学习日记六篇
一天将要结束了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的学习日记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习日记 篇1
就要步入八年级的课堂了，会是怎样的学习生活呢？得给自己制定一个学习计划。
以后学习要更加抓紧了，期末考试的成绩居然是这样，好害怕八年级会降下去，得把英语成绩提起来啊，学习英语不能懒了，起码英语单词要好好背啊！
七年级已经结束，到了八年级就要多一门科目：物理，相信不会很难吧。到了八年级班级课程要升级，真期待啊！七年级时论语诗歌这两个课程我完全是流于形式的来学，八年级时会不会让我对这些感兴趣呢？老师说八年级还要制作班歌和ＭＶ，还有要重排课本剧，这一学期的事还不少啊！
这一学期我要好好安排学习时间，事情一多，我怕会乱套。还要多看看书，语文作文写得真不怎么样，现在观后感写多了，语文作文都不会写了，因为观后感是我看了之后才会写，得我有印象，而语文作文是现场发挥，什么都没有，让我突然写出一篇作文真是要为难死我。
哎，都不知道要写些什么了，就这样吧。
学习日记 篇2
如果说，我的专职教师职业生涯始于浙江纺织学院，始于20xx年的话。那么，我的兼职教师生涯开始的时间则更早一些，当时我任教于浙江工商学院。直到现在，我还时常怀念在工商任教的那段岁月，正是那段看似平凡的岁月，却磨练了我的人格，培养了我各方面的素质
昨天，偶尔登陆了工商07会计12班某同学的空间，一幅副色彩斑斓的毕业照历历在目。时光飞逝，当年初来该班任教的场景我至今记忆尤新，那是我人生中所任教的第一个班级。真的很感谢我的第一届学生们，对我的工作默默无闻的支持和肯定。在我的第一届学生中，很多都给我留下了深刻的印象。
比如，我印象最深刻的就非钟金明莫属了，他是班上对证券最感兴趣的一位同学，人长的挺机灵的，平时总戴着一副黑框眼镜，给人一种古灵精怪的感觉。如今，他已经在一家还算不错的大公司工作了。再比如，潘秉明给我的印象是比较调皮，有一次上课居然偷偷的背着我在啃吃的，那种搞笑的神态使得我也差点忍俊不禁。还有，郑岳丽是一名学习很认真的同学，当时主动要求当我的课代表，有一次在课堂上非常流利的回答出了大家都回答不出的问题。不过，这个同学性格怪怪的每天独来独往的，从不与其他同学交往。类似给我留下深刻印象的同学还有很多，比如刘薇薇，王力清杜晓燕等等，可以说数不胜数。如今，让我感到非常的欣慰，因为我的第一届学生已经走出校园，踏上社会，开始人生新的征程了。或许若干年以后，他们就是这个社会的中流砥柱了
非常感谢工商学院，感谢我的学生们。工商学院，尽管只是我人生的驿站而已，然而我却在这一驿站找寻到了人生价值与社会价值的交集，让我感到，工作着的人生是无比快乐的。初来任教，我或许经验不足，感谢同学们对我的宽容，在这种宽容的状态下我逐步摸索出了教学的思路，这为我后来顺利在纺织学院应聘以及开展教学打下了铺垫。如今，回忆就象一部部生动的动画片一样，时时浮现在我的脑海之中。我想，我永远也不会忘记，工商学院是我职业生涯中的母校。
学习日记 篇3
星期六早上我和妈妈一起去新华书店买书，我选了六本故事书是51.5元，我还选了二本数学练习册9.8元，妈妈选了一本54元的小说。妈妈问我一共要几元?我心里默默的算
51.5*6=309(元)2*9.8=19.6(元)
309+19.6+54=382.6(元)
答：一共382.6元。
妈妈又问我假如给你400元应找回几元钱?400-382.6=17.4(元)
答：应找回17.4元。
学习日记 篇4
时光匆匆，新学期开始了。
新的学期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快乐时光里，要投入学习中去。升入初三后，学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年，也是最重要的一年，起了总结的作用，初三这一年的用功与否，直接关系着能否迈进高中的大门，要扎扎实实，为高中打好基础。
即使以前的成绩很好，也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差，也不能垂头丧气.因为那已是过去，过去已成为历史，不代表现在，更不代表未来，胜不骄，败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩，应该勤奋努力，力求有所进步，重新看待自己，走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围，要再接再厉，整理行囊，再次上路，以这一次的成功为基石，走向下一个成功。
升入了初三，虽然学科减少了两门，但面临着明年的中考，千万不能松懈，更不能分心，应该紧张起来，发奋图强。
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，我们应该把握住成功的关键所在，顽强拼搏，树立自信，相信自己能够创造奇迹。要知道世上无难事，只要肯攀登，不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们，相信自己，把困难踩在脚下，为自己铺一条坚定的路，让时间去证明一切，黎明的曙光属于你!
学习日记 篇5
我和日记似乎天生就是一对冤家对头。每次老师布置了日记我都会觉得天昏地暗、日月无光，回到家之后只有咬着笔杆冥思苦想，到了傍晚八九点也仍在挑灯夜战。到了评日记的时候，却又因为逼出来的日记写的不错而在班里作为佳作大声读，使我万分自豪。这种微妙的关系，从三年级何老师接任以来就从来没变过。
班主任何老师很看重班里的作文水平，三日一日记，五日一作文，我和另外几个同学就这样稀里糊涂糊涂的成了作文小能手。一开始我还挺不适应的。只是把喜欢和讨厌的人和事埋头记在日记本上，几乎什么都写，可我的'日记有一大部分都得了评，所以只好在班上尴尬的读，结果在班里惹下了不少的“仇家”，都剑拔弩张的用纸笔向我挑战。我意识到闲时莫道人短长，于是我又尝识只写简单的人和事，尽量不得罪那些“山大王”和纸笔锋利的写作高手。在里面加一些自以为不怎么华丽但是却很幽默搞笑的词语和句子。写景的文章我用了许多比喻、拟人和夸张的手法，这也渐渐成了我的一大风格。
学习日记 篇6
许多人的生命目标就是追寻幸福，但幸福是什么，怎样才能得到幸福？幸福是个虚无缥缈之物，似乎没有确切的衡量标准，那我们怎么才知道自己幸福还是不幸福？与其在追寻幸福的道路上迷茫，不如将追求幸福的目标转化成成为有用之人，成为对社会对他人有贡献的人，这是我觉得可视化的幸福衡量标准。正如法国著名作家巴尔扎克所说：“人生最美好的主旨和生活最幸福的结果，莫过于学习。”人生有涯而知无涯，成为有用之才就得抱持着终身学习的人生态度。
终身学习的意义在哪里？著名人文学者钱理群说他人生道路上必须面对的问题是，怎样使自己始终如一处在探讨、发现的状态，并由此获得永恒的快乐？这种状态就是终身学习的状态。他称之为“黎明的感觉”，“黎明的感觉”就是每天早上睁开眼睛，你便获得了一次新生，你的生命开始新的一天，就有了黎明的感觉：一切对你来说都是新鲜的，你用新奇的眼光与心态去重新发现。这就是古人说的：“苟日新，日日新，又日新。”每天醒来都以新生儿的好奇心来求知，而这种好奇探索的学习心态，让自己在每天的寻常生活中衍生出全新的成长体验。
终身学习强调酣畅淋漓的全身心投入，也重视细水长流的日积月累。全身心投入是在以终身学习的志向基础上，在每一天每一刻里认真专注地学习当下的东西，学在当下，酣畅淋漓。有人问怎么让自己的每一天都过得有意义？最好的答案是学习吧，让自己每天成长迈出一小步。而这些日积月累的一小步终将成为一大步，在人生长跑中飞速跨越，细水长流的积累终究引发质的飞跃的成长。
学无止境，其乐无穷。终身学习，让我们成就有用之才的人生理想，也让我们找到追寻幸福的生命方向。
