补课的日记

时间:2023-07-25 06:20:18 日记
关于补课的日记4则

关于补课的日记4则

忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?此时此刻我们需要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编整理的关于补课的日记4则,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于补课的日记4则1

三期末考试终于考完了,我们不知是该欢喜还是忧:考的好,一切都可以放松了;考不好,一切压力就从新压上来了。数学班,作文班,英语班数不胜数:舞蹈班,跆拳道班,游泳班更是目不暇接。有些时候想一想,这过暑假还不如平时在学校里上课,这暑假也不知是让我们休息的还是让我们更忙的。

当然,每个孩子的家长,都是希望不浪费一点点时间让孩子学习,这样一来,暑假的这两个月恐怕就只有补习了。

我在家,妈妈也给我安排了几本资料让我做。有七年级的,让我复习;也有八年级的,让我预习。我一算,如果是不吃饭不睡觉,一天24小时不停地写,还需要314小时,也就是将近两个星期。天啊,这得做到猴年马月去呀。不过这314小时的学习时间被老妈一安排,这暑假里每天的学习任务就没多少了,而且还有玩的时间。不错不错,这样一来,既有学又有玩应该算挺充实了吧。

那天晚上,妈妈把八年级的语文,数学,英语,物理,生物,历史,地理,就连九年级的化学都借来了,而且还是上下册。看来这个暑假我可得没少努力了。妈妈给我定了死任务,八年级必须考到前50名。虽然这对我的问题不大,可还是让我不得不紧张。所以在这个暑假就算妈妈不催,我也得赶紧学了。三天背一小篇文言文,五天背一大篇。唉,抓紧吧。

逆水行舟不进则退,在学习的道路上,我也得抓紧了。

关于补课的日记4则2

暑假期间,我去上了“萝卜娃教育”。上课的每一天我都很快乐。有一天的下午,老师给我们上了一堂生动的人生哲理课。

那天下午上“特训营”,老师教了我一个“人生哲理”:用一张纸来表达。首先是一张白色的长方形纸,它代表小时候刚出生;再将长方形纸的任意一角向邻边折去,这像一个帆船在大海里行驶,代表着学习;然后把余下来的延着三角形最低下的边对折,这也像只帆船,但代表工作。接下来,先还原,再用三角形的顶点向下对折,形成一个房子,代表成家立业。然后把房子对称的折,再把梯形折成一个三角形和长方形,这代表工作和生活的负担。接下来从右往左折,折到离小三角形距离两厘米处,再想左边折,这代表死亡。然后打开,按照两条折痕剪下来,最后把剪下来的纸张打开,可以拼成“LOVE”的英文。

哇!人生竟然如此曲折:出生—学习 —工作—成家立业—生活和工作—死亡。但死亡以后又可以把生前的往事“拼”成自己的喜爱。真是有趣!

关于补课的日记4则3

今天我们学校开展了高考补课动员大会,虽然我不太清楚这个名称的含义,但我也深深感受到了高考来临的紧张气息。

早在上周,我们高三各班就分成了不同的队形,排列整齐,并让各班自己准备口号,然后按顺序走过学校操场,像阅兵一样。老师还说让有些家长来学校和孩子一起参加,也可以录一些视频发给老师,她做成视频后给我们播放。

今天就是这一重要的一天了,下午上了两节课后,我们纷纷来到操场,站到了提前训练好的位置上。然后按照预定的程序绕操场一圈,我们班的口号是鹰隼试翼,风尘吸张,面对理想,直面阳光,搏击长空,自由翱翔。教导我们要勇于面对高考,面对自己的理想和以后,也要勇于拼搏,砥砺奋进。之后,校领导让家长给我们带上学校发的徽章。因为我们只来了几个家长,所以班主任和一些老师也过来帮忙,班主任给我戴的时候还说:一定要考上啊!我点了点头,谢谢了她。老师的期望会支持我前进的道路,让我在这条路上不断披荆斩棘,不断提高自己,不断进步。

随后,我们全校一起进行了关于高考努力拼搏的宣誓,家长与老师共同见证了我们的庄严的宣誓。随后,各个学校领导纷纷发表讲话,讲述了一个个激励人心的故事,并不断鼓励我们好好学习,努力奋进,最后祝愿我们到时候会有一个理想的分数,考上理想的大学。

大会完满结束了,我们回到教室后,老师为我们播放了一些家长为学生准备的视频,都是各位家长们想对学生说的话,看到有的视频的时候,泪水悄悄滑下了从老师和学生的眼角。

光阴似箭,转眼就即将面对高考了。希望在这一年我能严格要求自己,不断奋进进步,更上一层楼,考上理想的大学。

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关于补课的日记4则4

因为上学期的期末考考得不大好,所以,妈妈为我报了在地下图书馆上课的英语补习班。因此,我每天从早上9;00到12;00都得上课。

新的课室,新的老师,新的同学,新的书本,为我带来了新的朋友,新的.知识。

我的补习老师叫王丹丹,她有一副娃娃脸及肩的长发,看起来十分年轻。她虽然年轻,但她的知识十分渊博。

丹丹老师很认真地教我们,但有的同学却不听讲,上课的时候大声喧哗,吵闹。因此,丹丹老师常常调座位,但效果依然不好。丹丹老师十分无奈,她私下与吵闹的同学商量了好几次,那些人依然屡教不改,上课依然吵吵闹闹。丹丹老师每节课必须很大声的说,因此,她的喉咙很快受不了了。

教到第100课左右,丹丹老师终于受不了了,她请了另一个老师代课,因为她的喉咙实在没有办法说话了。

看着新来的老师,她与丹丹一样,也被那些调皮的学生闹得受不了了,我心里不禁有一丝疑惑为什么那些人不愿意好好学习呢?

学生的职责不就是好好学习吗?为什么有些人却不愿好好学习,难道他们不知道上课听讲是对老师的尊重吗?难道他们不知道他们不认真听讲是在浪费他们父母的金钱吗?难道他们不知道他们正在辜负他们的父母吗?

为人师表,已是一件艰巨的任务,如果身为学生的我们,还不好好学习,那老师们不都就很悲哀吗?

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