【热门】话题作文集合六篇
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的话题作文6篇，欢迎大家分享。
话题作文 篇1
记得小时候，我最喜欢的东西除了自己心爱的玩具之外就数父亲的肩膀了。他的这双肩膀总给人以宽厚、强壮的感觉，就像一座灯塔，当你在人生的大海中迷失方向的时候，它总会指引你将人生的小船顺利的驶进避风港；他也是一阵和风，当你的心里因失败而堆满悲伤的时候，他会将和风轻轻注入你的心中，吹走所有的不高兴，将快乐留在你的心底；他更是一句话，当你因成功骄傲自满的时候，他总会告诉你为人要谦虚。但是随着时光的流逝，这双肩膀已不能够再完全引导我们了，于是新的肩膀便出现了。他们总是任劳任怨，用自己的真心关心爱护每一个孩子，这种爱护之中不掺任何杂质，永远是那么的精纯，永远是那么的无私，他们与孩子为伍，以粉笔为伴，但是尽管这样，他们却丝毫不觉的单调乏味，因为他们知道他们所从事的是这个世界上最高尚的职业，正因为有他们在，我们人类文化才能够：指穷于为薪，火传也。就这样他们在自己的工作岗位上坚守着，就这样他们用自己的肩膀给每个人及其一座通往成功的桥梁。我们把这种人叫做人民教师，他们就是我们可以依靠的新的`肩膀。
正因为有他们这样的肩膀，我们才可以在知识的海洋里尽情的遨游，在未知的世界里努力的探索着，追寻着那昔日曾深深埋在我们心底的梦想。
尽管在追梦这条道路上荆棘丛生，充满艰辛，但是他们始终无怨无悔的陪伴着我们，当我们遇到困难而停止不前时，他们总是第一时刻出现在我们身旁，轻轻的挽起我们的手告诉我们应当勇往直前；当我么您迷惘而站在追梦的道路上久久徘徊时，他们总会想尽一切办法来开导我们，让我们懂得人应该抓住机遇，挑战自我；当我们每个人都考入理想的大学时，这便是他们最开心的时候了，他们仔细的看着录取通知书上一个个鲜红的名字，内心的喜悦之情溢于言表。
的确，他们就是这样一种人，只是一味的替别人着想，却丝毫不为自己着想。也许只有他们才称得上是人民教师，也许只有他们才派得上春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这句话吧！
话题作文 篇2
水是我们每个人不可缺少的生命源泉。
经调查，世界有20亿人口处于严重缺水状态，中国虽处于亚热带地区，雨季较多，但是人均水资源只有世界平均水平的四分之一并已被列为全球13个水资源贫乏的国家之一。水是生命的源泉，没了它，一系列日常生活中的事情将无法进行：没了水，无数亩农田将枯死;没了水，人类将无法存活。水并不是用之不竭、取之不尽的，它需要我们人类共同保护。很多家庭说是要节约用水，可背地里浪费水的情况是层出不穷。不仅在小家庭中，而且在公共场所浪费水的情况更加严重：在公共厕所，许多人洗完手，水龙头也不关就扬长而去。他们的想法是，反正又不是我出钱，浪费点水算得了什么。水反正不是什么稀奇的东西。你们想错了，你可曾想过，水也会哭泣，也会流泪。白白浪费水资源，能不让人心疼吗?你们只要拧一下水龙头，可以节约多少水资源呀!忽视一个简单的动作，就加快了水资源枯竭的`脚步，算下来，一年内浪费的水一定是个令人触目惊心的数字!
浪费水资源可耻，污染水资源更可耻，我们身边有许多工厂，时不时的往河中排污水，使原本清澈的小河浑浊无比，还发出阵阵恶臭，一些居民更是过分，刚吃完的快餐盒、买菜的油纸袋、生活垃圾等尽往河里扔，时间一久，河道就变成垃圾填埋场，生活在这里的鱼虾会中毒，人类食用了被污染的鱼虾，会威胁到身体的健康，进而形成种种恶性循环。
所以，我们小学生从小就要学会珍惜水资源，爱护水资源，我们要从身边的小事做起，从爱惜点点滴滴做起，我们还要号召地球上所有的公民一起来保护这一珍贵的资源。
记住，不要让水流泪，因为，如果我们不珍惜水资源，将来地球上流下的最后一滴水就是我们自己的眼泪。
话题作文 篇3
依然清楚地记得那个夏天，太阳炙烤着大地，连知了也在发泄着自己的满腔怨恨。我从载着行李的车上跳下，我的眼前是一扇敞开着的大门，大门上方有四个金光闪闪的大字——“铁塘中学”。从此，我便开始了一段新的求学生涯。
在新的学校、新的环境里，面对着一张张陌生的面孔，本来就很内向的我做什么事都小心翼翼。在学习上，更是一丝不苟，丝毫不敢懈怠。当第一次期中考试的'成绩公布以后，我的成绩居然在整个年级中名列前茅，连我自己都不敢相信！
从此，我成了班上的佼佼者、老师眼中的优等生、同学们羡慕的对象。也许，是因为我所取得的成绩得到了太多的掌声与赞赏，一向内向和害羞的我开始变得有些飘飘然。老师对我的勉励我懒得听；同学对我的好我不以为然；父母的一句批评有时竟会使我大发雷霆。因为我觉得自己是最优秀的，用不着他们唠唠叨叨。
骄傲自满一定会付出应有的代价，这句话在我身上得到了最充分的体现。当我满怀欣喜地去领通知书时，通知书上的每一个数字都显得那么刺眼，仿佛是一把把利剑，刺痛着我的心。我希望这只是一场梦，一场噩梦。
时间悄悄从身边溜走，我悠闲的步伐早已跟不上它的节奏。转眼已到了初三，我的成绩依然没有任何起色。但无论如何，我不能放弃，我不希望几个月后父母为了我的另一段求学生涯而奔波，更不希望给自己的人生留下遗憾。
初三的生活紧张而忙碌，我挺起脊梁去面对那些曾经陷我于困境的挫折。我不知道迎接我的将是成功的喜悦还是失败的苦涩。我觉得自己就好像是已经站上了跳台的运动员，看着池中湛蓝的水，仿佛已经看到了那成功的一跳溅起的水花。
初三的我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。每天在书山题海中挣扎，书一本一本地啃，题一道一道地改，像鞭子抽打下的陀螺，飞快地转，飞快地转，只要我停歇片刻，那么，现实的残酷随时会将我打入阴森冰冷的地狱。我希望通过自己的努力跨上一个新台阶，迎来属于自己的丰收。我不想作一只想振翅高飞却又无可奈何的折翼天使。
我相信：成功其实很简单，只要认认真真地对待每件事，脚踏实地地过好每一天，辛勤的付出与汗水终将变成丰收的硕果。我期待着乌云散开，火约的太阳闪耀着希望的曙光跳出来的那一刻。因为，我坚信：我的未来不是梦！
话题作文 篇4
真的爱书！
爱书的感觉，犹如肥皂泡浮在水面上，狭小中包裹着奥秘，荡漾中透露着香气，进裂中飞溅着眷恋。喜欢这种感觉，恬静，梦幻，陶醉于书中如漂浮于湛蓝的海洋中，让我如痴如醉。
爱慕语文书。排比的潮，比喻的涛，夸张的浪，拟人的波，对偶的温润，归结在修辞的支流，时而汹涌澎湃，时而平静沉寂，…阵阵，一排排，让人不禁惊叹其离奇曲折。在那里，我与俞伯牙一起静听高iU流水，与陶渊明一起欣赏南山秋菊，与李白一起吟诵明月涛歌。在语文的大海里，我变得与众不同。
爱慕英语书。A的攀登，B的互动，C的开放，D的包容，E的拥有，F的高瞻远瞩……人生的方向，有开阔的视野，有宽大的胸襟，有深厚的友谊，有坚强的毅力，不禁让我沉醉在英语书上一个个浅显而富有哲理的故事之中。无理由不爱英语书，随着这蔚蓝的洋流，我看到了塞纳河南岸的埃菲尔铁塔，我看到了凯巴布高原上的科罗拉多大峡谷。在英语书里遨游，我变得视野开阔，
爱慕数学书。数量的探究，方程的求值，冈式的化简，开方的.变形，分式的转化，既充满了复杂多样性，又增添了许多趣味性，似黑洞般，欲探索欲解开，欲成功欲深入，使我倍感艰辛与快乐。摇曳着数字的小舟，无理由不爱数学书、，
爱慕物理书。奇妙的现象，梦幻的科学，实验的观察，颠扑不破的定律，绝妙的精论，渗透了我的每一寸心田。惊叹科学的伟大，实践的真理，不懈地探究的智慧的头脑，无理由不爱物理书。在那里，我认识了爱因斯坦，认识了牛顿，认识了霍金。在物理的大海里遨游，我仿佛与巨人并驾齐驱……
在我的眼里，还有什么抵得上学海的博大可爱呢？书的温度，升华了我的生命；书的广博，铸造了我的人格。望着那一张张书页，我怎么能拒绝那一片片美丽的海洋？
话题作文 篇5
人世间最美的声音,莫过于歌声.在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时，老师是我们心目中的长辈，是最可信赖、依靠的人。老师很伟大，用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田，用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说一句话：“告老去!”那时认为老师是万能的，能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听，听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌，是一种及至的享受。
上了中学，随着年龄的增长和独立意识的增强，已成为中学生的`我们不会再像小学生一样，一天到晚跟在老师后面转悠了，而是有了自己独特的见解和看法，不会在每天缠着老师说：“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊：“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时，喜欢听老师的声音是在课堂上，喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课，觉得那才是及至的享受。从老师的讲课中吸取精华，吸取营养，在老师的讲课中听到有用的东西，记了，学以致用，老师那循循善诱的讲课，才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受，除了老师的歌声，还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时，别人的劝慰与鼓励，可以使你充满信心，鼓起勇气，那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语商人六月寒。”我想，给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧!
歌声在生活中无处不在，用心观察，用心聆听，在校园里，在街道上，在公园里……到处都有悦耳的歌声。
话题作文 篇6
一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。
——题记
有的人喜欢雄伟壮丽的北京故宫，有的人喜欢风景旖旎的杭州西湖。可我却对哈工大的“航天馆”情有独钟。
暑假，我有幸参加了《小学阅读指南》组织的夏令营活动。我们参观了北大荒生态示范园、去了萧红故居，但最令我念念不忘的却是哈工大“航天馆”。听老师说哈尔滨工业大学本身便是以航天为特色的一所学校，学校于1986年建立了航天馆。航天馆占地两千多平方米，共分为三个展区：室外大型实物展区两个、室内展区一个。我们本次参观的是室内展区。它分为航天发展历程、宇宙知识、哈工大与中国航天、哈工大科研展等部分。
刚进门就看到了左侧的神鹰一号至五号战斗导弹，它们静静的陈列在那里。神鹰一号导弹是在二战开始期间，由美国研究出的追踪导弹，它的首发是用在击打德国的战斗中，并取得了不俗的表现。紧接着美国又在神鹰一号的基础上研发出了神鹰二、三、四、五号导弹，性能一个比一个好，神鹰五号导弹甚至能打到200公里以外的敌人。
中间是上游一号反舰导弹，它是我们中国研制的第一种舰截反舰导弹。它身长15米，直径像一棵大树一样粗，其威力可炸毁一艘战舰。导弹发射后迅速爬升到100-300米高度。捕捉目标后，急速降到30米高度巡航飞行，在弹道末端再次降到8米，击中目标。
大家见过杨利伟乘坐的神舟五号载人飞船试验成功的返回舱吗？它长2.00米，直径2.40米。返回舱呈钟形，它的里面是精密的机械设备，构造很复杂，以我们目前的知识容量还说不清。我只记住了导游介绍的侧壁上开设的两个圆形窗口的用途，据说一个用于航天员观测窗外的'情景，另一个供航天员操作光学瞄准镜观测地面驾驶飞船。返回舱的底座是金属架层密封结构，该底座重量轻便，且十分坚固，在返回舱返回地面进入大气层时，保护返回舱不被炙热的大气烧毁。看着返回舱，我仿佛看见了杨利伟叔叔遨游太空的场景，让我对航天充满向往。
我们在展馆共看到航天展品100余件，其中包括俄罗斯“资源号”返回舱，“长征一号”火箭，“东风二号”导弹等珍贵的展品。看到这些，我更加为祖国的航天科技事业成果感到自豪。从我国第一艘载人航天试验飞船“神舟1号”研制并发射成功，到神十发射成功，我们国家的载人航天技术已经走在了世界的前端。我们中国，不愧为东方的巨龙！她正在神秘的天空中探索翱翔！我相信不久的将来，我们也能在太空中自由漫步，可以住上太空旅馆，让我们拭目以待！
