【热门】我的老师话题作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的老师话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的老师话题作文1“唉，回教室，上课了唉！”听到这熟悉中夹杂着搞怪的声音，我们便知道是那“人见人笑”的丁老师。听到“笑”，那可真是名副其实，只要上丁老的课，没有笑声才是不正常的。丁老师就是这么个幽默的人，他常说：“谁在吵？吵得电风扇都受不了在那‘吱吱’地叫！”这时，我们便会自觉地闭上嘴了。因为丁老师的搞怪，使我常常认为他从没有什么烦恼，并且也不怎么关心我们的学习。可自从那一天……
下午的一节数学课，也许是我们太过分了，也许是丁老师心情不好，课上到一半，丁老师把书往讲台上一扔，生气地说道：“今天怎么回事？还想不想上课，烂死了，还有上课的样子？”我们被这突如其来的一幕吓了一跳，“算了！不上了，你们自己看吧！”说完，便打开门走了，我们也只好写作业过下半节课。
下课后，作为数学课代表，应该要去办公室的，我进去一看，平日乐呵呵的丁老师，此时面无表情地坐在椅子上，似乎在沉思什么，他见我来了，便叫我过去。陈成啊，我是不是教的不好，还是你们不愿意听？我顿时吃了一惊，我原以为丁老师要教教训我们一顿，没想到他首先总结自己的原因，立马改变了我的看法。没什么，你教的是很好，可能是因为平时太放松了，所以纪律不好。好的，那我以后管管。
还有一天在上，第一节数学课，我便去办公室拿东西。进去一看，丁老师还没来。我刚走出门，看见丁老师气喘吁吁地拎着包走过来。不好意思，来晚了。我赶忙过去帮忙拎包，包到我手里一刹那，很重，打开一看，全是练习本和试卷。我一下子明白了丁老师来得完的原因了，他把作业带回去批的。丁老师没有因为自己而把作业拖到第二天批，而是“今日事，今日毕”。望着这么有责任心的老师，在我内心深处的敬佩感，油然而生。
这，就是我心中那让我敬佩，又向往的数学老师！
我的老师话题作文2我与老师的故事有太多太多，那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长，沉积在我的心里。
我的数学老师姓杨，是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博，教学经验丰富。她最大的特点是：对学生非常有耐心。
期末考试前一天的数学课上，杨老师先给我们二十分钟的时间去复习，同学们都抓紧最后二十分钟，做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时，我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁，团团乱转，眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮，两手不停的搓着衣角，心里嘟囔着：这题怎么做？这题怎么做？就在这时，一个温柔的声音，像流水般清脆，越由越近：“么了？这道题想不出来了？”老师抚摸着我的额头问。老师接着说：”我来教你，好吗？”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法，可我还是疑惑不解，思维混乱。我想：“哎呀！我没听懂！这……。”杨老师好像看出来我的心思，温柔地说：“没听懂吗？我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍，我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水，我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地流了下来。心里想：我怎么这么不争气！一定要认真听，必须弄懂这道题！我认真的听完了老师的讲解，豁然开朗，如鱼得水，像拨开了云雾见到了青天！
杨老师，您像蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费，我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果，您与我的故事，正伴随着我的成长，成为我追求的方向。
我的老师话题作文3转眼间，小学六年的学习生活即将结束，我们即将迎来人生中的第一次入学考试——升入初中。进入中学，要面对新的学生，新的环境，新的老师。在这六年的小学生活中，给我印象最深的老师是英语老师左云。
初三的时候，我们加了“英语”。起初，我讨厌英语。我记得当时英语作业是三科最多的。我们“最讨厌”的是作业，可能是因为当时作业太多，大部分英国人都很反感。我小学几乎没挨过打，也没挨过骂。英语老师成了第一个拧我脸的老师。那时，我正在学习一些英文字母和做作业。我写完了，给老师看。老师只给了我两个字:“重写。”我用力打了一下，回到座位上重写。可能是因为第一次被打成这样忘了撕那张纸，直接写在了纸的后半部分。再给老师看的时候，老师的表情告诉我:“不合格！”我很惊讶我写的东西出了什么问题，所以我必须重写它。这时，老师扭着我的脸说:“王荣石，你对我有什么看法？你为什么不写你想要的？不知道怎么把纸撕了写在下一张上吗？”这些批评的话击中了我的心，但老师扭曲的脸上没有痛苦。现在想起来，我很感激英语老师，发自内心的感激。
当时老师并没有使劲拧我，只是给我一个严厉的警告。从那以后，我再也没有被人批评过文笔潦草。因为从那以后，我开始练习26个英文字母。我决心写得最好。现在，我的英语写作是班上最好的之一，英语成绩也相当好。这是因为当时我的英语老师的批评。如果没有当时的批评，也许我的英语成绩会远远落后于现在。我英语学得很好，但我决心把它写好。在学习英语的过程中，我体会到了学习英语的乐趣，增加了对英语的热爱，从而成就了今天的成就。
想起这件难忘的事，我对英语的热爱增加了一点，喜欢的英语老师也增加了一点，学好英语的决心也增加了一点。我真的很感谢英语老师对我的批评。
我的老师话题作文4语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。是啊！几年的小学生活即刻会过去，不知道上初中后何时复相见。小学时间开始了倒记时，更何况自己已站在六年级的尾巴尖上了呢！
我的语文老师长相一般，不笑的时候有点凶神恶煞的样子。人不可貌相，一切顺从于上帝的意志。老师的心是美的，与那冷酷坞的脸相比，心是一扇大窗 ，为大家二十四小时敞开着，正是这窗，才让老师活有了笑脸。上帝是一个天平称，为人人称定了一切。老师的生活是美好的，教学时是快乐的，他对待同学们都讲究一个亲字，俗话道：“亲其师，信其道。”一日为师，终身为父，老师可不想让这些孩子哭泣，因为这样的小孩都是纯洁的天使，玷污了可不好。
老师总担心着他的学生，虽然别班同学总把我们班看作差班，可是语文老师却不那样认为，在他眼中，我们全班都是从鸡窝里飞出的.龙凤，别人总猜不透，老师教着差班为何老嬉笑着，像双亲一样，父母不会嫌自己儿女的错误呵！难道老师不是圣洁的快乐之神的化身，来陶教这群永远长不大的孩子的吗？
老师的笑脸很好看，一笑便露出两排整齐的白牙，那是他一身清白写照。他一身为中华子弟无私奉献，精 ……此处隐藏4432个字……回答：“还……没呢。我想回家再改。”程老师严肃地说：“马上改，快点!”我只好把试卷拿了出来。程老师和我一起改那到错题，给我分析原因。看着程老师为我讲题时的认真态度，我的内心不禁涌出了深深的感激与敬佩之情。程老师所讲的每一句话，我都铭记在心，时时刻刻在耳边回荡着。从此以后，我养成了作业有错马上就改的好习惯。
啊，程老师!您是在我学习路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记您对我们的教诲!
我的老师话题作文12我最喜爱的老师是我们数学老师——刘老师。
刘老师个子不算高、微胖，走起路来两肩微微摇摆，看上去很酷，他的脾气十分好，经常面带微笑，也许这样一个好的心态，让他显得年轻。
在刘老师的课堂上，我觉得十分轻松，因为他很幽默，没有什么压迫感，而且他的课很新颖，上新课时他经常会讲一个和本次学习知识有关的小故事来引起我们的学习兴越，当然有进也会拿一两个同学来开涮，弄得我们捧腹大笑。
下课时，刘老师会在教室里，看有没有同学对知识掌握的还不太好或者有问题问，如果有他会细心讲解给你听。
在这个学期里，刘老师的母亲生病住院了，那几天他是医院、学校来回奔跑，他在医院里要照顾母亲，在学校又要教我们知识，很累。可见他是一个孝敬父母又热爱事业和学生的人。
刘老师在讲习题的时候会让一些同学上黑板，把题目写下来，然后再慢慢一句一句地讲，如果是图形题，他会把图形画出来，然后再手指着图形讲，这样方便我们理解。他有时会把讲过的题目让你在作业本上再重写一遍，他并不是想叫你把答案抄下来，而是要你自觉地把这道题目根据自己思考和认识重新再写一遍，以此来巩固这类题。
刘老师还会教你一些学数学的方法，如：难点画圈，重点画钩等。他还会给你讲一些现在这个年纪应该有和应该做的东西，还记得他讲过，我们要有目标，有目标就有效率，有效率才有成绩，有了成绩才有成就，有了成就，那你最终就成功了。他说的一席话让人有了前行的动力，有了自我认知方向。
这就是我最喜爱的老师，一个好脾气，爱笑的老师；一个有孝心爱父母、有爱心爱学生的老师，一个会创新的好老师。
我的老师话题作文13在我的眼前，常常浮现出一张熟悉、亲切、难忘的脸。她是我的启蒙老师——马老师。
马先生有一头乌黑发亮的卷发，明亮的眼睛和一张带着微笑的白脸。她的努力和对学生的关心是我尊重她的重要原因。
一天晚上，吃完饭去学校附近玩。当时已经很晚了，学校一片漆黑。突然，我发现我们的教室仍然灯火通明。于是，我跑到教室外面的窗口，踮起脚往里面看。看到马老师拿着红笔，认真批改我们的作业。那时候我们还小，作业乱七八糟，错别字百出。老师看到正确整洁的地方就笑；看到错误和潦草的地方，锁紧眉头，用红笔改正。老师变得很认真，很久都没有注意到我站在教室外面。终于，马老师找到了我，她走到窗前，关切地问:“有什么事吗？”我轻声说:“老师，你怎么这么晚还不回家？”老师一听，笑着说:“白天太忙了。只有晚上你才有时间批改作业。另外，你明天必须改正你的错误。批改完毕，老师就可以回家了。”然后，她回到书桌前，继续批改作业。
我性格内向胆小，上课不敢主动大声说话或回答问题。有一次上语文课，马老师让我回答问题。我站起来，心怦怦直跳，双腿颤抖，声音比蚊子还小。老师鼓励我:“别怕，大声点。”于是，我慢慢放下勇气，大声回答了这个问题，周围立刻响起了雷鸣般的掌声。下课后，马老师走过来小声对我说:“以后多说话，就算回答错了，也是收获！”听了这话，我的心一下子就热了起来，感觉老师像妈妈一样关心我，爱我。
啊！马老师，您是一个辛勤的园丁，为我们浇水施肥。你就像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们。我永远不会忘记你，马小姐。
我的老师话题作文14老师是园丁，老师是蜡烛，老师是春蚕……这是人们对老师的赞颂，老师把自己的一切都奉献给了我们，回想五年里，教过我的老师我无不感激，其中有一位老师给我印象最深。
她乌黑的长发，一双有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴，她就是新来的班主任燕老师。她给我的初次印象是：年轻、有为。但让我们始料不及的是燕老师对我们很严厉。新上任的班主任开学的第一天不是准备了一大队的开场白，而是对我们定了新学期的目标，这让我们感到很意外，也让我们觉得这个新来的老师对我们要求非常严格。
初识的燕老师真的让我感受的了她的严格。她对作业要求很严，不管谁的作业写的不认真，她都会毫不客气的让他重写，就是因为这样，我们作业的字迹明显地写端正了。另外布置背书的作业，不是只布置，不检查，而自己抽背书。燕老师说一不二，我们感受到她的严厉，但她是为了我们好，我们喜欢上了她。
虽然燕老师来我们班的时间不长，但是她对每个同学的情况都了如指掌。她还善于观察我们的心事，不管什么事，都瞒不过她的眼睛，燕老师那双有神的眼睛好像会说话，无时无刻都在盯着你。记得有一次，在上燕老师的语文课，坐在我左手边的一位男同学，在下面搞小动作被燕老师发现了。当时，我想燕老师会走到那个同学的桌前，狠狠的批评他。可是，燕老师却没有这么做，而是用眼神提醒那位同学，在燕老师严厉的眼神里，好像在说：“都六年级了，不小了要认真听课，别做小动作。”那位同学领悟了她的用心，专心听讲了。我也自觉的不开小差，抬起头看着老师，用心听讲。燕老师帮助了他，也教育了我。
开学不久，同学们都感受到老师的严厉，我也不例外，我喜欢、尊敬、佩服我们的新班主任—燕老师。
我的老师话题作文15东汉末年分三国，如今我班也是三国鼎立的时期。语、数、英，曹、孙、刘三位老师各占一科的霸主，两年来一直雄霸7班，彰显着各自的魅力，让我等忠心耿耿。
孙老师是我的数学老师。她上课很有趣，传授新知识时，孙老师用“先学后教”的方式为我们讲课。在讲课时，孙老师激情澎湃，每节课我都会被她感染。孙老师为了让我们都能积极发言，她使用的是加分激励法，只要她说一声“拿出卷子来”，我们就知道答题加分的机会来了，同学们一个个争先恐后，表现非常积极。孙老师真是一个教学有道的好老师。
英语老师刘老师是个幽默诙谐的大美女，虽然我的英语成绩不好，但是我并不讨厌英语老师，每次来上课，她都是昂首挺胸，微笑着跨进教室，气质优雅地走上讲台，像个模特一样。第一次见到她，我就呆了。令我印象最深的是上周的那节英语课，有个同学上课不认真听讲，看着老师发呆，刘老师发现后并没有批评他，而是幽默地说：“我虽然长得漂亮，但上课也不能一直看着我啊，要专心听讲。”那一刻，我觉得刘老师更有魅力了。
最后说说曹老师，他是我的语文老师，也是我的班主任。她是一位严师，对我们要求非常严格，以至于我等见到她就像老鼠见到猫一样，三米之内自动逃窜。但畏惧的同时，我们对她更多的是敬爱。
她表面得严格都是为了让我变的更好，我班的成绩能在全校名列前茅全仰仗这位曹女王。在生活上她就像妈妈一样照顾我们，对我们无微不至的关怀就像甘泉灌溉着苗圃。
这就是我等的主公——尽职尽责的数学老师，幽默美丽的英语老师，严慈相济的语文老师。
