以目标为话题的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的以目标为话题的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
以目标为话题的作文1
弹指间，小学五年时光灰飞烟灭于谈笑中。回顾过去，在家人、老师和同学的关心、帮助和支持下，我的思想渐渐成熟，学识不断进长。这学期，迎来了六年级的学习生涯。六年级，是小学生活的决胜阶段，即将面临毕业跨入初中生活，不知不觉，发现冲锋初中的号角在耳边已经响起。
初中课程增多，难度加深，学习任务繁重，肯定会面对前所未有的巨大压力，为了明年适应初中生活，一开学，我就为自己制定了一个小目标：提高学习、生活的效率。我感到，效率是轻松学习的法宝。那么，如何提高学习、生活的效率呢?
爸爸首先为我提了一个建议：保持好心情。心情可以说是提高效率最重要的一点，它直接关系着生活的状态。心情好，就有兴趣，自然精力集中，干什么都起劲;反之，心情差，心不在焉，浪费时间，什么都不想做。所以，平时我一定要向老师多请教，与父母多沟通，和同学多分享，放宽心胸，学会包容，不骄不躁，勇往直前，开开心心每一天!
妈妈也来参与，对我说：“儿子，咱不能只盯在学习上，眼光放长远，身体也要锻炼好，毕竟，身体是革命的本钱，你更应该拥有一个健康的身体。”想想也是，每次感冒都痛苦无比，既心情烦躁又影响学习。首先每天坚持20分钟晨跑，其次做仰卧起坐、俯卧撑，一样都不可以断，这不仅仅是为了今后的体育考试，更是为了每天能保持清醒的头脑。我不能因为学习把身体拖垮了呀。
莎士比亚曾警示过我们：“抛弃时间的人，时间也抛弃他”;鲁迅先生也有句格言：“哪里是天才，我只是把别人喝咖啡的时间用来学习工作罢了”。从这些名人名言中，我领悟到，利用好时间，也是提高效率的一大要素。抓住每一分每一秒，学习做事要有紧迫感，在有限的时间内做好每一件事情。比如，课堂45分钟内认真听老师讲的每一个知识点，做作业时要给自己限定一个时间。业余时间也要利用好，早晨可以读一会儿语文、英语，睡觉前可以看30分钟书，适当留点玩耍的时间，把时间安排好，会更有条理性，学习生活不慌乱。
还有一个必须坚持的好习惯：读书。“生活因读写而美好”，这方面我是尝到了甜头的，以后上初中高中也要坚持，哪怕每天10分钟也好。坚持阅读，就能为我们提供更好的思路。书读得多了，视野自然就宽阔了，遇到问题就能迎刃而解了，还怕学习上的“拦路虎”吗?
这就是我新学期的打算。我相信，扛着这个小目标，一定会点燃我成长的新希望!
以目标为话题的作文2
人们犹如一只蝴蝶，在茫茫的人生路上，常会因世界的庞大而迷失了方向，正是一个心中的意念，一直领导着我们，它就是理想，是我们人生的一个坚实的目标。正是这个人生的目标，他措使着我们奋发向进，最终攀上人生的最高峰。
每个人都拥有着自己的理想，而理想是美好的，理想既又是伟大的，许多人抛弃了理想，可理想却从未抛弃过任何人。我坚信，有理想的人就是一个“大写的人”。
我的'理想是当一名律师，每当我在电视上看到那衣着端庄的律师们，在法庭上振振有词地为他们的当事人洗清冤屈时，心中的那颗敬佩之心不由自然地燃烧了起来。我多么希望，在不久的将来，能像他们那样在法庭上替我的当事人洗清冤屈。
成为一名出色的律师，是我的崇高的理想，正是这个崇高的理想一直在我的人生路上提醒着我，当我累了时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”当我读书厌烦时，它会提醒我“你不是要成为一名出色的律师吗?”就这样，当我松懈时，它会提醒着我。无时无刻，这理想的意念跟随着我一步一步地踏上人生路。
也许你会问我：“你为什么要当一名律师呢?”那么我会告诉你：“我想当律师不仅仅是为了我在学业、事业有所成绩，而是为了能帮助受冤屈人们贡献出自己的一份力量。”我现在正在为了这个崇高的理想努力奋斗、筹划着。因为我知道，一味的光凭想象是不会有什么好人生的。所以，我必须付出于实际行动，使那理想一步一步地靠近我，直到征服它。在生活中，我必须从一些藐小的事情中领悟出一些做人的道理;在学习上，我必须努力地从书上得取丰富知识。
在生活中，不管遇到什么困难，我们都应该冷静对待，头脑清醒地处理，具体事情具体分析，有耐心以及信心地处理周边的事物。在学习上，我们应虚心纳谦，抱以不耻下问的学习精神努力向进，为自己的目标奠定坚实的基础。
记得一篇文章的《理想》开头：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。理想就是这样，它是我们人生道路的警示灯，在无私的理想面前，我们必须努力克服它，做为生活的强者。
朋友们!你们心中的理想，为了它，我们努力奋斗吧!让我们持之以恒得成功，最终攀上人生的最高峰。
以目标为话题的作文3
语文，是门博大精深的文化，在初中学习语文的这段时间里，我获益良多，从而总结出了一些经验。
初中时段，我们学的课本里的课文很多，但考试并不考文章的内容，我们学习这些课文是为了学习这篇课文的写作方法，理解这篇文章，以及掌握这篇课文的重要字词，便于我们在面对一篇新文章时的理解。这都是为了考试，所以我就围绕考试这个方法来分析我学习的经验。
考试的第一部分是语言运用，一般我们学习课文时，重要的字词需要掌握和一些字词的意思，还有这些字词需要平时的积累。第一部分里还有排序，概括内容这些题目，做这些题目，是有方法的，例如，排序这题，首先我们要认真看清序号里的内容，选完之后，按你选的序号连起来读一下，看一下通不通顺。
考试的第二部分是古诗文阅读与积累，里面包括古诗赏析和古诗文填空，文言文。古诗赏析需要了解古诗的意思，可以从诗中的一些字词，分析出作者写这首诗的心情、天气、时节、地点等，进而进一步分析。做文言文时，与平时在课堂上学习文言文时积累的一些重要字词的意思或平时课堂上老师讲文言文练习时的积累有关，自己也要勤做笔记，古诗词填空需要平时间的勤背诵，不写错字，自己默写。
第三部分就是现代文阅读，我们首先要仔细阅读文章，了解这篇文章的结构，然后分析作者想要表达的思想感情，对一些问题，是可以在文中寻找的，有些就要靠自己的理解，有时需要多读几遍文章。
对我而言，我在文言文和现代文阅读方面中较差，所以我要掌握好做题的方法，提高我自己的做题能力。
试卷的第四部分就是综合性学习和作文，写作文时，先审题，根据主题或题目，构想好大概内容。写开头时，语句要优美，精练，整篇文章下来，内容要丰富，层次分明，有粗有细，并运用修辞手法，使文章更优美，更生动。写作文还有一个重要的问题，字迹工整，不乱涂乱画。
这就是我的考试经验，对语文学科，我认为自己要达到优秀，绝对不能低于90分，现在，我要更加努力，达到这个目标。
以目标为话题的作文4
刚来转到这个陌生的学校时，陈老师给了我很大的启发，她用一个故事教会了我们“目标+动力=成功”。
第一次上课，老师并不是为我们制订班规，而是出了一道耐人寻味的题目。她先在黑板上画出了一个圆，几十双好奇的眼睛看着她，等待接下来的讲解。“同学们，在这条环形路上有一块价值连城的黄金，谁先到达谁就是它的主人，你想得到它吗?”老师笑着问。“想!”大家的声音整齐，有力，似乎在向其他人宣告我已是这块黄金的主人。“但中途一定会遇到一些困难，你会坚持吗?”老师接着问。这次大家没有盲目回答，我也陷入了沉思，做到坚持一词太难了。
老师用粉笔在圆形上分别划出了两个节点，并告诉我们要取一个黄金，其实并不难，这就像我们的人生一样，如果你心中确立一个目标，每天走0.5公里，只要天天向前走，让执行力支持你的梦想前行，你离目的地就会更近了一步，这样的人生才更有意义。倘若你心中没有目标，那么就会像一个无头苍蝇一样乱撞，更没有前进的动力。老师看着我们，并没有做更深入地讲解。
第一次月考我的数学竞没有及格，这个打击是致命的，让我一蹶不振。“不及格”不就是“差生”了吗?不就是无药可救了吗?上课时，老师将手中的成绩单扬了扬：“这次考试有的同学成绩不理想，还记得我入班时给你们讲得那个故事吗?你的目标在哪儿?下一次你要考多少分?到达班级多少名?为了这个成绩，你打算付出什么努力?”老师一连串的问题，犹如在黑暗中点亮的一盏盏明灯。
从那以后，我开始制定专属于自己的计划。老师讲的每一个知识点，我都在脑海中重复的问自己听懂了吗?克服一道难题，一次听不明白，再练一次。次又一次的审问自己，努力时的是否朝目标又靠近了一步?迎接晨光读书，在朗朗书声中加强自己的记忆;上课紧跟老师的步伐，课下时专注的练习。我最喜欢夜晚的宁静，学一天的知识后，捧一本心爱书去读。临睡前将目标重温一遍……我又迎接了第二次的考试。这一回，班级第16名的成绩较之以前已是一个进步，公布成绩的那一刻，我握紧了手中的笔。
班级的表彰大会上，陈老师为班级前20名同学发了一张表格，由自己制定下一次目标，但要切合实际。这一次数学考了96，我郑重地在目标格中填上了：99，这是我的目标，也是我前进的动力。
“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”我终于明白陈老师的话的含义，目标+执行力=成功。只有有了目标，人生才会更加有意义!
