眼睛的话题作文

时间:2023-05-20 23:01:47 话题作文
眼睛的话题作文

眼睛的话题作文

在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的眼睛的话题作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

眼睛的话题作文1

今年,我原来的语文老师调走了,换了一位新老师,姓单,他骨瘦如柴,脸上长着雀斑,嘴巴不大不小,给我的第一印象是很平常,惟有他的那双眼睛,炯炯有神,似乎有着一股神奇的力量,常常鼓舞着我们,激励着我们。

10月中旬,学校组织野炊,单老师带队,整个过程中,他跑前跑后,每一件事他都不辞辛苦。由于我们许多学生娇生惯养,根本不会架锅烧火,单老师就亲自示范,教会了我们许多东西。活动结束,我看到单老师的脸色已有些许憔悴,但眼睛里没有流露出一丝辛苦,而是一种十足的欣慰。

期中考试后,我因为成绩不错,心中不免沾沾自喜,对待上课和作业就放松了不少。一天晚上,我玩过了火,作业竟然没做。第二天,单老师要检查,我支支吾吾地不敢拿出作业本。这时,单老师的眼睛里射出的是严厉的光芒,这是一种无声的责备,这种责备令我羞愧不已,从此不敢再放松学习。

但是,这双眼睛里更多的还是鼓励。班上有许多同学学习困难,每次作业一塌糊涂,每次考试成绩也不够理想,然而单老师从不说什么,带着满是鼓励的眼神义务地讲解、补课,直至该同学懂了为止。

是的,单老师的眼睛十分普通,但正是这双眼睛在注视着我们,关心着我们,让我们健康成长,走出一片美好的未来。

眼睛的话题作文2

我用我的眼睛,欣赏那美丽的景色。那绿树红花、莺歌蝶舞的景色是多么的美妙啊!我用我的眼睛,专心致志地看有趣的书。小矮人是那样可爱、乐于助人;马良是那样善良、机智;孙悟空又是那样机灵、英勇!我用我的眼睛,看着黑板上整齐端庄的粉笔字。凝视着老师在黑板上的一笔一画、又圈又点,我看了又看,一点一滴地记起来,把知识源源不断地装进我的脑海中。我用我的眼睛,望着他,望着满肚子墨水、智慧渊博的爷爷,我用敬佩的目光望着他;看着他,看着身强体壮的爸爸,我的眼睛里满是开心!我用我的眼睛盯着手表。

秒针走了一圈,分针走了一圈,时针又走了一圈,时间如流水般地从我们身边悄悄地溜走了!再也不复返了!唉,时光老人再也不会回头,不会再多给你一秒钟的!真是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”呀!时间再也回不来了,我们要利用现在的美好时光,好好读书,努力学习呀!都说眼睛是心灵的窗户,她就像我们的母亲,天天都指引着我们向上——循循善诱、谆谆教诲,我们可以用她来观察更多的新鲜事物,探索更多的宇宙奥秘!

眼睛的话题作文3

见过我们老师的人,都说她的眼睛真美,她的眼睛虽然小,只要一看,就知道充满了智慧。她看人的目光永远哪么清澈,就像哗哗的泉水,亲亲的流进每个人的心田。

记得,开学没多久,有一次下课的时候,我与别的同学打架了,等上了课,老师走进了教室,没有任何反应而是和平常一样,满带笑容的上完了。下课后,老师把我们俩叫了过来与我们面对面进行了交谈,我能看出,她的眼里充满生气和期盼,生气是因为我们打架,期盼是希望我们以后不要再发生这种事。老师那种特殊的眼神让我难忘,也让我认识到了自己的错误,并决心改正。

不过,老师的眼睛也有温柔的时候。就在前几周,一个炎热的`下午,正在上课的我浑身没劲,昏昏欲睡的趴在桌子上。老师正在讲课,突然发现我不认真听讲,就放下书,轻轻的走了过来,拍了拍我的肩膀。那一刻她看这我,目光是那么纯净,温柔,仿佛语重心长地说:“请认真上课”!我心里似乎增添了无穷的力量,腰板立刻直了起来。在那节课上,我有了许多次精彩的发言,总之那节课对我来说是一个美好的回忆。

说也奇怪,老师的眼睛一会生气,一会温柔,但也许就是这种激励和教导我的眼神,才让我在学习上有了明显的进步。如今如果有人问我老师的眼睛想什么,我会毫不犹豫的告诉他,像阳光,那暖融融的阳光,照得同学们心里暖洋洋的!

眼睛的话题作文4

夏老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。我最喜欢盯着她那双闪烁着智慧光芒的大眼睛。那双眼睛,让我们获得了鼓励,使班级赢得了荣誉。

就拿上学期英语节校本对话表演来说吧,我和邵逸飞、王金晶是第一次参加英语对话表演,夏老师是语文老师,可夏老师依然很关心这件事,她拿到对话脚本后,跟英语老师一起修改台词,精心设计表演动作。第一次排练,我和邵逸飞既紧张又害羞,站在台上不像朗诵倒像是背书,有时甚至忘了词,动作呆板得像个木头人。夏老师耐心地指导我们练习每一个细节,告诉我们要放松心情,把朗诵表演当作生活中的一次真情诉说。我们练习时,夏老师的眼神,一会儿疑惑,一会儿惊讶。看着夏老师那变化的眼神,我们也受到感染,忘情地表演。在夏老师的悉心指导下,终于功夫不负有心人,我们的表演获得了成功,获得了一等奖。当掌声雷动的时刻,只见夏老师正笑盈盈地望着我们,那眼神中流露的是肯定,是赞扬。

夏老师的眼睛很美,这双眼睛,引领着我们走进美丽的语文课堂,欣赏语言文字的优美;这双眼睛,敦促着我们发现自己的问题,尝试着努力改正……

我忘不了夏老师那美丽的大眼睛!

眼睛的话题作文5

我的班主任是史老师,她一头齐耳短发,十分精神,总是戴着一副老花镜,时不时掉下来,她总是用手迅速地向上推一推。我时常想:这眼镜要是掉下来会怎样呢?我告诉你们一个小秘密,在老师的老花镜背后的一双眼睛可神奇了,还会“说话”呢!

你瞧!周五晨会课上,校园红领巾广播时,表扬了我们班卫生情况好。史马上就眯成了一条线,好像在说:“小朋友们,你们真棒!”我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样。

你再看!阳光体育活动的时候,同学们都在积极参加体育运动。可有两个同学做操很不认真,交头接耳说着话呢。我看见史老师,紧盯着他俩,眼睛瞪得圆圆的,好像在说:“锻炼要积极,守纪要牢记。”羞得两个同学的脸像熟透了的大苹果。

你可别因为史老师戴着老花镜,就小瞧了她的眼睛,她的眼睛是亮晶晶的。上次的作业上,我因为马虎写错了一个小小的标点符号,就被她发现了。以后每次做作业,我都会认真检查,像个大侦探似的不放过任何一个地方。

你们说我的班主任的眼睛神不神奇?我也想拥有这样一双会“说话”的眼睛。

眼睛的话题作文6

当我们与这个五彩缤纷的世界结下缘种,在大自然最静谧时,我们悄悄地来到这个世界,发出第一声如黄莺般清脆的娇啼,世间万物都被这种声音所打动。但,更重要的是,我们有着如宝石般闪亮的“眼睛”。

眼睛,心灵的守护神。“世事洞明皆学问,人情练达皆文章”这千古不朽的佳句,点亮了多少人的心扉。眼睛,不仅是用来观察这世间的是非黑白,它还需要用心去体会,因为只有“用心”才能真正理解人世间的是非曲折。

古人云:“耳听为虚,眼见为实。”但,无数的事例史实却反驳了这个观点。确实,人们听到的并不一定都是假的,人们亲眼看到的也不一定是真实可信的。有时,眼睛也会欺骗你。当你面临这种问题时,你就该静下心来,用你的诚心去判别。

眼睛,是心里的两扇轩窗,教我们认清是非黑白,善恶好坏。面对世俗的浑浊,人情的冷暖,我们也需要用心来观察。眼睛是心灵的守护神,只有用心,我们才能了解得更透彻。

听人说,上帝给每个人两个口袋,一个口袋是装有优点,另一个口袋装有缺点,装有优点的口袋挂在前面,装有缺点的口袋挂在后面,所以人们总是看到别人的缺点,却看不到自己的缺点。

也许这就是一种蒙蔽吧,眼睛看事物不全面,最重要的是用“心”,如果眼睛被蒙蔽了,那么心不也就被蒙蔽了吗?我们保护我们的眼睛,扞卫我们的心灵。但是,我们更要懂得用心里的眼睛去洞察事物。

眼睛的话题作文7

在人生漫长的旅途中,有着数以千计的麻烦;其实,我们只需敞开心胸,睁开眼睛,便能发掘世间的美好,无需痛苦,而需用眼睛──看世界。当你缓缓睁开眼睛,是否只看见自己处于悬崖边之挣扎,而无视于人间之凄凉温暖?是否只看见自己,而自私自利,究竟,有没有真正看世界,体会人世间的不美满,感受人世间的温情?

我有一双善解人意的眼睛,看见那默默无语中,想要传达的感谢;却也看见那洋溢着天真笑容中,所背负之痛苦,心中不禁涌入一股怜惜……我看见了!那沉静中藏着感激之意。但,当我再次睁开眼,竟是一张张无邪的笑靥,伴着落寞,或许,我永远是无法了解那看似欢愉中的悲伤;我有的只是一双眼睛,一双善解人意的眼睛,期盼我的一双眼,能抚慰那“笑”中的“哀愁”……

我有一双智慧的双眼,看见了人世间的不公不义,看见了坚毅面具中的无奈,看见了世界中的温暖。这双明智的眼,悄悄地揭开了不真实中的真实,静静地帮助人们看清自己,默默地为人们开启心灵之窗。我再次睁开双眼,这双眼,似乎正告诉着我,卸下外表虚伪的伪装,别像那些忙碌而愚昧的人们,生活总是千篇一律,无新颖可寻,好好地,去享受一切吧!别蒙蔽自己,多多帮助他人。

我有一双眼,一双还未看完世界的眼,却已看了许多人性的丑恶,或许,我该做的,只是慢慢地闭上这么一双眼,敞开心扉,用“心”去看之前未能看见的……一点一滴看遍世界。

眼睛的话题作文8

如果说,父母教会我迈出人生的第一步,那么是老师教会我迈上人生的第一级台阶。

我的老师姓施,她从不打骂我们,是一位温柔美丽的好老师。我最喜欢施老师的眼睛,炯炯有神,还会说话哩!记得有一次,在上施老师的语文课,不知怎么回事,我突然想起了科学袋里的实验品,手便不知不觉地伸进了课桌里,想要把实验品拿出来玩一玩。不巧被施老师看见了,我打了一个哆嗦,原以为施老师会把我骂个狗血淋头,然而我却想错了。我盯着施老师的眼睛,那双眼睛就好似在说:“现在是上课时间,不能做小动作哦!”我心领神会,连忙坐端正,施老师的眼睛又变了一副模样,好像在说:“知错就改还是好孩子。”和我们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏时,施老师的眼睛也会说话。施老师当“老鹰”,她的眼睛睁得大大的,仿佛在说:“快跑,不然就要被我捉住啦!”

老师,如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘。

眼睛的话题作文9

日月如梭,光阴似箭,转眼间,一个新的学年又开始了,站在我们讲台上的是钮老师。

钮老师的眼睛是双眼皮儿,乌黑的眼珠儿又圆又大,钮老师还戴着一幅眼镜,初看好像没什么特别,可是仔细一瞧,嘿,钮老师的眼睛会说话。

我们班的同学都懂得钮老师那双眼睛讲的话。我记起有一次上课铃声响了,有的同学还在座位里讲话,正好钮老师也走了过来,站在门口,她的眼睛直盯着我们全班同学,仿佛在对我们说:“上课铃已经响了,快点坐好。”忽然间,教室里鸦雀无声。

我又记起有一回升旗仪式的时候,敬礼了,有一个同学把手放错了一个位置,钮老师的眼睛一直盯着他,仿佛在说:“你的手不是这样放的,手是直的。”

我还记得有一次上语文课时,钮老师站在讲台上讲课,有一个同学坐得不端正钮老师的眼睛一直盯着他,仿佛在说:“你坐得不端正,快点坐好呀!”那位同学也就坐好了。

钮老师虽然挺着个大大肚子,但还是坚持给我们上课。用她那会说话的眼睛严格要求我们,教育我们。

眼睛的话题作文10

人人都有一双眼睛,眼睛是心灵的窗户,可我觉得我们语文老师的眼睛会说话呀!

从一年级开始,我就沉默寡言,上课很少举手发言。记得,一天课上刘老师正在讲课,我觉得很无聊,便拿出我下课买的“斗兽棋”和同桌商量一起玩,同桌也感到无聊,便同意了。于是,我们两个就在书的掩护下偷偷玩了起来。正当我们玩得起劲时,不知怎的却被老师发现了,老师装作没事一样,一边讲课一边向我走来,我还不知道是怎么回事,被老师碰了一下,老师看着我,我看出老师的眼睛好像在说:“快收起来,下次就不饶你了。”直到现在我还纳闷,我们隐蔽的那么巧妙,老师又在那么专心讲课,她怎么会发现呢?

记得三年级上半学期的一天,期中考试完后,下午第二节课,又是我们的班主任刘老师来到教室,只见她用眼睛瞪了我一下,我立刻觉得我这次考试肯定考得不好。我忐忑不安地坐在位子上等待挨审。到公布成绩的时候,老师说:王模祥68分。我顿时脸涮一下就红了,禁不住抬头看了看老师那神奇的眼睛,没想到我从老师的眼睛中看到了信心,它好像在说:“不要紧,‘失败是成功之母’吗,下次努力就行啦”。从此,我刻苦努力,上课认真听讲,下课认真复习,结果期末考试我取得了优异的成绩。

怎么样,我们老师的眼睛“神”得够星级了吧!

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