开学的日记范文7篇
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的开学的日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
开学的日记 篇1
九月一日是我们开学的日子，但太阳偏偏躲进了云层里。一大清早，大家穿着校服，戴着红领巾，高高兴兴地走进了校门。
8点整，开学典礼终于开始呢！瞧！主席台上，校长、主任、学生代表正面带微笑地向我们招手呢！ 不一会儿，只听见廖主任振振有词地报幕：“实验高中开学典礼现在开始。第一项，升国旗。”王主任用宏亮地声音宣布：“全体立正敬礼。”无数只右手高高地举过头顶，无数双眼睛注视着国旗，我们的心紧紧地和国旗连在一起。操场上安静极了，只听见国歌在校园上空回荡着，只听见微风吹拂着国旗发出“沙沙”地声音。我望着国旗，仿佛看到战场上，一个个战士英勇地与敌人搏斗，争夺了一块块被敌人霸占的领土……国旗渐渐的升起来了！升起来了！在教学楼的衬托下显得多么庄严，多么鲜艳！国旗升上了祖国的天空，也升在了我们的心里。
接着，胡校长精神抖擞地把少总部旗帜授予少总部总大队长谢晓晨同学。紧接着学生代表尹晗。夏露分别作了假期总结和新学期打算的发言。那甜美的语调真把大家的神思带到了一个美妙的境界。最后，王主任热情洋溢地作了新学期工作安排…… 开学典礼就这样结束了。展望新学期，我一定不会辜负家长和老师的期望，让自己的成绩更上一层楼。
开学的日记 篇2
今天是开学的第一天，所以我很早就起床了，因为今天，我将到瑞安的一所学校集云实验学校去读书。
路上，太阳公公冲着我笑;大树对着我点头;一阵风拂过，花儿也为我翩翩起舞。
到了学校走进大门，我的眼前出现了一幢幢气派的教学楼，它们屹立在校路两旁，高大坚固，雄伟壮观。沿着校路续往前走我看到了五颜六色的花坛，那里的花争奇斗艳 ，五彩缤纷：红的，蓝的，绿的，粉的光彩夺目，数得我眼花缭乱。花坛旁边是小水池，池里的水清澈见底，远看池水，只有一口井那么大，近看池水像一面大镜子。
到了班级，一种亲切感油然而生：同学们都手拉手 ，下课了欢歌笑语，像家人一样亲亲热热的，老师上课丰富的内容，讲得生动有趣，有时还会像妈妈一样，亲切的回答问题，有时会俯下身子，耐心地帮助我们解决难题 。
这就是我们的集云实验学校，一片肥沃的土地。正因为有了这样肥沃的土地，才开出了这样美丽花朵。
开学的日记 篇3
快乐而又高兴的暑假结束了，我们带着愉快的心情开怀拥抱新学期。
远远望去，校园的墙壁焕然一新，走进教室，王佳劲、王一晨和我来了一个热情的拥抱，我们谈着暑假的见闻，开学了，欣喜、激动、恐惧、种种心情伴我而来，欣喜的是我能学到很多知识，认识新老师、新同学，激动的是终于上了三年级，担心的是我的好成绩还能不能遥遥领先了呢？
开学的感觉真好！
开学的日记 篇4
到现在，开学已经是第四周了，总结任课老师和我的观察，我对开学以来学生的表现有了以下几点想法：
第一，学生不完成作业的数量越来越多。在上学期，我班的作业只有有限的几个人，每次总是那三四个人，各任课老师也就习惯了。而现在，正常不交、不做作业的已经达到了七、八个学生，可以说在班内已经形成了气候，虽然我这个班主任一直努力站在学生的角度去思考问题，努力的为学生想各种各样的理由，什么学校的活动多、学生刚开学、作业可能多等等，可这种状况不能再继续下去，否则还会有更多不坚定的学生不交作业，现在我开始明白了那句话的意思，“老师松一点，学生就会松一步”。因此，我认为必须先把学生的作业抓起来。
第二，从班级整体上说，学生的学习风气比较差，如果是学习成绩差一点的也可以理解，可班级中的成绩比较好的、甚至是优秀的学生也没有进入一种学习的状态，经过任课老师对班级中上游的学生几次提醒与警告后，才有几个学生注意了点，而只凭几个的学生是无法对整个班级的学生形成影响的，因此，提升班级的学习风气是目前重要的事情。
开学的.日记 篇5
今天是开学第一天，紧张地学习打破了寒假的悠闲生活，使同学们踏上了学习的步伐，开始了丰富多彩的校园生活。
到了教室门口，我的心“怦怦”地跳了起来。但是，我仍然迈着欢快的小步走进了教室。教室里，同学们有的画画，有的跟同学谈天，还有的玩着游戏，大家都沉浸在重逢的欢乐之中。
“老师来了！”随着一声呐喊，班级里立刻变得鸦雀无声，同学们都静静地等待着老师的到来。老师来了，她迅速地收完了作业，又发下来了新书。现在，要做第三项任务了，同学们都做好了准备。果然老师走上了讲台，飞快地说：“现在开始大扫除，带了抹布的都要参加。”
我们开始大扫除，同学们有的擦黑板，有的摆桌子，还有的忙着提水，个个都干劲十足，干得满头大汗也不停止、不放弃。我们也不例外，奋力地擦着黑板，黑板被我们擦得干干净净，闪闪发光。我们自豪地拿起抹布，又去帮别人了。
今天真是愉快的一天，马上就要进入我们的学习之旅了，我都有点迫不及待了。
开学的日记 篇6
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
开学的日记 篇7
今天是开学第一天，我的心里既激动又兴奋。一大早，我戴上鲜艳的红领巾和胸牌，把书包又检查了一遍，生怕有什么遗漏，确认没落下东西，才出门。
来到熟悉的校园是那样的亲切。老师们都在校外迎接我们，同学们和亲爱的老师们互相问好，终于又和亲爱的老师同学们相聚在校园了。
上午的第一节课是孙老师的语文课，我们复习了《古诗三首》。然后，多才多艺孙老师又教我们以唱歌的形式把古诗唱了出来。孙老师第一个就点了我的名，起先我站在讲台上非常的紧张，但是同学们的掌声，给了我很大的信心。我就以rap的形式把古诗唱了一遍，孙老师夸赞说，唱的太好啦！还把我唱古诗的视频发到抖音和班级群里，希望能有更多人看到我们学习的样子。
下课后连李竹轩都抢着问我要签名呢。
开学第一天就在同学们的朗朗读书声，和欢声笑语中度过了！
