小学教师教学日记

时间:2023-07-28 09:10:25 日记
小学教师教学日记

小学教师教学日记

一天即将过去了,一定会有值得记录的想法吧,不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的小学教师教学日记,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学教师教学日记1

第一天练习坐姿,小家伙们没有坐功又如何进得了课堂,没有定力又怎能听得好课?我们要花一周的时间练习孩子的基本功夫。唐程,这个给子不高的小家后那么突出地呈现在我的眼前,别人坐得住的时间里他坐不住,别人放松的时间里他更放松。一天下来,打骂不得,急不得,好像没制服他。

下午放学了,我亲自把通学生送到校门口去乘车或者送到家长的手里。大部分人都走了,唐程要乘坐的校车刚刚走。车上的阿姨说他要做第二趟,陪同等候的还有陈睿小朋友,但是陈睿很清楚自己将要乘坐第二趟车,所以显得平静得多。倒是这个小唐程,一看校车走了,一副失落的样子,我一看时机来了!赶忙蹲下来,看着他的眼睛告诉他:"没事,唐程,杜老师陪着你,好不好?杜老师陪你等,不害怕啊!"小家伙眼底分明有了泪光,很不是滋味地说道:"我本来就不想坐校车的。""没事,有杜老师呢。记住,杜老师是你最好的朋友,当你有困难的时候,杜老师一定帮助你,陪伴你。好不好?有杜老师在,就不要害怕好吗?"在灼人的烈日下,我陪着我的小调皮——唐程站在校门口等着他的校车到来。陪了一会之后,我问他:"杜老师说话算话吧?杜老师是你的好朋友吧?你看,好朋友就是这样的,互帮互助。你说要等车,杜老师就陪着你。那么,杜老师明天说,同学们要坐好了,你能按照老师的要求去做吗?"小家伙很走心地点了一下头。

我带着两个孩子躲到了收发室的阴凉下继续等候着,直到他们的校车赶回来。我一边摸着被晒得发烫的脸,一边暗自高兴,看明天的好戏吧。

第二天如期而至,我们继续巩固坐姿。小家伙唐程一开始的表现就跟昨天不一样,我赶紧抓住机会表扬他,还把我们是好朋友的事情告诉了大家,并且告诉了孩子们,好朋友就应该是这样的,一方提出请求,另一方就应该努力相帮。小唐程圆满地完成了他的人生第一课:坐姿的训练。他已经被我收进了我的魔法袋!

在别人最需要帮助的时候伸出友爱的手,是赢得友情的最好方法。

小学教师教学日记2

第一天练习坐姿,小家伙们没有坐功又如何进得了课堂,没有定力又怎能听得好课?我们要花一周的时间练习孩子的基本功夫。唐程程,这个给子不高的小家后那么突出地呈现在我的.眼前,别人坐得住的时间里他坐不住,别人放松的时间里他更放松。一天下来,打骂不得,急不得,好像没制服他。

下午放学了,我亲自把学生送到校门口去乘车或者送到家长的手里。大部分人都走了,唐程程要乘坐的校车刚刚走。车上的阿姨说他要做第二趟,陪同等候的还有陈睿小朋友,但是陈睿很清楚自己将要乘坐第二趟车,所以显得平静得多。倒是这个小唐程程,一看校车走了,一副失落的样子,我一看时机来了!赶忙蹲下来,看着他的眼睛告诉他:"没事,唐程程,杜老师陪着你,好不好?杜老师陪你等,不害怕啊!"小家伙眼底分明有了泪光,很不是滋味地说道:"我本来就不想坐校车的。""没事,有杜老师呢。记住,杜老师是你最好的朋友,当你有困难的时候,杜老师一定帮助你,陪伴你。好不好?有杜老师在,就不要害怕好吗?"在灼人的烈日下,我陪着我的小调皮——唐程程站在校门口等着他的校车到来。陪了一会之后,我问他:"杜老师说话算话吧?杜老师是你的好朋友吧?你看,好朋友就是这样的,互帮互助。你说要等车,杜老师就陪着你。那么,杜老师明天说,同学们要坐好了,你能按照老师的要求去做吗?"小家伙很走心地点了一下头。

我带着两个孩子躲到了收发室的阴凉下继续等候着,直到他们的校车赶回来。我一边摸着被晒得发烫的脸,一边暗自高兴,看明天的好戏吧。

第二天如期而至,我们继续巩固坐姿。小家伙唐程程一开始的表现就跟昨天不一样,我赶紧抓住机会表扬他,还把我们是好朋友的事情告诉了大家,并且告诉了孩子们,好朋友就应该是这样的,一方提出请求,另一方就应该努力相帮。小唐程程圆满地完成了他的人生第一课:坐姿的训练。他已经被我收进了我的魔法袋!

在别人最需要帮助的时候伸出友爱的手,是赢得友情的最好方法。

小学教师教学日记3

今天上课,我正在教学生字扩词,班里的同学有的在争先恐后地发言,有的在聚精会神地做笔记。我一回头看见一位同学在东张西望的,不知在干啥。我心里一股气不知从哪来,就走上前去,狠狠地训斥起来:“干什么,还不快记,每次你都最慢!”那位同学小声地说:“老师,我记完了。”我这才走上前去,一看果然记完了。我心里一阵后悔,连忙说:“对不起!老师刚才错怪你了,请你原谅老师。”

孩子是幼小的,他们需要老师的教导,更需要老师的呵护。作为老师我真的不该那么冲动,我再次告诫自己:面对孩子,老师,你一定要“三思而后行”。

[二]今天是我开学以来最生气的一天,就是因为一个学生,不管我怎样劝慰自己都压不下心中的气。

我不能算一个非常严格或者说特别尽职的教师,因为常常会疏忽一些事情。很久以来,一位同学经常会不交作业,我询问他,他总说忘记带了,追了一两次我也就忘了。今天,我上午检查背诵《经典诵读》,他又不会背,我让他中午回家抄一抄。下午一问,他又说忘带了,我信以为真,让他明天带来。这时同学说他没有经典诵读的书。这让我非常吃惊,开学到现在我不知布置多少次背诵经典诵读,虽然不是每次都查,可也经常抽查啊,再回想他其他作业也经常会说丢在家了,看来都是在撒谎。我气不打一处来,就说放学别走,等着我。临放学我的到教室门口等着,总算没让他溜走。等到了他的家长,说确实这学期就没有经典诵读的书,而且我布置的写话他也好长时间没写了,其他作业看来也是经常不写。这孩子平时跟着奶奶,父母工作忙晚上都不回家,他也就成为没人管教的了。

唉,我总觉得一年级孩子小,他们不会骗老师,没写作业都会老老实实承认的,可没想到还真会有这样的孩子,我很震惊,看来我小看了这些孩子,孩子固然可气,可我也太大意了。以后,再有说作业没带的,我真得小心点儿。

[三]昨天又发现一例作业长期不写的,他的二号本已经有半个月没写了。这孩子父母都在外地打工,爹爹一个人带着他。这位爷爷很负责,对孩子要求很严格。我跟他说了孩子的情况,他当晚就看着孩子把缺少的作业全部补齐了。教育孩子还是离不开家长啊,要改变孩子的一些坏习惯没有家长的配合很难。

《小学教师教学日记.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档