初二的日记

时间:2023-08-09 10:00:25 日记
初二的日记汇编15篇

初二的日记汇编15篇

一天的时间眼看就要结束了,一定有不少感想,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的初二的日记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初二的日记1

"你有种就戴着这个,一个星期不做任何解释!"卿珞边说着把一个黑色的小皮筋扎在我手上。因为我校服是长袖,于是连袖子都套在我手腕上。当然,我本来是想放在左手的,但是有手表不舒服,于是套在了右手腕上。

至于,这事是怎么来的,还要从今天放学时说起。

天上下着小雨,我和炫宇,小蛇,顺子他们一起回家再路上,我碰到了卿珞她们(小蛇他们也认识。)在我们从马路对面买完辣条回来时就刚好碰到卿珞她们一行人。

俗话说"不打不相识"当然,我们不可能打起来的,也就是互相开对方玩笑之类的。我呢是他们所有人之间最大的,我用了一些办法防御了一位女生的进攻(拿带雨水伞怼我),我用一只手挡住了她的进攻。没想到,卿珞她从神奇口袋,不是!是口袋(啪!小狼自裁)掏出了小皮筋(还挺精致的!)于是就有了上面的场景。

随后,她们拂袖离去,而我站在原地看着小皮筋"行!一个星期!我答应!"我心里暗暗承诺。

这一个星期会发生什么有趣的事呢?挺期待的。

初二的日记2

我从妈妈买回来的青菜中发现了一个黑乎乎的东西,仔细一看原来是一只蜗牛。今天我就给大家介绍一下我眼中的蜗牛吧!

蜗牛是一种软体动物。身后有一个灰色的小壳,壳是螺旋型的。经常在树上或其他植物上爬行,以叶子为食。蜗牛的腹足紧贴在物体上,做波浪般的伸缩蠕动,缓缓地向前爬行。蜗牛的足上长有腺体,能分泌出非常黏的液体,有助于它的爬行。蜗牛所到之处,总会留下一条长长的痕迹。

我从买回来的青菜中选了一棵最大的给了蜗牛,一开始,蜗牛没有发现青菜。当它发现了食物后,便慢吞吞地爬过来,然后慢悠悠地吃了起来。它的身体看上去透明的,包括它的牙齿。一对小黑点一样的眼睛竟然长在它的触角上面。一对好像天线似的触角轻轻地摆动着,边吃边爬。我真是搞不明白,这样的牙齿是吃东西能行吗?但是不一会儿,蔬菜上面就出现了一个个小洞洞。我用手一碰,蜗牛马上紧张地缩了起来。

蜗牛的慢可是出了名的,人们形容慢都说好像蜗牛爬。别看它慢,但是听说蜗牛是个宝,既可药用又可食用在国际上还享有“软黄金”的美誉呐!

初二的日记3

早早就听过,飞蛾与火;听过的人,或是赞颂蛾为理想而献身的伟大,或是鄙弃其自不量力的悲哀。无论怎样,我们都是在看会飞的蛾,有谁去考虑过那耀动的火?

赞颂亦或是鄙弃,至少微蛾得到过,正反面是一半的;火呢?只适合“屠戮的杀手”这个称号吧,因为是它杀死飞蛾,“我不杀伯仁,伯仁却因我而死”,同出此理。

人在生活中,本身就有很多牵萦和羁绊,磕磕绊绊,难免就会有伯仁与我之分。

我有很多朋友,但是我并不想做飞蛾或者焰火,因为总有死伤。伴随着长大,我不知道其他人是不是这样,就我来说,朋友越来越少,而且很多人离开的莫名其妙,或许是我的各种原因吧。但是,我觉得有一份友谊就应该很认真的珍惜。

我很是羡慕如今的灯,它可以很好的满足叶蝉对光源的需求,同时也不会身不由己的伤害它们。但是,如今的灯背后需要强大的资源来支撑,对不起,我没有,我只是小小的焰火,我也想满足很多飞蛾;有时候或许有各种各样的伤害,这真不是出自我本意。

每一份还没走,或者是还没走远的友谊,我都是想好好的珍惜……

初二的日记4

马上要上高二了,但是父母总说我还是没什么精力。但我的想法和他们不一样。他们认为我们同学这个暑假一定要好好学习,就让我一头扎进家里的课本里,我却不这么认为。其实我爸妈这么做是为了让我学好,我也知道我们学校四楼有个妹子。她应该上三年级。他通常工作非常努力。她太努力了,一点时间都不肯放过。她抱着书本学习很认真,所以成绩很好。我妈一直让我和他一起学习,但我真的不想把学习当成“监狱”。暑假可以玩的很开心,上学的时候可以很快融入学习。这是我理想的学习方式。只有这样,我才能真正的学习,才能真正的敞开心扉。

每个人都有自己的学习方式,这就是我的学习方式!希望自己能成长的这么开心!

希望看过这篇文章的朋友发表一下看法,好吗?

初二的日记5

身在国内的我如今面临开学却要面临倒时差这一大问题。

老妈不管母慈子孝,老妈一管鸡飞狗跳我现在可是明白了这句话的真实含义了。自从放了假,我的生活可谓是昼夜不分,晚上睡不着,早上起不来。原本一天只要完成指定作业的我与老妈相处还算是相安无事。直到一天叮铃一声响。

老班(班主任)发来了一条短信:暑假转眼间已经过了大半请督促你的孩子完成作业,调整好作息时间

此后的日子里我妈呀就唠叨我一人,我告诉我妈呀,要雨露均沾,可我妈呀就说我就说我。

老班呀你为何这般残害我。

初二的日记6

我们的生活很简单,学校,家里,两点一线,十分乏味。但课间十分钟却多姿多彩。

下课铃一响,同学们的稚气立刻涌上心头,完全心不在焉。若老师非要拖几分钟课,那么无疑是徒劳的。“一下课心就飞到教室外面了,屁股就坐不住了,千言万语在嘴边。还都是些有的没的的话……”老师经常用这些话语讽刺我们乐此不疲。若哪位老师从来不拖课,反而提前下课,不用多长时间,我们在上他(她)的课时一定十分活跃,事半功倍嘛。若哪位老师上课风趣幽默,下课后,这必然成为焦点,大家都会眉飞色舞的高声议论。

追追打打的确很幼稚,但这只是个别同学的陋习。初一了,我们也懂事了。课间十分钟虽然短暂,却也能做许多事,例如调节视疲劳,讨论难题,课间阅读,以及预习课文预习等。所以,我希望老师们能体谅我们,劳逸节合才是最好的学习方法。

课间十分钟的'休息就像我们在无垠的沙漠中看到海市蜃楼的心灵安慰,就像是找到一方绿洲的身体调节。这就是为什么同学们期待下课的原因。

初二的日记7

爷爷家门口有一条小河流。

从我记事开始,那条小河流就是污浊的,散发出阵阵臭味。为什么会这样呢?之所以会这样,是因为人类,人类污染环境,朝小河流里乱扔东西。

我曾问过爷爷为什么这条河是臭的呢?爷爷告诉我:“在我们那个时候,这一条小河流是非常漂亮的,这条小河是清澈见底的,它是很美的,河里还有许多小鱼小虾呢!那是,我们经常在这一条小河里嬉戏玩耍,有一些大人阿,还在这儿洗衣服呢!可是,现在呢,人们大量的建立工厂,开发旅游景点。从而,导致了环境被严重的污染了,也有很多像这样的小河流,现在也变成了十分污浊又散发出阵阵臭味的了,河里再也没有小鱼小虾了。”

想到这,我不禁叹息:“保护大自然,人人有责”这不是人类想要做的吗?可是,人类是怎么做的呢?是去更加的破坏吗?

让我们大家保护大自然吧!

初二的日记8

由于我妈不让我开空调,所以我只能换种法子解暑。我来到阳台,享受着微风给我的服务,这种乘凉的方式也不错,比空调更接地气,也更舒坦。我望下阳台,地面刚刚被雨露冲洗过,现在披上的是阳光。我爱这种舒坦的感觉,尤其是当我完成了学习任务,让身体来一次全身放松的时候。我不会去想任何事情,一心享受着这一刻的梦幻。风凉凉的,好舒服啊,刚才的炎热一瞬间消失了,留下的只有清凉。

我总是生活在忙碌中,渐渐淡忘了微风的存在,今日亲身体会,我才觉得轻松。只要我感受微风,敞开心扉,慢慢地享受总能发现一丝美好,我想我需要站在高处,用微风洗去疲倦。

初二的日记9

这是个不错的一个星期,我最愉快的是星期五。

这个星期五里,我们上午没上课,因为乌音老师今天要带我们去书城。老师只带四十个人去,还没听清楚怎么回事,老师既然带了留下的七个人,让他们也跟着一起去了。我想可能是老师怕他们不安全吧!

在车上,我们有的聊天,有的看风景,有的无聊的躺着,而我,开到一半就晕车了,就只好静静的躺着比较舒服了!不知怎么回事,我躺一下子就开始发呆了,自己觉得一分钟就到了书城,我们就下车了。

我们进了书城,到三楼,就解散自己买书了,我和陈家杰在一个车,我们转呀转。一小时过去了,我买了《钢铁是怎样炼成的》、《侦探故事》、《字词句篇(解图手册)》。老师突然叫:“XX二班,集合!”我们全班马上过来排成两队,下了二楼。

我们自己又买书了!转来转去,终于找到了《韩非子》这本书。老师又喊“集合了!”我们就分别站两队收钱,我站后面,在那等。终于到我了,真贵,一下就用了六十四元五角钱。

收完钱,我们当然排队走了。

初二的日记10

今天,天气晴朗,我和朋友在楼下玩,玩得正高兴,突然我看见了一只昆虫在捕食一只蟑螂,我出于好奇,想去捉它。我拿来网,对这这只正在享用美食的虫子悄悄地走去,近一点,再近一点,“啪”的一声准确地网住了小虫,我们把小虫放在一个瓶子里,一个朋友突然用一根木棍逗它,把这个小可怜虫吓得尖声狂叫着,过了好一会儿,它才安静下来。

我蹲下来仔仔细细地观察它,只见它颜色灰暗,身体狭长,它的牙非常尖锐,好像黄蜂的蜇针。它的触角细长细长的,好像一小节铜丝。一双翅膀整整齐齐地叠在一起,上面有两个引人注目的白色圆点。

平时我只知道什么蜜蜂、螳螂、天牛……可这是什么昆虫呢?带着这个疑问,我查看了昆虫百科,才知道他叫猎蝽,是昆虫纲、半翅目、猎蝽科的昆虫,一天能吃掉的昆虫数目说出来可能会让你大吃一惊,它一天能吃掉一千多只昆虫呢!

我听说猎蝽是益虫后,就来到阳台上,把他放了。

初二的日记11

说到跑步,肯定每个学校都少不了这项运动,有的学校体育课上要跑步,有的学校到了冬天的时候课间要跑步,而我们学校就是早晨要晨跑,体育课要跑步,下午上完两节课还要跑步。

在体育课上我们先绕着操场跑了一圈,然后何老师让我们练习跳绳,大概跳了十五分钟,跳的累了,全班同学就一起玩了大网鱼游戏,我和陈辰、肖珍丽当网,我们跑的满头大汗,累得够呛。

只见别的班级同学都回教室了,我心里暗暗高兴今天不要跑步啦。正当我们为此兴奋时,何老师让我们做好大课间跑步的准备。当时我彻底崩溃,音乐声响起,我跑了还不到一圈就已经气喘吁吁了,背上都是汗,而且今天又是个大晴天,热死我了。终于跑完了一圈,热的受不了了,就把外套脱掉,一阵风吹来真爽啊。回到教室,我们都累得气喘吁吁,连话都不想多说一句。

跑步真累人,而且我最讨厌跑步,一听说要跑步就心烦。不过老师也是为了我们的健康要我们锻炼的,坚持!

初二的日记12

今天是大年初二,一大早,我还没有起床,妈妈过来说:“外面下雪了,快起来看雪景。”开始我还有点不相信,昨天天气还好好的,今天会下雪吗?

顾不得穿上衣服,我赶紧起床,拉开窗帘一看,啊,真的下雪了。一大片一大片的雪花正纷纷扬扬地从灰蒙蒙的天空中飘落下来,像一个个调皮的小孩在空中嬉戏,又像一位位舞蹈家在轻盈旋转,这漫天的雪花,真美丽啊!

俗话说:“瑞雪兆丰年”,我相信在新的一年里,人们会有更大的收获,我也一定会有更大的进步。

初二的日记13

早晨,张老师带着我们去学校的后花园捉蛐蛐。

我们兵分几路,三个一伙、五个一群,有的在草地上捉,有的在花丛里捉,有的在树下捉,还有的在灌木丛里捉。我找了一块绿草如茵、繁花似锦的地方,在那里开始我的工作。我捡起一根小木棒,在草地上点来点去,寻找着蛐蛐的巢穴。走着走着,我点到了一株会动的草,好奇怪啊。仔细看了看,哦,原来是只小蚱蜢呀。我扔掉小木棒,准备捉住它。刚伸出一只手,就听见有人喊:“快看呀,好大一只蛐蛐。”我三步并作两步跑过去增援。呀,真的是好大一只蛐蛐,棕色的身体、长长的触须、油光闪亮的头皮、一对整齐的翅膀,还有两只强壮有力的后腿,一动不动地趴在草地上,伺机逃走。我赶紧伸手一压,但它动作太快了,嗖。一下跳进了灌木丛中。我也紧跟了上去,不停地扑向它,最后终于捉住它了。刚走出树丛,又听到有同学喊:“这是什么虫啊?好可怕。”这让我本已非常兴奋的心情更加激动了。我飞快地冲了过去,哟。又是一只大蛐蛐。我跟着它跑啊跑,最后一扑,到手了。

我捉了两只大蛐蛐,满载而归。

初二的日记14

天空中,飘着无数的雪花,象是小天使,缓缓落下。不一会儿,地上已铺了厚厚的一层雪。我独自走在这白色的空间里,让周围的冷空气冷却我的思绪。我不禁问我自己:我到底在害怕着什么?

我害怕,害怕上台做极容易的但我不会的题,那鄙视的声音,让我难过;

我害怕,害怕拥有一段历史的讲台上言讲,那嘲笑的声音,让我无地自容;

我害怕,害怕考试过后是那张试卷,那严厉的声音,让我羞愧;

我害怕,害怕投稿后那张退稿纸,那无言的声音,让我失望;

我害怕,害怕我的挚友与我绝交,那背叛的声音,让我心碎;

我害怕,害怕看见我的老师对我摇头,那失望的声音,让我流泪;

我害怕,害怕听到我的亲人为我流泪,那泪水滴在地上的声音,让我愧疚。

所以我逃避,逃避要付的责任,逃避要面对的人与事,逃避眼前的困难。

我象乌龟一样把头回缩在我的壳里,象刺猬一样张开全身的刺,避免我受到删伤害。

或许我应该勇敢,勇敢的面对着一切,但,害怕依旧存在,我依旧害怕……

初二的日记15

我的学习成绩不是出类拔萃,德智体美劳也不是样样精通,在我的学习中,我能体会到惊喜、欢乐、开心,我懂得尊重别人和被别人尊重的重要性,学会体贴人,乐于助人,怀有一颗感恩的心。

有一句话说:“没有人能把你拉得很高——因为你会抓不牢绳索。可是,我凭自己的双脚,可以攀山越岭。”

我应该结束自己之前的骄傲自满、与同学之间的“一团和气”,做一个全新的我。

我应该认真学习,争取在期末终考中取得优异的成绩。还有一年零三个月,我将要在初中生活中画上一个句号。初二,是一个转折点,我更应该奋发向上,把一切顾虑抛在脑后,努力学习,考上一个理想的高中。

在初二,有畅快淋漓,也有肝肠寸断,有迎风破浪的激情,也有随波逐流的无奈。

在初二的日子里,看上去好象平淡如水,但细心一点,就可以发现大脑里有一片如宇宙般开阔的空间。

在有意或无意中,我已经错过了太多的故事,不论精彩的还是无聊的;已失去的日子太多了,不论快乐还是悲痛的。

我等待着,426天后的我进入一所理想的高中与你共同欢乐!

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