蓝的,小鸟在窗户边叽叽喳喳的叫着。我呼吸着新鲜的空气,走出房门,并且带着心灵的照相机,去捕捉美的瞬间。

镜头一:自然美

我来到了田野上,看到了片片油菜花,如同一块轻柔的绒毯。我的心灵相机,在我内心惊叹的那一刹那,已经迅速地捕捉了这一瞬间的美。我走进油菜花地,就如同来到了幽深的丛林。蜜蜂在油菜花上与花共舞,嗡嗡地吟唱着属于大自然的歌曲。蝴蝶扇动着美丽的翅膀,在花朵上轻盈地舞蹈。有了这些可爱的小精灵,菜花们争先恐后地生长着,唯恐失去了它们的喜爱。有的枝头努力地冒出花骨朵,如同还没睡醒的孩子,似乎急急地探出头告知小精灵,我已经出来了,可要等等我;有的已经半开,露出了娇嫩的花蕊,恍若如愿以偿的笑容。我将这美的照片存储在我的心灵相册里,必将永不褪色。

镜头二:勤劳美

我双来到了田野的另一边,那里有着许许多多辛勤劳动的农民伯伯们。他们拿着锄头在锄地,种菜。温暖的太阳照耀着大地,虽然是春天,但还是累出了汗。一滴、两滴……农民伯伯地汗水从身上滴到土地里,看到这一幕,我才深刻明白了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义。他们锄地热了,脱下厚厚的棉袄,继续劳作;他们锄地累了,便停下来,和周围的伙伴说说话,放松放松,然后接着劳作。正是因为有了这些辛勤的人们,我们才有健康绿色的蔬菜可以享用。我的相机运作着,抓住了这瞬间的美。

以让为话题的作文13

那天早上,母亲的一顿早餐,令我十分感动,让我从中读懂了母爱的意义。

记得那天早上,寒风呼啸,天空中飘舞着鹅毛大雪,躲在被子里的我也瑟瑟发抖。但由于妈妈昨晚身体不适,所以我只好早早地起床,为妈妈做一顿早餐。

就在我准备“开工”时,身后突然有一只手抓住了我,我吓了一跳,随后灯也亮了,是妈妈!妈妈,您生病了,可还是那么早起为我做早餐,你是多么的关心我啊!妈妈一脸疑惑地问我:“民民,你怎么不去睡觉?”我连忙回答:“没什么,我这就去。”

在床上,我久久不能入睡,听着妈妈敲打鸡蛋的声音。那好像在沉重地敲打我的心。

这声音,让我回想一幕幕往事:在大雨中为我送伞、在漆黑的夜晚送我上医院、在我遇到困难时不断地鼓励我、在我做错事时耐心地开导、安慰我………。虽然都是鸡毛蒜皮般的小事,但无不体现妈妈对我的关爱。一瞬间,一股暖意涌上我的心头。

吃早餐时,我的心里仿佛有一块巨大石头,十分沉重,不禁抬头,在妈妈凌乱的头发中看到了一丝白发,是那么刺眼,一阵酸楚涌上心头。这爱让我流下了眼泪。我不禁喊道:“妈,您也来吃点吧,身体要紧呀!”

这一刻,我读懂什么是母爱:母爱是无形无私的:一个动作,一个笑容,一句话语都包含着母爱。

以让为话题的作文14

你眼中萧索,拖着疲倦的身子回家,无意间看见了房后的花园。好奇心开始作怪……

你走入那极少人进去过,只有几只野猫野狗偶尔逗留的花园……四周杂草丛生,蜂飞蝇舞。就在这参差不齐的杂草间,你发现了一群跳动的精灵。她们伸展着细致而柔韧的枝叶,开出了一瓣瓣欣欣向荣的花。稍稍离近,你还嗅到了淡淡清香。你笑了,但你叫不出名字来,对她们的身世更一无所知,只爱她们天真的容颜与自在的舞姿。

你凝视她们的花瓣:它们细致、光彩、陆离,像天蓝、淡紫、雪白的丝绸撕成的裙子,又像冬天刚刚飘落的小雪花等待消融。你仿佛听见她们在歌唱,不禁心里也响起了欢快的乐章…

然而,你又惋惜了:这样可爱的精灵,只能生在杂草丛中,自开自落,默默枯萎,没有人看见她的美丽,更未曾注意她的生死。她们,不伤心失落么?

风又吹来,你见她们向你摇头,才恍然明白——野生,天然是她们的本性,一朵小野花不在乎别人为自己的盛开鼓掌,也不在乎别人是否看见你,了解你,喜欢你,那是自己干扰自己。她们自顾自地绽放,呼吸着自身的香气。她们清楚自己,爱自己。

你心悦诚服:小小野花,有如此奇妙的生命力,没有一双手为她们除草,施肥,只有空气,阳光和水,她们却年年如新,春去春回,从容淡定地绽放美丽。

天色渐晚,你意犹未尽地离开了幽长的花园小道,心中只有赞叹:野花——这高尚、平凡的精灵的顽强生命力与安详宁静的伟大。

以让为话题的作文15

时间过的真快,转眼一个学期就过去了,现在我以不再是以前的那个顽皮、活蹦乱跳的小学生了,而是一位“正宗”的、老实稳重的中学生!呼,一个学期匆忙地过后,才恍恍惚惚地知道,原来这初中生活还真有一番“酸甜苦辣”的滋味啊!

一,酸

记得,刚进学校那会,因为在班上没有好朋友。于是,我一个人坐在教室里,静静的在一旁发呆,这时我们班上最调皮的几个学生,偷偷地跑到我的背后,趁我不注意,竟然在我的背后,画了一只王八,正因为这样,害得我被班上的同学笑话了好一阵子。我的那个心酸哪!我真么这么倒霉!

二,甜

有一次,老师像我们宣布一个重要的消息。说是,明天因为全校有事,所以,我们明天不用去上学。听到这个消息,我高兴极了,明天终于不用上学了。哈哈!

三,苦

老师突然说,要背诵语文。可是可是我还没背呢!倒霉的事总是发生在我的身上,我荣幸的被老师抽到,因为,我没背会。老师罚我去外面晒太阳。我怎么这么命苦啊!

四,辣

每个学期后,意味着考试将至。由于我没复习好,没能达到父母的期望。我忐忑地拿着一张,没考好的成绩单。回家之后,因为我没考好,父亲打了我几个耳光。我的脸上好一阵火辣辣的疼。

初中生活就是这样,有时酸如柠檬,有时甜如蜜枣,有时苦如黄连,又有时辣如青椒。

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