以回首为话题的作文
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的以回首为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以回首为话题的作文1
当树叶从枝干上一片片缀落时，它们在回首当初自己绽放的那一刻。——题记
再回首，放暑假前自己说过的那句话：这两个月，我定加倍努力，不再无所事事的玩、休息，两个月后的自己便是初三的学生了！可是自己的信誓旦旦，结果……我一遍遍的反问自己，你做到了么？
现在的我，每天被这个世界所吸引，在这个所谓的大世界中迷失了方向，就形如出海远航的船帆，一不小心落了队，一个人在茫茫大海中孤寂的飘荡。妈妈，每天督促我，让我回到学习的状态，而我总是那句话了事：心有余而力不足。偶尔在大海中票累了会静下心来回到学习中。
再回首，当初的时候。我是一个好胜、好强的女孩。那年，14岁的我，怀着满心的热情与欢喜，义无返顾的踏上了梦想的旅途。即将面对新的环境、新的面孔，不知道这是幸福的开始，还是痛苦的迷途。
前方是荆棘满路，眼角未干的泪痕，一次又一次的印刻了失败，尽管也曾惆怅满怀，满心失落，但梦想的翅膀依然坚强，梦想的翅膀依然缀满星光。
新的旅途，原本有新的希望，初三一个冲刺的阶段，一段路途的终点，靠的是自己能否把握。再回首，当初懵懵懂懂的时候，初三是我的一个梦想，我怎能转手将梦想变为失望？
也许我不一定会很成功，每个人的一生，就是每一个故事。
水，长流，花，常落。既然来到了这时间上选择了前方的道路，我就再也没有回首的理由。哪怕风雨无情，我仍然往前走，一刻也不能停留。
再回首，当初的时候。
以回首为话题的作文2
记得在上小学的时候，我们总是慨叹：唉，你说这时间怎么过得这么慢啊，我们什么时候才能够长大，步入中学的大门啊！而今，我们却已不再这样企盼，我们想回到昔日那快乐的童年，回到那无忧无虑的日子里去。
“六·一”儿童节已经到了，看到弟弟在紧张地排练着节目，我的心中不免生出了些许羡慕，而且那种羡慕之中还带着几分辛酸。回想起以前的日子，我曾经也是一个各种活动的积极分子。每到“六·一”儿童节的时候，我也会演许多的节目。唉，现在，这个已经不再属于我的日子又到了。
回首那美好的童年，我们在童年可以自由自在的玩耍；在童年可以童言无忌；在童年可以随意撒娇……而现在，我们已经成为一名青少年了，那些童年里的日子已经永远跟我们说再见了。
回首那美好的童年，我越发地感到那些日子的宝贵。长大意味着什么？长大意味着放弃那种无忧无虑的日子，放弃自己深爱着的一切事物，放弃那个一去不复返的童年与天真……
有一次，我问一个朋友：你喜欢长大吗？她苦笑着摇了摇头，但却又露出了骄傲的微笑说：“虽然长大会有些苦涩，但是我们会更加地成熟，会知道得更多。我喜欢长大！”听了她的话，我的心里不由豁然开朗起来。
虽然“六·一”儿童节已经不再属于我们了，但是随着我们的长大，我们也会拥有更多的东西。虽然长大会失去一些东西，但是每个人都必须经历长大。我们与其沉浸在失去童年的不安之中，还不如张开双臂，微笑着迎接长大的明天。
以回首为话题的作文3
再见的时候，仍然选择了这个季节。
仍然是那条路，仍然是那个小巷，仍然是那道风，仍然是最初那抹忧伤的斜阳，仍然要微微仰了头，才能面对的笑容！
站在小巷，站成两棵树，站成两棵再怎样努力，也无法相聚的树，隔着永恒的、无法逾越的距离。
其实，一直就是如此了，春夏秋冬，四季轮回，沐着同样的阳光雨露，穿越同样的季风，拥有同样的星空，却注定了这样的距离，永远的遥不可及。
你好吗？你快乐吗？一年一年，有谁在风中为你掩起衣襟，是谁在灯下为你守侯，快乐的时候和谁分享，悲伤的时候，是不是一人独自唱歌？
太多的问题恒在心中，却只能无助的微笑。除了微笑，我还能有什么给你呢？此刻的我只能站在这里，只能让所有的往昔在心中反反复复，轻轻吟唱。
曾经说过永不相见，却忍不住还是来了。只因为所有的过去都已经过去，所有的梦想却只能是梦想。
是啊，我长大了。不再天真地相信一切，不再热情地梦想一切。我来了，恍恍惚惚，好象仍是那个短发的小女孩，微微地仰头看见你淡淡的笑容。
然而却只能如此了。你飘飞的衣角，再也拂不过我的胸怀，你微笑的眼眸，再也容不下我的目光。
路是路，风是风，斜阳仍然那么忧伤。你是你，我是我，站在那里，站成两棵沉默的树。
轻轻地转身，悄悄地走。不再回首，不再流泪。
以回首为话题的作文4
走了许久后，不经意的一次回首。不由得怔住，那就是逝去的.日子吗？那就是错失的良机吗？那就是曾经失之交臂的情意吗？
本来可以活的精彩些，望着一群童心无忌的孩童，我只能想到种种遗憾，美好的回味却只是总是在遭遇忧伤时才偶尔回想起，而那些个远去的日子已经离我越来越远了。
许多事情都是如此。
曾经听过一句话我会永远把你记在心底，不会忘记如今历经了时间的淘洗记忆早已经模糊。
其实，我们有能力让时间有最大价值的。
在春暖花开之时，手捧着一本自己喜欢的书，徜徉在知识的花丛中，做一只翩飞的彩蝶；在炎炎夏日跃身于清澈的河流，做一条自由的小鱼；在飒爽的秋风中将自己化成一枚随风而动的枫叶，感受随风摇曳飞舞的滋味；在冬雪来临之际将自己置身于温馨小屋，享受那炉火的温暖。
生命原本便可以有多种形式，即使痛苦失落寂寞，那也只是自己的选择，而不幸的就是一场梦逝去，了无痕迹。
生命的意义在于过程，过程源于细节，倘若深得其味，就能够享受欢乐并能够感悟忧愁。
如果可以让我从头开始，也许就能够补偿逝去的时间。让情感在生活的每一个港湾撑起爱的臂膀，扬起风帆。让稍纵即逝的光阴被追赶，在时光还未远走时紧紧抓住。让心灵在平淡无奇的生活中注入一些精美与感动。
虽然这都是假如，一切都是幻想。但是也许当我转过身来向前望去的时候便会领悟。东山日头，夕阳日落还有斜阳芳草种种风情。
即使这只是为了以后走到某个街口，驻足回首的一刹那，少一些怅然若失。依旧领悟生活，感受时光……
以回首为话题的作文5
人的一生好比一张白纸，等待着驿动的你，为它精心雕拙，细细描绘，增姿添彩。我们用青春的笔墨，为逝去的年华勾勒什么色彩呢？再回首，似水流年，乐以忘忧盛夏时节，漫步在红河谷的幽幽石径上，密密层层的枝叶把整个山谷包裹的严严实实，遮住了湛蓝的天空。低头俯瞰，水中鱼儿自由自在地享受生活。分享着它们的快乐，我感受到了“小桥流水人家”的情怀。一阵风吹过，带来一丝凉意。渐渐地，水花荡漾，泛起阵阵涟漪，一圈一圈的波纹诉说着苍天厚土的美丽。此时，心头滋生起了“后天下之乐而乐”的韵味，乐真的可以忘忧啊！
再回首，如水漫堤，无形有迹
山路上，茂盛的植被，环绕着潺潺流动的小溪，也许这里的藤蔓若干年前就与灵动的溪水有染，否则不会那么默契。燥热，瞬间去的无影无踪。好新鲜的空气，好清凉的山风。顺着小路走到尽头，映入眼帘的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布让人惊叹，让人称奇，那斗母瀑布气势宏大，从峰巅倾泻而下，我突然有了李太白“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的万般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悦鸟性，潭影空人心”之美！潭边“青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。”我的心空灵起来，烦心事一扫而光。
再回首，似水流年，往事如烟
身在大山中，好似另一个世界，鸟语花香，山清水秀，让人无法抗拒，捧起一掬水，吸进嘴里，渗进心田，顿时沁入心脾，我的心灵变得更加纯净。吸着清新的空气，尘世的喧闹消逝的无影无踪。
噢，那似水流年，如淡淡溪水细细流！
走出林子，炽热的太阳已挂在西天。再回首，似水流年，如被春水滋润过的麦田，细浪涌肩，抬头凝望，一片瓦蓝！再回首，似水流年
以回首为话题的作文6
迷茫人生路，寻求曲折年轮里的婆娑星光，回首走过的路，印证着我们的成长。但同时，我迎来了一个十字路口。
从我们的第一声啼哭开始，上帝就已将我们丢弃在了这条名为人生的路上。当我们在这条路上印下第一个开始，就已注定了不能回头。我们只能向前走。有过荆棘、有过曲折、有过迷茫、有过无措，但只有当我们在回首时，才会发现：原来我们涉足的，一直以心为引。
曾有多条岔口，也曾多次迷茫，我们到底为何拼搏，又为何要在这条望不见尽头的路上摸索。从小学，到初中，终于又在高中的门前举棋不定。我们也曾想过是否可以换一条路，是否不用再努力，是否离开校园的天空，依旧明朗如初。但我们最终还是坚持了下来，老师的淳淳教诲，父母的殷切目光，全都化为了我们前进的动力。三年的时光如水似梭，转眼间，就已望见了前方的岔路。是的，另一条路上有着诱惑，它在向我们招手，吸引着我们自以为是的年少轻狂。我们也曾动摇，但抬起的脚，依旧落向了那条漫长却清洁的路。已经坚持了十六个春秋岁月，再多几年的汗水，又何妨呢？
伸出了双脚，刻下了印痕，我们便不能收回。也许前方道路会更加曲折，也许多年过后也会后悔，但至少这一刻，我们是坚定的。既已迈下脚步，拼一拼又何惧呢？那一年不是三百六十五天，哪一种的人生不是一辈子。回首走过的路，曾经的迷茫化为如今的坚定，曾经的轻狂化为如今博发的力量，我们青春，何惧未来！
回首过去，初心未变！
