吹泡泡的日记

时间:2023-07-11 05:30:15 日记
吹泡泡的日记

吹泡泡的日记

时间如快马般匆匆,一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,请好好地记录下在日记里。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编收集整理的吹泡泡的日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹泡泡的日记1

我记得暑假里的一天,我喊一群小朋友到花园里做吹泡泡的游戏。

同学们东一堆,西一簇,手里拿着瓶肥皂水,唧唧咕咕地说个不停,笑个没完。

突然,天空中出现了无数五颜六色,奇形怪状的泡泡,有大的、有小的、有扁的、有长的……原来,大家己经开始吹了:有的歪着头吹,有的仰着脸吹,有的跑着笑着追泡泡,泡泡像全身布满花纹的彩球,飘呀飘地飞向天空。

我急忙点了一下肥皂水,把管子送到嘴里,鼓着腮帮子,使足了力气,不管三七二十一,把气往管里吹。只觉得头有点晕,眼前金星乱冒,却什么也没吹出来。大家都说:“你太笨了吧。”这可把我气坏了。我又看了别人,咦,他们的管口里怎么又冒出一个大泡泡呢?我仔细观察,噢,知道了,他们腮帮子没有那样鼓,脸也没有憋得那样红。原来,吹泡泡要慢慢地吹,轻轻的吹。于是,我点了肥皂水,小心翼翼地吹起来,忽然,吹出了一个大泡泡,慢慢的它离开了管口,飘向泡泡群中。

今天我学会了吹泡泡,心里比蜜还要甜。

吹泡泡的日记2

吹泡泡是一件很有趣的事。想想它在天空中自由翱翔的样子,想想它在天空中迅速分裂的样子,再想想它在天空中爆炸的样子,那都是多么有趣啊!

打开泡泡,我发现泡泡棒是剪刀形状的,我呆若木鸡地望着它,没想到它这么与从不同。泡泡棒可以吹出大小不一、形状不同的泡泡。这些泡泡有的像气球,在天空中随风飘动;有的像糖果,让人垂涎三尺,真想拿个大盘子把它们盛起来;还有的像一个大苹果,让我真想飞快地冲上去狠狠地咬一口。

我突然想到许多有趣的玩法,我打开泡泡棒,轻轻一挥,泡泡就像一条又大又长的泛着蓝白相间的中华龙,极速地消失了。

我拿着泡泡棒站在微风中,轻轻一吹,就吹出了一个大泡泡。大泡泡被微风一吹,立马就分解成了许许多多如同花生米差不多大小的小泡泡。

我用尽全力吹了个和我脸一样大的泡泡,透过它可以清清楚楚地看到全世界,只是泡泡里的世界都是蓝色的。。。。。。

这就是像征着童年的,让我快乐的、神奇的吹泡泡!你们喜欢吗?

吹泡泡的日记3

今天,我做完了作业,在阳台上和妈妈讨论今天玩什么呢?对了!就玩吹泡泡吧!说干就干,我马上去找了个杯子,在里面放了点洗洁精,再加入少量水,搅拌均匀,又拿了一根细管子作为吹泡泡的工具,开始了快乐的游戏。

起先,我怎么也吹不出泡泡来,于是我又鼓起腮帮吹了一次,但只吹出了一个。我心里有点发急了,忙问妈妈到底是什么地方出了问题,妈妈说:“你千万别着急,我想你第一次可能吹得太重了,第二次可能又吹得太轻了。”于是,我就试着不轻不重地吹。终于,我吹出了一长串的泡泡娃娃,泡泡娃娃在阳光照耀下散发出五光十色、光彩夺目的颜色。我又问妈妈:“泡泡为什么是五颜六色的呢?”妈妈说:“太阳光有7种颜色,它们是赤橙黄绿青蓝紫,所以泡泡当然会有7种颜色。我吹得泡泡娃娃可真顽皮,它们一会儿飞到树叶上玩滑梯,一会儿又飞到屋顶上玩蹦床。泡泡娃娃飞上了天空,有的像彩球,有的像小灯,有的像玉石,还有的三四个凑在了一起,好像在说悄悄话。我对着那些泡泡娃娃说:“你们能让我飞起来吗?”泡泡娃娃们仿佛听懂了我的话在对我点头微笑呢!

今天,我玩得很开心,我真希望有一天能和泡泡娃娃们一起飞过田野,越过高山,去看大自然的美丽景象,去看更多的奇闻趣事……

吹泡泡的日记4

乐趣是什么,是人生的快乐吗?乐趣就是人生的快乐,在这一个浩大的星球,每一个人都有自己的乐趣,而每一个人都对“快乐”一词有新的认识,每个人都对快乐有不同的领悟,明白快乐的真谛,“快乐”一词在字典里查不到的深刻含义。——题记

在我第一次到最后一次都给了我无限的遐想。

第一次吹泡泡,在天心阁,一个跟我一般高,拿着一个小号似的东西,一吹一个、两个、三个……在阳光下,好似一片祥云入太阳,有一个泡泡在稚嫩的皮肤上爆了,忽然,在我鼻头,呼呼飘来一阵阵清香,我让伯妈买了一瓶泡泡水,她教了我怎样吹,呼呼那用来吹泡泡的小号在我心中,不时传来悦耳的`声音。我第一次吹泡泡觉得真好玩。

后来,在我成长的记忆中,每天天心阁都有无数个泡泡阳光和月光下闪过,不知道,那悦耳的声音何时在我心中停留,不知道,有几个泡泡水平在垃圾桶呆过。

再后来,不知不觉我长大了,而不再是幼儿园玩着滑滑梯,嬉戏、打闹、吹着泡泡的小男孩了,这时我已经在小学生涯中呆了三年,我现在也要去写试卷,去上课外班了,在同学眼里,吹泡泡是十分幼稚的,这是大家小时候玩儿的。的确,泡泡不如花朵艳丽,也不如小动物活泼,更不如打枪战那样痛快淋漓,但不知道为什么,我时时忘不了泡泡。

在一个寂寞的星期六,小男孩在家里看电视——少儿频道,一个男孩拿着遥控器,他瞪大眼睛,任何一个细节都不放过,因为电视里,有他最喜欢的泡泡制作法,主持人把手指轻轻地动,他也懂,他拿水、洗发液、白糖,用一个粉色勺子调和,当他把泡泡吹好时,他仿佛又回到了小时候。他就是我。

现在,我还会拿电动泡泡吹了一个泡泡,不过,只是偶尔玩一下下,我的乐趣是吹泡泡,对,我的生活就像泡泡一样五彩缤纷。

泡泡的世界和泡泡外的世界,是不是快乐的意义。

“噗-噗-噗”,又有一个小朋友在吹泡泡,那泡泡带着我的乐趣飞向太阳。

吹泡泡的日记5

星期天,天空万里无云,阳光明媚,真是个好日子。我做完作业,便拿上“电动泡泡机”去玩吹泡泡。我以迅雷不及掩耳之势奔向楼下,我左手拿着泡泡机,右手拿着泡泡水瓶,小心翼翼地用泡泡机内的网头轻轻地蘸了蘸泡泡水,然后慢慢按板机,不一会儿就吹出了几个拳头大小的“七彩泡泡”,泡泡四处飞散。突然,我发现其中一个泡泡飞到水池里,非但没用破裂,还在水面上变成一个“蒙古包”,我很好奇:为什么泡泡落在水面上会形成一个“蒙古包”,一会儿又“啪”的一声破了呢?

我怀着一肚子的疑问,跑回家去请教百科先生---《百科全书》。我左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻。终于在物理知识上让我发现了:原来气泡中有水分,在重力的作用下,上部的水分向下部集中,这样,上半部的泡壁更加薄。同时液体之间都有一种张力在维持它们的凝聚,而凝聚越多、凝聚力也就越大,这样,就加剧了上下部分泡壁厚度的差异。当这种差异达到一定程度后,上下泡壁的厚度差就足以让泡泡无法承受其张力而破裂。

啊!大千世界无奇不有,只要你认真观察,认真发现,就可以得到收获。

吹泡泡的日记6

你知道今天我最开心的事情是什么吗?告诉你吧!那是教师带着我们吹泡泡,享受美好和欢乐。首先,老师叫我们先在教室里吹。“开始了,开始了”,第一组先拿泡泡水来吹,让我们观察他们。这时我看见窗户边的一个小男孩,用嘴巴吹出一个大泡泡来,大泡泡千变万化,变成一个小灯笼,照亮大家,变成一个小精灵,和我们握手……“啪”泡泡爆炸了,这个小魔法师也表演完了节目。该我们吹泡泡了,我左手拿着泡泡水,轻轻地吹起了泡泡,哇!五颜六色的,像鸡蛋似的,晃晃悠悠,我真担心打碎了它……

下面,老师又叫我们去楼下宽敞的院子里吹泡泡,啪啪啪,我们冲出教室,跑到了院子里,接着,我又迫不及待地拿出泡泡水,小心翼翼地吹,吹出好多泡泡来,有的像热气球;有的像大西瓜,甜在我心里;有的像五彩缤纷的小镜子;有的像钻石,金泽闪闪;有的像蝴蝶,飞进千家万户……你瞧!它变色了——变成了红色,变成了蓝色,变成了黄色,红色是早晨的朝霞,蓝色是静寂的夜晚,黄色是美丽的黄昏。“啪……”大泡泡破了,变成了小泡泡慢慢的飘在了天空,如轻盈的鹅毛,像彩球一样绚丽。又听见啪的一声——呀!小泡泡也破了。它变成晶莹的小水珠,去亲吻小花、小草,藏到泥土里面。泡泡真有趣啊!

泡泡给我们带来了欢乐和美好,在吹的时候,它就是“愿望使者”,帮我们实现愿望,带走烦恼。我喜欢泡泡!

吹泡泡的日记7

今天,我们的老师在课堂上让我们学习吹泡泡。我们别提有多高兴了,个个跃跃欲试,我就更想一展身手了。

吹泡泡的活动真有趣,先是老师做示范动作,然后让我们学着做。我先拿起泡泡水,接着用杆子在装满泡泡水的瓶子里轻轻一蘸,最后再放到嘴边,小心翼翼一吹,五彩缤纷的泡泡就神气的钻了出来。

泡泡的形状可谓是千奇百怪,它们有的像一串葡萄,有的像甜甜的冰糖葫芦,还有的像晶莹剔透的珍珠……美丽极了。这些可爱的泡泡们像失去了妈妈的小鸟一样,着急地飞向空中。太阳公公给泡泡们穿上了五彩缤纷的衣服,让它们在空中自由自在的散步,这样就组成了一个五颜六色的泡泡世界,泡泡们缓缓地上升,好像在对大家微笑呢!

这时,我又吹了一个四连泡,它在空中飘浮着,犹如不肯分开的四姐妹,我急忙跑过去,想把它们捉住,可谁知道它们特别调皮,竟和我玩起了捉迷藏,我跑到哪,它就反方向地跑,就这样折腾好一会儿,我还是没捉住,到最后它竟然往我的脸上扑。

泡泡好像是一个绿色的信使,它带着我们的快乐和梦想越飞越高,越飞越远,它里面藏着梦一般的童话世界。

吹泡泡的日记8

今天上午第三节课,冯教师带我们在教室里吹泡泡。

首先,冯老师请八个语文小组长到讲台前面去吹泡泡。他们上去就吹泡泡。他们有的使劲地吹。一群群泡泡像一个个活泼可爱的孩子一样跳跳蹦蹦地往上涌。有的同学吹出来的泡泡比较小,好像一粒粒黄豆那么小。有的泡泡非常大,好像一只只乒乓球那么大,还有的像一只只足球。有两个同学看到有人不会吹泡泡就大声说:“吹慢一点,吹慢一点!”于是,老师就让他们走到前面去。他们慢吞吞地走到前面,担心自己会被老师批评。老师不但没有批评他们,反而让他们去吹泡泡。于是两个人脸上的颜色才恢复了正常。他们就愉快地吹起了泡泡来了。他们慢慢地吹着泡泡。泡泡不停地向前面跑着,一个接着一个,好像在接力赛跑一样。有时,那些泡泡像我们下课以后一样一起涌着走出教室,泡泡们也成群结队似的涌向前面。这时,同学们再也忍不住了,大声喝起彩来。有的同学甚至跳起来欢呼。有的同学还去捉那些泡泡。泡泡到同学们手上就破了。许多泡泡落到地上就不见了。有的在空中就消失了,有的飞出教室化成了一些气体不见了。落在地上泡泡虽然消失了,但是只要你仔细观察还能够看到地上有一点儿水来。他们吹的泡泡真多呀!很快,我们的教室就沉浸在泡泡之中了。

下课铃声很快就响了,我们的这一节吹泡泡课也就结束了。我真感到这一节课的时间太短了,好像比平时短了一半还多!

《吹泡泡的日记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档