【热门】难忘话题作文集合7篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的难忘话题作文7篇，希望能够帮助到大家。
难忘话题作文 篇1
你知道什么叫发传单吗？发传单就是把一些广告纸发出去。这个星期六，我的朋友周羽琦和我就在发传单。我想有很多人都会认为：发传单是一件很丢脸的事，但我并不觉得，反而认为发传单是一件很开心的事——1.我能和朋友一起出去玩；2.能出去逛街；3.能把传单发出去；这还真是一举三得呀！
星期六，我们约好时间和两位阿姨一起出去发传单了，咱们坐88路去了新开张的沃尔玛，每人都拿一叠，大家分组合作，我，周羽琦，娜娜一组，迎面咋偶来了几位老奶奶，老爷爷，“爷爷，看一下吧，可以让你的孙女去的！”周羽琦开始了进攻，我也模仿起来，“外婆，请看一下！”过不了一会儿，我两就每人发完了一叠，娜娜姐可高兴了：“看来还是小孩子的魅力大呀！”
可是好景不长，老奶奶，老爷爷这一关是通过了，但是有几位年轻人却死活一位不要传单。有一位阿姨走了过来，我立马接待：“阿姨，您要不要看一下？”“不要！”她看也没看。就直接走向前去，哼，有什么了不起的。
接下来，我们来了一场“战争”
第一战：“警察”与“小偷”
当然，这里面的“警察”指的是保安，“小偷”是我们。走到沃尔玛，我们又开发了，不料被保安发现了，便走了过来，说：“发什么呢？别发了，要发去其他地方发！再发就收了。”
我们连连点头，马上开溜。
第二战：cleaner and “制造垃圾者”
Cleaner是清洁工，“制造垃圾者”也就是我们了。我把一张传单发给了清洁工，结果被她给骂了一顿：“不要在这里发了，你看到处都是你们的传单，走开去，我不要！”我马上逃走了。
在这一次发传单中，我们遇到了许多出示，真是高兴。
难忘话题作文 篇2
短暂的小学生活行将完毕了，掩卷沉思，慨叹万千。一时间许多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用说运动场上曾留下过我们骄健拼搏的英姿，不用说音乐课上曾回响过我们洪亮悦耳的歌声，也不用说，冰天雪地的操场上曾留下过我们追逐游玩的童趣，更不用说在烈士陵园曾留下我们对先辈的无限哀思……这些难忘的生活缩影，已成为我美丽人生的收藏，它挥之不去，将永远镌刻在我童年记忆的深处。
早上，踏着初阳的生气，走进洒满晨曦的课堂，安放好书包与功课，长长地吁一口气，开端一天的学习生活。在课堂上，我们沉迷于自己的才能，大胆地说出我独特的见解，仔细记住我们想理解的知识和要点。为了让鸟我们加油，为了让树也点头赞许，为了让花儿也为之倾心，使一块充满赞美和希望的消息对花瓣在空中飞舞.......我们努力着！
我们像凹槽，这样可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起讨论，以促进相互之间的友谊，并补充说，宝贵的精神财富;我们走到一起，讨论彼此的进步的结果，所以我更加丰富和智慧。在栏杆上有些回落，凭栏远眺栏杆;一些聚集在走廊里，谈笑自若;有的坐在楼梯前，沐浴阳光，享受这最美妙的黄金时代。
过去的小学生活，如淡淡的烟，被微风吹走了；当薄雾初阳蒸起来时，我想泪流满面地说：“再见，母校！”
难忘话题作文 篇3
每当我站在窗前欣赏风景时，我总是看到一群天真可爱的孩子，在空地旁边的树上做游戏。那一张张洋溢着欢乐和喜悦的笑脸，不禁让我想起了我的童年。
当我还是个孩子的时候，我很羡慕看到我妈妈穿着高跟鞋出去。所以，每当我妈妈不在家的时候，我都会偷偷地穿上妈妈的高跟鞋，来给孩子们炫耀。当邻居的孩子看到它时，他们跑回家，偷了他们母亲的高跟鞋。结果，一个村庄的孩子们穿着大高跟鞋兴奋地走来走去。有些走得不稳，脚扭了一下，倒在了地上..看着对方的鬼脸，我们放声大笑..
有时候，我也很喜欢与孩子和邻居的孩子野餐“的游戏玩。我做的那些菜用自己的玩具，但没有厨房洗菜不能。我们分头拉草或采摘野花，有的甚至跑回家真正的蔬菜的菜篮子。我们开始做饭，颤的声音，再加上“叮叮当当”，“砰砰”的声音，他们的邻居有一个良好的休息，现在想起来真的很抱歉啊！
现在，看着孩子们在树上，享受童年的时光，我会有一种感觉:童年真好！自由自在的生活真好！
难忘话题作文 篇4
有这样一种声音，它来自江河奔流的豪迈，它来自戈壁风响的震撼，它来自火山暴发的壮阔，但它更来自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志;它更来自破浪前进的行人，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前;是的，李白就是这样狂放与自信，他曾让高力士脱靴，让贵妃倒酒，让国舅研墨，他诗诗都是那样的豪放，句句都是那样的刚强，他的声音，教会我自信也坚强。
有这样一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节，它是少年发出的感觉最温暖的语语，它是出门在外的游子心中最常念到的挂念，它给予人的耳膜最温暖的振动，它让一个女人从此变得完美，它让这个世界充满温情与阳光，它的名字叫做妈妈，是的，妈妈，这个读起来让我们最为信任的人，她给予我们的，不只是生命。
更是我们一生也偿还不有这种一种声音，它可能来自素不相识的路人，它可能来自从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这个声音，来自我们最信最至的朋友，在这个世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我们一生的，还是朋友，朋友。
我们困惑的时候，给我们鼓励，在我们迷茫的时候，给我们加油，在我们骄傲的时候，给我们提醒，是的，朋友一生一起走，在我们走过的一串串深深浅浅脚印中，都留有朋友善意的回音，这种声音，教会我在人生的道路上时刻摆正自己的方向，给我一生的鼓励与支持。
在我人生的道路上，有草长莺飞，有花香鸟语，有过各种各样的美景，但是，它们总会有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这些声音，它们时时回绕在我的耳边，告诉我人生的路该怎样走。
难忘话题作文 篇5
那年我上幼儿园，我的好朋友章般佞经常去家里玩。每当我去她家，她喜欢玩，我很喜欢她玩好听。所以，我想有一台钢琴，演奏一首好歌在同学面前。但我不知道，当我们在练习打球，章般聍。
在和我妈妈讨论之后我成了一个漂亮的如愿以偿。
一年，两年，三年过去了，随着年龄的增长，我学到的音乐越来越难了，老师不停地给我调教音乐，我不想弹练习曲，每天绞尽脑汁想，怎么不会弹钢琴，或者刻意写作业到10点，或者在家玩，总之，可以少弹练习曲。
不过，也有一流的，我改变了打球的感觉。上课了，我的脑海里似乎有一只小兔子，嘣嘣直跳。因为我没有练好练习曲，所以我哭了。然后老师认真地问：“托托你为什么哭？”我哭了，说：。“老师，因为我不喜欢弹练习曲，所以我没有练习弹”老师听了我的话：“老师并没有在9岁的爱子炸弹练习曲，我的'第一次练习曲练好和实践他们，我的心脏感到受宠若惊，“老师对我说：”小子，你可以试试“
那个星期，通过我的精心练习，功夫得到了回报，我练习了练习曲，立刻，我就想吃甜蜜的蜂蜜。练习曲没那么难。
老师对我说“孩子，你可以试试”这句话，让我学自行车，学跳绳。那句话，让我难忘。
难忘话题作文 篇6
小学生活是快乐的，只有在小学才能想哭就哭想笑就笑；只有在小学才能任性的对待别人；只有在小学才能无忧无虑地疯癫……
小学我依靠着自己的性格交到了许多好朋友，可是他们却因为换班一个一个和我分开。到了最后只剩下萱子一个是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被别人欺负的时候她都会是第一个“跳”出来帮我的人。她和我相处的每一天我都很开心、很快乐、很知足……
记得六年级上学期的国庆节我和她一起到了上海，我们接着又去了沙滩，我和她慢慢地走着，我和她肩并肩走在一起，聊着天——
“下学期我们就要分开了，诶，你猜你会被摇到哪所学校？”萱子问我，她的睫毛很长扑闪扑闪的，眼睛很大、水汪汪的，整体就像一个芭比娃娃，很惹人喜爱。但是我却从她的眼睛里看出了一丝悲伤。看到她这样我也不知道该干什么，只是觉得鼻子很酸、眼眶热热的……几分钟过后沉默的二人世界被我的声音打破“我相信我和你会在一起的，不管初中高中还有大学。”我的鼻音很重，她也察觉到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我们永远在一起，永远永远……”萱子微笑着说道，但是她的眼中还是依然保存着那份忧伤。
……
我们的话好像永远也说不完，滔滔不绝的，为下学期的六月分别做准备。
六年级下学期毕业了，我们还是控制不住相拥在一起哭着，憋了许久的眼泪在这时全部释放了出来，哭声、离别声响遍了整所学校。
走出了学校，我还是哭着，并不是像以前计划好的那样笑着疯疯癫癫的走出学校。
七月，我又来到了我们以前来过的沙滩，我在那里慢慢地走着，海还是一样的湛蓝，天还是一样的蔚蓝，空气还是一样的清新，可是我身边却少了一个女孩，我却不再像以前一样奢侈的把笑容分给大家。以前那个我再也不会有了……
毕业，我讨厌你……
难忘话题作文 篇7
在每个人的成长道路上，我们都少不了掌声，掌声赐予我们鼓励，勇气和信心。在我的成长道路上，就有一次掌声令我至今难忘。
记得那是读五年级的时候，我要上台演讲《国旗下的讲话》。我们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”
我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。
突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。
