下雪的日记四篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的下雪的日记4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
下雪的日记 篇1
20xx年 xx月 xx日 晴
下雪了!下雪了!世界一下子变得白茫茫。马路铺上了一层厚厚的地毯，踩上去像踩上地板一样发出：“咯吱咯吱”的声音，留下了一串串深深的脚印。树穿上了一件白衣服、白帽子、白围巾、白手套和白棉袄，啊，原来大树喜欢白色呀!小雪花看见大家这么喜欢他，就特别想和大家一起做游戏，于是，小雪花就像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳的落了下来。
我和小伙伴看见下雪了，就马上跑出来玩，我说：“咱们先来打雪仗，每人有四滴血加一瓶药水，只要中了一个雪球，就减一滴血，拿一瓶药水是你把这四滴血用完， 来给你补血的，每一瓶药水里有二十滴血，咱们就玩这个游戏，好不好啊?”他们异口同声地说：“好”，于是，我说：“一，二，三，开始”。我刚说完，一个雪球就向我冲过来，我东躲西藏，终于躲过了，我刚躲过第一个雪球，又有一个雪球向我冲来，我躲闪不急，结果，被雪球砸中了，我非常气愤，就做了好几个雪球， 瞄准，然后用特大号的力气扔向“敌人”……我就一直向敌人扔雪球，敌人都没有躲过去，结果，我赢了。一个小朋友对我说：“现在打完雪仗了，我还想堆雪人呢”，我说：“现在咱们开始堆雪人”。我们先滚了一个大雪球，又滚了一个小雪球。我们把大雪球放到原地，把小雪球当雪人的头。现在，我们该去找材料了。于是，我们开始分头找材料，不一会儿，我们就找到了合适的材料。我们找了：胡萝卜、辣椒、桶、土豆，我们用胡萝卜做雪人的鼻子，用辣椒做雪人的嘴巴，用桶做雪人的帽子，用土豆做雪人的眼睛，我们安好材料了，准备看看雪人按得怎么样，我说：“啊，雪人安得好好看呀!”我的同伴们说：“对呀，雪人安得好好看呀”，我说：“咱们明年冬天再来做游戏”，伙伴们说：“好，咱们明年冬天就在这里集合吧”。于是，我们在原地画了一个圆圈，准备明年冬天就在这个圆圈的地方集合。
我觉得冬天真有趣，我希望永远是冬天。
下雪的日记 篇2
现在已是冬季了，今年的上海神奇地飘起雪花来，看这粉妆玉砌的世界我不禁对着童话般的世界充满了好奇与希望。
那一天正在上课，不经意地回头间，我看到针般的雪花从冬爷爷白花花的锦袋里调皮地偷偷钻出来，慢悠悠地落在校园里的树上、芭蕉树上，那雪花细的不及针，好似一枚枚小点儿似的水晶。一下课，我便迫不及待地跑到教室外，用手摸摸那薄薄的积雪，冰冰凉的，放在手上正如白银一样，可不到一会儿，便化作一汪汪水，像小小的眼睛一样清澈明亮。我急忙又捧起一把，享受这几年未享受过的冬季送给我们的礼物。
雪下大了，如鹅毛一样，在风哥哥的吹促下寻找自己的家。芭蕉叶上薄薄的一层雪已成了厚厚的牛奶洗浴过的世界，叶的绿、杆的灰都浸泡在了牛奶中。站在操场中央向那一棵松树望去，它还是那样魁梧的像边防战士一样站在跑道旁，只不过穿了一身白色的棉袄。草坪也铺了一条白色的地毯，毫不逊色于松树的冬装。我又立即跑过去，去慰问地毯对冬天有什么看法？只听见“咯嘣”“咯嘣”的声音，回荡在我耳边，这正是冬天的声音，长久以来冬天的声音。
午后休息，雪停了，教学楼旁的竹子已不见了原来的翠绿，变成了白色的竹子。同学们戴着手套，在植物上收集雪，滚成雪球。我也手痒了，拼命去收集雪，滚成一个大雪球，以防不测。我一转身，一只硕大的雪球砸在我弱小的身躯上，当我缓过神，却不见了“肇事者”，我只好自认倒霉，继续收集我的雪。操场上也十分火热，同学们“打”得不可开交。一个个把手中的雪球使出全身的力气扔向一个可怜的“受害者”，同学们的轮番攻击，自然是十分厉害的。那位被“打”的同学也毫不生气，低下身抓起一把雪放在手里使劲捏捏，像个鸡蛋一样大，他嘻嘻一笑，把手中鸡蛋大小的雪球扔向一位低身拾雪的同学，其他同学似乎也约好了，一齐向他扔了出去，那位同学赶紧抱起头，知道自己成了同学们的“猎物”，再怎么说，先保命再说，快逃！
看着这一切的一切，想起老家来。那也是个冬天，是个寒冷的冬天的早上。我们拿着脸盆，跑到房子外，把脸盆往雪上一扣，再翻过来，便是一个雪人的身体，把填满一脸盆的雪端到身体上，往上一扣，不用我说这自然是雪人的头，我从屋檐上折下一根冰棱，把它当做雪人的鼻子，在雪人脸上铺着冰棱别提多神奇了，再找来两块黑煤，不大不小正是雪人的黑眼睛，跑进厨房，嚷着让妈妈切一片胡萝卜，贴在雪人脸上，看着自己的杰作心中暗自高兴，妹妹过来扫兴地说："哥，你的雪人怎么没有胳膊？看来是个残疾人。”那个气呀从心头烧上脑，我立刻心生一计，到院子里拿来两把扫帚往雪人身上一插，果真比原来逼真多了！
“铃……叮铃铃……”铃声响我和同学们都恋恋不舍地回到教室，上海下雪的这一天的快乐令我铭记于心！
第五篇：又是一个下雪天
窗外雪花轻轻飘落，看着这白茫茫的景物，思绪早已不知飞向何方，不经意间又回想起那年的冬天，那个同样是大雪纷飞的十一月。
那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课，她不停的在讲课，而我们在连着上了两节语文课后，都已经有些不耐烦了！
不知又过了多久，这漫长的课终于结束了，老师收拾了一下课本，匆忙离去，似乎有很重要的事情需要去做……
老师走后，我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中，班主任的突然出现，使这一切声音嘎然而止，教室又恢复了以往的平静……
只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔：“你们就闹腾吧，语文老师的女儿早就放学了，可就为了给你们多讲一节课，到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着，眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里，站在雪地里，默默的等待着自己母亲接自己回家。
忍不住眼里泛些泪光，我总会想，小女孩独自站那里会是怎样的孤单，怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家，怨恨母亲为何会失信于自己……
每当回想起这段往事，总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗？……是啊，老师能不感到心酸吗，谁言寸草心，报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢！可老师却……
可老师却让自己的女儿，在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久！可这一切都是为了我们……
外面的雪花仍在飘落，外面依旧是一片白色，我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的'水雾……心中有句回荡已久的话：老师谢谢您！
下雪的日记 篇3
冬天，是一个凉爽的季节，欢乐的季节，在冬天，我可以体验许多奇妙的事，而最美丽也最有趣的，就是冬天的雪。
冬天就要结束了，可是却迟迟不来一场清凉而洁白的雪，只是偶尔飞下一些小小的雪花。这天，从床上爬起，揉着松懈的睡眼，突然发现眼前一切洁白，我激动地差一点从床上掉下去，我连忙穿戴 好衣服，奔向窗外，生怕这美丽的雪景会从我眼前跑掉！出来门外，才发现四周都有了一层厚厚的毯子，捧起一捧雪，深情地注视着，仿佛在于他深情的诉说，每一片小雪花都有着属于他的洁白。
这美丽的景色让我不禁的想堆一个漂亮的雪人，我有小铲子铲来一铲有一铲的雪，把他们堆在一起，仔细的勾勒条纹，一不小心，栽进了雪堆里，印出一个我的塑像；这还不是在有趣的，我们还会召集 一群小伙伴，在一起打雪仗，我们包出一个个漂亮的雪球，扔向我们的朋友，向对方表达美好的祝愿，也会几个人一起，堆出一个个碉堡，一场雪仗下来，我们都神清气爽。
愿这美好的季节能伴随我们每一年。
下雪的日记 篇4
盼呀盼，终于迎来了今年第一场雪。天空中似鹅毛一般的雪花，纷纷扬扬、晶莹如玉，一朵朵雪花柔和而美丽，它慢慢的飘落下来，不一会儿就给整个世界穿上了一件美丽洁白的新衣。
马路上白茫茫一片，就像围上了一条白色的围巾。小区的草地上就像盖上了一层厚厚的被子。楼顶、车顶上好像戴了一顶白色的大帽子。花草上银装素裹，好像披上了一件洁白的婚纱，树枝上像开满一朵朵亮白的梨花。整个城市就像是仙境一般。
到处是小孩们的欢声笑语。大家迫不及待的跑下楼，有的把雪片粘在一起，滚一个大大的雪球。有的在鹅毛积雪中踩脚印。有的你追我赶的打雪仗。有的在雪中“溜冰”，还有的堆雪人，还有的堆成一个小坡，爬上去，再滑下来。
洁白的雪地里，留下了一串串动物的脚印，有的像竹叶，那一定是小麻雀的，有的像梅花，那一定是小狗的，还有的是一条弯弯曲曲的线，我不知道是什么，心想会不会是什么我没见的小昆虫在雪地里窜来窜去，于是我扒开雪，想看个究竟，可是什么也找到，一定是他们都睡觉去了。
雪花还为我们赶走了厚厚的雾霾和灰尘。让我们终于可以呼吸到新鲜的空气，看到蓝天白云了。
我喜欢下雪。又美丽，又欢乐，又减少污染，下雪真好，我爱下雪！
