开学的日记四篇
忙碌而充实的一天结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的开学的日记4篇，欢迎大家分享。
开学的日记 篇1
今天，万里无云，阳光明媚，我的心情也很高兴，因为今天是“开学第一天”。
走进校门，我感受到了学气息，大队部在迎接我们，还给我们五福包。今天要开学典礼，开学典礼后我们还有活动。
我走进教室，教室被同学和家长打扮得漂漂亮亮，好像换上了新衣裳。在老师和家长的带领下我们的?动开始了。顿时，教室沸腾起来好像一片欢乐的海洋。我们今天的活动是做汤圆。我们把面粉加了点水揉了揉。同学们干的热火朝天，有的把汤圆揉成扁扁的，有的把汤圆揉成圆圆的，还有的把汤圆揉成细细的。在家长的指导下，我们终于把五颜六色的汤圆做好了。放在盘子里的汤圆远看像一朵朵美丽的花朵，又似一道五彩缤纷的彩虹。我们还品尝了自己的成果真是又美味又可口。
欢乐的时间是短暂的愉快的活动结束了。
开学的日记 篇2
到现在，开学已经是第四周了，总结任课老师和我的观察，我对开学以来学生的表现有了以下几点想法：
第一，学生不完成作业的数量越来越多。在上学期，我班的作业只有有限的几个人，每次总是那三四个人，各任课老师也就习惯了。而现在，正常不交、不做作业的.已经达到了七、八个学生，可以说在班内已经形成了气候，虽然我这个班主任一直努力站在学生的角度去思考问题，努力的为学生想各种各样的理由，什么学校的活动多、学生刚开学、作业可能多等等，可这种状况不能再继续下去，否则还会有更多不坚定的学生不交作业，现在我开始明白了那句话的意思，“老师松一点，学生就会松一步”。因此，我认为必须先把学生的作业抓起来。
第二，从班级整体上说，学生的学习风气比较差，如果是学习成绩差一点的也可以理解，可班级中的成绩比较好的、甚至是优秀的学生也没有进入一种学习的状态，经过任课老师对班级中上游的学生几次提醒与警告后，才有几个学生注意了点，而只凭几个的学生是无法对整个班级的学生形成影响的，因此，提升班级的学习风气是目前重要的事情。
开学的日记 篇3
新的一学期开始了！正月十六的早上同学们都精神抖索的去上学，看着同学们一个个的高兴劲儿，我的心里在微笑。为什莫？因为这说明大家已经是一个真真正正的大家庭了，老师们也面带微笑的来上课。我又感觉到大家在一起学习的氛围。
不料数学老师第一天就教新课，我还没带本子。回头一望我的心就塌下来了，因为有好多同学都没带，我只好拿出条格本出来写。我到那天才知道我实在是个悲催的人。人家都说第一排，第二排不好吃粉笔末。最后一两排也不行因为看不见字。三四排比较好，可惜我就坐在第一排天天吃粉笔末不说还容易被老师说。老师就说我一个人，我问同桌为什莫老师只说我？同桌说因为老师就看见你了。我当场晕了！
总之一句话：知足者常乐。不要再为这些小问题困扰了，如果累了，听一听歌放松吧！
开学的日记 篇4
今天早上，妈妈带我去报到。我们坐帅帅哥哥家的车一起去的。到了教室，我见到了我们的薛老师、董老师、侯老师，我很想老师们，今天薛老师的头发变了，黄色的还是卷发，很漂亮。
见到了我亲爱的同学们，我交了作业，和同学玩了一会，领了书就回家了。
