以甜为话题的作文

时间:2023-04-12 23:05:05 话题作文
以甜为话题的作文

以甜为话题的作文

在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的以甜为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

以甜为话题的作文1

淡淡的微笑,开心的大笑,构成了校园里的甜。——题记

转眼间,六年小学时光即将远逝,我的心头不由地添上了几许悲凉。在无奈与惋惜中,记忆里涌起了校园的甜……淡淡的微笑

我们的老师——惠子老师,素日有一特点,有了好文章,就读给我们听,这也成了我们上语文课的一大乐趣。

这天,惠子老师又找到了几篇美文,兴致勃勃地读给我们听。台上的惠子老师读的有声有色,我们下面的“听众”亦是有滋有味。这就样,惠子老师不间断地读了一篇又一篇,终于有点累了,拿起水杯喝了点水,问道:“怎么样?还想听吗?”我正贪婪地吸收着这些文章精华,怎么肯就此中断?全班同学也都如此。但又怕老师太辛苦,大家俱说的吞吞吐吐,一副欲言又止的.样子。老师早看懂了同学们的意思,淡淡地微笑,说:“好!我继续读给你们听!”说完,又声情并茂地读起来。我回想着老师淡淡的微笑,心里暖暖的、甜甜的。

以甜为话题的作文2

甜,是一种味道;但甜还有一种意思,那就是幸福。

有一次,放学路上,我看见一位老爷爷摔倒了。于是,我说:“老爷爷,我扶你起来。”

我把他扶起来。原来马路边的积水让他滑倒的。他轻声说:“谢……谢谢啊,孩子,多亏你,要不然我怕爬不起来了。”

看他一瘸一拐地走,我搀扶着他的手,说:“老爷爷,我送你回家吧。”

老爷爷说:“不用,谢谢你,我……我自己回家就行。”

我连忙说:“您年纪大,走路也不方便,我正好顺路,您刚才摔了一跤啊。”

老爷爷连忙道谢,我搀扶着他,几分钟后就到他家了。到他家门口时,他说:“谢谢!今天多亏你。”

他又拿一袋巧克力送给我,说:“来,拿着,这是我送你的。”

“不要,老爷爷。”我说。可他还是塞在我手里。

到家后,妈妈问我:“巧克力从哪儿来的?我说了事情经过。妈妈表扬了我,然后说:“你吃吧,这是给你的奖励。”

我吃着那香甜可口的巧克力,觉得实际味道的甜之外,还有内心的甜。这是我把老爷爷送回家后,老爷爷对我的谢意,一份精神收获,那就是——助人之乐。

那天,我心里有一种自豪感、无比幸福感,这真是“赠人玫瑰,手有余香”啊!

以甜为话题的作文3

成长中有酸甜苦辣。今天,我就给大家聊聊我甜与苦的故事吧。

开学了,我就被老师选上当语文组长,早上六点半起床,七点出发,七点零五分到校。一到学校就开始给组员检查作业,可是组员一放下书包就跑了,还说:“追到了我再给我检查。”于是,我放下书包,费了九牛二虎之力终于把组员追到了;但是,逮到一个,另一个组员又跑了……

下课了,班里的其他同学出去玩了,而我还不能出去,我还要列好表格交给老师,才能出去。蒋老师布置背诵的任务统统检查一遍,检查后打勾,直到把老师交待的事情做好才能出去,这时,又该上课了。这就是“苦”。

本以为我就是这样一直熬下去,很苦很苦的“熬下去”,但在第八周的时候,老师把我的语文组长给辞掉了,换了别人,这个人是上个学期的组长,我高兴地说:“我早就知道,我应该本来可以脱身的嘛。”

我高兴坏了,这就是“甜”。

成长中的酸甜苦辣,你是不是也经历过呀?

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