开心的日记合集15篇
时间过得真快，一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编收集整理的开心的日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开心的日记1寒假期间，我来到了子城游玩。从子城遗址公园南门进入，踏上谯楼前广场，眼前高高的谯楼与连绵的城墙相结合，让人恍若“穿越”回了古代。
今天阳光明媚，来游玩、踏青的人很多，有的特地来看门口的一对石狮子。原来是去年遗址公园在开发建设过程中发现了遗失多年的一头石狮子，这头母狮子和一直在原地的公狮子为一对，发现“她”的地方就是公狮注视的地方。原来他们一直相望相守，如今，母石狮子经过修复后，展现出了原本的面貌，和公石狮子一起，继续坐看人来人往。从今往后，一起看今朝的繁华，继续守望下一个千年。我信步走着走着，来到了谯楼南侧的城墙。城墙则剥离了原有粉刷层，恢复了清水砖墙，穿过谯楼，走进子城，沿着甬道向北，历史的厚重感扑面而来。经过提升后的仪门、戒石坊、大堂等，已然有了当初的模样，在树木的映衬下，更显庄重。
最让我印象深刻的是在谯楼上有一个大型沙盘模型，以光影互动的形式，介绍子城的历史变迁。大堂里配置了“文物碎片复原”、“衙署大堂重现”、“官服换装”等AR互动设备，游客可以进行考古发掘的互动体验，看到三维场景的大堂复原展示，并通过一面“魔镜”进行“换装”体验。不仅可以使人身心愉悦，而且还使我了解了嘉兴子城的许多历史，增长了我的文化知识。
不知不觉中天色渐黑，我意犹未尽、恋恋不舍地离开了子城。我今天玩得真开心！
开心的日记2今天是我支教生活的第一天，支教是一种责任，也是一种境界。支教，一方面能为孩子们带去一份光明，一份快乐，同时也能锻炼自己的社会实践能力和表达能力，而且与孩子们交流，能得到心灵的陶冶，不是知识获取的多少，重要的是让孩子们的眼睛通过我们看到外面的世界，体会到一种不用言语就可以深刻感受到的爱。
一次形式简单而内容丰富的课堂背后，少不了辛勤付出。一个个课件、一份份教案、一次次试讲。这也让我感受到了所谓的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的园丁精神。我认为的支教就是要本着身体力行，为爱助教，感悟奉献精神，提高支教品质的心态开展支教。
这一整天我上了两个年级的音乐课，总时长一百五十分钟，这一百五十分钟的每一分每一秒都让我如此难忘。从进入教室开始就看到小朋友们欣喜的面孔，到一字一句教会她们唱歌，课堂上还加入了游戏，同学们都玩的很开心，既学到东西又获得乐趣，这也是我想到达到的目的。虽然我的耳朵经常被高分贝音量震得嗡嗡作响，但是孩子们顽皮捣蛋的天性是不可避免的，也正是他们这种天性显得如此难能可贵，因此沐浴在学生的笑声和爱里让我感到非常幸福。
支教路上,浓浓师情，爱在涌现，情在蔓延。
开心的日记3我没让泪水溢出，只是匆匆忙忙地回家了。不知道为什么，这种伤心中分明夹着一份莫名其妙的感动。此时此刻，我已明白了青年的用心良苦。他是为了让我心安理得地看书，让知识源源不断的输入我的脑子，才编制出了善意的谎言。此刻，我觉得他是人生路上的一盏明灯，让迷失在黑夜中的我多了几分安慰
以后我每天都来光顾书摊，不知不觉中，心中的那份感激早已化成了无限的崇敬。每一次来，他都会冲我微笑，我先是一愣，然后也冲他笑了笑。在书的帮助下，我的作文水平也渐渐提高了。从此，书就成了我生命中不可缺少的一部分。
我一直有一个梦想，就是让残疾青年的谎言成为现实——让他有一匹马。数十年后，我考上了大学，看
着扎根心底的梦想之花即将绽开，兴奋极了。毕业后，我找到了一份适合自己的工作，但事事并不那么顺利。不过，每当我遇到困难，只要想起他那张瘦削的脸庞，困难这朵乌云也逃之夭夭了。终于，我的梦想之花开放了——我买了一匹马。我牵着马来到书摊，可……书摊没了，青年没了，希望这根线也被无情的扯断了……
虽然他走了，但他的美好品德已在我心中生根发芽。我相信他的美好品德种子一定会飘进每个人心里，让它长成苍天大树。
开心的日记4今天，我和妈妈一起去了上海的欢乐谷。欢乐谷里真好玩，有鬼屋，有峡谷漂流，还有过山车等游戏。
我先去了鬼屋，里面阴森森的，有时上面会喷出一道道气流，脚踩到木头，路就会摇起来。往前走，地上就钻出一个个骷髅，再往前走，有几个骷髅灯亮了起来，可怕极了。
我沿着箭头方向继续走，看见右边有一个笼子，里面有几只假蝙蝠。再向前，我感觉什么东西碰了我一下，回头一看，又是一个骷髅。终于到出口了，我被鬼屋里的东西吓得出了一身冷汗，真是太恐怖了。
然后，我坐着车子到了峡谷漂流，那里已经排了很长很长的一支队伍，过近一个小时才轮到我们。我们穿好雨衣上了船，系好安全带，扶好把手。小木船漂呀漂，突然小船哗地一声滑了下去，峡谷两旁喷出许多水来。小船继续往前漂，漂到了一座小桥下，桥上的人们把水球往我们坐的船上扔，啪啪啪水球一个个地被砸开了，水溅到了我们身上，凉快极了。还有一个水球没被砸开，我就把它捡起来，往桥上的人扔去，正好砸中了一个人，大家都哈哈哈地大笑起来。这时船漂到了一个机关下面，一大桶水往我们身上浇了下来，还好我穿着雨衣，不然的话就成了一只落汤鸡了。我们又一次开心地笑了起来。
从峡谷漂流出来，我又去了四维电影 院看《冰河世纪》，去了雪域射箭场练习射箭，还去了蚂蚁王国玩泡泡大战……
最后我们乘着观光车绕整个欢乐谷兜了一圈又一圈，一直到晚上七点才依依不舍地离开。
开心的日记5最近几日常常梦到小时候，做梦都会笑醒。那时候真的很开心，傻，傻的单纯，傻的可爱，傻的纯洁，眼睛中没有任何秘密，也从来不会隐藏什么秘密。
以前的懵懂，那个迷迷糊糊的我，不知什么时候消失了，眸子里也多了一些东西，不再像以前那样透亮，最近又见到了那个知心的好友，她说我的眼睛不再像以前那样一看便知我的内心，我沉默了。。
我一直在盲目的追求着自己口梦想，可是却忽略了自己原有的那份天真，从而不知什么时候将它丢掉了，我为了自己的目标使出自己浑身的解数，从而，忽略了生变关心自己的人，因为梦想我变的越来越沉默寡言。而今天，我却才开始真正的反省自己，如果没有朋友，没有家人，即使真的取得了成功，我会开心吗？
从上一年级开始，我就明白了自己上学的义务——取得好成绩从上三年级开始，我就有额外的任务---—补习班。这几年来，我从未忤逆过父母，在学习上，我从未有够自己的主张。因为我怕让父母寒心，更怕让他们操心。我用努力换来了学业，也用忽略，丢弃了快乐 ，即使我拥有了今天的好成绩，可是我从未觉得开心，甚至是觉得指一切都是理所应当的。
开心是一个人天生就应该拥有的财富，如果，现在的你也跟我一样，不幸将 ……此处隐藏1243个字……p>开心的日记10
我们在小蜜蜂作文乐园做了一个激动而刺激的游戏，叫——闯三关。
游戏规则是：选三人当“障碍物”，其余的排队闯关，体验激动而刺激的感觉。被逮住的那个闯关者就继承“障碍物”。
游戏开始！朱元康、胡赫等三人做“障碍物”，我自告奋勇地说：“我来当闯关者！”我话音刚落，马上冲进了“闯关之地”。我看见朱元康的手像蛇一样地舞着，我看准时机马上冲到第二个“障碍物”前，左躲右闪，终于闯进去了。第三个“障碍物”了，他“手不留情”，手一会儿舞动成蛇形状，一会儿舞动成风车形状，我找不到一丝冲进去的机会，我突然想出一个方法，“冲不进去，那去钻进去。”说完，我马上就按照计划行事，我就老鼠一样钻了过去，突然，他用风车形式，“逮”我这个“猎物”，我马上往上一看，滑了一下，呵，总算过去了。这个“障碍物”下手真“狠毒“，不过，具有智慧、勇敢、机智的我，一定可以过去的，我骄傲一下，思路就打断，那个下手“狠毒”的“障碍物”在我在滑的时候“逮”到我了。
今天真开心！这个游戏要具有机智、勇敢的人才可以过去，但不要像我一样骄傲。
开心的日记11一转眼，我来到大洋学堂支教已经第七天了，也上了两堂课，开始摸索在讲台上如何让学生集中精神听课，如果管好纪律，掌握课堂。毕竟我还是一只没什么经验的雏鸟，想完全胜任“老师”这个神圣的职位还是需要很多的历练，不断地积累经验。还要努力改掉自己一上讲台就紧张得脑海里一片空白的情况，做到脱稿上课。
三下乡的每一天都非常忙碌，不但要备课，还要准备文艺晚会排练，有时候要外出搞活动，虽然看起来是一些日常事务，但是想做好每一件事都要投入许多时间和精力。有时候，为了搞好一个活动，你已经尽力了，精疲力尽地回来，等待你的确还不是一个温馨的家，而是别人一副不屑的嘴脸，你的努力得不到别人的认可，你还无力反驳，只能哑巴吃黄连，有苦说不出。但是有些人却是轻轻松松的，但确非常光荣。我也知道在这里我不再是家里的少爷，不能衣来伸手饭来张口，整天养尊处优。在这里，我必须学会独立，自己的事情自己做，再苦再累也要藏着，没有人会同情你，你的苦和累一旦说出来就会成了别人的笑话，做到自我平衡才是最好的生存之道。木秀于林，风必催之。想活得开心，只需要做一个普通人，把自己隐藏在人群中，做好自己，问心无愧就好。
开心的日记12终于下课了，老师在同学们的欢呼声中无奈地下课了。
坐了一节课，早就累的腰酸背痛腿抽筋的男同学们，以迅雷不及掩耳之势奔到了操场上，他们有人传球，有人灌篮，灵活的身手，敏捷的动作，猛烈的进攻和严密的防守让人望尘莫及。不愧为篮球猛将，非常人所能及，他们在篮球场上无所顾忌地“横扫沙场”，可担心坏了旁边为他们加油欢呼的，担心胜负是最基本的，可还担心胜负出来后，两班还会“反目成仇”，那才是“可怕的世界大战。”男同学的精彩表演，博得了一片欢呼。
看男同学在操场上尽情“挥洒热血”，女同学也耐不住寂寞了。
拿出早已精心准备好的精致皮筋，就在上面“上下翻飞”了，看她们轻盈的“飞”入皮筋内，不得不瞪大眼睛看她们怎样从皮筋中“飞”出来，看她们魔术般地跳出皮筋，看那皮筋又神奇般的在空中抖动，这才不得不服他们的“技术。”她们精湛的技术让人们无法吝啬自己的赞叹，毫不犹豫地把赞叹送给她们。
阳光下的这幅画面显得无比和谐，美好。
课间十分钟虽然短暂，美好却深入人心！
开心的日记13高尔基曾经说过：“每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离普通的动物而上升到高智慧的人类，就更接近美好的生活……”
小时候，我还没上学校。我总是在想：为什么天是蓝蓝的呢？为什么天会下雪呢？为什么太阳每天会升起、每天又会落下呢？为什么飞机会在天上飞呢？那时候我总是向爸爸妈妈提这些五花八门的有趣问题，期望知道答案。妈妈也会耐心的教导我，可惜我一点都理解不了。这时爸爸就会哈哈大笑地跟我说：“等我们的宝贝上学了，有知识了，就会懂了。”
现在，我是一名金华市江滨小学三年级的小学生了，通过在学校里老师们的辛勤教育，通过看那些丰富、科学的课外书，我终于知道了答案。可现在我发现，自己又有很多的小问题不明白了：为什么有了电才能看电视？为什么电脑可以上网？为什么小小的手机也会说话？我们的班主任慎老师告诉我：只要我好好学习，掌握知识，多阅读科学的书籍，我就会有答案了......
学习太有趣了，阅读让我增长了知识，就像爬阶梯，一步一步往上攀登。我会一直快乐地去学习、快乐地去阅读！
开心的日记14今天，徐老师教大家玩了一个有趣的游戏——抢橡皮。
游戏规则是：1.把橡皮放在桌子的正中间；2.前后桌两人面对面坐好，双手交叉在胸前；3.认真听清楚老师的指令:“3！2！——左手！”或“3！2！——右手！”时，按指令去“抢”放在桌子正中间的橡皮，抢到的同学为胜利者。4.如果你出错了手，就是违反了游戏规则，即使抢到也算失败。
我和后桌面对面坐着，双手交叉在胸前，只听老师喊道：“3！2！——”突然，一阵哄堂大笑。原来，老师数到“2”时，却故意卖起了关子。
“现在正式开始了！3！2！——左手！”幸亏，我早有预测。我的左手戴着手链，右手没有。老师说左手，我便伸出戴着手链的那只手。，我抢到了！可肖诗涵并没有去抢，反而呆呆地举着左手。发现橡皮被我抢走了，才回过神来。
第二局开始了！只见肖诗涵两眼死死地盯着橡皮，好似在看一个囚犯一样。我一看，看来对方不是吃素的，我还是小心为妙吧！“3！2！——右手！”忙乱中，我分不清左右手了，像只无头苍蝇在哪儿“飞”。所以，我输了。肖诗涵眼疾手快，一下就抢到了。
第三局开始了！只听了老师说：“3！2！——左手！”我刚要去抢，只见我一伸手却拍到桌子，扑了个空。原来，肖诗涵反应力很快，马上抢了过去。疼得我呀，直甩手。肖诗涵赢了，在对面傻笑着。
今天可真开心呀！
开心的日记15今天（11月21日），我们学校举行首届班歌比赛，我们班的参赛歌曲是“如果觉得开心你就哈哈笑”。预备进场前，我们每个人的心情既激动又兴奋。
轮到我们班级演出了，我们排着整齐的队伍走上舞台，易璇和廖筱萱跨前一步，向着评委响亮的报到：“我们是二（8）班喜羊羊中队”，接着全体同学一口同声的喊出了我们中队的口号“我学习、我快乐、我努力、我成功”。
音乐响起，我们欢快的唱起了班歌。这时我一点都不紧张，因为评委里有一年级教我语文的邵老师，她笑眯眯的看着我，给了我很大的信心，让我感觉自已非常棒。我的歌声也越来越响亮。
表演完毕，我们排着整齐的队伍回到班里，焦急地等着比赛结果。开始播报比赛结果了，我们的小耳朵都竖起来了，教室里静悄悄的，一点声音都没有。三等奖没有我们、二等奖也没有我们，我心里猜测着会不会是一等奖呢？还是没有奖？这时广播里开始播报一等奖的班级是二（8），没等“班”字出来，我们班的同学们已经兴奋的欢呼起来，激动的拥抱在一齐，大声的喊着“”。
哈哈……今天真是开心极啦！
