蚂蚁的日记通用15篇
一天就要结束了，想必大家都学习了不少新知识，这也意味着，又要开始写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编帮大家整理的蚂蚁的日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蚂蚁的日记1
蚂蚁是很小的动物，它们虽然小，但杀伤力很大。有一次我的手被它咬了一下，结果过了两三天才好，现在伤疤手上呢，但是有一天我发现，它们虽然是个无情的杀手但是它们都有友谊的呢。
事情是这样的。那天，我发现有几只蚂蚁爬进了我的花盆，我为了报上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向蚂蚁撒去，等撒完了以后。我就开开心心的走了。两个小时后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只蚂蚁用自己的脚捉住一样东西努力地拉着。过了一会，那样东西被拉上了一半，我仔细一看，原来是一只蚂蚁。那个拉的蚂蚁还在尽力的拉。似乎想拉那只蚂蚁出来，他拉那只蚂蚁拉的那触角就快断了。另外那只蚂蚁缩回了一只脚，好像不让那只蚂蚁救它。后来我被它的所作所为感动了。就用针把那块你挑开，那只蚂蚁和被救的那只蚂蚁一齐开开心心地离开了。
啊。想不到蚂蚁虽然是个无情的杀手，但是它们也有友谊的。
蚂蚁的日记2
七月中旬，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，供我观察。
刚一卖来，我就十分好奇，东弄弄，西摆摆。可是它们就是不动，急得我呀！后来，我用力摇晃，来模仿地震，它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放，效果依然不佳。它们只是换了个地盘，又开始呼呼大睡了。老妈见状，提醒我应该等它们适应了再说，我不禁有些失望，但只好等了。
半个月过去了，蚂蚁们依然没有动工，反而窝在角落里，一动不动，只有我猛烈摇晃的时候，它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆，好像在说：“大爷就是爱睡觉，你能拿我咋样？”让我又急又无奈。
八月中旬，我终于看见它们动工了，心中欢喜得不得了，遂细细观察，从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底，深度约八厘米，通道由宽变窄，略微向右倾斜，通道底部碰触到工坊底部，并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0.5厘米的房间。从左数2.5厘米处有一个正在施工的通道，长度约2.5厘米通道呈顺时针150度倾斜，该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道，通道深度约3~4毫米，报告完毕。
蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。
蚂蚁的日记3
随处都可以看见蚂蚁，我和我的同学青郁童十分喜欢观察蚂蚁，并发现了一个有趣的现象。
有一次，我们把一群不同巢穴的蚂蚁放在了一起，看他们有什么反应。大概过了两三分钟，蚂蚁们就互相残杀了起来，场面十分激烈，打到最后只剩下了一只小蚂蚁，扛着一个蚂蚁头骄傲地跑来跑去，好像在向我们炫耀自己的实力。
还有一次，我们把一群蚂蚁和一只蜘蛛放在一起，观察动静，本来不同巢穴的蚂蚁在一起会互相残杀的，令人没想到的是，蚂蚁们居然联合起来，一起向蜘蛛发起了猛攻。有的在紧紧地拉住蜘蛛的腿，有的在撕咬蜘蛛的身体，还有的死死地按住蜘蛛的头……打到最后，蜘蛛奄奄一息，蚂蚁大获全胜。但是，蜘蛛用它的最后一点力气吐出了几口丝，把蚂蚁们缠到了一起。蜘蛛死了，蚂蚁们被缠到了一起，因为蜘蛛的网有剧毒，其他蚂蚁都死了，只剩下一只红蚂蚁一瘸一拐地用前脚拖着身体爬了出来，不久，它也死了。落得个两败俱伤。
蚂蚁的日记4
一打开窗户，就看见外面已经白雪皑皑。
倒霉！这么冷的天还得去上课。
一到教室，嗨！我还是第一个到校呢！
铃声响过后，老师照例开始上课：“由于今天的雪很大，我们今天来上理论课。”
下面响起一声声叹息，老师把眼睛稍稍一瞪，教室里立刻安静了下来。
“翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈：“我们只要能控制好翅膀，就能自由的'飞翔。例如你只要拍左面的翅膀，就会向右转，拍右面的翅膀，就会向左转，适当拍翼，就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。
好不容易过了一小时，终于下课了。临走前。老师说：“明天不上课了，从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴，终于能够好好玩上一天了！
今天睡得早，晚上洗个澡，清晨做个操，明天会更好！
蚂蚁的日记5
今天，一只小蚂蚁爬到了我的本子上，我本来就已经为了一道奥数题而大伤脑筋，现在，这只蚂蚁的出现更让我怒不可言。于是，我一不做二不休，一口气把蚂蚁吹下了本子。然后，我想：这只蚂蚁不摔死也成残废了。
可是想归想，我一看，吓了一跳——那只蚂蚁竟然没有死，还顽强的活着。我顿时心生疑惑：这只蚂蚁怎么没被摔死呢？它难道有奇异功能吗？出于怀疑这只蚂蚁是特殊品种，所以我又抓了一只蚂蚁来试验。我重复刚才的步骤——把蚂蚁放在桌子上，在把蚂蚁吹到地上，可是，这只蚂蚁依旧没有摔死或摔伤。我百思不得其解，于是拿起《原来如此》这本书来查阅资料。哦，原来因为蚂蚁的体重非常轻，再加上在下降过程中受到了空气中的阻力，降低了下降的速度。原来是阻力在从中作梗呀。
真是大千世界，无奇不有。只有留心观察，才能发现秘密。
蚂蚁的日记6
11月12日星期六晴
今天上午，我跑到楼下去玩，突然在一棵树下发现了一个蚂蚁窝。
我的运气很好，刚好一只可爱的小蚂蚁出来找食物。据我的了解，它是一个工兵。我以为工兵都很丑，没想到工兵也有可爱的呢，我真无知。我正想入非非的时候，突然一拍大腿，小蚂蚁都要爬走了，我赶紧喂了一块饼干给它。趁它自己准备回去搬救兵的时候，我赶紧拿放大镜观察，发现它的身体分为头、胸、腹三大类。其中，我觉得最有趣的部分就是头了，头上的触角摆动的时候，可爱极了。它搬救兵的过程中，遇到了自己同伴，它用触角碰了碰同伴的触角，同伴好像知道了它的意思，帮它去搬救兵了。这到底是怎么回事呢？我忍不住好奇心，回家上网查了资料。原来，蚂蚁的触角会分泌出一种液体，蚂蚁通过触角给同伴，同伴就明白了它的意思。
我急忙下楼，看见小蚂蚁对我挥动着触角，好像在对我说：“谢谢你给我们食物！”
蚂蚁的日记7
一天放学后，我回到家，把老师布置的作业写完。闲着没事干，就到操场上去玩。
当我走到操场旁的一棵大树时，我突然发现树的旁边有许多黑点，是什么呢？我带着好奇心走近一看，噢。那些许多黑色的小点是蚂蚁，再仔细一看，原来是它们在搬家呢。过了一会儿，一大群蚂蚁从蚂蚁洞里出来了。有的八只一群搬苹果核，有的十只一群在拖虫子，真好看。它们的队伍多整齐。多庞大。多壮观。汇成长约5厘米，宽约1厘米的蚂蚁队伍，正在往高处爬。我看到这里，就想帮助蚂蚁尽快的搬回家去，做一次“护蚁大使”，这时我看见有一只蚂蚁掉队了，就帮蚂蚁拎起食物，拿着一根小树枝，等它爬上了树枝后，我飞快地跑过去把它放到队伍的最前面，再把食物还给它。被我用小树枝运送的那只小蚂蚁走到洞穴门口时，回头望了望我，好象对我说：“谢谢你。”
天上下起了雨，原来蚂蚁搬家要下雨了，我连忙跑回家去。从这件事我明白了一个道理：一只蚂蚁的力量虽小，但几十只蚂蚁可以搬动比自己体重多几十倍的东西，这就是团结的力量。
蚂蚁的日记8
我家门口有一个蚂蚁洞，里面有很多蚂蚁。我经常给它们放食物，它们每一次都会被香味吸引出来，而且每一次都能搬完食物。
小蚂蚁有小小的身体、黑乎乎的脑袋、身体，可爱极了。我有一次在观察小蚂蚁，我发现小蚂蚁不见了，我以为它们在睡大觉，我就往洞口喊：小蚂蚁们，起~床~啦。突然有一只蚂蚁出来了，我把它放在手上，它就像喝醉了，在我手心上走的东倒西歪，接着我看见了第二只、第三只……它们都想喝醉了，我连忙躲了起来，生怕小蚂蚁爬到我身上，我想了一下，突然想起：我今天还没有给它们放食物呢。一定是没吃早餐，饿成这样的。
我拿完食物，看见没有一只蚂蚁，大概又回到洞里了，我一放下食物，就看见小蚂蚁们出来了，都争着、抢着在搬食物呢。
瞧，小蚂蚁多值得观察呀。
蚂蚁的日记9
3月9日星期日天气：晴
上午我正在看书，突然桌子上一盒标有“蛋挞”的食品盒映入我的眼帘。我走过去把盒子打开，哇！我简直不敢相信自己的眼睛，盒子里的蛋挞上爬满了蚂蚁。我很生气，可转念一想：趁此机会观察一下蚂蚁是怎样发现和找食物的，可能会很有趣呢！
想到就做，我把蚂蚁挑出来，然后从蛋挞里选了一个被蚂蚁啃得千疮百孔的蛋挞，放在一个碟子里，剩下的倒出来，用袋子装好，放进冰箱里。
蚂蚁们发现在自己的食物被抢走了，似乎有点生气，团团地转了一会，就四处散开，决心要把食物找回来。有几只蚂蚁爬到了碟子上，发现了蛋挞，非常高兴。有两只蚂蚁马上折回去，找来同伴，请它们共同分享美食。蚂蚁们飞快地向蛋挞奔去，通消息的那两只一边走一边还回头，似乎在催促同伴：“快快快，我们去吃好吃的！”
蚂蚁为什么能那么快找到食物呢？我决定多看看书，把这个问题弄明白。
蚂蚁的日记10
1月31日星期六晴
今天早上我在地下玩。突然，来了一群蚂蚁，蚂蚁像军队一样整齐。每个蚂蚁穿着一件黑衣服，眼睛小小的，嘴巴像小三角形一样小。别看它们小，它们可是大力士，头上顶着食物。我自言自语的说：“蚂蚁，真是一个大力士。”
2月1日星期一晴
我脑子里有很多问号，蚂蚁是怎么搭窝的。有很多蚂蚁去推泥，有些蚂蚁去搬食物，有些去搬工具。蚂蚁在齐心协力搭王国。这一天，让我懂得了团结。
2月4日星期三晴
今天，我观察蚂蚁的触角，蚂蚁不像我们用嘴巴说话，我发现蚂蚁是用触角说话，两只蚂蚁面对面，触角碰在一起，然后两分钟后就自己弄自己的东西。要是，是队长说话那它们是围成一团。这世界变得真有趣。
2月5日星期四晴
今天，我发现蚂蚁喜欢吃甜的东西，我故意放了两个巧克力，蚂蚁们小口小口的吃完了，吃得津津有味，当它们吃完时，我会把饼干放在它们的面前，看一看是不是真的喜欢吃甜东西。它们走过来，闻了一下就走开了，因为饼干是闲的。
回家的路上，想着那些团结的，可爱的蚂蚁竟然用那么小的身体能把这么大的食物搬回家――佩服，真是“蚁心齐，白糖移”。
蚂蚁的日记11
我家厕所里出现了几个蚂蚁洞，我为了了解蚂蚁，就观察起它们的行踪来。
蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢？原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味，回来的时候只要顺着气味走就可以了，不同的蚂蚁就有不同的气味，所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。
起初，我只知道蚂蚁会识别洞，但却不知道它怎么识别，今天，我注意到了，原来蚂蚁有识别洞穴的工具――触角。洞外的蚂蚁与洞内的蚂蚁只要相互碰一下触角，就可以识别自己的同类了。
据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼虫被蚂蚁发现后，蚂蚁就把它抬回去养它，等养大变成蝴蝶后，蝴蝶就会给它们食物以报恩。
蚂蚁时刻处在死亡的边缘，因为它们经不起轻轻的一脚，但是从来没有被摔死过，因为蚂蚁重量轻，所以掉下来之后，它会利用空气的阻力抵挡住自己，然后用脚慢慢落地（很象降落伞吧），所以不会被摔死。
蚂蚁身上还有很多未知的东西，我们只要仔细观察，就能发现这些未知的世界。
蚂蚁的日记12
我家阳台上有许多小蚂蚁，我觉得它们很有趣就去观察。
它们很爱吃有香甜气味的食物。早上，我把几粒糖放在地上它们很快就搬走了。接着把一块指甲盖一样大的胡萝卜放在地上，先发现它的小蚂蚁用“信息素”用带来了很多蚂蚁，可搬了一个小时还是没有搬走，还走了很多蚂蚁。我问妈妈为什么，妈妈回答说：“可能是因为胡萝卜太大了。”中午吃完饭我想再去看看胡萝卜被搬走了吗？发现一只蚂蚁都没有，只有胡萝卜。我想一定是蚂蚁很怕热，我去电脑上查了资料，却没有查到为什么蚂蚁中午不出来。它们还真是“神秘”。
我本来觉得蚂蚁一定搬不走很大的东西，我现在否定了这个想法，因为我看了它们搬花生。会把花生给“切开”成一小块搬回家。
蚂蚁可真是神奇呀！
蚂蚁的日记13
今天是星期六，不用上课。下午，我做好作业之后，就在操场上玩。忽然，我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动，我悄悄地走过去一看，噢，原来是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。
蚂蚁搬家可真有趣啊!你瞧，它们有的背着蚂蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬，，它们的队伍始终都有是整整齐齐的。突然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自己的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。
原来，蚂蚁也懂得团结。
蚂蚁的日记14
今天，我出来散步时，发现了大树旁有一颗糖，糖上有许多小蚂蚁，它们一队一队的来往，我想：它们取得糖量应该很小，不过它们总数很多。我看了看，见有蚂蚁来时，蚂蚁回时，一撞起来，触角就会互相“打架”，好像在说“噢！糖在那边！”来的蚂蚁就会马上过去。
看了一段时间，糖被蚂蚁们包围起来，我跟着它们回去的蚂蚁。来到了蚂蚁的“洞穴”。我见“洞穴”里有出来出来回去的蚂蚁，看见它们这样，我也想进去瞧瞧里面有什么东西，听听它们是用嘴说话还是用触角的动作来“说话”呢？也看看它们有什么东西吃、喝、玩等，我看过一篇文章，说蚂蚁也有文明社会，我也看看像不像…………。
我又看见有蚂蚁钻进一个看不见的“洞穴”难道它们也像人类一样会挖地吗？在这蚂蚁面前，要是我能和它们交流，就能知道蚂蚁的奥妙，我喜欢小蚂蚁，想知道它们的秘密，不过，这要科学家来发现了。
可爱的小蚂蚁，你们真有趣。
蚂蚁的日记15
周末，我非常无聊，摆弄了一下笔，心想：干什么好呢？突然，我冒出一个做实验的念头。于是我打开家门匆匆跑下楼，准备寻找一只小蚂蚁做实验。没过多久，我就找到一群蚂蚁。我用树叶挑起其中一只蚂蚁，一边拿着树叶一边往家里跑。我打算做“冷冻小蚂蚁”实验，看看小蚂蚁被冻住了以后会不会死。
我正准备做实验时，看着小蚂蚁非常想逃出去，我又想把它放出去，老师说过我们要爱护动物，每个动物都是一条生命，可我转念一想，把它放了，那我实验怎么办？这样值得吗？我左思右想，想不到一个两全其美的做法。最终，我还是下定决心做实验。我把蚂蚁放在冰箱冷冻室，过了几分钟以后拿出来，它已经不会动弹，死了。我放声大哭，突然，我看到小蚂蚁动了一下，我以为自己的眼睛看花了，我揉了揉眼睛，这时它又动了一下，没错，它还活着，它打算一步步爬回自己的家。
看着它顽强求生的样子，我急忙用树叶将它挑起，再一次匆匆跑下楼，把它放了回去，看着它终于与其他小蚂蚁在一起了，我非常的感动和开心。
